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送给学生的诗歌

时间:2023-06-22 18:08编辑:小诗宣传员网

1.鼓励学生的诗句

1学海无涯勤是岸,云程有路志为梯

2黄金非宝书为宝,万事皆空善不空

3存鹰之心于高远,取鹰之志而凌云,习鹰之性以涉险,融鹰之神在山巅

4树雄心掌握一技之长,增自尊苦练创业本领.

5 少年不经勤学苦,老来方悔读书迟

6脚下行程千里远,腹中贮书万卷多

7宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来

标语

1把握现在,赢得未来

2我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程

3人因梦想而伟大,人因行动而成功

4良好的心态,健康的身体;发挥优势,补上弱点,高考必胜!

5时间诚有限,拼搏价更高

不求千年凤凰涅磐,

只为三载壮志冲天。

2.关于赞美校园的现代诗

1、一起走过风吹的校园 作者:桑果花 一起走过风吹的校园 你可曾听到朗朗的读书声 在古老的楼道里回响 清脆而悠长 一起走过风吹的校园 你可曾看到矫健的身影 在绿草如茵的运动场上 如雄鹰翱翔 一起走过风吹的校园 你可曾闻到幽幽的桂花香 在蜿蜒曲折的小路旁 馥郁且芬芳 一起走过风吹的校园 你可曾想起那灿烂的笑脸 在温暖明亮的课室里 如彩霞飞扬 一起走过风吹的校园 仍是当年的模样 但愿你我未曾忘记 珍藏这最美的时光2、缘起武大 作者:冬冬 不知是命里注定 还是有什么主宰我的神明 横跨大半个中国 寻觅黄鹤一直留恋的云梦 泽畔一直缭绕着读书声 《楚辞》也从未停止两千年的憧憬 不仅仅为了窈窕的夜晚 也不仅仅为了白天的奔腾 如果不是因为依依的湖水不时地骚扰 我一定复制你如烟的歌声 因为没有什么可以抵御 势如长江的滔滔爱情 面对着不断阴晴的月亮 你徜徉着柔情的晚风 把一串串精雕细琢的话语 点缀成东湖上波光粼粼的星星 所有的脚步都被翻译成英语 好似每个单词里都蕴含了猜不透的深 珞珈山的小路至今还记得 那飘洒了一路秋波的眼睛 你搬来整整一座山城 几乎让每个见过你的学生钟情 而只有那个为爱而生的才子 愿意成为你爱情里的第一个牺牲 你孤傲成一枝孤芳 偷情的夜晚常常忘记了临近的黎明 我预订了二十二岁以后的日子 还有一定要陪伴我的那些路灯3、一个关于青春的隐喻 作者:梁华 我的青春有一匹白马来过 青青校园 初夏的晨曦中 周遭只有淡青色微亮的轮廓 一匹真正的白马 蓦然走过 洁白的身躯映衬着天青色 颈项间的鬃毛 把飞扬的风轻轻俘获 眼神只是一个对望 瞬间地惊悸 和所有似是而非的承诺 就这样倏忽而至地 仿佛天神无意间的失落 又倏忽而去了 仿佛天神刚刚从这里经过 青青校园 初夏的晨曦中 周遭只是淡青色微亮的轮廓 我的青春有一匹白马 真的来过4、校园四月天 作者:刘琳 四月,悄悄走远。

那潇潇背影后,留一地芳菲。 晨兮四月,静静校园。

一片片紫荆花瓣,别吻枝叶, 飘然落上肩头,轻轻握于指间,露珠晶莹,情丝尚存。淡淡的,柔柔的。

心间,一丝怜惜、一丝轻叹…… 漫步校园,鸟语花香。一份份静逸美丽,怡然宁馨。

一池池碧玉荡漾,梦影妙曼。多想,让时间凝滞、让美丽定格, 多想,在清心舒雅的四月天, 在芳菲迷醉 握住那一手温暖… 黄昏四月,夕阳缀染。

五彩云裳,印红笑靥, 习习海风轻抚, 淡淡花香弥漫,一份淡雅,几许情趣,一份美好的祝福,在天空与夜幕喁喁情语间轻澜。天空,宁静悠远,思绪,遥遥驰骋于天地间。

四月啊,可否让我融进你的深邃温暖?四月啊,可否邀我于绮梦悠悠中曼舞轻歌?5、美丽的校园 作者:佚名 在校园中学习和生活着 本身就是一种幸福和美丽 小草探头带出泥土的芬芳 紫荆把全身涂满嫣红 垂柳枝头摇摆春天的舞姿 玉兰花散发出淡淡的清香 即便花落 也只能带走你所有的忧伤 剩下果实快乐的成长 即使叶黄 也只能感谢秋天 秋去冬来孕育下一次的梦想 满眼都是朝气蓬勃 入耳皆是琅琅书声 和年轻的孩子们在一起 生活 一直充满春的呼吸 美丽着幸福着 在我的春天我的校园。

3.赞美校园的诗

之一、校园断章????黎明????校园里的黎明来得最早,校园里的黎明风光最好。

大地还在酣睡,夜幕还未收尽,校园里已有了绰绰人影。??道旁、楼前、路灯下,多少人在朗读、在背诵。

琅琅的读书声在原野里轻轻飞扬。??广场、泉边、路尽头,多少人在揣摩,在思考。

探索者尽情地舒展着思想的翅膀。??渐渐地,东方露出了鱼肚白。

渐渐地,彩霞把天际染红……??只有早行的人才知道黎明什么时候来到人间;??只有勤奋的人才知道知识的积累越艰苦才越香甜。??远处,车鸣声改朝换代;云端,乐曲盈盈。

这是宣告人们新的一天的开始,抑或是催促人们快步向早行者追赶???是啊,校园里的黎明来得最早,校园里的黎明风光最好!????窗口????天色,渐渐地暗了;夜色,渐渐地深了。红的瓦,白的墙,绿的树……一切都被黑暗吞没,统统失去了她值得飞扬、炫耀的色彩。

只有远处教学大楼的窗口,闪着迷人的眼波,射着诱人的光亮,格外透明,格外耀眼。??透过明亮的窗口,我仿佛看见一排排年轻的大学生,伏在书桌上静静地复习着一天的课程,课本、讲义、笔记、作业……聚精会神,苦思冥想。

是的,要有好的收成,全靠辛勤耕耘;若想枝叶繁茂,定要根须扎深。??透过明亮的窗口,我仿佛看见一群群年轻的大学生,围着白发苍苍的老师在开怀畅谈,那般亲切、那般融洽。

老师的声声教诲,不,那是智慧的乳汁,点点滴滴注入了自己的心田。??透过明亮的窗口,我仿佛看见三三两两的年轻大学生,在热烈地讨论:人生的追求是什么?在新世纪怎样做出自己的贡献?我似乎听到了一个铿锵的声音:与时具进,甘做诚信正直的公民,为社会主义事业鞠躬尽瘁,死而后已。

夜更深了,远处教学大楼的窗口更加明亮,更加耀眼。我看到的不只是璀璨的灯光,而是一代出色的才华和祖国闪闪发光的前程与未来。

?之二、校园四季??1、??带着亲友的祝愿,带着全新的期盼,告别家园温馨的港湾,我们走进乍暖还寒的校园。所有的花儿都在这里绽放,一年一度,岁岁年年。

一年之计始于春。这是一个播种的季节,书山学海是莘莘学子辛勤耕耘的土地。

这是一个美丽的季节,年轻的姑娘赶在春天的前面,争相穿上绚烂的花衣。她们青春的靓丽与朝气在校园的天空下尽情摇曳,赶走了料峭春寒里最后一丝寒意!这也是一个多情的季节,校园四处春意萌动,散放着勃勃生机。

在这个季节,少男少女们的心事像一地绿色的小草,不经意间便碧绿了整个天际!??2??槐花开了,夏天到了。??对每一个校园的成员,纯洁而热烈的槐花从不吝啬她动人心弦的美丽。

夏天的校园,清凉,静谧,是远离浮华与喧嚣的一块净地。在这里,唯有朗朗的读书声,和不含杂质的自由清新的呼吸。

当然,这里也有知了和黄莺的鸣叫,还有野蔷薇和月季花的清新和妖娆。这,是闹市中不可多得的圣地和幽居;但旺盛的不安分的求知欲比槐花馥郁的香味还要浓烈!??这个季节,总容易让人想起许多往事,而往事中的许多细节,总与校园的槐花有关。

有人说,那一串串的槐花是恋人留下的风铃,它绽开了我们纯洁的初恋和多情的青春。也许,槐花的意义还不仅仅如此。

对某些事情的理解,或许要搭上我们一生的时间??3??这个季节,始终让人感到矛盾。??有人说,这是收获的季节,新生们迈进心仪已久的大学殿堂,收获着考试拼搏的成功和喜悦;有人说,这是离别的季节,因为每年这个时候,都有一批年轻的学子与他们亲爱的师友一一作别,离校而去,开辟另一块崭新而又陌生的天地。

所以,在这个季节,许多人总在有意回避那些伤感的唐诗宋词,总是喝着伤情的啤酒却故作豪气。??其实,这个季节最为绚烂多姿,也最接近人生现实。

因为这个季节,我们有退缩,也有拼搏;有相聚,也有分离;有忘却,也有一生一世忘却不了的记忆。这,就是我们的大学生活,多情,神秘,美丽而又纯洁!??4??冬天的校园,总让人油然而生敬意之感。

十年寒窗,十年磨剑。这是每一个有志青年必经的考验。

真正的英豪往往用自己的一腔热血将彻骨的寒冷洞穿!??智者们说:真正的寒窗,催生着真正的希望。对豪气干云的年轻学子而言,漫天风雪,不过是青春潇洒的诗情;数九寒天,又怎能封冻我们连绵不尽的思绪,和青春岁月里那五彩缤纷的梦境?更何况,家中邮寄的包裹还承载着父母家人深情的挂念,而师友的鼓励与关怀,更是岁末天寒里及时送到的炽热火炭,燃烧着让你一生无法忘记的温暖!??所以,即便寒风凛冽、隆冬来临,我仍然喜欢漫步校园,看点点坚坚的朔风写下温馨而圣洁的诗篇!????之三、校园意念????粉笔????大山子孙,清白纯净。

千淘万滤,结晶成敦厚的精灵。无论飘到哪里,都改不了岩石的秉性。

纤细而结实,宁折不弯。一点一点磨损自己,好让那些饥瘦的心魂和疲惫的思想焕发青春。

白常以黑为伴。没有黑板的映衬,哪有它眉清目秀?没有黑板的铺垫,它怎能随意抒写?凡事都得协力合作,可有成功者单干独行?卑不亢,不偏不倚。

一笔一画都客观展现书写。

4.送给同学的诗句(同学录上用的)

1 【友谊】关于友谊诗句 君有奇才我不贫。

-(清)郑板桥 海内存知已,天涯若比邻 。 -(唐)王勃 同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。

-(唐)白居易 莫愁前路无知已,天下谁人不识君。 -(唐)高适 天下快意之事莫若友,快友之事莫若谈。

-(清)蒲松龄 ________________________________________ 2 回复:【友谊】关于友谊诗句 人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。 -(春秋)孟子 君子之交淡若水,小人之交甘若醴.君子淡以亲,小人甘以绝。

-(战国)庄子 近朱者赤,近墨者黑 。 -(西晋)付玄 人生贵相知,何用金与钱。

-(唐)李白 与朋友交,言而有信。 -(春秋)子夏 作者:可爱小惠 2008-11-17 15:58 回复此发言 ________________________________________ 3 回复:【友谊】关于友谊诗句 布衣之交不可忘。

-(唐)李延寿 君子与君子以同道为朋,小人与小人以同利为朋 。 -(宋)欧阳修 人生乐在相知心 。

-(宋)王安石 冤家宜解不宜结,各自回头看后头。 -(明)冯梦龙 于患难风豪杰。

-(清)魏禧 万两黄金容易得,知心一个也难求 。 -(清)曹雪芹 作者:可爱小惠 2008-11-17 15:58 回复此发言 ________________________________________ 4 回复:【友谊】关于友谊诗句 换我心,为你心,始知相忆深。

-(宋)顾夏 钟子期死,伯牙终身不复鼓琴。 -《汉书》 山河不足重,重在遇知已。

-鲍溶 大丈夫处世处,当交四海英雄。 -《三国志.蜀书.刘巴传》 君子上交不诌,下交不渎。

-《周易》 若知四海皆兄弟,何处相逢非故人。 -陈刚中 朋友,以义合者。

-(宋)朱熹 作者:可爱小惠 2008-11-17 15:59 回复此发言 ________________________________________ 5 回复:【友谊】关于友谊诗句 衣不如新, 人不如故。 -《汉乐府》 同心而共济,始终如一 。

-(宋)欧阳修 一死一生,乃知交情。一贫一富,乃知交态。

一贵一贱,交情乃见。 -《史记》 未言心相醉,不再接杯酒。

-(晋)陶渊明 人生交契无老少,论交何必先同调。 -(唐)杜甫 交心不交面,从此重相忆。

-(唐)白居易 人生结交在终始,莫为升沉中路分。 -(唐)贺兰进明 今日乐相乐,别后莫相忘。

-(三国)曹植 作者:可爱小惠 2008-11-17 15:59 回复此发言 ________________________________________ 6 回复:【友谊】关于友谊诗句 相识满天下,知心能几人。 -(明)冯梦龙 作者:可爱小惠 2008-11-17 16:01 回复此发言 ________________________________________ 7 回复:【友谊】关于友谊诗句 少年乐相知,衰暮思 故友。

-(唐)韩愈 一贵一贱交情见。 -(唐)骆宾王 相知在急难,独好亦何益。

-(唐)李白 投之以木瓜,抱之以琼瑶。匪报也,永以为好也。

-《诗经》 作者:可爱小惠 2008-11-17 16:02 回复此发言 ________________________________________ 8 回复:【友谊】关于友谊诗句 人生所贵在知已,四海相逢骨肉亲。 -《雁门集》 作者:可爱小惠 2008-11-17 16:03 回复此发言 ________________________________________ 9 回复:【友谊】关于友谊诗句 合意友来情不厌,知心人至话投机。

-(明)冯梦龙 二人同心,其利断金。 -《易.系辞上》 婴其呜矣,求其友声 。

-《诗经.小雅》 作者:可爱小惠 2008-11-17 16:03 回复此发言 ________________________________________ 10 回复:【友谊】关于友谊诗句 乐莫乐兮新相知。 -(战国)屈原 刎颈之交。

-《汉书.诸葛丰传》 知音世所稀。 -(唐)孟浩然 朋友切切思思。

-《论语.子路》 作者:可爱小惠 2008-11-17 16:03 回复此发言 ________________________________________ 11 回复:【友谊】关于友谊诗句 礼尚往来。 -《礼记.曲礼》 君子以文会友,以友辅仁。

-《论语.颜渊》 以财交者,财尽则交绝;以色交者,华落而爱渝。 -《战国策》 夫大寒至,霜雪降,然后知松柏之茂也。

-《淮南子》 作者:可爱小惠 2008-11-17 16:03 回复此发言 ________________________________________ 12 回复:【友谊】关于友谊诗句 以权利合者,权力尽而交疏。 -《史记》 路遥知马力,日久见人心。

-《元曲选.争报恩》 相知无远近,万里尚为邻。 -(唐)张九龄 相逢方一笑,相送还成泣。

-(唐)王维 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 -(唐)李白 作者:可爱小惠 2008-11-17 16:04 回复此发言 ________________________________________ 13 回复:【友谊】关于友谊诗句 交情老更亲。

-(唐)杜甫 虽有兄弟,不如友生。 -《抱朴子.交际》 君子淡如水,岁久情愈真。

小人口如蜜,转眼如仇人。 -《逊志斋集》 朋友之交不宜浮杂。

-《抱朴子.交际》 势力之交难以经远。 -(晋)陆机 作者:可爱小惠 2008-11-17 16:05 回复此发言 ________________________________________ 14 回复:【友谊】关于友谊诗句 丈夫结交须结贫,贫者结交交始亲。

-(唐)高适 落地为兄弟,何必骨肉亲。 -陶潜 味甘终易坏,岁晚还知,君子之交淡如水。

-(南宋)辛弃疾 君子。

5.送给学生的诗歌我不想说再见

我不想说再见

六月的雨,

纷飞了离别的思绪。

站在熟悉的校园小径

忍不住

心生不舍。

不想说再见,

相处的点滴盈满心田。

可爱的孩子们,

灿烂的笑脸

映照六月悲伤的天。

六月的风,

吹乱了离别的思绪

牵着一双双柔嫩的小手

不觉间

泪满眼眶。

不想说再见

一起的时光有酸有甜

共同进步的日子

大声欢笑的课堂

多希望能成永恒不相忘。

六月的雨,

淅沥沥的,

带着点点忧伤

能否冲洗离别的不舍

为明天歌唱?

六月的风

轻柔柔额

伴着淡淡感伤

就让我们在这风里

轻声吟唱

再见不会太久

顺着风的方向。

6.青春励志的适合学生的朗诵诗歌稿

爱与梦想一起飞翔(朗诵诗)

——写在“育才关怀”十周年

作者:清清溪水

女领1:有一种语言,我们时刻为之感动,

男领1:那是爱,是天底下最芬芳的花雨;

女领2:有一种情感,我们永远都觉得新鲜,

男领2:那是爱,是宇宙里最温馨的阳光;

男领1:有一种旋律,我们总喜欢用心倾听,

女领1:那是爱,是生命中最亲切的暖流;

女领2:有一种歌唱,我们都希望永恒,

合:那是爱,是岁月里最美丽的风景。

女领1:我曾经是瞪着大眼睛的山里女孩

捧着课本的手有些冰凉

男领1:我曾经是帮母亲推三轮车的男孩

怀揣着小心翼翼的梦想 不敢声张

合:那些刮风下雨 生活拮据的日子

那些瞻前顾后 束手无策的日子

女领2:阳光像跳动的音符 轻轻洒进我稚嫩的心房

我嗅到了飘逸弥漫的人性的芬芳!

男领2:当童年走过年少

当朋友走过我们身旁

当师长走过我们的生命

当无数双知名、不知名的手臂正撑起我们梦想的天空

我开始明白

合:原来,是风雨的滋养给了我们生命的成长 生命的力量

原来,是日月的光芒带来光明的温暖 清澈的明亮

原来,爱一直伴随着我们的梦想飞翔!

女领1:还有什么理由漠视这个世界的温暖

男领1:还有什么理由践踏这一份份美丽的情感

女领2:难道你不记得,求学的路上

那些遮风挡雨的肩膀?

男领2:难道你不记得,成功的途中

一双双相握在白云蓝天下的大手、小手 真诚的力量?

合:多少次啊,我们带着幸福的感觉进入梦乡

多少回啊,我们含着感动的泪花畅想未来

女齐:今夜星光灿烂,星星正传递着喜悦和欢畅

男齐:今夜百花齐放,花朵正绽放着爱心和梦想

女领1:今夜,请允许我们用最简单最朴素的虔诚 为您歌唱

合: 感谢您,育才关怀,关注柔弱的小苗茁壮成长

感谢您,育才关怀,呵护孱弱的雏鹰展翅翱翔

男领2:把歌声献给您,所有满怀爱心的人

女领2:把歌声献给您,所有播撒希望的人

合:感谢您,带来雪中送炭的帮助

感谢您,传给人间的温暖与理解

女领1:穿过岁月的丛林,我们正生出白色的羽翼

男领1:趟过湍急的河流,我们正迸发坚强的狂澜

女领2:你听,冲锋的号角已经响起

男领2:你看,闯过了人生又一关,我们眼前的路正愈来愈宽

合:所有的呼喊和祈祷正化作一束束火炬

传递爱,传递善良,传递信心和梦想

男女领1齐:让这一个个温暖的词语也写进我们生命的年轮

男齐:请您相信,扬起风帆,我们求索的航程

会在您希望的指引下越来越宽广

女齐:请您相信,拥抱朝阳,明天的前景

会因我们的辛勤耕耘而更加灿烂辉煌!

合:请您相信,

我们的爱随时代搏动

我们的梦想 红旗一样飘扬

爱心和梦想一起飞翔

我们会把这青春的旋律唱得更加高亢嘹亮

7.学生送给老师的诗歌五段

送您一束鲜花

表达我们对您的敬意;

送您一首动听的歌曲,

给您带来一丝甜蜜.

老师——您辛苦了,

是您带我们走过风雨,

是您用知识的营养将我们哺育,

却从来不求回报与索取.

是您给我们解答一道道难题,

是您告诉我们:

遇到困难时,

不要轻易说放弃.

从此我们的生命中,

随时充满了欢喜.

少了许多烦恼,

增添了一份坚毅.

又是一个收获的秋季,

您仍紧握手中彩色的画笔.

描绘着美好的蓝图,

滋润着祖国的桃李.

深夜里您还在认真地备课,

睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣.

我们是春天里盛开的鲜花,

是您给我们奏出美妙的旋律.

您是辛勤的园丁,

我们会牢记您的谆谆话语.

走好生命中的每一步,

友爱,健美,求实,进取!

2.老师的眼睛

老师的眼睛,像夜晚的月亮,

我们是一颗颗星星,

在老师的微笑里,

闪烁闪烁。

老师的眼睛,像一望无际的海洋。

我们是一条条小鱼,

在老师的怀抱里,

快乐的游来游去。

老师的眼睛,像蓝色的天空。

我们是一朵一朵白云。

在她的注视下,

自由的飘来飘去,

老师的眼睛,像一面镜子。

能照亮我们的心灵。

8.赞美校园的诗

细雨无声地飘洒着,雨丝扑在脸上,凉丝丝的,十分惬意。我漫步在校园的小路上,路上湿漉漉的石子亮晶晶的。

我走过很多路,印象最深的要算是苏州的小石子路,它们像苏州人一样秀气,朴实。我觉得,校园的小路也有这样的一番深意。

校园的小路连着综合楼、教学楼和操场。虽然宽不过两丈,长不过百米,但是每天有多少人走过?清凉的早晨,晨练者的脚步从这里经过;喧闹的中午,提着饭盒的学生三三两两地从这里踏过;幽静的夜晚,抱着书本的学子们从这里踩过。无论在炎炎的夏日还是凛冽的寒冬,无论在倾盆的雨中还是在皑皑的白雪下,它总是默默地坚守着自己的岗位,无私地奉献着自己的一切。日复一日,年复一年,路边的小树绿了又黄,黄了又绿,渐渐地,原先那见棱见角的石块磨圆了,但它还是那样坚实地支撑着同学们的脚步。

几年来,从这条小路上走过同学们,有的就学于网络专业,毕业后创建了自己的网站,成了新一代的网络高手;有的就学于航空服务专业,毕业后飞向她们向往的蓝天;电信服务专业的学生们,用自己甜美的声音架起了连接人们感情纽带的彩虹;商管专业的学子们,有的已成为企业的高层管理人才,为企业的发展做出了贡献……他们是振兴中华的中坚,建设四化的栋梁!

我曾经看过用五彩卵石铺成的路,美丽、精巧;我曾经到过上海的南京路,繁华、热闹;我也曾见过高速公路,平直、宽敞。但是,它们都不如校园的小路,使人感到亲切、温馨。

每当我从这条小路上走过,不知怎的,就会不由自主地想起我们的老师。他们几十年如一日在职教讲台上传授知识,循循善诱;在办公室里备课,批改作业,一丝不苟;又有多少次,他们为试卷上的优秀成绩感到欣慰;又有多少次,对打着红杠杠的作业本低声叹息。他们的双鬓染上了斑白的颜色,额头刻上了岁月的皱纹。然而,他们仍是悉心地日夜操劳,默默地坚守着自己平凡的岗位。

记得,也是一个春雨飘洒的日子,我徘徊在校园的小路上,一张餐饮技能没达标的通知单,使我悔恨和懊丧,扑面而来的雨丝和着泪水迷住了我的双眼。忽然,一把雨伞擎在我头上,耳边响起了一个亲切的声音:“怎么啦,你?”我一回头,看见餐饮老师正站在我背后。望着她那慈祥的目光,我惭愧地低下了头。

“别难过,这次没达标,还有下次,垂头丧气有什么用?振作起来,要走的路还长着呢!”

是啊,要走的路还很长。老师亲切的话语至今在我耳边萦绕。从那以后,每当我踏上这条小路,心头就感到温暖,全身就充满了力量!

绵绵的细雨,在仲春的微风中默默地飘洒着。我久久地注视着路上亮晶晶的石子。我赞美校园的石子小路,更赞美铺路石般的老师。他们用对教育事业的忠诚和热情,用自己的智慧和心血,铺设了一条培育人才的路。许许多多的优秀人才,就是从这条路上走过,我现在不是也走在这条路上吗?

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