四上语文第五单元作文

1.【四年级上册第五单元习作怎么写

颐和园 各位游客大家好，今天就有我来带领大家共同游览颐和园.希望我的讲解能够令各位满意，让我们共同度过这一美好的时光. 颐和园在北京西北部海淀区境内，是我国保存最完整、最大的皇家园林，也是世界上著名的游览胜地之一，属于第一批全国重点文物保护单位. 颐和园原是帝王的行宫和花园.公元1750年，乾隆在这里改建为清漪园.1860年，清漪园被英法联军焚毁.1888年，慈禧太后挪用海军经费3000万两白银重建，改称今名，作消夏游乐地.到1900年，颐和园又遭八国联军的破坏，烧毁了许多建筑物.1903年修复.后来在军阀、国民党统治时期，又遭破坏，解放后不断修缮，才使这座古老的园林焕发了青春. 颐和园的面积达 290公顷，其中水面约占3/4.整个园林以万寿山上高达41米的佛香阁为中心，根据不同地点和地形，配置了殿、堂、楼、阁、廊、亭等精致的建筑.山脚下建了一条长达728米的长廊，犹如一条彩红把多种多样的建筑物以及青山、碧波连缀在一起.整个园林艺术构思巧妙，在中外园林艺术史上地位显著，是举世罕见的园林艺术杰作. 颐和园主要由昆明湖和万寿山两部分组成.总面积290多公顷.万寿山上依山而建的佛香阁、铜亭，临湖畔建的千米长画廊、昆明湖中的十七孔桥和石舫等都是游人必到的景点.颐和园坐落在北京西郊，离城约10公里.既可以坐郊区公共汽车，也可以坐专线游览车前往. 这座巨大的园林依山面水，昆明湖虽大，但水面并不单调，除了湖的四周点缀着各种建筑物外，湖中有一座南湖岛，由一座美丽的十七孔桥和岸上相连.在湖的西部，有一西堤，堤上修有六座造形优美的桥. 颐和园里有许多景点是效法了江南园林的一些优点.如谐趣园就是仿无锡寄畅园建造的.西堤是仿杭州西湖的苏堤. 颐和园前山的正中，是一组巨大的建筑群，自山顶的智慧海，往下为佛香阁、德辉殿、排云殿、排云门、云辉玉宇坊，构成一条明显的中轴线.在中轴线的两边，又有许多陪衬的建筑物.顺山势而下，又有许多假山隧洞，游人可以上下穿行.颐和园的后山，其设计格局则与前山迥然而异.前山的风格是宏伟、壮丽，而后山则是以松林幽径和小桥曲水取胜. 今天的观光游览就要结束了，在颐和园的这段时光希望能成为您北京之游中的永恒记忆.同时也请您把我的祝福带给您的家人朋友. 找优点谈体会： 1.条理很清楚. 2.景点介绍的很具体. 3.语言很亲切. 4.文章的结构较完整. 例文二： 黄山导游词 游客们，大家好！欢迎大家来到世界遗产——黄山风景名胜区.很高兴成为大家的导游！我叫王诗诗，大家叫我王导好了. 俗话说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳.”黄山以奇松、怪石、云海、温泉、冬雪“五绝”闻名中外.今天我就给大家重点介绍黄山的奇松吧. 大家请看，黄山的松树能在岩石缝中生存，生命力极强.它们形状各异，姿态万千：黑虎松、龙爪松、连理松、迎客松等很多松树都因为它们的形状而得名呢！迎客松是黄山著名的景点之一，外形更是特别：它的树干中部伸出长达7.6米的两大侧枝展向前方，恰似一位好客的主人，挥展双臂，热情欢迎海内外宾客来黄山游览，成为中华民族热情好客的象征.等会儿我们还可以在那儿尽情拍照，作为纪念. 黄山的奇观说也说不完，看也看不够.现在，请大家尽情去欣赏黄山的美景吧！ 请大家在游玩的时候不要乱扔果皮和和食品包装袋，不要到危险的地方去. 祝大家玩得愉快！ 找优点谈体会： 1.条理很清楚. 2.重点景点介绍的很具体. 3.语言很亲切.文章的结构较完整. 4.结尾有提示，富有人情味. 例文三 长城导游词 尊敬的游客朋友： 大家好！欢迎您来到长城游玩，希望我们的服务能让您多一份欢乐，也希望您能玩得开心，玩得尽兴，玩得满足. 接下来，我先向诸位介绍一下长城的概况. 长城位于北京的北面，始建于春秋战国时期.那时各个诸侯国为了互相防御，就在自己境内地势险要的地方修筑长城.秦始皇统一中国后，为防御北方匈奴的入侵，便将各诸侯国的长城连接起来，并将其延长，号称“万里长城”. 长城，远远望去像一条长龙，在巍巍群山之间蜿蜒盘旋.它全长一万三千多里.国父孙中山参观长城后，评价道：“中国最有名之工程者，万里长城也.……工程之大，古无其匹，为世界独一之奇观.” 我们今天游览的是修筑在八达岭上的一段长城.这段长城高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的.城墙顶上每隔三百多米就有一座“烽火台”，也就是方形的城台.在这“烽火台”上，周幽王还曾经导演过一起“峰火戏诸侯”的历史闹剧. 在秦始皇修筑长城时，动用了百万之众，竟占全国人口的1/20！想当初，古代人民艰苦劳动，才把那一块块重达千斤的条石、城砖抬上这峭壁深壑.因此，为了尊重古代的劳动人民，我在此提几点要求： 1.不要乱涂乱画. 2.不要把塑料袋、废纸等垃圾随手丢弃. 3.不要破坏建筑物. 长城，用“举世无双，独一无二”来形容它，一点也不过分.今天，就让我们怀着“不到长城非好汉”的心态登上它，领略它的雄伟，壮观. 找优点谈体会： 1.开头的语言很亲切. 2.文章的条理很清楚.重点景点介绍的很具体. 3.语言很亲切，富有感染力.文章的结构较完整. 4.结尾有提示，富有人情味，富有感染力和号召力. 例文四 天坛导游。

2.四年级上册第五单元作文

一段珍贵的友谊

每当我看见藏在抽屉里的那只精致的小木船，我就想起陈明来。上小学一年级的时候，陈明和我是同班同学。我们两家离得很近。每天我们一块儿上学、回家，一块儿温习功课。我们成了离不开的好朋友，一直到四年级。

有一天，发生了一件不愉快的事。我们俩温习完功课，把自己在舰模小组做的小木船拿出来玩。我见他那只做得很精致，就拿在手上，翻过来掉过去地看，总舍不得放下。不料我一失手，“啪”的一声，小木船掉在地上，摔坏了。他一看，急了，哭着要我赔。我分辩说：“我不是故意的。”他生气地说：“谁叫你不小心，非赔不可！”还用力推了我一下。我往后一退，正好一脚踩在小木船上，把它踩碎了。这一下，陈明更生气了。他拿起我的小木船，使劲摔在地上，用脚踩得粉碎，一把抓起书包，转过身，头也不回就走了。看着被他踩坏的小木船，我也气得说不出话来。我们的友谊从此破裂了。

转眼几个月过去了。有一天放学回家，我走在前面，他走在后面。我偷偷地回头看了他一眼，他右手插进兜里，裤兜胀得鼓鼓的，不知攥着什么。忽然，他几步追上了我，从裤兜里掏出一只精致的小木船来。我惊讶地望着他。他满脸通红，激动地说：“那次是我不好，不该踩坏你的船。明天我家就要搬走了，我做了这只船送给你，留个纪念吧！”说着，他把小木船塞在我手里。想想那天发生的事，本来是我的错。我望着他那双热情的眼睛，一句话也说不出来，只是紧紧地握住了他的手。

陈明跟着爸爸妈妈搬到外地去了。那天以后，我们俩再也没有见过面。我把他送给我的小木船藏在抽屉里。一看见这只精致的小木船，我就好像看见陈明站在我的面前。

3.四年级上册第五单元习作350字

我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把它摔在了地上。争执中，陈明把它踩坏了，我非常生气，一把争夺他的小木船，火冒三丈地喊道：“既然你把我的小木船砸了，我要你付出代价。”话音刚落，我把手一挥，朝地上砸去，只见他的船砸成两块了。 这时他也不甘示弱，他的脸面红耳赤的，又将我的船踩了几脚，又踢到一边去了。我大喊道：“你没有资格这样对我的船。”他立即反驳道：“谁让你砸了我的船，我又不是故意把你的船给砸了。”我们俩吵得不可开交，要不是同学们拉住我们俩，我们都已经打起来了。后来我们已经断绝一切关系了。虽然我们上下学是一条路的，但是，我们见了对方就如同对方不存在似的。事后，我冷静地去想，这件事我也有不对的地方，陈明只是不小心砸了我的船，而我却是故意砸他的船。我开始后悔了，十分沮丧，自己失去了一个好朋友，任何办法都不能帮我恢复我和陈明的友谊了。 几天之后，在放学的时候，我遇上了陈明，我感到对不起他，想赶快溜走。结果他叫住了我，他把头低下去，沉默了足有一分钟，他才吞吞吐吐的说：“那天……我太冲动了……不该与你吵架……我们还能成为好朋友吗？”我一听，大吃一惊，随后连忙说：“那天我也有不足之处，我们还是好朋友。”话音刚落我们不约而同的把新的小木船拿了出来，我们十分开心。从此以后我们再也没有吵过架，成了最好的朋友。

我和陈明是好朋友.一天，我们手工小组的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了.争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船。。.

我看了他一眼，气愤地将它摔在地上，又狠狠地踩了几脚，嘴里不住地说：“踩你！赔我小木船！还给我！”泪水划过了脸颊。匆忙中，我看见地下有几滴泪珠，抬起头，是他的眼泪。我停住了。他蹲下，双手颤抖着捧起他的小木船，低着头“对不起，我不是故意的。我再做一个赔给你……你不要生气的……”他哽住了，不再说话。这时，我才从冲动中醒悟过来，后悔自己当初不理智，后悔将他的小木船摔坏。

“对不起”我说道“我也有不对的地方，请你原谅我……”

“没关系，我们一起重新做一个吧！”

“好的，叫‘友谊号’吧！”

我们俩抱在了一起，友谊贯穿我们之间。……

友谊

我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把它摔在了地上。争执中，陈明把它踩坏了，我非常生气，一把争夺他的小木船，火冒三丈地喊道：“既然你把我的小木船砸了，我要你付出代价。”话音刚落，我把手一挥，朝地上砸去，只见他的船砸成两块了。这时他也不甘示弱，他的脸面红耳赤的，又将我的船踩了几脚，又踢到一边去了。我大喊道：“你没有资格这样对我的船。”他立即反驳道：“谁让你砸了我的船，我又不是故意把你的船给砸了。”我们俩吵得不可开交，要不是同学们拉住我们俩，我们都已经打起来了。后来我们已经断绝一切关系了。虽然我们上下学是一条路的，但是，我们见了对方就如同对方不存在似的。事后，我冷静地去想，这件事我也有不对的地方，陈明只是不小心砸了我的船，而我却是故意砸他的船。我开始后悔了，十分沮丧，自己失去了一个好朋友，任何办法都不能帮我恢复我和陈明的友谊了。 几天之后，在放学的时候，我遇上了陈明，我感到对不起他，想赶快溜走。结果他叫住了我，他把头低下去，沉默了足有一分钟，他才吞吞吐吐的说：“那天……我太冲动了……不该与你吵架……我们还能成为好朋友吗？”我一听，大吃一惊，随后连忙说：“那天我也有不足之处，我们还是好朋友。”话音刚落我们不约而同的把新的小木船拿了出来，我们十分开心。从此以后我们再也没有吵过架，成了最好的朋友。

4.小学四年级上册第五单元作文

人教版四年级上册五单元作文 长城导游百词 你们好！我是天马行空公司的导游，我叫xxx。

今天，我就带你们游览我国伟大的建筑工程——长城。大家和我一起登上长城吧！ 你们远看，长城就像一条长龙，在崇山峻岭之间万蜿盘旋。

从东头的山海关到西头的嘉峪关，一共有一万三千公里，多雄伟啊度！ 现在，我们就在长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。

城墙顶上辅着的方砖，十分平整，像宽大的马路，城墙外有两米多高的垛子。垛子上有方形的嘹望台和射口，是屯兵使用的，每隔三百多米就有一个城台，打仗时，屯兵就可以互相呼应了。

大家现在来到了长城上了。站在长城上，踏着脚下的方砖，很自然的就想起了古代人们建造长城的艰辛吧！大家看看这些条石，回一块就有三千多斤重。

那时候，什么车也没有，就靠这无数的肩膀，无数只手，一步一个脚印地抬上那个陡峭的山岭，多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头，后不见尾的万里长城啊。 好啦，你登上长城就是做了一回好汉啦！下面，大家可以自由参观、答拍照！半小时后集中，请大家在游览时注意安全，谢谢合作。

5.4年级上册语文第5单元作文400字

我，平凡，无知，有点笨，而成绩可是一等的.在学校里，去问问我的大名，无人不知，无人不晓.看到这，大家有点了解我的性格了吧！谦虚又爱吹，幽默还爱逞能. 论长相，我远远比不上学校的四大美女.单眼皮，扎辫子.要是论风度，诀不会比她们逊色.一件黄色上衣，一条白色休闲裤.VERYCOOI！还真有点难孩的风度，还爱耍威风.口头禅：酷！ 我的优点多极拉.诸如成绩优秀，善于交朋友，宽宏大量，富有爱心等等. 虽然我的优点多，但缺点各个致命.最要命的就是粗心大意.考试的时候明明可以拿到98分，却硬倒过来成的89分.这是，我不知道挨了多少顿骂.其次，就是爱看电视.我是个十足的电视迷，就是这个让眼镜骑的鼻子走.当然，上了毕业班后，与电视暂时隔绝了. 我什么都多，朋友多，点子多，爱好也多. 说实话，我很懒，要不是7点半要上学，我真恨不得从太阳下山一直睡到第二天太阳晒屁股.可每天我都要背负着爸爸妈妈，爷爷奶奶，外公外婆的希望做习题，有是到了10点钟还上不了床，简直比伏尔和河上的千夫还惨.好了，天色又开始暗了下来，我的驶向题海的船又要起行了.如果你与我一样是个另类，那就快给我写信吧！我在此恭候您从远方捎来的友谊。

6.语文四年级上册第五单元作文

四年级上册语文第五单元作文

游客们，大家好！欢迎大家来到世界遗产——黄山风景名胜区。很高兴成为大家的导游！我叫王诗诗，大家叫我王导好了。

俗话说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”黄山以奇松、怪石、云海、温泉、冬雪“五绝”闻名中外。今天我就给大家重点介绍黄山的奇松吧。

大家请看，黄山的松树能在岩石缝中生存，生命力极强。它们形状各异，姿态万千：黑虎松、龙爪松、连理松、迎客松等很多松树都因为它们的形状而得名呢！迎客松是黄山着名的景点之一，外形更是特别：它的树干中部伸出长达7.6米的两大侧枝展向前方，恰似一位好客的主人，挥展双臂，热情欢迎海内外宾客来黄山游览，成为中华民族热情好客的象征。等会儿我们还可以在那儿尽情拍照，作为纪念。

黄山的奇观说也说不完，看也看不够。现在，请大家尽情去欣赏黄山的美景吧！

请大家在游玩的时候不要乱扔果皮和和食品包装袋，不要到危险的地方去。

祝大家玩得愉快！

7.四年级上册第五单元的作文怎么写

偌大的世界里，有着无数的生命，有的伟大，有的渺小，但我最欣赏的却是一种不起眼的却有着顽强生命的植物——仙人掌。

喜欢上仙人掌是源于一盆工艺仙人掌（也就是那种有彩色叶片的盆摘），那天，我和几个朋友去了花卉市场，进去之后，随便看了看，便对老板说：“我要一盆最好养的花。”他便把一盆彩色的仙人掌端给我说：“就它吧！一个月不浇水，也能活。”

我说：“好！” 之后，我拿回家仔细地观察起来，它有着各种各样的形状，有圆的，有长条的……也有着许多颜色，红的、黄的、绿的……一根根刺时刻严防着外界的侵害，它并没有其它植物强劲的根，却有着许多植物都没有的坚强外壳。可见，上天是公平的，如果他关上一扇门，就一定会再开一扇窗。

突然，我有一个想法，把它打开，看看里面是什么，于是，我开始动手，我用很厚的纸握住它，还戴了副手套，拿着一把刀，却觉得无从下手，最后竖着切开了它。里面并不是我想象的坚硬的内壳，而是那种汁水态的，就像是它临死前流出的一滴滴绿色的泪珠，原来，它的内心如此脆弱，看来我“荼毒生灵”了，真的好后悔，当然就更不忍将它扔掉，只好用线将切开的绑好，重新植入盆内。

两个星期后，意想不到的事情发生了，被切成两半的叶片居然又长在一起了，它又活了过来。我惊叹极了，它顽强地从死亡边缘挣扎回来，此时正以其蓬勃旺盛的生命力在继续生长、生长…… 我立刻上网查找了一切关于仙人掌的资料，原来，它的作用还如此之大：可用于灼伤、烫伤、蚊虫叮咬等消炎之用，去壳可以食用……它可真是一种神奇的植物。

它是顽强的，却又华而不虚，就为这，我们也该敬它、爱它。

8.四年级上册语文第五单元作文怎么写

姗姗来迟，拖着白色的纱裙，悄然降临，给人们一个措手不及。

早晨上学时，冷风吹来，冻得人们直打颤，就是晴朗无风时天气也是干冷的。人们只在室外呆一会儿，也会冻得“面红耳赤”。

赶紧回家。冬季的太阳，失去了夏日火辣的性情，变得温和起来。

早晨，推开窗户，尽管寒气逼人，但在东方却露出了一阳光。洒进我心里，暖和多了。

“呼―呼”，街道上行人加快了脚步，大树的枝条光秃秃的。松树仍苍翠地站在白皑皑的雪地里。

随着凛冽的北风，摇晃着身子，发出尖厉刺耳的呼啸，像是有意在藐视冬天。校园里的景象也是凄凉的。

没有生机勃勃的绿地，也没有白雪皑皑所覆盖大地，操场呈一片显眼的土黄色和石灰色。除了一些不怕冬天的树木外，其他全都光秃秃的。

智乐园的池塘里结了一层厚厚的冰。下午，太阳露出脸来。

冰渐渐融化，浮在水面上，经阳光洒照，呈一片金灿灿的闪耀粼粼。

9.人教版小学语文四年级上册第五单元作文怎样写

最佳答案一天，我看到这样一幅漫画：两个小学生正有说有笑地走在一条十分干净而整洁的街道上。突然，小女孩停住了脚步，指着路旁的垃圾桶外那脏兮兮的垃圾对小男孩说：“这是谁干的坏事，真不讲公德。”“我来把这些垃圾收拾起来，你快想想办法吧！别再让那些人乱扔垃圾了。”于是小女孩动手收拾起来，小男孩在一边不时地挠挠脑袋，眉头紧锁，若有所思。小男孩灵机一动，从书包里拿出纸和笔，刷刷地写了六个大字：“文明――只差一步！”贴在了垃圾桶上。小女孩见了，向他竖起了大拇指。

看到了这幅漫画，令我感慨万千。是啊，生活中有很多这样的事，出门把脏水往地上倒，不管脏水井有两米还是三米远；随便从楼上扔东西，不管是三楼还是四楼；垃圾袋总是丢在楼门前……那些散发着臭气的垃圾只离垃圾桶有一步之遥，如果每一个人都这样，我们的世界将成为一个巨大的垃圾桶，人们将淹没在臭气熏天的垃圾之中。为什么人们那样懒惰，离垃圾桶仅仅只有一步，却不把它们扔到垃圾桶里呢？这引起了我的深思，我想最关键的是人们缺乏保护公共环境的意识。我敢肯定没有一个人，在家里把垃圾扔在沙发上、地板上，以及任何一个角落――除了垃圾桶。我们要知道，美好环境要靠大家来创造的，只凭几个保洁员的微薄力量，永远也扫不尽随手扔掉的垃圾。大人们经常教育自己的孩子，不要乱扔垃圾，保护环境，讲究卫生，懂得文明，然而那随手扔掉垃圾，随地吐痰，在公交车上抢座的不恰恰是那教育我们的大人吗？

啊！文明――只差一步，或许这一步，能让垃圾减少许多；文明――只差一步，或许这一步，能让世界变得美好；文明――只差一步，或许这一步，能让你、我、他会心一笑