小学六级语文一类作文

0 2023-12-01 04:56 学生文摘 手机版

1.人教版小学语文六年级上册第一单元作文给出十篇

我是一棵树 我是一棵枝干修长,树叶浓密的一棵树。

在森林里我十分渺小。在同伴的簇拥下,我生活得十分快乐。

每天小鸟婉转的歌声是我的定时闹钟,睁开朦胧的双眼,迎接我的必定是鲜红的朝霞,清爽的微风,吸入鼻内的是清新的空气。听着小鸟欢快的歌声,和我的兄弟姐妹们一起欣赏日出,真是无比惬意呀!中午,阳光照耀着大地,缕缕阳光从树叶之间的缝隙透进来,宛如一枚枚金币在地下,耀眼夺目。

在我头上搭窝的小鸟围着我追逐打闹;松鼠在我身上爬来爬去,像是在给我挠痒痒,又像是在给我按摩;在地下给我松土的蚯蚓,一刻也不停息,十分勤劳。人们总是汗流浃背的靠在我庞大的身躯下歇息。

那是我最开心的时候,因为能够为别人效劳,这总感觉真的很不错!傍晚,夕阳西下,一片嫣红的颜色,大朵大朵的白云因为被夕阳的映辉下,像一个个害羞的小姑娘。我与小动物们一起欣赏着这美景。

而人们拿来板凳,扇着扇子,三五成群的在我和兄弟姐妹身下坐着,议论着一些生活的事。晚上,森林一片寂静,月光朦胧地洒在大地上,大地仿佛披了层薄纱。

我目不转睛的看着星空,星星有的一闪一闪的,好像许多正在一眨一眨的小眼睛;有的一直亮闪闪的,在夜空中就像一颗颗耀眼的宝石;有的若隐若现,一会儿消失,一会儿出现,就像会隐形的一样,神秘极了。在这寂静的夜里我不知不觉的沉睡过去。

我相信,我应该会做一个很美很美的梦。又一天过去了,渺小的我生活过得十分充实。

在我眼里,这个世界很美很美……我是大自然中的一员 自然界中,雨是一抹绚烂奇丽的色彩,有蒙蒙的细雨,有狂风怒吼的暴雨,有闪电雷鸣的雷阵雨。而我是淅淅沥沥的秋雨。

调皮的我开始霏霏地飘洒,密密麻麻的洒地面上,但是无声无息。我放眼望去,整个大地焕然一新,我仿佛给大地挂上了一层簿簿的帘子。

小树们贪婪吸着雨露,爱美的花儿们脱下自己五颜六色的长裙,松鼠孩子躲在树枝下,摊开小手接着水滴,并兴奋的叫着下雨啦下雨啦。树林是那么安静,只有雨打在落下的树叶上,融入泉水中,滴在每一个小动物的脸上。

雨,如丝如缕飘向森林,织起了一张无崖的绿茸茸的地毯。 不知不觉我来到了田野。

我环顾四周,你看田野里层层梯田一片金黄,一人高的玉米,像老人捋着胡子笑口常开,沉甸甸的金黄色的谷子向你低头鞠躬表示欢迎。红通通的苹果,黄澄澄的梨,红玛瑙似的大枣子,咧开大嘴的石榴,灯笼似的西红柿,金黄的稻田里,已有农民在开镰割稻,这是胜利的秋天,丰收的秋天。

秋天的田野啊!金黄灿灿,一望无际,到处是金黄的稻浪。秋风拂过那沉甸甸的稻穗,发出声响,仿佛在催促人们:“快收吧,快收吧!” 这已到丰收的季节了。

我微笑的望着稻田,我舞动着,将雨泼洒。我使劲全身的力气,因为我知道这场雨过后是农民的笑脸,是丰厚的丰收。

我笑着离开了田野,来到了熙熙攘攘的都市里。人们撑着花花绿绿的伞,滴滴哒哒声音化成了一个一个的音符,跳入了大自然的乐曲中。

马路上畅通无阻,没有喇叭的不和谐之声,没有大声喧哗的吵闹声,只有蒙蒙的雾,细细的雨。一切是那么安静祥和。

我哗啦啦唱起歌,咦,远处波涛汹涌的不是大海吗?我急速飞奔,要知道看大海一直是我的愿望。巨浪一次一次打击着海面,时而雄伟,时而柔和。

水面上的波浪翻动着,滚动着。伴随着激情澎湃、急速雄伟的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。

海浪越翻越勇,我越跳越快,雨越下越大。 渐渐的云散了,雨越来越小,越来越小。

空气那么清新,人们收起了自己手中的伞,小动物们也纷纷从树下跑了出来。我仰望天空想,接下来应该是彩虹姐姐接班了吧…… 天空的那一边出现了彩虹,它凝结了我的汗水,它留给了天空一道绚烂。

天渐渐暗了下来。 月,一弯新月,带着难以描绘的含羞挂上了深蓝的天。

天,好悠远好悠远,缀满了星斗,像宝石,似珍珠,又似如玛瑙,点缀着这明净的夜。月色润润,星光盈盈。

世界的一切,早已沉浸在这月色 一个寒风剌骨的早晨。 车站候车室里,立着一个十分醒目的大牌子,上面“母子上车处”五个大字格外耀眼。

可在牌子下却站着许许多多的大男人,他们一个个面无表情,装出若无其事的样子在那儿等车,实在让人气愤。 你看,站在牌子下的第一个人,他长得很富态,手揣在兜里,目空一切。

这个人好象是个领导干部,他闭着眼睛,站在“母子上车处”的牌子下,看样子十分“沉着冷静”,可他心里却十分紧张。可能是因为怕看到熟人,认出自己,丢了面子。

可他完全没有考虑到,他给别人带来的不便与麻烦,真是自私。 再看第二个人,他穿着军大衣,戴顶“大盖帽”,好象是个军人。

可你看他眯着眼睛,毫不在意那牌子上的字。他哼着小曲,好象在想心事。

其实,他正在想着如何打“退堂鼓”,但他看见前面那几个人“理直气壮”地站在那儿,也就与他们“同流合污”了,反正有人和他在一起站着,面子上也说得过去。 第三个人象个知识分子。

他穿着一件时髦的羽绒服,脚蹬一双油光锃亮的皮鞋。他三角形的鼻子上戴着一幅眼镜。

他个子很矮,尽管眼镜上蒙了一层雾气,他也不擦,不知为什么? 第。

2.六年级下册习作一(例文)要《难忘的XXX》

难忘的一事 在我的成长里,经历过许许多多的事情,他们就像一页页小船,在我的脑海里回荡。

他们就像沙滩上的“贝壳”,有的“光彩照人”而有的却是“丑陋”的。一件令我十分难忘的,还是属那“丑陋”的贝壳。

每当我做错事时,我就会想起它。 这件事已经过去两三年了,可是每当想起这件事时,总有点儿羞愧。

那一天,我早早地起来,正准备去过早,路过小花园时,总想进去玩玩。于是,我就情不自禁的进去了。

走进小花园,我就碰到了我的同学 ,我的同学黄凤娟邀请我到她家去玩。她家就住在小花园附近,我答应了。

我们来到小树林,那里有许多沙,我就和她玩起沙来。玩了一会儿,我们见到了五年级的大哥哥,大哥哥要我们和他一起玩。

我的黄凤娟当时不同意,他就打我们。我们就和他玩起来。

我们来玩过家家的游戏。这沙就是我们的“饭”。

大哥哥就是我们的“爸爸”我们两个就是他的“女儿”。 “爸爸”每天都要我们干重活,而他自己却很轻松。

玩不到10分钟,我们两个怕起他来。我和黄凤娟赶紧跑了,那位大哥哥紧追不舍。

我和黄凤娟跑到她家里,“砰”的一声把门给关了。 黄凤娟家里没有人,我们两个便发疯似的玩起来。

过了一会儿,我肚子饿了。当然了,我早上没吃东西,怎能不饿?黄凤娟也很饿。

于是,她就从她家里拿出两包方便面,说:“来,吃一包方便面。”没办法,只能用方便面充充饥。

吃完方便面,我们就看电视。看电视看了一会儿,突然,我们两个听见门铃声,我们俩个吓破了胆,赶忙把家里收拾干净。

我要黄凤娟去开门,原来是我的妈妈。 原来,妈妈早上没看见我的人,就到处找我,最后,她问了一位小朋友,才知道我在这里。

妈妈要我回去,我说不回去,因为我怕回家挨打。最后,我还是被妈妈劝着回去了。

回到家里,爸爸就用鞭子打我,要我跪在搓衣板上。爸爸边打边吼“为什么不过早?为什么要跑到别人家里玩?你的胆还越来越大了,小心我不把你给打死。”

爸爸说的声音很大,几乎全世界都听得到。爸爸越打越重,把我的肩膀打出一道很大的伤疤,伤疤上面流着很多血。

我跑到奶奶那里,偎依在奶奶的怀抱里痛苦。当奶奶摸到我的肩膀时,我啊的一声。

奶奶问我怎么了,我没有说话,而是哇哇大哭。奶奶一看,立刻晓得了几分,马上带我去医院。

不过,这个伤疤现在我已经没有了。现在,我转学了,看到了那位大哥哥,我怕他,每次都离他很远。

每次妈妈来接我时,只要我看见了那位大哥哥,我就会离开妈妈,自己跑回家。每次妈妈都问我为什么,最后一次,我告诉了妈妈。

妈妈就去找那位大哥哥算账。不过,那位大哥哥早已搬家了。

就是这件事,我终生难忘。这件事对我的感触很大。

每次想起这件事,都会有一股恐惧感。

3.人教版六年级习作一例文

我是大自然中的一员自然界中,雨是一抹绚烂奇丽的色彩,有蒙蒙的细雨,有狂风怒吼的暴雨,有闪电雷鸣的雷阵雨。

而我是淅淅沥沥的秋雨。调皮的我开始霏霏地飘洒,密密麻麻的洒地面上,但是无声无息。

我放眼望去,整个大地焕然一新,我仿佛给大地挂上了一层簿簿的帘子。小树们贪婪吸着雨露,爱美的花儿们脱下自己五颜六色的长裙,松鼠孩子躲在树枝下,摊开小手接着水滴,并兴奋的叫着下雨啦下雨啦。

树林是那么安静,只有雨打在落下的树叶上,融入泉水中,滴在每一个小动物的脸上。雨,如丝如缕飘向森林,织起了一张无崖的绿茸茸的地毯。

不知不觉我来到了田野。我环顾四周,你看田野里层层梯田一片金黄,一人高的玉米,像老人捋着胡子笑口常开,沉甸甸的金黄色的谷子向你低头鞠躬表示欢迎。

红通通的苹果,黄澄澄的梨,红玛瑙似的大枣子,咧开大嘴的石榴,灯笼似的西红柿,金黄的稻田里,已有农民在开镰割稻,这是胜利的秋天,丰收的秋天。秋天的田野啊!金黄灿灿,一望无际,到处是金黄的稻浪。

秋风拂过那沉甸甸的稻穗,发出声响,仿佛在催促人们:“快收吧,快收吧!” 这已到丰收的季节了。我微笑的望着稻田,我舞动着,将雨泼洒。

我使劲全身的力气,因为我知道这场雨过后是农民的笑脸,是丰厚的丰收。我笑着离开了田野,来到了熙熙攘攘的都市里。

人们撑着花花绿绿的伞,滴滴哒哒声音化成了一个一个的音符,跳入了大自然的乐曲中。马路上畅通无阻,没有喇叭的不和谐之声,没有大声喧哗的吵闹声,只有蒙蒙的雾,细细的雨。

一切是那么安静祥和。我哗啦啦唱起歌,咦,远处波涛汹涌的不是大海吗?我急速飞奔,要知道看大海一直是我的愿望。

巨浪一次一次打击着海面,时而雄伟,时而柔和。水面上的波浪翻动着,滚动着。

伴随着激情澎湃、急速雄伟的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越翻越勇,我越跳越快,雨越下越大。

渐渐的云散了,雨越来越小,越来越小。空气那么清新,人们收起了自己手中的伞,小动物们也纷纷从树下跑了出来。

我仰望天空想,接下来应该是彩虹姐姐接班了吧…… 天空的那一边出现了彩虹,它凝结了我的汗水,它留给了天空一道绚烂。天渐渐暗了下来。

月,一弯新月,带着难以描绘的含羞挂上了深蓝的天。天,好悠远好悠远,缀满了星斗,像宝石,似珍珠,又似如玛瑙,点缀着这明净的夜。

月色润润,星光盈盈。世界的一切,早已沉浸在这月色中。

4.六年级下册人教版语文习作一

额 我们的是苏教版的。

人教版: 在我看来,人的五官并无美丑贵贱之分。他们居于人的头上,享受着至尊之位,控制着四肢的正常工作,他们各有所长,各有所短,但搭配的是那样匀称。

鼻子在脸上的位置确实是得天独厚,他居于中央,有眉毛、眼睛和嘴巴为他二十四小时保护安全,享受着无忧无虑的生活。但是,换一个角度看,鼻子作为五官中的一个重要器官,也有诸多的生存风险。

厕所、下水道中弥漫着的臭气,他不得不长时间忍受,杀菌药水、工厂排出的废气飘散出的令人窒息的气味也只有他独自消受。食物变质了需要他来鉴定,药水是否过期更需要他的帮助。

天灾人祸常常会殃及到他,就说最常见的感冒吧!感冒几乎无一例外地会出现鼻塞流、鼻涕等症状,遭殃的无非就是鼻子自己罢了。为了擦掉鼻涕,他常常被面巾纸抹得通红,甚至擦掉皮,但他从来都不抱怨,他的奉献精神是最令我钦佩的。

嘴巴居于鼻子之下,这绝对不是一个最佳位置,而且一旦遇到一个懒主人,来自上游的大鼻涕就会毫无选择余地钻进嘴巴里。嘴巴的功劳是不言而喻的,他可以让你品尝天下的美食,也可以让你用语言表达自己的情感。

但是我认为,嘴巴天生就不是一个享福的命,虽然美食总是由他最先品尝,话语总是由他来表达,但是,从“病从口入,祸从口出”这八个字里,却能体会出嘴巴的无奈。嘴巴还得承受很多的无妄之灾,比如说错了话,要掌嘴;身体的任何一个部位不适,都要由他来品尝那苦涩的药丸,表面风光的他,常常落得个哑巴吃黄连――有苦说不出的下场,我实在为他感到不平。

虽然鼻子位置显赫,嘴巴尝尽美味,但是上帝创造人时却并没有将人们心目中最重要的作用赋予他们,再说鱼与熊掌怎么可能兼得呢?在人的面孔中最重要的还属眼睛,正如他人所说,眼睛是心灵的窗户。我们能通过他看到外面的美好世界,更重要的是别人可以通过他感悟我们的心灵。

我想象不出他的消失会为我们带来怎样的灾难,盲人作家海伦·凯勒在《假如给我三天光明》一书中发自肺腑地表达了自己对光明的渴望。都说心明眼亮,忽闪忽闪的大眼睛的美是来自心灵的。

眼观六路,耳听八方,可见耳朵的重要性是仅次于眼睛的,甜美优雅的乐曲声通过耳朵窜入我们的生活,让人在茶余饭后得到心灵的慰藉。他能让人聆听智者的教诲,从而规范自己的言行,培养良好的品行。

同时,耳朵也是五官中唯一被爱美的女士选中佩戴饰品的场所,但是美是要付出代价的,在耳朵上穿上孔,挂上耳环,确实能让五官显得更加美丽,但是穿孔时的疼痛却会让耳朵刻骨铭心。我猜最让耳朵烦心的事情还是,两只耳朵明明是双胞胎,却永远也无法团聚。

五官中被我排在末尾的就是眉毛小弟了,他看似无用,其实用处可大着呢!天上下雨的时候,为眼睛遮风挡雨的重任就责无旁贷地落在了眉毛的身上,他的确可以称得上是眼睛的保护伞,他的重要性就体现于此。 都说上帝创造了人类,如果是真的,那我真是佩服上帝的才智。

五官各施其责,却又取长补短,堪称梦幻组合。 对于五官,我绝无偏爱,因为每一个人都不能缺少他们中的任何一员,正如《手指》一文所述的那样,五官只有团结一致,才能发挥最大的功能,创造最美好的未来。

5.六年级人教版上册习作一作文,

秋意

这是一个秋天的早晨,天上的云淡淡的,清新的空气中透出一丝凉意。山路上影影绰绰地闪动着一个粉红色的身影,正向着永红小学走去。 小姑娘有两根漂亮的小辫子,一边扎着一朵粉红色的蝴蝶结,衬托着忽闪忽闪的大眼睛,显得分外乖巧、可爱。她小心翼翼地捧着一束野菊花:黄的、紫的、粉的……花开得很美丽,几片花瓣上还滚动着露珠,让人远远就能觉得那花儿芬芳扑鼻。 她捧着鲜花匆匆走进学校,阳光照在虽然简陋但干净整洁的校园里,显得喜气洋洋。她来不及放书包,就兴致勃勃地跑向了老师的办公室。现在离老师上班的时间还早,办公室里没人。推开窗就是李老师的办公桌,李老师想必太累了,翻开的参考书都还没有合上,眼镜也匆匆忙忙没有带走。书的不远处,日历正翻到了九月十日这一天。哦!今天事教师节,小姑娘的鲜花是赠给老师的,好一份别致的礼物! 小姑娘将鲜花插进老师的笔筒——办公室里没有花瓶,望着在笔筒中盛开的鲜花,她想起了昨天课堂上李老师说的话:“同学们,老师最希望获得并不是物质上的东西,老师更希望的是看到大家的进步与努力!”小姑娘可是班上的班干部,她的学习也是班里最好的,她知道:自己的进步和这个兢兢业业工作的李老师有太大的关系了,在教师节的日子里,除了更加努力地学,她也希望让老师收获一份惊喜。在回家的路上,她恰巧看到了路边山坡上盛开的野菊花…… 李老师看到这束野菊花,应该知道我的心意吧?想到这,小姑娘甜甜地笑了。

6.小学六年级语文上册习作一

我是大自然的一员

我是大自然中的一员——滴小雨滴。

我原本是一片无忧无虑的云朵中的一员,随着云朵飘扬,到过无数美丽的地方。

一次,风婆婆把我和我的伙伴们一起吹到了一个将要干涸的池塘上空,里面的鱼儿都在痛苦地挣扎着。大家看到这个场面都奋不顾身地往下跳,可是我还是犹豫不决,虽然在我身边的每一颗小雨滴都在往下跳可我还是不敢,生怕摔疼了,这时速度极快的闪电哥哥吼叫了起来,他的声音鼓励我勇敢地跳下去,披着黑袍的乌云姐姐对我说:“妹妹,跳吧!为大自然做点贡献吧!”听了这句话,我心里充满了勇气。我和一颗小雨滴手拉手,纵身跳入了池塘。不知过了多久,一只温柔的手轻轻托起了我,我慢慢地睁开眼睛,原来我躺在一片荷叶上,我在荷叶上欢快地跳东跳西,当我跳到荷叶的边缘时,以一个优美的动作跃入水中,鱼儿们欢快地欢迎我们,这时乌云姐姐、闪电哥哥悄悄地离开了,太阳公公也偷偷地露出了半张脸,好像看到我会害羞似的,红得像半个大大大苹果,天上的彩虹小姐用小河当她的镜子,梳妆打扮“啊啊!好美啊!”。

从此这就是我的新家了。每天,小鱼们和我一起玩耍,一起嬉闹,每当下雨时,雨滴落入水中,我们就能交到更多的朋友。雨过天晴,太阳公公总是送给我们彩色的衣服穿。夜幕降临,我要睡觉时,水草就给我当被子盖,让我一觉睡到大天亮。

我是大自然的一员,我爱大自然,即使我是一颗无人知晓的小雨滴……

或者

美妙的声音

清晨,小鸟在枝头欢快地叫着“叽叽喳喳、叽叽喳喳……”这清脆的叫声使我们在梦中醒来。起床后,我站在窗前凝望着小鸟,渐渐地……我好像也进入了鸟的世界,我似乎变成了一只小鸟,也同百鸟一起尽情地欢唱,尽情地飞翔……原来,那“叽叽喳喳、叽叽喳喳……”的叫声是一首动听的歌,多么美妙啊!“砰”的一声,才让我从鸟的幻界中走出来。咦,淘气的小鸟正叽叽喳喳地在谈些什么呢?它们好像在说:要下雨了,要下雨了!

我打开窗户一滴雨点打在了我的脸颊上。啊,好凉快啊!接着,雨滴答滴答地从天上往下落,它们告别了云哥哥来到这美丽的世界,滋润这万物。

渐渐地,雨变大了一些“沙沙沙”,小雨珠唱起了一首首美妙动听的歌曲。它们脸上还带着笑容。雨珠落到地上,马上又变出好多的小水珠。

慢慢地,雨已经下得很大了。不但是雨声,还有风声,雷声。“哗啦啦”“呼呼呼”“轰隆隆”三种声音交错在一起,编成了一曲更加美妙的音乐,雨在唱歌,风在伴奏,雷在敲鼓,它们好像是一个乐团组合,征服了整个大地江山。让万物享受着这美妙的声音。我沉浸在歌声里,沉浸在这美丽的大自然。

过了一会儿,雨停了。风也屏住了呼吸。只有屋檐上的雨水还在不停往下落着,“叮咚叮咚”。好像是在唱着这音乐的结束语。远处出现了一条美丽的彩虹,好像是一座“七彩桥”让人们渡过这座桥,去探索神奇的大自然,聆听大自然的声音。鸟儿又叽叽喳喳地叫着,好像在欢庆着浴后的喜悦,又好像在说:大自然真美!它们展开翅膀飞向无边无际的天空,飞向大自然温暖的怀抱。

朋友,你是否也想感受一下这声音带来的美好,那就用心去倾听它们吧!

最后,祝你学习进步

7.小学生6年级语文上册第一单元习作

我是一阵风

我是从风婆婆口袋里溜出来的一阵小风。我来到人间自由自在地玩耍,多么快乐呀!

既然好不容易出来,就好好地玩吧!先到山岭里去看看。我张开翅膀,飞到了山岭里。咦!这里是怎么了,不是风光秀丽、景色迷人,而到处是一篇荒凉萧条的景象。我问大树:大树伯伯,你们怎么了?大树说:“昨天,天上下了一阵酸雾,我们这里的植物都被酸雾腐蚀了。花儿草儿今天还病得起不来呢!你闻闻,空气中现在还弥漫着没散去的酸雾呢!”我连忙说:“我来帮你们把酸雾吹走吧!”说着,我用力地刮起了风。因为酸雾太浓,我用劲了全部的力量才算圆满地完成了任务。这时整个山岭的动物和植物们都高呼着:“风儿真伟大,我们感谢你!”我听到了夸奖,脸都羞红了,急忙拖着疲惫的身体跑开了。

我想看看人们生活得怎么样,我选中了英国的首都伦敦。因为伦敦是一座弛名世界的旅游城市,有许多世界著名的文物古迹,很有观赏价值。我急速下降,结果遇到了一片大雾。我也只得放慢速度,浓雾中,多家店铺白天都掌着灯,马路上只有少数有经验的司机开着车灯在行驶。我闻到了一股硫黄和煤烟的气味扑面而来。人群中大约有三分之二的人用围巾、口罩、手套等捂着鼻子。许多人被送进了医院。这又是怎么回事呢?看到人们在遭受病痛的折磨,我再也没心去欣赏这座城市了。还是帮帮这个城市的人们吧!想到这里,我又挥动着手臂,刮起了我仅有的那么一点小风了。我奋战了一天一夜,天空终于变蓝了,空中的难闻气味也逃跑了。人们都摘下了口罩,全都露出了笑脸。边笑边说:“真感谢这阵风呀!”可我却累得晕倒在田野里上。

当我醒来后,我发现风婆婆站在我的面前。我吓得浑身发抖,怕风婆婆对我严加惩罚。可是事情却出乎我的意料,风婆婆和蔼地说:“小风呀小风,你好大的胆,竟敢私自跑到地球。本来该惩罚你的,但看到你来到地球不顾自己的安危,为地球做了许多好事,这次就将功赎过吧!”听了风婆婆的话,我高兴地钻进了口袋里。我现在是太需要好好地睡个大觉了。

我是一阵风,是一阵受地球欢迎的风。

8.人教版六年级上册习作1的作文

美妙的自然之声

大自然的声音非常美妙,只要你用心去聆听,一定会有新的发现。

静谧的夏夜到来了,池塘里青蛙在鼓噪,就像一支阵容庞大的乐队在演奏。不知哪个淘气的孩子,向池塘里抛了一块石子,“咕咚”一声,顿时演奏声嘎然而止,池塘边的柳树上,一只大鸟被吓得飞出了叶丛,一声鸣叫划破了夜空,如同武侠小说中,剑客的一声长啸,那么摄人心魄。一阵风出过,树叶和庄稼沙沙作响,远远听去仿佛下起了大雨,那雨声正由远而近地传来。噢,美丽的夏夜,你带给我们的是一片天籁之声。

让我们用心去感受吧!大自然带给我们的声音是如此丰富而奇妙,那哗哗流淌的小河在欢快地歌唱,小姑娘银铃般的笑声在深谷中回荡,高空中的声声雁叫,仿佛在诉说着思乡的衷肠。

9.六年级语文一单元作文

第一单元作文的主题是:

(1)把自己想象成大自然中的一员,写出它们眼中的世界。

(2)听录音编故事。仔细选取生活中的几种音响,或仔细听一段录音,然后展开想象。

(3)暑假生活你游览了哪些风景名胜,参加了哪些有意义的活动。

这个单元的作文例如:

1、两个梦

2、参观海底世界

3、游鼓浪屿海洋馆

希望能帮助你! 祝学习进步!

例如——

梦中的海底世界

未来的海底世界是什么样子?有没有人想过这个问题,现在不用想象,我们就能够真正的在未来的海洋里遨游了。

这跟我曾经梦中一点都不相似,我曾经梦过我是一只很小的鱼儿,在深海的底层游着,四周都是很黑的海水,没有一点光亮,只有很远很远的地方的一处绿光,于是我便使出全身的力气向着那道绿光游,最终我看到绿光的尽头是一个雕像,是深林精灵的雕像,那雕像就像是几个世纪前就矗立在那一样,陈旧而寂寞,上面满是光阴的痕迹,但她的神态还是一样动人,轻盈地飞落在林间,表情是那样的温暖,她在梦里开口说话,说是能够帮我实现一个梦想,完成以后,她的雕像就忽然裂开,然后跟很多放久了的石膏一样碎的慢地都是,我在雕像碎掉的一瞬间才看清楚那里应该是一个海底公园,四周也有类似公园的很多设施,森林精灵是其中的一个景观而已,这个公园在水底沉寂了上千年吗?为什么我没有看到其他的人?

那个梦让我回想了很久,我感觉那是千年以后的地球,地面上已经全部是深海,大家全部生活在水里,把建筑建在海底,人们像远古时候的美人鱼一样生活在水底宫殿,当然也就包括这个海底公园,然后人类不知道什么原因灭绝了,这个海底公园就永远的沉在了海底无人问津,直到我这只小鱼的到来,森林精灵才从新开口说话。我对精灵许了什么愿望?从小鱼变回人类?还是别的什么?或许我应该恳求精灵让人类可以重新生活在海洋里,繁衍生息,海底还是回到以前一片快乐的景象,在精灵的水晶魔棒里,我看到了以前的宫殿,那个时候的宫殿还很新,好多五颜六色的生物漂浮在水里,像是宫殿外的花园,海面上折射的太阳光照到海底就成了一道彩虹挂在宫殿上面,珊瑚像假山一样形态各异地摆放,有小虾在里面来回的穿梭,漂亮的姐姐们在快乐的游来游去,她们的上身是优美的人的身躯,腰的下面则是一条大鱼的尾巴,她们的头发全部长过腰间,金色的黑色的棕色的发丝散落在水里,配上红色绿色蓝色的鱼尾巴,真的犹如美人鱼儿一般,那个时候的人已经全部有一条大鱼尾巴了,因为人们要永远的生活在水里,地球上已经没有地面,但是人类的科技并没有退步,人们想到了更好的再水里生活的办法。水里的建筑都能比拟豪华的城堡,人们终于实现了童话般的梦想,在水里跟鱼儿一起自由的游荡。

在精灵雕像毁灭的同时,魔棒里的幻象也跟着消失了,那繁华的景象真的是曾经的海底世界吗?那为什么又会消失呢?我真的再几个世纪以后吗?我变成了真正的鱼?精灵已经消失了,我的愿望原来就是看一看海底以前的样子,而我已经没有再要一个愿望的机会,周围到处都有跟我一样的鱼儿经过我的身边,他们会不会就是从前的人们,只是现在全部都变成了鱼儿呢?我想再找到一个精灵,希望她能够回答我的问题。这就是我梦中的海底世界。

参考资料;

10.人教版小学六年级语文上册口语交际习作一的作文怎么写

我是大自然中的一员 自然界中,雨是一抹绚烂奇丽的色彩,有蒙蒙的细雨,有狂风怒吼的暴雨,有闪电雷鸣的雷阵雨.而我是淅淅沥沥的秋雨. 调皮的我开始霏霏地飘洒,密密麻麻的洒地面上,但是无声无息.我放眼望去,整个大地焕然一新,我仿佛给大地挂上了一层簿簿的帘子.小树们贪婪吸着雨露,爱美的花儿们脱下自己五颜六色的长裙,松鼠孩子躲在树枝下,摊开小手接着水滴,并兴奋的叫着下雨啦下雨啦.树林是那么安静,只有雨打在落下的树叶上,融入泉水中,滴在每一个小动物的脸上.雨,如丝如缕飘向森林,织起了一张无崖的绿茸茸的地毯. 不知不觉我来到了田野.我环顾四周,你看田野里层层梯田一片金黄,一人高的玉米,像老人捋着胡子笑口常开,沉甸甸的金黄色的谷子向你低头鞠躬表示欢迎.红通通的苹果,黄澄澄的梨,红玛瑙似的大枣子,咧开大嘴的石榴,灯笼似的西红柿,金黄的稻田里,已有农民在开镰割稻,这是胜利的秋天,丰收的秋天.秋天的田野啊!金黄灿灿,一望无际,到处是金黄的稻浪.秋风拂过那沉甸甸的稻穗,发出声响,仿佛在催促人们:“快收吧,快收吧!” 这已到丰收的季节了.我微笑的望着稻田,我舞动着,将雨泼洒.我使劲全身的力气,因为我知道这场雨过后是农民的笑脸,是丰厚的丰收. 我笑着离开了田野,来到了熙熙攘攘的都市里.人们撑着花花绿绿的伞,滴滴哒哒声音化成了一个一个的音符,跳入了大自然的乐曲中.马路上畅通无阻,没有喇叭的不和谐之声,没有大声喧哗的吵闹声,只有蒙蒙的雾,细细的雨.一切是那么安静祥和. 我哗啦啦唱起歌,咦,远处波涛汹涌的不是大海吗?我急速飞奔,要知道看大海一直是我的愿望.巨浪一次一次打击着海面,时而雄伟,时而柔和.水面上的波浪翻动着,滚动着.伴随着激情澎湃、急速雄伟的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科.海浪越翻越勇,我越跳越快,雨越下越大. 渐渐的云散了,雨越来越小,越来越小.空气那么清新,人们收起了自己手中的伞,小动物们也纷纷从树下跑了出来.我仰望天空想,接下来应该是彩虹姐姐接班了吧…… 天空的那一边出现了彩虹,它凝结了我的汗水,它留给了天空一道绚烂. 天渐渐暗了下来. 月,一弯新月,带着难以描绘的含羞挂上了深蓝的天.天,好悠远好悠远,缀满了星斗,像宝石,似珍珠,又似如玛瑙,点缀着这明净的夜.月色润润,星光盈盈.世界的一切,早已沉浸在这月色中。

小学六级语文一类作文

最近更新