母亲的眼睛阅读答案精选8篇

在各个领域，我们需要用到阅读答案的时候非常的多，阅读答案有助于我们领会解题思路，掌握知识点。那么一般好的阅读答案都具备什么特点呢？这里宣传员为大家分享了8篇母亲的眼睛阅读答案，希望在母亲的眼睛阅读答案的写作这方面对您有一定的启发与帮助。

母亲的手机阅读附答案 篇一

母亲的手机阅读附答案

①母亲的手机是那种老款的诺基亚按键手机，铃声刺耳，超长待机。那是小妹有一年暑假回家淘汰给她的。虽然功能并不复杂，但母亲觉得那手机像个怪物，难以把握。她让小妹给她设定：音量调至最大，通讯录里只保存两个号码。

②起初母亲并不想接受这部手机，她觉得一个农妇整天怀揣着手机，不像样子。手机不都是带在老板们身上的么？另外，当时家里还有固定电话，再添部手机，实在浪费。但小妹还是坚决地把那部手机淘汰给了母亲，于是，我们又重新体会到了小时候想找母亲就能马上找到的幸福了。

③就这样，母亲成了村里较早的 手机一族 。做饭时，她会把手机放在灶台上；睡觉时，手机放在枕头下；下地干农活，她嫌手机放在衣兜里碍事，就随手放在田间地头。有时候在田里干活，渐渐离手机远了，路过的邻里听到手机铃声，会远远地招呼母亲： 嫂子，你家儿子(或闺女)打电话来了！ 母亲便会一把扔下手里的农具，急匆匆地赶过来摁下接听键。隔着几千里路，我时常能在听筒里听见呼呼的风声和她的喘息声。我经常告诉母亲，不用着急，如果没人接听，我会多打几遍。但没有用。母亲始终对那小玩意儿缺乏信任，似乎慢走几步，那手机里的人就会消失不见了。

④她偶尔也会拨打电话给我们，通讯录里一共两个人，除了我就是小妹，但她还是经常会按错。 你是谁？ 电话拨到我这里，还要确认一下我是谁。母亲主动拨打手机，通常出于两种情况：一是我们很久没有打电话给她，她担心；二是她做了个什么不好的梦，会匆匆拨个电话过来问问，最近怎么样，没什么事吧。母亲的'手机似乎就是为她的两个漂泊在外的孩子准备的，如果我们长时间不打电话，欠费停机了她也不知道。

⑤早前，我跟家里的联系方式主要还是靠写信的时候，一封信单程要走六七天，然后再用十来天的时间等回音。有时候遇到急事，我会先打电话到村长家，麻烦村长把母亲叫来，过几分钟再打过去。能够在电话里交谈，而且可以真实地听到孩子的声音，因此每次到村长家接听电话，母亲的声音都有些微微发抖的感觉。总麻烦人家村长毕竟不是办法，有一年装电话的费用终于稍稍降了一些，父亲卖掉几袋麦子，终于在秋后装上了家里的第一部固定电话。

⑥从那以后，我有十来年没有往家里写过一封信了。想想以前给母亲写信时，总是能写满几大页，但我收到的回信却总是很简短，仿佛母亲关心的总是那几个问题。但我知道，这事不能怪母亲，因为母亲不识字，我知道她肯定有很多话想对我说，但千言万语总是被弟弟汇成一句话落在纸上。弟弟那时还在上小学，表达能力有限，认字不多，字也写得歪歪扭扭。他可能也和我以前小时候帮母亲写信给远方的舅舅一样，总是自作主张地精减母亲的话，我那时甚至还会因为遇到了不会写的字而觉得母亲太啰嗦。

⑦现在，母亲她再也不用央求别人替她写信了，再也不用担心别人会精减她的话了。当母亲拥有了她的第一部手机后，她想说什么就说什么，想说多久就说多久。

⑧母亲渐渐离不开手机了，虽然一部手机用了五六年，通讯录里依然只有两个人的电话号码。但对于我们而言，手机就像装在母亲身上的按铃，你什么时候摁一下，都能找得到母亲。

（摘自《中学生阅读》20XX年12期，有删改）

20.阅读文章划横线的句子，联系上下文，回答问题：

（1）一开始， 母亲觉得那手机像个怪物 ，这是为什么？（3分）

（2） 隔着几千里路，我时常能在听筒里听见呼呼的风声和她的喘息声。 写出了母亲当时什么心情？这种心情从第⑤段中的哪句话也可以看出来？（2分）

21.母亲的手机明明是小妹淘汰给她的，可文章第④段却写道 母亲的手机似乎就是为她的两个漂泊在外的孩子准备的 ，这样写矛盾吗？请说说你的理由。（3分）

22. 手机就像装在母亲身上的按铃，你什么时候摁一下，都能找得到母亲。 从写法、内容、情感等角度说说你是如何理解这句话的？（4分）

23.文中母亲是一个怎样的人？请结合生活体验，谈谈你对母爱的理解。（4分）

20．（1）母亲对手机功能不熟悉觉得难以把控，觉得带手机与自己农民的身份不相符，觉得添手机对于已经有固定电话的家是一种浪费。（每点1分）

（2）急切，因此每次到村长家接听电话，母亲的声音都有些微微发抖的感觉。（各1分）

21．这样写不矛盾，因为母亲从未主动询要手机，通讯录里只保存两个号码，有了手机后母亲就通过它来表达对远方子女的牵挂和关爱，所以就说是为她的两个漂泊在外的孩子准备的。（意思对即可）

22.运用比喻，把手机对一对母子（女）维系亲情、传递牵挂的重要形象地表现出来，语言通俗质朴，表达了游子对母亲深深地依恋。

23. 第一问：勤劳朴实、对子女关爱有加的人。（各占1分，意思对即可）

第二问：（观点鲜明，如母爱是无私的，母爱是温暖的，能联系生活实际，言之有理即可）

母亲的眼睛现代文阅读答案 篇二

母亲的眼睛现代文阅读答案

①有孩子的女人不一定都是真正的母亲。真正的母亲有一双敏锐的眼睛，这双眼睛能够洞察儿女的一切，仿佛X光，会透过种种表象，透视你的所思所想、所作所为，又仿佛千里眼，无论儿女身在何方，都能明察秋毫。

②我就有这样一个母亲，我的一切都逃不出她的眼睛。我在邻居家吃了巧克力之后回到家，她见到我就说：“我跟你说过多少次了，两餐之间不要吃零食，既然这样，晚餐的甜食你就不要再吃了。”

③“你是怎么知道的？”我诧异地问。

④“没有母亲不知道的，”她说，“一切都在你额头上写着呢。”

⑤我放学回到家，她用手朝卫生间一指。我顿时瞪大眼睛，问：“你是怎么知道我急着要方便的？”

⑥她耸了耸肩：“一切都在你额头上写着呢。”

⑦我二十岁的时候出了一次车祸。那时我已经搬出家一个人住了。我的母亲看电视新闻时，看到一个画面从屏幕上一闪而过。那个画面上是一副担架，担架上躺的人身上盖着布，只露出了两只脚。但是，母亲立即把父亲从床上拉起来。“快穿衣服，”她说，“去医院，女儿出事了！”

⑧岁月没有减弱母亲的直觉能力，甚至随着时间的推移，母亲的直觉能力越来越出神入化了。母亲能看出我的婚姻是否幸福，我的工作是否顺利，甚至无须看到我本人也能洞察我的情况。一次，我去乡下办事，遭遇了几个流氓的骚扰。我摆脱这些家伙刚回到我住的'地方，母亲就打来了电话。“女儿，”她说，“告诉我，发生了什么事情？”

⑨五年前，母亲因病住院，那时我在离家很远的一个地方工作，我天天给母亲打电话，但都没有回去。一天晚上，我突然有一种感觉——我必须见母亲。第二天，我乘飞机来到母亲身边，我和母亲紧紧地抱在一起。“哦，女儿，”母亲说，“你怎么知道的？”

⑩“一切都在你额头上写着呢。”我流着眼泪说。

“你远在加利福尼亚也能看见？”母亲问。

直到那时我才明白，尽管所有的女人都有母亲，但是只有少数幸运的女人才能做真正的女儿。我再次拥抱母亲，说：“没有女儿不知道的。”

1.选文中的母亲的眼睛有着怎样的特殊功能？请用原文作答。(4分)

2.结合语境，品读下面两个句子，说说加点词语的表达效果。(4分)

(1)我顿时瞪大了双眼。

(2)我和母亲紧紧地抱在一起。

3.文章反复提到母亲说“一切都在你额头上写着呢”，联系上下文，谈谈你的理解。(3分)

4.第⑨段中母亲问：“你怎么知道？”母亲问女儿知道什么？(3分)

5.文章最后一段中说“没有女儿不知道的”，这句话在全文中有什么作用？请简要回答。(4分)

1.母亲有一双敏锐的眼睛，这双眼睛能够洞察儿女的一切，仿佛X光，会透过这种表象，透视你的所思所想，所作所为，又仿佛千里眼，无论儿女身在何方，都能明察秋毫。

2.(1)生动地表现了“我”对母亲明察秋毫的表现感到不可思议，非常吃惊。(2)写出了相互思念，心灵相通的母女俩相见时激动、喜悦的心情，表达了母女间深厚的感情。

3.从这句话可以看出母亲时刻都关心着女儿，女儿的言行举止都牵动着母亲的心，她是一位细心周到的母亲。

4.母亲问女儿：“你怎么知道我想你？”(意思相近即可)

5.与前文相呼应，说明女儿理解母亲对她的关爱和牵挂，理解那种心心相印的爱都是缘于亲情，女儿也同样深深地爱着母亲；深化中心。

读懂说明文——主旨篇

首先我们可以明确的是科技说明文的阅读答案几乎都是可以从直接原文中找到答案的，包括文章的主旨。学过说明文的同学们应该知道，什么叫做事物说明文，什么叫做事理说明文。简单地说，说明文可以被分为两种：

1、事物说明文，说明对象是事物，包括事物的特征、外形、功能、性质、状态等。

2、 事理说明文，说明对象是抽象的事理，包括事物的本质、事物内部或者事物之间的关系。

尽管我们明确了概念，还是常常被一些表象所迷惑，因为大部分的说明文都是事物和事理相结合的，在这种情况之下，我们有几个锦囊妙计：

[锦囊妙计]

1、 判断事物说明文：当文章当中不断出现同样的一个名词(一种事物)，每一个段落，或者是相邻的两三个小段都在说明这个事物的一个方面的内容，一个方面的属性，当你读完文章之后，你恍然大悟“(这个事物)是什么”，如我们学过的《活板》，说了活板的历史、制作方式、好处等。读过之后我们明白了“活板是什么”。

2、 判断事理说明文：当文章当中不断出现同样的一个或几个名词(一种事物或几种事物)，这种或这些事物身上或之间有某一种现象，文章先告诉你这种现象怎样，然后引导你去解开现象的谜底，告知你现象之后的本质，几种事物之间的联系，看完文章之后，你知道“(这个/这些事物)怎么了，为什么会这样。”如我们学过的《沙漠里的奇怪现象》，文章首先告诉我们沙漠里有一些什么样的奇怪现象，然后引导我们用科学的依据解开谜底，告诉我们…宣传员 xuanchuanyuan.com…产生这种现象的根本原因。

[超级体验]

凭借这个我们可以轻而易举地了解一篇文章是事物说明文还是事理说明文，要判断这一条，要注意题目给我们的暗示。请同学们注意以下题目，判断一下哪些是事物说明文，哪些是事理说明文：

《花儿为什么这样红》、《温室效应》、《松鼠》、《载人宇宙飞船》

[点拨]

根据我们前面的锦囊妙计，其实同学们可以很容易看出，在标题中《花儿为什么这样红》是试图解释花儿红的原因；《松鼠》、《载人宇宙飞船》都是一种事物，通常事物说明文所说明的对象要么就是用很科学的方式描述出来的旧的事物，要么就是我们不熟悉的新的事物；那么《温室效应》也只是一个名词，到底是事物还是事理呢，那么我们就要考虑，温室效应是一种东西吗？还是一种现象，很显然，我们可以轻易得出《温室效应》是事理说明文。

除了判断我们的说明对象是事物还是事理之外，我们常常被要求找出文章当中的中心句，文章的中心句一般潜藏在哪里呢？

1)文章的开头。

说明文大部分都是开门见山，开篇点题，通常在第一段甚至是第一句就点明了本文要说明的中心。在大部分的事物说明文中，第一句就提出了说明对象，并且用下定义的方法告诉你，说明对象是什么。如“核能俗称原子能，它是原子核里的核子——中子或质子，重新分配和组合时释放出来的能量。”这篇文章探讨的是核能，第一句话就指出了文章的中心。

2)文章中的过渡句

这种情况常常出现在事理说明文中，因为事理说明文总是有现象和本质的衔接。常常在文中有过渡句，这个时候过渡句便是全文的中心。

3)文章中议论性的句子

说明文主要以说明为主，偶尔在文章中穿插的议论性的句子通常是比较特殊的，这时候，请同学们一定要注意了，议论性句子极有可能就是全文的中心。

4)在字里行间

这句话的意思是有的文章没有办法找到某一个特定的中心句，那么就在字里行间，需要我们自己去概括，甚至巧妙把原来说得比较间接的句子用直接一点的方式说出来，或者用一个特定的词语来归纳。

如“这段话/本文介绍了(说明对象)的(特征/功能/原理/发展历史/构造……)”

阅读理解顺口溜

怎样分段：

读全文，明思路；抓特点，段自明。

同内容，并成段；单意思，独成段；

时间明，按推移；叙事情，视变化；

地点清，按转换；是说明，依内容。

怎样概括段意：

概段意，方法多，可归并，善取舍。

总起句，总结句，过渡句，莫放过。

重点词，关键词，串成句，段意明。

怎样概括中心思想：

明内容，清目的；连段意，答问题；

审清题，仔细品；析人物，思言行；

抓要点，明背景；叙事情，抓重点；

写景物，思特点；细推敲，套格式。

母亲阅读附答案 篇三

夕阳西下，鸦鹊归巢，望着村边潺潺而去的流水，我不禁又涌起对母亲深深的眷恋。

母亲出生在一个偏僻的小山村，16岁那年，因家境贫寒，从小饱经风霜的她嫁给了我父亲。

母亲是一位勤劳的人。从我懂事起，总见她起早摸黑，不停地忙碌着，繁重的家务和农活压得她喘不过气来。稍有空闲，还要在那并不太脏的门槛上檫个不停。

母 亲从未上过学堂，但她深知读书的重要，时常对我们讲述没有文化的苦处。虽然家中要读书的人太多，负担太重，但母亲还是咬着牙，送我们上学。为了挣钱供我们 上学，母亲便利用晚上的时间做“草冻”卖。但是，白天的农活已令她太累太困了，连做“草冻”时常在灶台上打盹，有时直到手不小心伸入锅中被烫疼才醒过来。 为了不影响“草冻”的质量，母亲总是打盆冷水洗洗脸或擦擦门什么的。

就这样，母亲超负荷地劳动着，忙碌着，岁月的刻刀把母亲雕刻成一位沧桑 的老人。她是一座上满发条的钟。终于有一天，发条断了，母亲倒下了，她被医院确诊为肺癌晚期。看着我们布满愁云的'脸，母亲深知自己病得不轻，然而她却笑着 劝慰我们：“我不想死，我还要看着你们上大学呢……”虽然多方医救，但母亲终于没能战胜病魔的威胁，在1995年离我们而去了。

1、写出下列词语在文中的意思并给加点字注音。

眷恋 （ ） 饱经风霜 （ ）

2、文章的______和_______自然段写母亲的勤劳，这两个自然段写出母亲劳动的程度是_________________（用文中一词回答）

3、文中画波浪线的句子运用了什么修辞手法？

4、“她是一座上满发条的钟”能否去掉“上满发条”为什么？

5、“终于有一天，发条断了，母亲倒下了，她被医院确诊为肺癌晚期”中的“发条断了”是运用_____________的修辞手法，指 ___________________ 。

6、文章通过写__________ ，赞美____________，抒发了_____________。

母亲的眼睛阅读题答案 篇四

母亲的眼睛

____________的眼睛

李汉荣

①在农家小院的正中，在光线最集中的地方，我的母亲端坐着，为我们做鞋，做枕头，缝补衣裳，在书包上绣花。此时，阳光投在这个小小的院子里，灌注进母亲手里那小小的针眼。每一个针脚里，每一个图案上，都注满村庄正午的温情和深蓝。

②看着沐浴在天光里的母亲，看着跟随母亲的目光穿梭在生活经纬里的小小针线，我终于明白：我们贴身的衣服里和书包上，织进去的不只是母亲细密的眼神，还有来自几光年之外上苍的眼神。

③母亲八十多岁的眼睛，还保持着少女的清澈和纯真。而世间不少的人，涉世稍深或略有阅历，目光就少了清纯，蒙上了或世故或势利或狡黠的尘灰。莫非母亲有什么特殊的养眼之法？我想了解其中的缘由。

④那年，我回老家养病。我每天都在故乡的原野上走来走去，在清晨，在黄昏，在百万千万颗露珠的照拂里，在百万千万片绿叶的叮咛里，我的心里，我的眼睛里，哪怕藏匿得很深很隐蔽的细小杂念和灰尘，都被一一洗净。我身体里的病，也渐渐离我远去。我身如菩捉树，心如明镜台，无尘无垢，无嗔无痴，甚至有一点吐气如兰的意思了，连梦都是清洁的。这让我体会到：一个人若保持身体的洁净、心灵的洁净，保持每一个意识和念想的仁慈与洁净，那么，他将会从生命里领受到怎样单纯而又无比丰富的诗意！

⑤我在故乡的怀里、在母亲身边养病。病大约不好意思待在我逐渐变得干净、健康的身体里，我的身体里没有了毒素，也没有了病魔赖以存活的养料。病知趣地走了，我养好了身体，也养好了心。那次乡村静养，等于让我对乡村母亲的心灵养成做了一次田野调查。

⑥那么，母亲何以有那样洁净无尘的心，何以有那样洁净无尘的眼睛？我想，清晨或黄昏，原野上那无数颗透明的露珠，已经给出了一部分答案。我的母亲，一生善良、纯洁和真诚：她是用一生的田野劳作和行走，与无数颗露珠与无数颗清澈的天地之眼，交换着心灵的语言，交换着眼神。就这样，上苍把最好的露珠，交给母亲保管，露珠一直滋养和化育着母亲的心，也明净了她的瞳仁。

⑦一个人若很少在露珠(包括具有露珠之透明品质的事物)面前停留，激赏、感动于那无邪的纯真，并反观、反省自己内心的不洁和阴影，同时让自已被尘世污染的身体和心灵，接受其消毒、清洗和映照，那么，他的内心和眼神，就少了某种天赐的清澈。一个人若很少将目光投向苍穹的星辰，却总是沉沦于欲望，锁定于功利，那么，他的心城必窄，眼神定然少了某种悠远和深沉。

⑧我的母亲，低头与露球交换眼神，抬头与星辰交换眼神，俯仰之间，她都在吐纳天地精神。她识字不多却有天趣，她阅历不多却胸襟宽阔，因为宽厚的原野和澄明的天穹，就是她的心灵老师。

⑨一个好朋友曾对我说：你注意到了吗？你妈妈的眼睛特别清澈，八十多岁了，还像少女的眼睛那么纯洁和深情。他的父母去世较早，于是把我的母亲当自己的母亲对待。我的母亲是在86岁那年去世的。好朋友写了一篇短文，痛惜一位慈祥的母亲走了，人间少了一双清澈的眼睛。

⑩眼睛是心灵的窗户，眼睛里荡漾的是内心的光亮和情感的波澜，是一个人心灵世界的折射。想念一双眼睛，其实是想念一种纯洁的感情，缅怀一种干净的人生。

1.请结合文章内容，在标题的横线上添加一个词或短语，并说明理由。(2 分)

添加的词或短语：

理由：

2.文章第③段画线句运用了对比手法，请分析这种写法，并说说其表达效果。(4分)

母亲八十多岁的眼睛，还保持着少女的清澈和纯真。而世间不少的人，涉世稍深或略有阅历目光就少了清纯，蒙上了或世故或势利或狡黠的尘灰。

3.阅读④⑤两段，联系上下文，说说作者为什么详写自己在故乡养病。(4 分)

4.通读全文，说说你对第⑩段画线句含义的理解。(4分)

想念一双眼睛，其实是想念一种纯洁的感情，缅怀一种干净的人生。

5.露珠这一意象在本文中反复出现，作者赋予它怎样的内涵？你曾被哪种具有露珠品质的事物感动过？请写下你的体验。(80 个字左右)(6分)

露珠的内涵：

体验：

【答案】

1.添加的词或短语：母亲

理由：文章主要写了对母亲保持清澈。纯真的眼睛的理解与赞美。

2.画线句把母亲的眼睛保持清澈、纯真之久和不少人目光蒙尘之快进行对比，突出了母亲纯洁的精神世界，表达了对母亲的赞美之情，也引出了对母亲的养眼之法的思考，把文章引向深人。

3.作者写我在故乡养病，主要详写了乡野环境让病离我远去，使行文波澜起伏，增强了文章的趣味性，也让我对乡村母亲的心灵养成做了一次田野调查，为进一步解读母亲的精神世界做好了铺垫。

4.对母亲的想念，对母亲纯洁的感情与干净的人生的赞美；母亲的眼睛教会我们，一个人如果心存天真、胸襟开阔，就会从生命里领受到单纯而又无比丰富的诗意！

5.露珠的内涵：清澈纯洁的象征；能够滋养明净心灵的精神。体验：略。

母亲的眼睛阅读答案 篇五

周海亮

母亲的祖母六十岁以后陷入黑暗，母亲的母亲五十岁以后双目失明，母亲今年三十五岁，她七岁的儿子，双目炯炯有神。然而，母亲总为他担惊受怕。

假如顺其自然，母亲知道，她将会变成盲人，她的儿子也将会变成盲人。是可怕的家族遗传，避不开，逃不掉。几年前她找到千里之外的一个名医，医生告诉她，她和儿子的眼睛完全可以通过手术医好。手术越早越好，医生对喜极而泣的母亲说，特别是你的。儿子。然后，医生为母亲开出一个天文数字的手术费用。

母亲开始疯了般赚钱。每天她需要在工厂工作八个小时，下了班，回家安顿好儿子，又要去雇主家中做两个小时的钟点工。从雇主家出来已经很晚，母亲拖着极度疲惫的身躯，还要赶去另一个雇主家……母亲的工作时间远在十二个小时以上，每一天，母亲都在严重透支自己的体力和健康。她吝啬地对待每一分钱，她知道，每省下一分钱，她的儿子距离手术台就更近了一步。

她的视力每一天都在下降。世界变得愈来愈模糊，每一天，她都会有短暂的完全失明的时刻。有时候，正上着工，她的眼前突然一片黑暗，就连近在咫尺的卡刀都看不见。母亲知道自己即将失明。母亲还知道她必须赶在完全失明以前赚足儿子的手术费。她继续发疯般赚钱。她甚至又接了一份洗衣服的工作。每天晚上她很晚才回家，只要她的儿子没睡，她都会拿出那个存折，让她的儿子念出那上面的数字。她得知儿子的眼睛没有任何问题，她得知存折上面的数字已经非常接近手术费用，她笑了，笑出一滴眼泪，她的面前一片黑暗。

只需要再领一个月的薪水，她就可以带着儿子去远方的城市动手术。而此时的她，已经接近全盲。那个月的薪水装在她的口袋里，那笔钱不多，可对她却无比重要。她走在马路上，摸索着向前，那条偏僻的马路车辆稀少。她慢慢往家的方向走，尽管走得很小心，可是身体还是一点一点地接近马路的中央。一辆汽车冲过来了，她听到橡胶轮胎在沥青路面上摩擦出尖锐刺耳的调子。然后，她的身体便飘了起来。在空中她捂紧口袋，想起了自己的儿子。

醒来时她闻到刺鼻的酒精气味。面前影影绰绰，她听到一个温柔的女声说，您总算醒过来了！她问：我是在医院吗？对方说：是的，您是在医院。您被一辆汽车撞倒了，有好心人拨打了我们的电话。她问：好心人呢？对方说：好心人已走了……她拽掉吊针，爬起来，往外冲。护士抱住了她。护士说，您需要冷静。

她还是趁护士不注意的时候逃出了医院。世界伸手不见五指，她是凭感觉和记忆回到家的。她浑身都痛，她踉踉跄跄。有一段距离，她几乎是在爬。她回到家，喊来她的儿子，她说帮我看看我口袋里的钱。儿子说，两千三百五十六块。她说那存折呢？儿子说，十五万六千九百三十块。她长舒一口气，笑笑。她说儿子，你愿意跟我去远方做一个手术吗？儿子问什么手术，她想了想，说，一个小手术……我保证它一点儿也不会疼。儿子问，不做不行吗？她说当然不行……你必须去做。儿子想了想，耸耸肩膀，愉快地说，好吧。母亲就笑了。她摸着儿子的脸，在心里对自己说，现在，你可以放心地瞎了。

她流下一滴眼泪，正好砸中儿子的眼角。

1.儿子双目炯炯有神，母亲为何“总为他担惊受怕”?

2.“在空中她捂紧口袋，想起了自己的儿子”一句中的“捂紧”一词有何作用？

3.“她流下一滴眼泪，正好砸中儿子的眼角。”你觉得母亲流泪的原因是什么？

4.为了医治好儿子的眼睛，母亲“疯了般赚钱”,“严重透支了自己的体力和健康”,以致过早失明。对此，你有何感想？

参考答案：

1.因为可怕的家族遗传将会使儿子变成盲人。

2.“捂紧”口袋是为了不让钱丢失。这一动作描写生动形象地表现了母亲在车祸发生的一刹那，心中装着的仍然是自己的儿子。

3.这是激动的眼泪，因为儿子可以不失明了；这也是难过的眼泪，因为自己失明了，不能亲眼看到医生为儿子做手术了，也不能再为儿子做其他的事了。

4.应联系实际发表感想。母亲的眼睛阅读答案

《永远的母亲》现代文阅读附答案 篇六

《永远的母亲》现代文阅读附答案

阅读下面文章，回答题目。（20分）

北方的季节，说变就变。好像时令就是命令。万物都违抗不得。春天到了，再坚硬的土地也得按时返青；秋天走了，再蓬勃的树叶也得屈尊枯萎。这是老天定下的时刻表，即使在这个弹丸小镇上。它仍然被一丝不苟地执行着。

振青嫂紧了紧身上的旧毛衣，使劲搓搓手，重新操起扫帚，一下下地扫过去。冬天越近，土地就越显得干硬，扫帚划过，响起刺耳的“咝啦”声，振青嫂的手也一阵阵干冷地疼痛。她只能把扫帚握得更紧，仿佛那是她的命一般。

其实，这把扫帚也的确是她的命，就像身上这件脱了线退了颜色的旧毛衣是她唯一的外套一样。这样的生活已经持续了七年。而七年前，她还是一个面庞红润的少妇，一个温婉朴实的母亲。只是后来，与她同来城里打工的丈夫弄丢了孩子，于是她失去了自己唯一尊贵的身份——母亲。她的亲亲的儿子豆豆，那时才只有五岁呢。

“找不到孩子，我就死在这儿！”每次回想这句话，振青嫂都觉得自己是一个无比坚强的女人，就像扫帚下枯黄的叶片，干瘪苦涩但筋骨嶙峋。

现在，一个胖嘟嘟的小男孩跑到她面前，打扰了她的回忆。小男孩有五岁左右，这让振青嫂想起了自己的心头肉，她忍不住暗地里比较：脸盘有点像，都是圆圆的，个头、胖瘦也差不多。不过，豆豆是双眼皮，比眼前这一个要漂亮些，而且，豆豆一边一个小虎牙，没有比他更惹人疼的孩子了。这样想过之后，振青嫂心中竟然略觉安慰。但是，既而她就想起：豆豆离开她已经七年多了。她不禁又将目光投向那个小男孩，这一次，他越看越像小豆豆了。

“豆豆——”振青嫂伸出手去。其实，几年来，她已经习惯于管所有的小孩子叫豆豆。可眼前的孩子显然被这个陌生人吓着了，小嘴一撇，就跑开了。振青嫂叹口气，这种情景她也早就习惯了，岂止孩子如此，这里的大人，哪一个不是经常对她指指点点，有时还甩下一句“神经有问题”，好像丢了孩子并非她的不幸，而是她的罪孽。当然，如果振青嫂有文化，如果她也读过鲁迅的话，她也许会知道，我们中国人是善于淡化悲剧的。，尤其是淡化别人的悲剧。

小男孩穿着鲜红的羽绒服，像一团小火球在马路牙子附近滚来滚去。振青嫂很想掉过头专心扫地，可那个可爱的身影像钉在了脑子里，一再吸引她的目光。于是，振青嫂又紧了紧毛衣，想到自己初为人母时的兴奋和紧张，焦虑和不安，这让她心里有些酸涩。仅仅是酸涩而已，也许她已在痛苦中浸泡太久，只能体会出除痛苦以外的感觉了。

也许这个平凡的下午注定要爆发一场灾难，当一辆重型卡车向小男孩驶去时，振青嫂头发倏地竖了起来，浑身酸麻，像要散架一样。而这个胖宝宝显然还不知道发生了什么事，直到他被一记扫帚扫到三米开外，直到那个让他害怕的女人倒在车轮下。他才看着地上那一摊暗红的血，“哇”地哭了出来，而他哭的原因，可能是刚才摔倒时伤了自己的膝盖。

振青嫂仰面朝天地躺着，突然发现小镇的天空其实很蓝很蓝，而且并不像她想象中的那么瘦狭，也许她平时只顾低头看地，却忽略了原来世界上最广阔的是天空。现在，躺在地上，她在剧烈的疼痛中感到久违的舒适。围在她身边的，是一张张陌生的逐渐扩大的脸……

“没想到这个女人还挺勇敢！”

“哪儿啊，她肯定把孩子看成自己丢的那个了。”

“可她的孩子，少说也有十二岁了呀。”

“要不怎么说，她脑筋还是不清楚……”

“唉，啥人啥命，这样去了，也算她的造化。”

振青嫂突然觉出自己的伟大了，这些所谓的城里人，哪里懂得她的心思，他们只知道毛衣旧了要买新的，却不知道良心旧了就永远难以洗净。

而她，现在终于躺倒在自己扫了七年的干干净净的大街上了，在蓝天白云下尽情地想念她的豆豆。也许孩子在另一个世界等她，在那个世界里，她有一所房子，她可以在厨房里煮汤、煎鸡蛋，在客厅里看电视、织毛衣，一定要织两件，一件给自己，一件给她的豆豆……

1.找出文章前两段中隐含的自然环境描写，并分析其特点及作用。（5分）

2.联系全文谈谈你对下面这两句话的理解。(6分，每小题3分)

（1）也许她平时只顾低头看地，却忽略了原来世界上最广阔的是天空。

（2）他们只知道毛衣旧了要买新的，却不知道良心旧了就永远难以洗净。

3.他们只知道毛衣旧了要买新的，却不知道良心旧了就永远难以洗净。

4.试分析文章第四段在结构和内容上的作用。(4分)

5.谈谈你对小说最后一段内容的理解。(5分)

答案：

1.特点：冷清、萧索。作用：①奠定了冷漠、低沉的感情基调；②为人物活动提供典型环境，烘托其不幸遭遇及坚强性格，为下文悲剧的发生作了铺垫。

2.（1）说明她局限于自己的苦难中已经很久，一直未能主动地于痛苦中解脱，这种痛苦使她越来越封闭，以至于忽略了外界的一切，尤其是能让自己感到舒畅的事物。

（2）物质上暂时贫穷并不可怕，这还有机会得到改善。但精神生活的贫乏，尤其是道德缺失，缺少同情心却是难以救治的大问题。

3.物质上暂时贫穷并不可怕，这还有机会得到改善。但精神生活的贫乏，尤其是道德缺失，缺少同情心却是难以救治的大问题。

4.结构：承上启下。总结上文所写她的不幸遭遇及她面对不幸的反应，进而为下文悲剧的发生埋下伏笔。

内容：点明振青嫂作为母亲的责任感和坚强的性格特点，使她的形象鲜明、生动、饱满。

5.最后一段是作者美好的想象，它借助振青嫂的心理活动传达一种希望，用具体的细节描写表达了对弱势群体的关注。同时，让想象与现实形成对比，反衬以振青嫂为代表的不幸者恶劣的生存境遇。 答案解析： 1.试题分析：“北方的季节，说变就变”“振青嫂紧了紧身上的旧毛衣，使劲搓搓手”，“冬天越近，土地就越显得干硬，扫帚划过，响起刺耳的‘咝啦’声，振青嫂的手也一阵阵干冷地疼痛。她只能把扫帚握得更紧” 这里隐含了“冷”的信息。“在这个弹丸小镇上”隐含着“人少”的信息，所以可概括出“冷清、萧索”的特点。

试题分析：

1.试题分析：原文“现在，躺在地上，她在剧烈的疼痛中感到久违的舒适”一句中“久违的舒适”说明她封闭自己已经很久了。题干中的“最广阔的天空”与后文的“久违的舒适”是相辅相成的。由此关键句不难得出答案。

2.试题分析：本题是运用了类比的形式，所以“良心旧”“难以洗净”与“毛衣旧”“买新的”要进行对比，再加上文章批评城里人自私、狭隘行为的主旨，可分析出此答案。

3.试题分析：结构上的作用主要有总起、总结、承上启下几中，本段在文章中间，再结合内容可知是承上启下。“找不到孩子，我就死在这儿！”这是对上文的总结；“每次回想这句话，振青嫂都觉得自己是一个无比坚强的女人”是为后文作铺垫。内容上的作用突出人物形象、点明主旨等，这里“无比坚强”已经很明显地点题了。

4.略

5.试题分析：前文极力多次描写了振青嫂的痛苦和城里人对她的漠不关心。而最后一段的想象与现实形成了鲜明的对比，从中可见对振青嫂的同情，对“城里人”的批评。

母亲阅读附答案 篇七

1、顾念，爱恋juan；形容经历很多艰难困苦。

2、34超负荷

3、C

4、不能去掉。因为上满发条说母亲像机械一样不停地劳作，提出她的超负荷劳作。

5、比喻，母亲无法继续劳动。

6、母亲超负荷的劳作直至去世 无私的母爱，热爱、怀念之情。

《母亲的眼睛》阅读答案 篇八

《母亲的眼睛》阅读答案

母亲的眼睛

①有孩子的女人不一定都是真正的母亲。真正的母亲有一双敏锐的眼睛，这双眼睛能够洞察儿女的一切，仿佛X光，会透过种种表象，透视你的所思所想、所作所为，又仿佛千里眼，无论儿女身在何方，都能明察秋毫。

②我就有这样一个母亲，我的一切都逃不出她的眼睛。我在邻居家吃了巧克力之后回到家，她见到我就说：“我跟你说过多少次了，两餐之间不要吃零食，既然这样，晚餐的甜食你就不要再吃了。”

③“你是怎么知道的？”我诧异地问。

④“没有母亲不知道的，”她说，“一切都在你额头上写着呢。”

⑤我放学回到家，她用手朝卫生间一指。我顿时瞪大眼睛，问：“你是怎么知道我急着要方便的？”

⑥她耸了耸肩：“一切都在你额头上写着呢。”

⑦我二十岁的时候出了一次车祸。那时我已经搬出家一个人住了。我的母亲看电视新闻时，看到一个画面从屏幕上一闪而过。那个画面上是一副担架，担架上躺的人身上盖着布，只露出了两只脚。但是，母亲立即把父亲从床上拉起来。“快穿衣服，”她说，“去医院，女儿出事了！”

⑧岁月没有减弱母亲的直觉能力，甚至随着时间的推移，母亲的直觉能力越来越出神入化了。母亲能看出我的婚姻是否幸福，我的工作是否顺利，甚至无须看到我本人也能洞察我的情况。一次，我去乡下办事，遭遇了几个流氓的骚扰。我摆脱这些家伙刚回到我住的'地方，母亲就打来了电话。“女儿，”她说，“告诉我，发生了什么事情？”

⑨五年前，母亲因病住院，那时我在离家很远的一个地方工作，我天天给母亲打电话，但都没有回去。一天晚上，我突然有一种感觉——我必须见母亲。第二天，我乘飞机来到母亲身边，我和母亲紧紧地抱在一起。“哦，女儿，”母亲说，“你怎么知道的？”

⑩“一切都在你额头上写着呢。”我流着眼泪说。

“你远在加利福尼亚也能看见？”母亲问。

直到那时我才明白，尽管所有的女人都有母亲，但是只有少数幸运的女人才能做真正的女儿。我再次拥抱母亲，说：“没有女儿不知道的。”

1.选文中的母亲的眼睛有着怎样的特殊功能？请用原文作答。(4分)

2.结合语境，品读下面两个句子，说说加点词语的表达效果。(4分)

(1)我顿时瞪大了双眼。

(2)我和母亲紧紧地抱在一起。

3.文章反复提到母亲说“一切都在你额头上写着呢”，联系上下文，谈谈你的理解。(3分)

4.第⑨段中母亲问：“你怎么知道？”母亲问女儿知道什么？(3分)

5.文章最后一段中说“没有女儿不知道的”，这句话在全文中有什么作用？请简要回答。(4分)

1.母亲有一双敏锐的眼睛，这双眼睛能够洞察儿女的一切，仿佛X光，会透过这种表象，透视你的所思所想，所作所为，又仿佛千里眼，无论儿女身在何方，都能明察秋毫。

2.(1)生动地表现了“我”对母亲明察秋毫的表现感到不可思议，非常吃惊。(2)写出了相互思念，心灵相通的母女俩相见时激动、喜悦的心情，表达了母女间深厚的感情。

3.从这句话可以看出母亲时刻都关心着女儿，女儿的言行举止都牵动着母亲的心，她是一位细心周到的母亲。

4.母亲问女儿：“你怎么知道我想你？”(意思相近即可)

5.与前文相呼应，说明女儿理解母亲对她的关爱和牵挂，理解那种心心相印的爱都是缘于亲情，女儿也同样深深地爱着母亲；深化中心。

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三人行，必有我师焉。以上就是宣传员给大家分享的8篇母亲的眼睛阅读答案，希望能够让您对于母亲的眼睛阅读答案的写作更加的得心应手。