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2023-12-01 03:061.800字参赛作文
一次错过了的机会小学时，老师发出了征文比赛的通知，让我和几个成绩好的同学参赛。
我想着：又要写作文啊，我才不写呢，作业这么多，哪有什么时间写作文啊，再说写了这么多次也没见着那次获了奖啊！抱着这样的想法，我对老师说：“我不参加。”“你可要考虑好了，这个比赛是全国性的，获了奖还能作为凭证优先录入好的初中呢！”老师说。
可我还是拒绝了，每次作文比赛，她总是这么说。 我玩得很轻松，别人都在课间很努力地写作文，改作文。
我却到处晃来晃去，还时不时地笑他们：“写了有什么用啊，反正又不会获奖。”我看着他们一遍遍地誊写，修改，再誊写，再修改，我心里很轻松：反正也是石沉大海，幸好我这么聪明，才不去呢！ 日子像水一样静静流淌而过，他们的作文杳无音讯，我笑：“我说吧，你们又白写了，早就应该和我一样不参加的。”
可是一天上课的时候，老师带来了消息，上次参加作文比赛的一个同学获了全国二等奖！我正纳闷是谁呢，一听才知道原来是一个作文写得比我差得多的同学，我的心顿时凉了半截。看着他兴高采烈地上台领奖，我剩下的那半截心全凉了。
我悔啊，要是我参加了，何止会比他差？再怎么说也是个一等奖吧！可我怎么就没有参加？我怎么就没有参加呢？我在心里一遍遍地问自己，可事情已经过了，我终是错过了这个机会，失去了原本应该属于我的一切。 曾经的曾经，因为胆怯，我错过了展示自己的机会；因为自卑，我错过了上台演讲的机会；因为自私，我错过了一段美好的友谊。
只有在失去的时候，我们才懂得珍惜。是啊，错过了，失去了，就再也没有机会了。
我曾听过无数人的抱怨：“我为了什么而放弃了什么，现在想起来真的觉得好可惜啊！”而我，总会想起一位哲人曾说的话：“人们总是在抱怨着自己错过了什么，却在抱怨中错过了更多。”就像一个人乘车旅行。
当他发现自己错过了某些美丽的风景时，伤心流泪。而她就会因泪水遮住了视线，而错过了本不该错过的风景。
这应该是人们最常犯的错误之一吧！比如我们班某些同学，一边看书一边玩。他们总是在看书时抱怨自己没有足够的时间去疯，结果书没看好，玩也没玩好。
通常在这种情况下，我会努力读书，而不去想玩的事。我总觉得：已经不可能去玩了，如果还要在惋惜自己没机会万事，而让自己读不好书，那是不值得的。
失去一件心爱的东西，已经很令人心痛了。我犯不着再因为失去的那个东西而丢了另一件心爱之物。
几米的漫画《向左走，向右走》中的男女主人公在经历了无数次擦肩而过后，终于相遇。但他们没有为曾经的错过而感到遗憾，反而更加珍惜眼前的相遇，因而获得了幸福生活；曹雪芹因刺杀乾隆事件而家道中落，错过了荣华富贵。
但他并没有自甘堕落，历经磨难，终于写出了中国四大名著之一的《红楼梦》；朱元璋的9世孙朱载堉也是为了研究数学而放弃王位继承权，后被欧洲人称为“东方文艺复兴式的圣人”……他们，在人生的旅途中都曾或多或少地错过了什么。但他们并没有停止前进的脚步，勇往直前，最终达到了他们的目的。
前几天，有几位同学邀我出去玩，都被我以“要看书，没时间”的理由拒绝了。他们都不懂为何中考完了，我还要这么用功。
只有我知道，为了学习，平时的我已经错过了游玩的机会。基于以上人物的经验教训，让我明白，我只有继续向前走，继续努力，才会避免自己错过更多！所以，如果现在的你正为失去而难过，请听我一句劝：珍惜眼前的美好吧！不要再为错过了什么而感到失落。
你能做的，只有抓住眼前所拥有的，让自己不再失去更多。而对于曾经错过的，想想但丁曾说的——看一眼，就继续向前走吧！你无需遗憾！ 2.当看到那些跳舞的人群，我知道我已经错过了很多美丽的风景。
其实，世界上最美的风景，不在于是优美如画，或者以脏乱中抽出的美感为名，其实，最美的风景，在我们的身边，而我们最喜欢做的事情，名曰：错过。 我曾经错过的风景，数不胜数，我将自己封闭在小小的世界里，归于平淡，归于尘俗。
熟悉的音乐声响起，记得最后一次来到这个广场，是很久以前了，而且，还是纯属路过，作为一个可爱的酱油党。 我知道，在这里，是老年人的舞台，晚上7:00到9:00是她们的时间。
她们舞动的旋律，这些老年人，不管跳舞跳的如何，看着不会的人惊慌失措地模仿身边的人的动作，笨拙却又快乐，跳双人舞的，两人搂抱在一起，旋转在偌大的广场上，乐此不疲。 放着的是七八十年代的金曲，那熟悉的旋律，伴随着人们的舞蹈，似乎有了鲜活的生命，远处的路灯，洒下晕黄的灯光，车灯那耀眼的光束，汽笛的鸣响，都被音乐的声音淹没，化为淡淡的烟流，环绕着，如此美丽。
凉爽的风抚弄着头发，轻吻着脸颊，让人在这里，已经醉了，醉在了这个地方，醉于这片风景。 今天出来一趟，才发现自己真的很渺小，那些曾经错过的风景，还有已经逝去的美好，都是自己错过的，不是吗？ 我无法再淡泊，我已经有些懊丧，对自己的气愤。
我不知道那些跳舞的人是否快乐，只是看着这些情景，我只是明白，自己是发自内心的快乐。 其实，那时的我，是快乐而又伤心的，。
2.参赛作文怎么写
六年的小学生活中，是同学，与我们朝夕相处，在同一个屋檐快乐学习，共同成长；是朋友，与我们玩耍嬉戏，在校园的每个角落里都有美好的回忆-----六年中，随着时光的流逝许许多多的人和事都已经淡忘；然而，每当看见阿温暖的阳光，就会想起那个人，那一段段美好的回忆！ 一双笑时眯成缝的眼睛，浓密的眉毛，塌塌的鼻子，能说会道的嘴巴，一身休闲服穿在身，就构成了友善温和的她！ 她，学习优秀。
在我们班，她可是出了名的尖子生，不但书写仔细认真，而且还能说会道。她只有一说起来，我们只能在一旁附和着说：“对对对对-川钉贬固撞改鳖爽搏鲸---是是是是是--------”这不，她又在四个一比赛中得了第一，我们正为他鼓掌祝贺呢！她还得了“学习之星”的称号，真是当之无愧！ 她，平易近人。
单凭她这外貌，也真是够友善温和的。不是吹牛，在我们班，除了她，没有其他任何一个人能够“心平气和'的与男生说上五句话。
唯独她，不管是谁，她都能与别人顺伤口来。有一次，大名鼎鼎的“麻婆子”胡博雯有何“富翁大侠”王荣晓斗嘴了。
“你找事啊？把我的本碰地下了还装作若无其事。”“我又不是故意的，你大喊大叫干什么。”
两个人你一句我一句，吵得没完没了，她上前一撮合，两人又握手和好了，他的“超能力”可是无与伦比！ 她，是老师的得力助手。老师交给她的每项任务他都能完成的很好，让老师们都赞不绝口！ 她，就是我的好朋友-----王艳杰！虽然再过几个月我们就又分离了，但我们之间的友谊是地久天长的。
他做过的每件事都让我肃然起敬，难以忘怀。她就是令我最难忘的一个人，也是让我忘不掉的一个人。
3.参赛作文,,800字,,《有一天我终究会长大》
回首2015.我长大了 童年真的很美好，单纯幼稚却天真可爱。沐浴着童年阳光的我，在不知不觉中已经慢慢长大，一路上有悲也有喜，有笑也有泪。儿时那种单纯的色彩，已被五彩缤纷的色彩所代替。
长大的我，并没有感觉自己已经在长大。当我看着那些被妈妈牵着小手的小朋友送进幼儿园时，我感觉自己已经长大；当我看见那些放学时在学校门口等爸爸妈妈来接的小学生时，我感觉自己已经长大；当我每次做完事情，被妈妈夸奖时，我感觉自己已经长大了。
长大的我，知道该做什么，不该做什么。记得，我上特长班的时候，当时天特别冷，我又有点感冒，妈妈准备给我请假，不打算让我去了，因为过几天就要考试了，让我在家复习，我告诉妈妈，老师给我们复习，还是去吧。这时，和我一起走的同学，给我打电话告诉我，有件事一会到楼下再讲，没想到她们对我说，今天不想去上课了，想喊我一起去网吧玩。她们还说上次喊我没去，这次一定要去。
当时我还劝说她们，家里有电脑还要去网吧做什么，还是一起去上课吧。可是最后还是没能留住她们，因为她们迷恋上了大型网络游戏，家人不让玩，所以利用上特长班的时间跑到网吧去玩。当我们一起走到十字路口的时候就分开了，我只能无可奈何地看着她们离去。
4.参赛作文格式
世间万物的生命多姿多彩，鲜花用芳香弥漫着自己的生命；大树用枝条缭绕着自己的生命；小草用绿色诠释着自己的生命；蓝天用白云衬托着自己的生命；人类用健康延续着自己的生命。
其实生命的色彩无处不在跳动。阳光下，有活力四射的青春生命；沙漠里，有顽强不屈的绿色生命；海洋里，有色彩缤纷的水下生命。
生命需要关爱，需要每一个人用爱心去点燃，去呵护。生命没有高低贵贱，无论是亲人朋友还是萍水相逢的陌生人，无论是一只弱小的动物，还是一株柔嫩的植物，都是生命，都需要我们用爱心去对待。
关爱生命要从我们身边做起。 还记得学校举行的募捐活动吗？一位与我们素不相识的学生在生命垂危的情况下，我们每个人都奉献自己的一片爱心，用自己微薄的力量支撑起他垮下的身体，一次平凡的捐款挽救了一个灿烂火热的青春生命，一个个平凡的硬币会让他感激终生。
病魔想掠走生命之光并不可怕，关键是我们每个人用爱心之火，用关爱之灯擦亮这短暂却顽强的生命，用我们的“星星之火”燎起他心中的那片草原，用爱心去呵护关爱每一个生命，让他们在阳光下健康成长。同时也让我们为那些有爱心的人喝彩，因为是他们向我们揭示了关爱生命的意义，是他们让我们实实在在意识到了生命的价值。
每个人都拥有宝贵的生命，但并不是我们每个人都拥有“健康”，它需要我们去创造，去追求，去实践。 强健的身体是健康的标志。
它直接向我们阐述了健康的意义。人需要奋斗，需要拼搏，就需要一个健康的身体，有了这个“法宝”，再大的困难也有勇气去战斗。
良好的心理是健康的延伸，面对困难单有力量是不够的，它还需要一个良好的心理素质。贝利之所以创造了一千个球的奇迹，正是因为这个原因。
在现实生活中一些不良风气正影响着我们：抽烟、喝酒、赌博、吸毒正在我们青春四射的生命中一一浮现，面对这些坏的习气你该怎么办？是去制止？是去效仿？还是置之不理？在这种情况下，良好的心理素质便给你最好的启迪，它是罗盘，指引你回家的方向；它是薄荷，清醒你糊涂的大脑；它是甘雨，滋润你枯竭的心田；它是小草，绿化你内心的“环境”，展示着健康的美好。 蓬勃的精神气质是健康的内涵，蓬勃需要乐观，乐观的心态是战胜困难的最佳武器。
大家都知道，期中考试刚刚结束，倘若，你这次测验中你的成绩并不理想，你是一蹶不振，灰心丧气？还是重新开始，积极面对？考差的挫折并不能打到我们，相反，一种乐观的心态会让我们把挫折当成冲向成功的一块踏脚石，迈向成功的一个转折点，使我们终生受益。蓬勃需要宽容，“宽容是最大的美德”，这是伟人的一句话。
宽容是水，可以稀释愤怒的“盐”；宽容是火，可以焚毁误解的“伤”；宽容是光，可以消融仇恨的“冰”；宽容是电，可以连通隔绝的缘，宽容让我们得到友谊，得到亲情，得到人间最真诚的美好。蓬勃需要自强，自强让你在逆境中逢生，在安逸中觉悟，在沉睡中苏醒，使你的精神世界得到最完美的丰富。
蓬勃需要开放，生活让我充满魅力，让我扬起奋飞的翅膀，给予我正等待扬帆的船只，让我去迎风破浪，到达胜利的彼岸，我将用博大的胸怀、无穷的勇气与开放的气质去迎接上帝的恩赐。 春去春会来，花谢花会开。
然而生命只有一次，不可以重来。生命不仅仅是自己的，同时也属于所有关心，呵护，爱着我们的人。
因此我们不仅仅要为自己坚强的活着，更应该为爱我们的人努力的幸福生活，以自己的幸福，来赢得爱我们的人的幸福，千万不要当人去楼空的时候，再来懊悔，惋惜，那样一切的一切都还来得及吗？珍爱生命，健康成长，幸福生活是一种责任，是在对自己和爱自己的人负责。 同学们，让我们以关爱生命，健康成长，幸福生活作为我们人生路上指向标吧，用我们用知识、爱心、蓬勃去丰富我们的生活，点缀我们的美好的未来。
5.高中生作文大赛
给你提供一些写作的方法，希望对你有所帮助：一、细观察细致观察是提高写作水平的金钥匙。文章是客观事物在作者头及中反映的产物，要反映客，不必须对客观事物作仔细的观察。只有仔细地观察，才能从生活现象的矿藏中发现碎金璞玉，于泥沙混杂中攫取闪光的宝物。不掌握，“观察”这把开门的金钥匙，作文的“铁门限”是决然跨不进去的。 二、多阅读广泛阅读是提高作文水平的前提条件。要写出好文章，就必须多读书。“读书破万卷，下笔如有神。”“熟读唐诗三首，不会作诗会吟。”鲁迅先生也提倡多读书，“必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。”我们强调既要多读，又要选择地读，更要读进去，理解所读文章的结构技艺，语言特点，从中掌握作文定得深刻些，变化多一些。 三、巧选材精心选择是提高作文水平的加速器。选材的要求是要新颖，所谓新颖，就是批要选择一般人没有接触过的，或熟视无睹崦实含表深刻意义的。一经作者笔之于书，就会发人深思令人感奋的材料。选材角度要小，要以小见大，写人人眼中有，人人笔下无的材料。为此，必须在头脑中把各种材料比较、分析、综合，进行去粗取精，改造加工，只有这样，才能使材料新颖。而这种积极思考、反复推敲的选析工夫，对提高作文水平很有帮助。 四、常练笔经常练笔是提高作文水平的关键。要想入作文的大门，并求得不断进步，更重要的是多练。谚语说的好：“文章读十篇，不如写一篇。”这就道出了作文实践出真知的道理。我们学习了一篇文章之后，弄懂了文章的结构方法，弄清了文章的写作特色，就要学着运用这些知识与方法去实践，去练习，使之变成自身的作文能力。实际上，我们第学习一篇课文后都可以进行练笔。而片断练习是练笔的一种好方式，片断练习所花的时间不长，又达到了练笔的目的。写日记也是一种有效的练笔方式，天天坚持写日记，以后俄文就有了坚实的基础。 五、勤修改反复修改是提高作文水平的催化剂。修改是作文必不可少的步骤，是提高作文质量的有效措施。前人说的好，“文章不厌百回改。”“文章是改出来的。”曹雪芹写《红楼梦》“披阅十载，增删五次，”托尔斯秦的《战争与和平》反复修改了七次；鲁迅先生主张“定完后至少看两遍，竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜。”可见，文章修改，一般是指从初稿写出来到最后定稿的加工过程。修时要做到五看：看用词是否通顺，看主题是否鲜明，看结构是否紧凑，看语言是否优美。总之，“文章是改出来的。”一般来说文章总是越改越好的，我们要在“修改”上下工夫。
6.书香伴我成长 中学参赛作文 800~1200字 必须原创
书香，是生命永恒的味道。
书香，是书籍淡淡的油墨味，是作者内心灵魂的闪光，更是书籍内在的味道。
书香中，有“青海长云暗雪山”的壮美，有“云深不知处”的悠然，有“作别西天云彩”的惆怅，有“白云无尽时”的旷达。单单一个“云”字，在不同的书香里竟大不相同，这无不令人感叹：书中的世界是多么绚丽多姿！
书香，从遥远的历史中飘来。自古以来，书是人们生活中不可或缺的部分，古人爱书，也敬重书。古人常介绍文人为“饱览群书”，可见书在古人心中有着至高无上的地位。古人当然也爱读书，正因为如此，才有了陆游“奇文共欣赏，疑义相与析”的愉悦，杜甫“文章千古事，得失寸心知”的感慨，苏轼“发愤识遍天下字，立志读尽天下书的壮志情怀。
伴随着他们的诗句，淡淡的书香飘过悠悠岁月；伴随着他们的感慨，缕缕的书香流过华夏大地；伴随着他们的情操，春风般的书香落入我的心田。
渐渐地，我的书房也萦绕着淡淡的书香。渐渐地，我也爱上了书。高尔基曾说过 “书是人类进步的阶梯。”确实，书教会了我很多。我从书中懂得了爱，从书中懂得了美。无论是书香里的波涛风雨，还是书香里的酸甜苦辣；无论是书香里的悲欢离合，还是书香里的云卷云舒，一切都是那么令人陶醉，就这样沉醉，就这样任其心潮起伏。
还记得看得次数最多的书就是《红楼梦》。小时候看的是连环画版的，里面形形色色的人物吸引了我的眼球，甚至有时照着它自己临摹，对于其中的内容，只知道主人公很可怜。稍微长大了些，看少年版的，渐渐了解到林黛玉和贾宝玉凄惨的爱情故事，也认识了一群多才多艺的女子。小学毕业后，第一次看了原著版的《红楼梦》，才发现了一点点红楼的气息：表面“花柳繁华地，温柔富贵乡”的大观园，背后暗藏着多少鲜为人知的勾心斗角……今年暑假，我又一次翻开这本装帧精致的《红楼梦》，依旧是繁华的荣国府，依旧是熟悉的那些人，依旧是黛玉含泪悲吟的葬花，依旧是宝玉如醉如痴的幻境，依旧是宝钗香汗淋漓的扑蝶……但一切，读起来都与以前不同。岁月悄悄流逝，书香未变，可看书的人却悄然变化。
一本红楼，伴我走过童年，也会伴我走向另一个阶段。不经意间，发现书柜里的书已“改头换面”，不再是以前的童话，也不再是以前的作文，飘过的是一丝平实而又饱含哲理的书香，它带领着我跟随余秋雨踏上《文化苦旅》，去见证历史的悄然变迁；它陪伴着我与冰心一同凝望《繁星·春水》，去感受天真无邪的童心；它引领着我同徐志摩回首《再别康桥》，去聆听他内心的万千离愁……
“一杯清茶道汉唐，一卷经书写春秋”，书香带领我目睹沧海桑田，书香伴随我感悟事态变迁，书香教会我感受生活，书香引导我倾听心声，书香也让我发现：
读书，是一种快乐。从春花读到秋月，从夜雪初霁读到朝暾甫上，在春秋默然交替里，在岁月寂然运行中，心灵因书感动，时而喜，时而忧，时而感叹，时而领悟，一波三折，起起伏伏，都不失为人生快事。
读书，是一种改变。常言道：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。确实，读书可以引领人走向更智慧的彼岸。不读书的人，一生迷茫，莽莽撞撞，永远在云里雾里徘徊，只能在晚年为自己的碌碌无为而后悔；读书的人，书是心中永恒的明灯，引领自己时时清醒，步步睿智，最终走出完美人生！
读书，更是一种需要。人可以一天不睡觉，一天不吃饭，但决不能一天不读书！欧阳修晚年自号“六一居士”，其中的一个“一”就是拥有“一卷经书”，可见大文学家对书的需求。就像苏轼说的 “腹有诗书气自华”一样，书不但可以让人消遣时光，也可以将知识的雨露撒向读者心田，更可以陶冶人的情操。
其实，每一本书都有着自己独特的书香。书香不是花色，一眼灼人，却如梅花，暗香浮动；书香不是风雨，油然而来，沛然而去，却是高天，底色常青。让我们捧起手中书，抿一口清茶，感受悠悠岁月，品味淡淡书香！
7.作文：圣陶杯
中华第16届“圣陶杯”中学生作文大赛启事2009年9月28日 阅读次数： 716 默认字体 9pt 10pt 11pt 12pt 13pt 14pt 15pt 16pt 17pt 18pt 20pt 25pt
民进中央教委·叶圣陶研究会·《中学语文教学》编辑部·开明出版社继续举办中华第16届圣陶杯中学生作文大赛 由民进中央教育委员会、叶圣陶研究会、《中学语文教学》杂志与开明出版社联合举办的“中华圣陶杯中学生作文大赛”，迄今已成功举办了15届，在广大中学师生中深受好评，影响日益扩大。近年来，本大赛已列入中国政法大学自主选拔录取本科生招生计划，凡在高中阶段获得一、二等奖的应届高三毕业生均可享有推荐报名资格。为继续宣传叶圣陶先生的作文教学思想，推动课改深入发展，我们决定自2009年7月起继续举办“中华第16届圣陶杯中学生作文大赛”，热诚欢迎各中学以及各类中专、中技、职高的师生朋友参加竞赛，创出佳绩。 一、竞赛题目
初中组的总题目是：《距离》《放手》
高中组的总题目是：《博弈》《变通》
请参赛者任选一题，并据之拟出自己的作文题。 二、竞赛要求
征文不限文体。内容要求健康充实，新鲜感人，贴近生活，反映时代精神，“写出诚实的自己的话”（叶圣陶语）。语言应力求清新自然，妥帖生动，字数以1000字为宜。 三、评审办法
1.竞赛按初中、高中组分设一、二、三等奖和优秀奖。一、二等奖获奖名单将在《获奖作文选》及相关网站上公布。
2.个人参赛者，请将作文直寄大赛组委会，由大赛评委会统一进行初评和复评。
3.集体参赛不得少于50人。以班级、年级为单位的小型参赛团体，请组织者将作文直寄大赛组委会，参加初评和复评。组织者可提出推荐意见供评委会参考。 4.以学校或学校以上各级教育、教研机构为单位组织的大型参赛团体，请提前与大赛组委会联系，索要《大型团体参赛工作条例》，据之在当地成立相应级别的基层竞赛组织评比委员会，按要求开展有关工作。 5.考虑到各地区文化教育事业发展的不平衡状况，为推动边远地区的作文教学活动，大赛组委会将对这些地区适当增加获奖名额。 四、奖励办法
1.对所有作文获奖者及其指导教师颁发获奖证书。2.对一、二、三等作文获奖者颁发奖品，并对其指导教师赠《获奖作文选》一册。3.对积极组织参赛的教育教研机构、学校和教师，将评选、颁发优秀组织奖。4.凡组织参赛逾百人的单位，赠送2010年1-6期《中学语文教学》杂志。 五、注意事项 1.应届高三学生征文截稿期为2009年10月31日；其他各年级征文截稿期为2009年11月30日（以当地邮戳为准）。2010年4月中旬寄发获奖证书，6月下旬寄发奖品。 2.为支付大赛各项工作（宣传、评审、通联、邮寄、印制奖证、购买奖品等）所需费用，参赛者每人需交纳5元报名费。并请将汇款收据复印件随征文同时寄出，以便核实参赛资格。 3.征文严禁抄袭，一经发现即取消参赛资格。征文务必书写工整，并于首页注明姓名、性别、民族、学校、班级、邮编及指导教师姓名（无指导教师者须注明）。遗漏作者姓名者，须出具单位证明后方可补发获奖证书。多位教师合作指导一名学生获奖者，大赛组委会只颁发一份共同获奖证书与奖品。 4.团体参赛组织者务必统一寄文，否则不具备团体参赛资格。寄文时务必附信说明参赛人数、交文篇数、汇款额、联系人及电话，以保证评审工作顺利进行。 5.大赛组委会设于《中学语文教学》编辑部。征文与竞赛活动费请寄：北京紫竹院邮局投递部1分箱作文大赛组委会，邮编100048，收款人：范英。
工作联系电话：（010）68900521,68902303,68980051,68982069。传真：（010）68900521。 6.寄参赛作文务必注明“圣陶杯征文”字样，以免与一般稿件混同。汇款单上请写明邮编、交费人数与联系电话。 7.大赛组委会将选编本届大赛《获奖作文选》（初中高中合编），2010年6月由开明出版社出版。欢迎广大师生订阅。 中华圣陶杯中学生作文大赛组织委员会 2009年7月
8.高中作文大赛
全国最有影响的作文大赛
1、全国青少年“春蕾杯”征文大赛
2、“楚才杯”中小学生作文大赛
3、“语文报杯”全国中小学生作文大赛
4、手拉手中国青少年作文大赛
5、华人少年作文大赛
6、新概念作文大赛
7、世界华人小学生作文大赛
8、五洲之星杯.新思维全国中小学生作文大赛
9、“华夏之星” 全国小学生创新作文国家级奖评选大赛
10、“奥林匹克杯”全国作文大赛
11、全球华人少年美文写作大赛
12、中学生性情作文大赛
13、全国中学生网络作文大赛
14、雨花奖全国中学生作文大赛
15、中华圣陶杯中学生作文大赛
16、新思维杯•全国中小学生作文大赛
17、“小记者杯”全国中小学生作文大赛
18、海蓝蓝杯 全国青少年作文大赛
9.中学生参赛作文
懵懂的岁月已悄然逝去，纯真无邪已定格在过去，我们的青春如霓虹灯般绚烂，却逃不过那繁华背后的落寞，从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起，我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。
没有期待中的那份惊喜，没有童话中可以让灰姑娘变成公主的水晶鞋，没有那可以接受无数鲜花与掌声的舞台。我们平凡如旧，我们有的，只是那颗火焰般热情洋溢的心。不是不想活得潇洒自在，不是不想叛逆、放任，不是不想不顾一切疯狂地追寻，只是在梦想与现实交锋的那一瞬间，我看到了它们的差距，我明白了我还没有取得那通向自由的通行证，于是，我选择了现实，毕竟我更趋向于现实的温暖。而那绚烂的梦想也会永不凋谢，永远珍藏在我们的回忆里，那是一个属于洒脱青春的梦。
我们歌唱青春。其实，青春就是一首歌，跌宕起伏，或伤感，或欢喜，朦朦胧胧，却回味无穷。我们每个人都在很用心地诠释这首歌，谱写自己的淡淡青春。
在这十六岁的灼热年华，我们独自享受着快乐、忧愁、喜悦、寂寞。点点欢笑，淡淡忧伤，这就是青春。在这里，留下了我们微笑的瞬间，记下了我们流泪的刹那，这些就足够了，不需要刻意装点什么，这就是最真实的我们，要将青春把握在自己手中，去创造无悔的青春。
在这青春的旋律中，我们就是主角，曾经的叛逆与疯狂，曾经的辛酸与眼泪，曾经的感动与梦想，都已随风而逝，留下的是值得珍藏一生的回忆。我们都是梦想的创造者，我们抱着梦想踏入青春，带着感动度过青春，带着希望迈出青春、走向未来。
在青春的岁月里，我们张扬着个性、飞扬着思绪；在青春的岁月里，我们肆意地哭着、笑着，有着属于我们的纯真；在青春的岁月里，我们留下了永恒的美好回忆。每个人都有自己的十六岁，虽然内容不尽相同，但意义是一样的：可歌可泣的纯真年华。我们歌唱着青春，歌唱着生活，歌唱着那并不完美却绚烂多彩的年华。
不需要掩饰，不需要躲避，我的青春我做主，在这五彩的世界里，我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。我的青春我做主！
我希望会有所回报
我希望会很好\（^o^）/~!!
