2005全国高考卷作文

1.求05年全国高考作文

料想和现实总是相反的，尽管有时因为天时、地力、人和会梦想成真，但大半是事与愿违的，这我可是深有体会呀！ 唉上帝他老人家总是对我照顾不周到，这学期来，我的强项——数学虽是处于上等成绩，可是总和第一名擦肩而过。

不是这看错，就是那理解错。总之一个字——惨！ 其他不说，就拿抽考前的模拟考来说吧！我一向把分数看得很重，上至单元试卷，下至小测练习。

“不求最好，只求更好。”这是我的名言警句，也是我对分数的态度。

这是一个晴朗的日子，亲爱的赖老师把我期待已久的模拟抽查卷带上班级。有的同学暗自叫苦，我呢？则摩拳擦掌准备把这次考试考好，我已经好几次错失第一名的“宝座”了，这次非考100分不可！ 雪白的试卷发下来了，四周一片静寂，只听见写字时的“刷刷”声，仿佛针掉下来也可以听到声响。

嘿！不是我吹，这卷子也太简单了基本上是我的强项。我没花多少功夫就“攻”到“最后一关”——应用题。

咦？这那里是应用题，简直是智力题呀，有够难的！我皱了皱眉头，抽出一张草稿纸，画线段、列方程……我把我的“看家本领”全拿出来，呼！算得我是头晕眼花，不过也总算是写完了！看时间，哈还有35分钟，为保无误，我特地在草稿纸上又重做了一遍，几个算错的数字也检查出来并改正了。 交卷后，我、李彤和蔡维等同学一如既往的在一起讨论题目。

嘿！他们说的答案和我的答案是一样的。哼哼！这次不想100分也难了！我不禁得意的笑出声。

第二天，考卷发下来了。99？！天哪！我不敢相信自己的眼睛，哪有错啊？第一面，全对；第二面；没错；第三面……呀！我差点晕过去，原来上帝他老人家还是不太爱我，最后的应用题因为赶的太快，漏了写单位。

赖老师为了给我“加深印象”，在错的地方划了个大大的圈，打了个大大的“扣一分”。我差点哭出来。

不过还好也是第一名。因为没有人考100分。

不过，我还是觉得可惜。啊！我的100分…… 咳，这真是意料之外啊，看来，凡是小心为上！意料之外的苦闷才有真情理 河北一考生 “伊吕两衰翁，历遍穷通，一为钓叟一耕佣”，为何“汤武偶相逢”，便可“风虎云龙，兴王只在笑谈中”？世事本非尽能意料，正所谓“世事波上舟，沿润安得住”。

冥冥中，我为一些鸿鹄大志藏于胸而不能尽如人所料者而疑惑。 为什么苏东坡有笔头千笔，胸中万军，致君尧舜，又有何难？可之后偏又道一声“琼楼玉宇，高出不胜寒”，道一声“大江东去”，一筹莫展。

漫漫人生，竟如长江水，滚滚东逝！一心建功立业的苏东坡横遭“乌台诗案”，后被贬黄州。谁知他不仅没有堕落，亦没有激愤，转而在烦恼中寻找平静：“我恨此身非我有，何时忘却营营------小舟从此逝，江海寄余生。”

出人意料的打击，不足为惧，惟有寻求更为深刻的情理，才是人生应抱的旷达态度。 罗素说：快乐是肤浅的，苦闷是深沉的。

苦闷才是人生潜能发挥的杠杆，这也许便是意料之外包含的情理。 面对出人意料的苦难，只需抱有“任它风吹雨，打我自闲庭信步”的旷达，只需抱有“何须论得丧。

才子词人，自是白衣卿相”的坦然和大度。 意料之外的苦闷，是大情理蕴含的地方；我们惟有突破主观思想的束缚，苦闷之外的情理亦是开阔。

为什么辛弃疾一腔报国志，满眼激愤泪，遥望神州，纵使他“把栏杆拍遍”，也“无人会凭阑意”！ 为什么陆放翁铁马冰河梦，“塞上长城”愿，却只能“零落成泥碾作尘”，“胡未灭，鬓先秋，泪先流”？ 凭借个人的雄才词华，意料之中的美好志向为何只是流水落花地去也？莫非意料之外，更有情理支配的大境界？ 《红楼梦》可谓一部人间百相的集锦。谁也不会忘记其中的贾探春。

是她一语建起桃花诗社，是她一拳打响贾府的衰亡之音，是她看到“百足之虫，死而不僵”，可纵使她才比贾母，精比凤姐，可谁也改变不了在历史的大情理中她被埋没的命运。唉，“才自清明志自高，生于末世运偏消”。

这本是难以意料的，然而，在意料之外的事情发生之后，人们的态度才是关键的。

2.求05年全国高考作文

料想和现实总是相反的，尽管有时因为天时、地力、人和会梦想成真，但大半是事与愿违的，这我可是深有体会呀！

唉上帝他老人家总是对我照顾不周到，这学期来，我的强项——数学虽是处于上等成绩，可是总和第一名擦肩而过。不是这看错，就是那理解错。总之一个字——惨！

其他不说，就拿抽考前的模拟考来说吧！我一向把分数看得很重，上至单元试卷，下至小测练习。“不求最好，只求更好。”这是我的名言警句，也是我对分数的态度。这是一个晴朗的日子，亲爱的赖老师把我期待已久的模拟抽查卷带上班级。有的同学暗自叫苦，我呢？则摩拳擦掌准备把这次考试考好，我已经好几次错失第一名的“宝座”了，这次非考100分不可！

雪白的试卷发下来了，四周一片静寂，只听见写字时的“刷刷”声，仿佛针掉下来也可以听到声响。嘿！不是我吹，这卷子也太简单了基本上是我的强项。我没花多少功夫就“攻”到“最后一关”——应用题。咦？这那里是应用题，简直是智力题呀，有够难的！我皱了皱眉头，抽出一张草稿纸，画线段、列方程……我把我的“看家本领”全拿出来，呼！算得我是头晕眼花，不过也总算是写完了！看时间，哈还有35分钟，为保无误，我特地在草稿纸上又重做了一遍，几个算错的数字也检查出来并改正了。

交卷后，我、李彤和蔡维等同学一如既往的在一起讨论题目。嘿！他们说的答案和我的答案是一样的。哼哼！这次不想100分也难了！我不禁得意的笑出声。

第二天，考卷发下来了。99？！天哪！我不敢相信自己的眼睛，哪有错啊？第一面，全对；第二面；没错；第三面……呀！我差点晕过去，原来上帝他老人家还是不太爱我，最后的应用题因为赶的太快，漏了写单位。赖老师为了给我“加深印象”，在错的地方划了个大大的圈，打了个大大的“扣一分”。我差点哭出来。不过还好也是第一名。因为没有人考100分。不过，我还是觉得可惜。啊！我的100分……

咳，这真是意料之外啊，看来，凡是小心为上！

意料之外的苦闷才有真情理

河北一考生

“伊吕两衰翁，历遍穷通，一为钓叟一耕佣”，为何“汤武偶相逢”，便可“风虎云龙，兴王只在笑谈中”？世事本非尽能意料，正所谓“世事波上舟，沿润安得住”。

冥冥中，我为一些鸿鹄大志藏于胸而不能尽如人所料者而疑惑。

为什么苏东坡有笔头千笔，胸中万军，致君尧舜，又有何难？可之后偏又道一声“琼楼玉宇，高出不胜寒”，道一声“大江东去”，一筹莫展。漫漫人生，竟如长江水，滚滚东逝！一心建功立业的苏东坡横遭“乌台诗案”，后被贬黄州。谁知他不仅没有堕落，亦没有激愤，转而在烦恼中寻找平静：“我恨此身非我有，何时忘却营营------小舟从此逝，江海寄余生。”出人意料的打击，不足为惧，惟有寻求更为深刻的情理，才是人生应抱的旷达态度。

罗素说：快乐是肤浅的，苦闷是深沉的。苦闷才是人生潜能发挥的杠杆，这也许便是意料之外包含的情理。

面对出人意料的苦难，只需抱有“任它风吹雨，打我自闲庭信步”的旷达，只需抱有“何须论得丧。 才子词人，自是白衣卿相”的坦然和大度。

意料之外的苦闷，是大情理蕴含的地方；我们惟有突破主观思想的束缚，苦闷之外的情理亦是开阔。

为什么辛弃疾一腔报国志，满眼激愤泪，遥望神州，纵使他“把栏杆拍遍”，也“无人会凭阑意”！

为什么陆放翁铁马冰河梦，“塞上长城”愿，却只能“零落成泥碾作尘”，“胡未灭，鬓先秋，泪先流”？

凭借个人的雄才词华，意料之中的美好志向为何只是流水落花地去也？莫非意料之外，更有情理支配的大境界？

《红楼梦》可谓一部人间百相的集锦。谁也不会忘记其中的贾探春。是她一语建起桃花诗社，是她一拳打响贾府的衰亡之音，是她看到“百足之虫，死而不僵”，可纵使她才比贾母，精比凤姐，可谁也改变不了在历史的大情理中她被埋没的命运。唉，“才自清明志自高，生于末世运偏消”。

这本是难以意料的，然而，在意料之外的事情发生之后，人们的态度才是关键的。

3.2005年高考话题作文“一枝一叶一世界”例文

一枝一叶一世界

浙江考生

当春风催开了桃蕾飘向柳梢时，燕子衔来了春的消息。

当金樱子疯狂地燃烧着芬芳时，雷雨浇注出夏的热烈。

当枯叶翩跹在清冷的微风中时，谷物沉淀出秋的成熟。

当寒号鸟呜咽在灰黄的枝头时，冬梅吐露着冬的矜持。

大自然的一草一木，一虫一鸟，都收藏着大千世界，蕴藏着无限的信息，若你执着于每一次灵魂的悸动，那么即使再微小的事物都能向你报告下一刻的期待。

“一叶落知天下秋”，“一枝红杏出墙来”。古人早已流下诗句告诉我们不要放过任何一次召唤，任何一个预示。

一个苹果砸下，牛顿看到了万有引力；一粒粮食的收获， 袁隆平看到了杂交水稻；一只猫眼的细眯，欧阳修看到了正午。

凡人和伟人的区别就在于伟人常常能从一枝一叶中看到一个世界，而凡人只能看到它本身。

余秋雨先生的《文化苦旅》向人们展示出细的痕迹。也许你只看到了古老中国地大物博，而余秋雨先生却看到古老中国在呻吟，在哭泣，千年的历史，百年的耻辱，在那一砖一瓦，一墙一柱中，在那血迹斑斑的刀枪中，展示给我们。在游览名胜古迹时，你是否只专注于那样新鲜的旧物给你带来的震撼，抑或你已看到了一个世界留给人们的沧桑与无奈？

是啊，你身边的每一物都可以带给你一个世界，甚至穿越时空！

别人的一次伤害，一次欺骗，一次蔑视，你是否看到整个世界应该有的包容、智慧、尊严，那么每件事带给你的就不是自卑、懊丧，而是勇气、信心，因为你看到了一个世界，看到了自己辽如天地的胸怀！

冥冥中日有主宰，诞生的，逝去的，匆匆而又悄悄，编织着黄昏下的孤灯，呵护着黎明前的雨声，一齐西沉，任凭时间的浓缩与稀释，亘古不变的惟有一枝一叶带给你的那个世界！

只要你相信，枝叶包含着世界，细微中包含着世界，细微中包含着博大，有限中包含着无限，只要你愿意，擦亮眼睛去寻找身边的一草一木，放飞心灵去记住每一个瞬间，那么你就拥有了整个世界！

一粒沙，一个世界；一朵花，一座天堂，把无限放在你的手掌上，永恒在一刹那收藏！

你看到了吗？一枝一叶，里面有一个世界

4.2005

1.2005年秋考全国卷I （晋冀皖豫琼）阅读下面的文字，根据要求作文。

（60分） 有一次，人们问丹麦物理学家玻尔教授：“您创建了一个第一流的物理学派，有什么秘诀？”不料玻尔却回答说：“因为我不怕在学生面前显露我的愚蠢。”听到这个回答，大家都感到十分诧异和不解。

玻尔的回答确实出人意料，但仔细想想又在情理之中。生活中，我们常常会遇到类似的情况，请以“出人意料和情理之中”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。

所写内容必须在话题范围之内。 2.2005年秋考全国卷II （黑吉桂）阅读下面的文字，根据要求作文。

（60分） 工厂的角落里，几块形状异的锈铁锭不甘寂寞地聊了起来。 甲：我想成为机器人，现代化建设最需要我。

乙：我愿意做成螺丝钉，很多地方都离不开我。 丙：我看机器人和螺丝钉的价值可不同啊！ 丁：他们都在寻找适合自己的位置。

生活中，每个人的位置可能不同，但各有其价值，请以“位置和价值”为话题，写一篇不少于800字的文章。自定立意，自选文体，自拟标题。

所写内容必须在话题范围之内。2006年秋考：1.全国卷Ⅰ作文题目（河北、河南、山西、海南）作文题 阅读下面文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。 一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。

一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊得背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。

牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记了自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！” 要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。

自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。2.全国卷Ⅱ作文题目（黑龙江、吉林、广西）高考作文题 目前中国的人读书的人越来越少。

99年60%,01年52%。造成这个原因是多方面的。

实质的人为什么不读书？中年人说没时间青年人说不习惯。 还有的人说买不起书相反网上阅读的人越来越多。

99年是3.7%,03年18.3%。全年了解材料原则一个侧面和一个角度，自己确定题目和问题，字数800字2008年 全国卷1： 与“抗震救灾”有关的材料作文。

提供了包括捐款、救援队等六条与抗震救灾有关的素材，要求考生完成作文，不限题材。 全国卷2： 海龟和老鹰材料作文2009年普通高等学校招生考试全国卷1作文题 请以“路径”为题目，写一篇文章。

要求：1、自选角度，自行立意。2、除诗歌外，文休不限。

3、不少于800字。 2009年普通高等学校招生考试全国卷2作文题 根据阅读材料，自拟题目！ 阅读材料：在一个圣诞节前夕，道尔顿给他的妈妈买了一双“棕灰色”的袜了做为圣诞节的礼物。

当妈妈看到袜子时，感到袜子的颜色过于鲜艳，就对道尔顿说：“你买的这双樱桃红色的袜子，让我怎么穿呢？”道尔顿感到非常奇怪：袜子明明是棕灰色的，为什么妈妈说是樱桃红色的呢？疑惑不解的道尔顿拿着袜子又去问弟弟和周围的人，除了弟弟与自己的看法相同以外，被问的其他人都说袜子是樱桃红色的，道尔顿对这件小事没有轻易地放过，他经过认真的分析比较，发现他和弟弟的色觉与别人不同。原来，自己和弟弟都是色盲。

道尔顿虽然不是生物学家和医学家，却成了第一个发现色盲的人，也是第一个被发现的色盲症患者，为此他写了篇论文《论色盲》，成为世界上第一个提出色盲问题的人。后来，人们为了纪念他，又把色盲症称为道尔顿症。

2010年全国卷1漫画：都什么年代了，有鱼吃还捉老鼠 餐桌，许多猫吃鱼，就一只猫捉老鼠，别的猫说：“有鱼吃还捉老鼠？”请根据漫画写一篇不少于800字的作文，不得抄袭，套作，诗歌除外。2010全国卷2高考作文题：阅读下边的材料，写一篇不少于800字的文章，今年世界读书日这天网上展开了关于浅阅读的行动。

阅读下边的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章，今年世界读书日这天网上展开了关于浅阅读的行动。甲：什么是浅阅读乙：就是追求简单轻松，实用有趣的阅读。

丙：如今是读图时代，人们喜欢视觉上的冲击和享受。丁：浅阅读就像吃快餐，好吃没营养，积累不了什么知识。

乙：社会竞争激烈，生活节奏这么快，大家压力这么大，我想深阅读，慢慢品味，行吗？丙：人人都有自己的阅读爱好，浅阅读流行，阅读就更个性化和多样化了。挺好。

丁：我很怀念过去的日子——斜倚在书店的一角，默默的读书，天黑了都不知道。甲：浅阅读中，我们是不是失去了什么？要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

5.2005年高考作文 昭君的选择

2005年河北高考优秀作文：意料与情理的较量

河北一考生

风雨过后，一朵花苞悄然绽放了，我惊诧却又赞叹，因为它蓄集了一生的力量，花开是必然的；汗水过后，这个团队赢得了比赛，我惊诧却又相信，因为他们努力，成功是在情理之中的，生活中有很多这样出人意料却又在情理之中的事情。

晚风轻起的黄昏，循着朦胧的古意，翻开扉黄的历史书页，思绪游荡在历史的河流中。

驼铃叮当，叫醒了沉睡的大漠，伊人款款，带来了美丽的童话。美丽的昭君黑色的眼睛映出了金色的飞沙。当中宫立于众嫔妃之中点出王昭君出使西塞后，所有的人都出乎意料地望向昭君：这是怎么可能的事情呢？容颜沉鱼落雁，文采斐然飞扬，身段妙若天仙。昭君含泪望向夜空，道出这实在“情理之中”。我自恃貌美清高，不贿画师，才有那画师笔下丑陋的画图啊！从此，伴昭君的是夕阳落平沙，雁飞暮云下。

很多事情，在历史一转眼之间便成叹息，我们所期待的是一场意料与情理的较量，幻想与结果的争夺，而你个人的行为实践会给予一个公平的评判。

帝王的长剑染红了虞姬的雪颈，项王英雄末路，孤独反抗，激愤一吼，吓退数百官兵，在生命的最后一刻尽展英雄的锋芒。项羽据山地之固，拥士兵之众，占广大之地，却败给了刘邦，这真是出人意料。然而。可曾想到这一切都在情理之中呢？

弑义帝以驱范增，信刘邦而中反间，失范增又失诸将，拥万军却无良将，气焰高而不虚心纳下，生活奢侈而不知节制，这都是造成他失败的原因啊！所以他最后身死人手，亦是情理之中的事情啊！

生活给予我们诸多的叹息，只有把握形势，符合情理才有可能免于一败。

当鲜卑人骑着高头大马轻易攻破洛阳城门，彼时没有牡丹盛开的繁华景象，只有灰色的天空笼罩飞离的雁行，谁在祈祷皇帝福康，谁在期待融雪的润泽？

彼时的司马家族被驱于南方，燃烧的烛火映着舞女的轻纱，轻柔的音乐营造慵懒的氛围，他们以雨声为拍吟哦旧时的宫廷乐章。

强盛一时，有銛镝之利却未能返回北方的司马家族，令人感到出乎意料之外，然而，这又何尝不在情理之中呢？当南方的温暖拭掉决心，当北方的坚韧被占领的城堵修得更加坚固，返回北方，也只能成为一个梦想了。

所有的事情不能一帆风顺，而你的行动决定了事情的结果。我们不能控制其发展的形势，意料与情理的较量，假设与结果的争夺，我们自己的行动会给予一个公正的评判。

6.2005高考作文"不能忘记的过去"的话题

广东高考满分作文：不能忘记的过去

不能忘记的过去--反法西斯战争胜利60周年

六十年前，法国，诺曼底，犹他海滩，一队又一队的美国与英国士兵冒着枪林弹雨向前方的碉堡冲去，一个接着一个的战士倒下了，仍然有人呐喊着向前奔跑，片刻，鲜血染红了整个海滩……

六十年前，苏联，斯大林格勒，前线，一辆又一辆的卡车载着刚从训练营里出来的新兵，军官在车上喊着：“我们不需要活着的逃兵！”话音刚落，就有一枚弹片击穿他的头颅。新兵们被赶下车，有的人拿到枪支，有的人则只拿着子弹，扩音器里不断地重复一句话：“没有拿到枪的，跟在有枪的后面，有枪的同志牺牲了，没有枪的同志就拿起他的枪，继续冲锋……”

六十年前，中国，东北，某个村庄，晚上，一名光着膀子的中年人扶正了挂着一把寒光闪闪的大刀的带子，转过身对着一群村民，其中有十几岁的小伙子，也有头发斑白的老者，他们同样背着大刀。那中年人说：“都没让家里人知道吧？”众人都沉默不语，中年人把手一挥，“那走吧。”半个时辰后，日军基地里惨叫声、枪炮声和金属碰撞的声音接连不断，月光映在刀刃上也有了悲愤的色彩，随着刀的挥动不停地闪耀。随着最后一声枪响，再也找不到地面上的月光……

战争，除了死亡和毁灭，什么都不能带给我们。战争给我们留下了惨痛的记忆，也留下了英雄，为了正义与和平而献身的英雄，我们无法忘记，忘记战争，忘记死亡与毁灭，更不能、不应忘记战争中的英雄们，是他们结束了战争，停止了毁灭，用他们的死亡，代替了别人的死亡。

战争结束了，就让我们来纪念沉睡的英雄。

六十年后的今天，法国，诺曼底，犹他海滩，当年在此浴血奋战的老兵，穿上了挂满勋章的军装，走在路上，人们向他们喝彩，为他们欢呼，同时他们也发现，老兵们的笑容如此沉重……

六十年后的今天，俄罗斯，莫斯科红场，这里是庆祝，或许应该说纪念二战胜利六十周年的主要场所，来自全世界的英雄们，受到各国领导人尊敬、赞颂。

六十年后的今天，中国，东北，某个小镇，一个班的学生，在一位八十多岁的老人的带领下，来到了一座纪念碑下，老人讲述了当年自己杀敌、幸存、逃脱的经历，依然是激动不已，他唱起了那首令他热血沸腾的歌：“大刀向敌人头上砍去……”学生们流泪了……

纪念，为了不能忘记的过去。

【简评】

以纪念反法西斯战争胜利60周年为材料的作文在这次阅卷中数见不鲜，这篇高分作文能在瞬间攥取阅卷老师的眼光，其特点在于它新颖的电影蒙太奇手法和紧凑的对比结构。

文章前后呼应，首尾圆合，语言优雅凝练而富有跳跃感，欧亚两大战场汇于一处，前后六十年历史相聚瞬间，围绕“纪念”这一主题铺陈开去，给读者带来一股强烈的视觉冲击和情感震撼，考生熟练的文字驾驭能力和丰厚的文化底蕴亦展露无遗。考场急就能有如是佳作，实属难能可贵。 （点评教师 李小徐）

7.【高考作文】求2005年北京高考作文说“安”的满分作文 （悬赏100

高考动态：北京高考作文《说“安”》 记者 张灵 2005年06月08日08:06 【字号 大 中 小】【留言】【论坛】【打印】【关闭】 本报讯“以说‘安’为题材，‘安’字含有‘安定’、‘安全’、‘安宁’、‘安逸’以及‘安于’等意思，自行选定角度写议论文。

字数：不少于800。”今年北京高考作文题目为《说“安”》。

昨天上午，记者拿着这道题询问部分考生时，多数考生都认为题目不算太难。在选择行文角度时，很多考生都选择了“安逸”。

十一中学的考生小于说，她是从“居安思危”的角度来谈的，强调人不要贪图安逸的生活。 宏志中学的考生小李则说，她选择了“安全”这个角度，国安才能家安。

高考专家、北京新干线学校校长冯建说，从去年高考命题作文《包容》，到今年限定题材、形式的《说“安”》，可以看出高考作文命题更为新颖的变化。由于今年的考生是首批新教材的使用者，从高考试题中也可看出新教材改革的思路，即在于立意的变化，从过去的知识立意向能力立意转变。

冯建分析，今年试题涵盖的范围较广，考生可从各种角度去选择写作。一般考生可能从个人生活、家庭的角度来谈，或者从社会环境、国际形势等比较宽泛的切入点引入，再谈到个人如何做。

两种方式比较而言，可能后者更容易出精彩作文。 冯建认为，从历年作文试题可以看到，高考作文对学生的知识储备更高了，以后学生在作文准备时，应多注意收集一些接近时代变化的素材，在学习语文知识的同时，增加更多课外信息的收集、关注时事热点，才能在作文中对各种题材应付自如。

名家谈 考生写作有空间 张颐武：北大中文系教授 今年的高考作文题给考生很大的联想空间，对考生的灵活性提出要求，让考生有各种发挥的可能性。但同时也给评卷提出了要求，因为这样的题目指向性比较弱，有利于考生天马行空的联想力，但评卷也没有了明确的标准，不容易判断好坏。

也许我会写和谐社会的安居乐业，另外我还想表现“安危”这个词中两个矛盾的字之间具有的一种张力。 考验快速构思能力 张抗抗：著名作家 今年的作文题目挺好的，突破了传统惯例，从造词出发引出一个论点，给了考生充分发挥的空间，让他们发挥自己的创造力。

这样的考题，事先根本做不了准备。相信考生们都没有见过类似的。

这就需要他们在短短的时间内，快速构思，选好自己的角度，整理出思路，写出文章。这样的题目考验的是考生真实的实力。

这样的题目给判卷出了个难题，怎么样的文章怎么样的观点是好的，各有看法，所以判卷就只能靠一个宽泛的标准。 我想写“安静” 毕淑敏：著名作家 今年的高考题出得挺好，可以写的东西很多，而受的限制很少，这样可以发挥考生所有的才情、知识储备。

如果是我，我会选择写“安静”。因为我是个喜欢安静的人。

从前我做过医生，每次看见医院里大大的镜子，我都会仔细地看，觉得心里很安静。 本报记者 周逸梅 高考作文题共有15版本（相关） 今年高考，除北京外，全国还有13个省市采取自主命题。

加上教育部的全国统一试卷，今年高考试卷共15套。 ■部分其他考卷作文题 一、全国卷：《出人意料和情理之中》 有一次，人们问丹麦物理学家玻尔教授：“您创建了一个第一流的物理学派，有什么秘诀？”不料玻尔却回答说：“因为我不怕在学生面前显露我的愚蠢。

”听到这个回答，大家都感到十分诧异和不解。 玻尔的回答确实出人意料，但仔细想想又在情理之中。

生活中，我们常常会遇到类似的情况，请以《出人意料和情理之中》为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。 二、广东卷：《纪念》 纪念是用一定的方式对人对事进行怀念。

它既可以是国家民族对过去荣誉的回忆，对过去痛苦的祭奠，也可以是个人对事对亲朋的怀念。形式或许不同，意义同样真切。

真正的纪念是心灵的回响，历史的回音。它坚守信念，传递勇气；它珍藏感动，分享幸福；它审视过去，启迪未来。

请以《纪念》为话题，写一篇文章。 三、重庆卷：《自嘲》 1。

以《筷子》为题，写一篇200字以上的说明文。（10分） 2。

题目《自嘲》，写一篇除诗歌以外的任何文体600字以上的文章。（50分） 四、天津卷：《留给明天》 以《留给明天》为题写一篇作文。

除诗歌外文体不限，不少于800字。 高考动态：北京高考作文《说“安”》 记者 周逸梅 “以说‘安’为题材，‘安’字含有‘安定’、‘安全’、‘安宁’、‘安逸’以及‘安于’等意思，自行选定角度写议论文。

字数：不少于800。 ”今年北京高考作文题目为《说“安”》。

昨天上午，记者拿着这道题询问部分考生时，多数考生都认为题目不算太难。在选择行文角度时，很多考生都选择了“安逸”。

十一中学的考生小于说，她是从“居安思危”的角度来谈的，强调人不要贪图安逸的生活。宏志中学的考生小李则说，她选择了“安全”这个角度，国安才能家安。

高考专家、北京新干线学校校长冯建说，从去年高考命题作文《包容》，到今年限定题材、形式的《说“安”》，可以看出高考作文命题更为新颖的变化。由于今年的考生是首批新教材的使用者，从高考试题中也可看出新教材。

8.历年高考作文题目

2005年 高考全国卷Ⅰ作文题：出人意料和情理之中

有一次，人们问20世纪著名的丹麦原子物理学家，哥本哈根学派的创始人，尼尔斯·玻尔教授：“您创建了一个第一流的物理学派，有什么秘诀？”不料尼尔斯·玻尔却回答说：“因为我不怕在学生面前显露我的愚蠢。”听到这个回答，大家都感到十分诧异和不解。

尼尔斯·玻尔的回答确实出人意料，但仔细想想又在情理之中。生活中，我们常常会遇到类似的情况，请以“出人意料和情理之中”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，体裁不限。写一篇不少于800字的话题作文。所写内容须在话题范围之内。

高考全国卷II作文题：位置与价值

以《位置与价值》为题，写一篇作文。

高考全国卷III作文题：“忘记与铭记”

甲、乙两个好朋友吵架，乙打了甲一拳，甲在沙地上写了“今天我的好朋友打了我一拳”。又一次外出时，甲不小心掉进河里，乙把他救了上来，甲在石头上刻了“今天我的好朋友救了我一命。”乙问甲为什么要这样记录？甲说：“写在沙地上，是希望大风帮助我忘记；刻在石头上，是希望刻痕帮助我铭记。” 以“忘记与铭记”为话题作文，体裁不限 。

北京2005作文题目：说安

北京高考作文题目：以说安为主题写一篇议论文，安可以解释为安全、安逸等。

上海卷作文题：文化生活三个镜头的影响。近年来，在课堂教学之外，以下现象也大量进入我们的视野，请看一组社会广角镜——

镜头一：武侠小说风靡了几代读者，其实以侠为人格理想，是一种由来已久的精神传统；言情小说则往往将花样年华与感伤情感交织在一起，这都是作品吸引众多青少年读者的原因。

镜头二：中学时代《同桌的你》流行歌曲，唱出了莘莘学子的生活，幼稚与成熟，青春与成长，追求与迷茫，是一种难解的情结，在校园的绿草地上总有它的一席之地。

除此之外，还有各种卡通、音像制品、韩剧、休闲报刊及时装表演等等，因此需要对当今的文化生活作一番审视和辨析。谈谈它们对你的成长正在形成怎样的影响。

文章字数不少于800字，不要写成诗歌，题目自拟。

天津2005作文题目：留给明天

天津2005作文题目为“留给明天”，除诗歌外文体不限，不少于八百字…

重庆卷作文题：筷子与自嘲（共两篇）

要求写两篇：1、以“筷子”为题，写一篇说明文；2、以“自嘲”为题写一篇议论文

四川2005作文题目：忘记与铭记

甲、乙两个好朋友吵架，乙打了甲一拳，甲在沙地上写了“今天我的好朋友打了我一拳”。又一次外出时，甲不小心掉进河里，乙把他救了上来，甲在石头上刻了“今天我的好朋友救了我一命。”乙问甲为什么要这样记录？甲说：“写在沙地上，是希望大风帮助我忘记；刻在石头上，是希望刻痕帮助我铭记。” 以“忘记与铭记”为话题作文，体裁不限 。

山东卷作文题：双赢的智慧

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9.高考作文

安歇吧，袁崇焕 今天来到考场前，我喝了几支安神补脑液，相信在我以及补脑液的共同努力下，一定能够考取优异的成绩。

任何理想、任何目标的实现，离不开安定的大环境，选取安全的途径，并且，要善于调整情绪，带着安宁安逸而不急燥的心境。但是，我们不能躺在过去的 成绩上，不能安于现状，改革和发展才是我们时代的主旋律。

这就象我们的家乡，日新月异的首都北京城。我为北京城而自豪，我为身为光荣的北京人而骄傲。

看，那是天安们，那是地安门，那是长安大街，哦，还有辉煌壮丽的故宫，小时候听爸爸妈妈讲，有一位太监领袖小安子安公公，就曾经在那里工作和生活。 这么多 的安，无不是为了提醒我们，国家要发展，人民要幸福，离不开安定团结的社会环境。

2008年很快就会到来，奥运很快就会来到北京，北京！它还需要加快发展，以一个崭新的面目迎接五湖四海的国际友人。不，不对，我们绝不是用全国人民的民脂民膏来装扮北京，要知道，我们是一家人，我们有face了，就等于大家有face。

不管他是工人，农民 ，商人，民工还是乞丐，我们是一家人。但你知道，我们的北京城人口越来越多，已经承受不了，尤其是水的缺乏，所以，我们不欢迎低素质的人们来这里，给我们添乱。

过去我们的户籍制度限制他们别到处乱窜，就好比童安格，将儿童安置在格子里，多稳当安全。 我的父母曾经上山下乡，是的，我们去那里是对他们的关怀，不能同理得出他们也可以来我家乡的理由。

我的理想是成才。安培曾经说过：“知识就是力量”。

我要努力学习，考出好成绩，向党和人民汇报。我也知道，一安培的电流等于一瓦特电压除以一欧姆电阻。

攀登高峰阻力很大，我就要有决心，用足够的电压去克服，去取得电流的成果。同理，低素质的人们拖我们北京发展的后腿，是北京发展的最大阻力，我们就用镇压，不，用准入制的压力去化解，取得我们的经济成就。

这人口准入制是我们敬爱的政协委员奶奶创造性提出的。 以前我的偶像是华安，就是9527啊，西西。

华安，中华安定，北京安定，我做梦都梦到，华安他们大叫“美女”的时候，我向他们回头嫣然一笑。 但我的确太胖了，只怕只能做秋香身边的恐龙。

“牙好，胃口好，吃嘛嘛香”，我平时吃的太多了，以至体重超出了心脏的负荷能力。 所以，对我来说，做一个安分守己的奴才是我力所能及的理想。

安培又说：“走自己的路，让别人去说吧！”安分守己有什么不好吗？做奴才有什么不好吗？我们不是需要安定吗？为什么要斗争呢？安娜。卡列尼娜说过：“和平，只有和平是我们的需要，让战争见鬼去吧！” 连战宋楚瑜都已经访问过大陆了，我们的确需要变化，但更需要的是安定。

安大略，我们不妨认为是安大陆，安定大陆的意思，至于台湾安不安，那是次要的。你知道，他们商量国是的时候，都没有说什么时候统一。

我们党需要安稳的执政，它从延安发家，不正寓意着延续安定吗？！之前被国民党围追，那些仓皇凄凉的往事一去不复返了。相比于一些朝代的命运，我们的政权还属于胚胎期，需要安胎措施，正如大肚子的孕妇呵护她的宝贝一样。

我们的国安局的职责和使命也正在于此，好比保安之于生活小区、企业的作用。 北京城曾有过耻辱吗？胡说！我们的祖上的确曾经吃过一个广东黑子袁崇焕的肉，听说又粗又韧。

至于具体吃了几安士（Ounce），我不清楚，大人也从不讲。我们听过“父债子还”，但从没听过“父债孙还”，“父债重孙还”，“父债玄孙还”。

他们吃了袁崇焕又与我有什么相关呢！我很久没有做过自我批评的活动，在这一件事上，我更加不会做。当时吃他，还不是为了贯切中央精神，为了安定团结一致抗清，又何错之有？！辉煌的北京城，辉煌的2008年就将到来，我不需要想这些添堵的事。

安静吧，低素质的人们；安歇吧，袁崇焕！保佑我们2008年8月8日8时不出乱。 。

10.历年高考作文（含题目）（2005——2012的就行了,有材料的要包括~

2005： 全国卷1题目：出乎意料和与情理之中 [要求：最新消息，全国高考作文题目为“意料之外情理之中”。

一个人问丹麦物理学家玻尔：“你为什么能创造出世界一流的物理学派？”玻尔回答说：“因为我不怕在我的学生面前暴露出我愚蠢的一面。”生活中常出现“意料之外”和“情理之中”的情况，以这个话题写一篇自定立意、自拟题目、自选文体，且不少于800字的作文为主题写一篇议论文。

] 全国卷2题目：忘记与铭记（四川陕西） [要求：甲、乙两个好朋友吵架，乙打了甲一拳，甲在沙地上写了“今天我的好朋友打了我一拳”。又一次外出时，甲不小心掉进河里，乙把他救了上来，甲在石头上刻了“今天我的好朋友救了我一命。”

乙问甲为什么要这样记录？甲说：“写在沙地上，是希望大风帮助我忘记；刻在石头上，是希望刻痕帮助我铭记。”生活中有许多事情可以忘记的，有许多事情又是需要铭记的。

请以“忘记和铭记”为话题，写一篇不少于800字的文章。自定立意，自选文体，自拟标题。

所写内容必须在话题范围之内] 山东题目：双赢的智慧 [要求：皇帝要建宫殿，召集百将，木匠和石匠暗中竞争，木匠责备小徒弟，小徒弟心中不平，将木匠的尺子弄短了一截，用短的尺子量过的木柱就被做短了，可木柱等材料都是进贡的木材，非常珍贵，木匠和徒弟都面临杀头的局面。在焦急中，石匠想了办法，在石柱上加了一块东西，石柱凸起一块，将局面挽救。

木匠和徒弟不但得以保存性命，并且石匠的这种方法形成了一种新的建筑风格，沿袭下来。以“双赢的智慧”为题，写一篇不少于800字的作文] 辽宁题目：今年花盛去年红 [要求：议论文] 天津题目：留给明天 [要求：体裁不限。

] 江苏题目：话题作文凤头猪肚豹尾 [要求：话题作文：古人常用凤头猪肚豹尾来形容写作，意思是开头要精彩亮丽，中间要充实丰富，结尾要响亮有力，小到学习生活，大到事业人生何尝不是如此，以此为话题，写篇800字以内的文章，题目自拟，不要写成诗歌或剧本，文体不限。] 北京题目：以“安”为题写议论文 [要求：最新消息，北京高考作文题目：《说“安”》，以《说“安”》为题写一篇作文，“安”可以解释为“安全”“安宁”“安逸”“安于”……自行选取角度，写一篇议论文，不少于800字。

] 上海题目：文化生活三个镜头的影响 [要求：阅读以下提示，根据要求作文： 近年来，在课堂教学之外，以下现象也大量进入我们的视野，请看一组社会广角镜——镜头一：武侠小说风靡了几代读者，其实以侠为人格理想，是一种由来已久的精神传统；言情小说则往往将花样年华与感伤情感交织在一起，这都是作品吸引众多青少年读者的原因。 镜头二：中学时代《同桌的你》流行歌曲，唱出了莘莘学子的生活，幼稚与成熟，青春与成长，追求与迷茫，是一种难解的情结，在校园的绿草地上总有它的一席之地。

除此之外，还有各种卡通、音像制品、韩剧、休闲报刊及时装表演等等，因此需要对当今的文化生活作一番审视和辨析。谈谈它们对你的成长正在形成怎样的影响。

] 广东题目：以纪念为题作文 [要求：议论文] 浙江题目：一叶一枝一世界话题作文。 [要求：唐诗曰一叶落而天下知秋宋诗云“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，“一叶飘落而知秋一叶勃发而见春”；寻常事物往往是大千世界的缩影，无限往往收藏在有限中，请以“一枝一叶一世界为话题”自拟标题写一篇文章，题材诗歌除外] 福建题目：两个圆圈 [要求：一幅是标准的圆形，周长小，面积大，比较稳定。

一幅是带有棱角的圆形，周长大，面积小，比较多变。根据这两幅图自拟题目的话题作文。

900字以上] 湖南题目：跑的体验 [要求：先走好，还是先跑好，根据跑的体验，写一篇不少于800字的议论文、叙述文] 重庆题目：筷子 [要求：以“筷子”为题，写一篇说明文（10分） 以“自嘲”为题，写一篇议论文（50分）。] 湖北题目：谈谈对人生事物的看法 [要求：诗人对宇宙人生须入乎其内，又须出乎其外。

入乎其内，故能写之；出乎其外，故能改之。入乎其内，故有生气；出乎其外，故有高致。

选自王国维————谈谈对人生、事物的看法。体裁不限。

不少于800字。] 四川题目：忘记和铭记 [要求：甲、乙两个好朋友吵架，乙打了甲一拳，甲在沙地上写了“今天我的好朋友打了我一拳”。

又一次外出时，甲不小心掉进河里，乙把他救了上来，甲在石头上刻了“今天我的好朋友救了我一命。”乙问甲为什么要这样记录？甲说：“写在沙地上，是希望大风帮助我忘记；刻在石头上，是希望刻痕帮助我铭记。”

生活中有许多事情可以忘记的，有许多事情又是需要铭记的。请以“忘记和铭记”为话题，写一篇不少于800字的文章。

自定立意，自选文体，自拟标题。所写内容必须在话题范围之内。

] 江西题目：脸 [要求：话题作文。] 2006年全国各地高考作文汇总2006-6-715:08:18免费 2006年高考全国卷（Ⅰ河北、广西等）作文： 一只鹰抓了一只羊，被一只乌鸦看到了，乌鸦想学鹰抓羊，由于能力不够，结果被牧羊人抓到了。

根据对材料的理解，写一篇作文。 2006年高考全国卷（Ⅱ黑龙江、吉林等地。