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校园欺凌的诗歌

时间:2023-06-21 08:10编辑:小诗宣传员网

1.以拒绝校园暴力的诗歌25

1、

无端受欺在校园,旁人不解厌学堂。

扔笔撕书伸正义,拳打脚踢逞英雄。

良师放任尽冷眼,益友漠视皆袖手。

二十年后仍遗恨,旁人却笑太记仇。百

2、

人生长遇败而挫,勿因波折大计破。

子胥昔日草间活,韩度信曾经胯下过。

勾践卧薪为复国,孙膑装疯以避祸。

大材何必匹夫怒,诸君莫笑我之懦。

3、

南学苗之知圃,安生一毒株。

恃强凌弱小,何处不江湖?

4、

春风吹,阳光照,

校园生活真美妙。

对同学,要友善,

文明礼让要记牢。

坏风气,不能要,

互帮互助不可少。

见恶行,要举报,

视而不见可不好。

不恃强,不凌弱,

后果严重警察找。

反欺凌,要做到,

校园和谐道最重要。

同学间,不为难,

互助成长情谊连。

欺凌者,要受处,

屡教不改要严办。

被欺凌,莫慌乱,

报告老师来评判。

心平静,坐下谈,

握手言和把手牵。版

与人交,要友善,

礼义廉耻记心间。

正学风,爱校园,

争做文明好少年。

好少年!

5、

韩信在淮阴,少年相欺凌。

屈体若无骨,壮心有所凭。

一遭龙颜君,啸咤从此兴。

千金权答漂母,万古共嗟称。

2.抗拒校园欺凌的小诗词

1、爱人者,人恒爱之;敬人者, 人恒敬之;辱人者,人恒辱之。

2、南学苗之圃,安生一毒株。恃强凌弱小,何处不江湖?

3、师生携手共建“平安和谐校园”。

4、建设平安校园,从我做起,从点滴做起。

5、践行“三个代表”重要思想,全力维护社会稳定。

6、整治隐患,强化管理,努力营造安全生产生活环境。

7、跨进校园,走进平安。建设平安校园,你我共同责任 。

8、关注安全生产,确保校园平安。

9、为了师生员工的安全幸福,请积极参与校园平安建设。

10、增强法治观念,提高防范意识。积小安为大安,平安建设铸心间。

11、创建“平安校园”,争做文明员工。

12、平安伴我在校园,人人事事保平安。

13、维护校园安全,营造和谐环境。

3.关于防校园欺凌的古诗有哪些

古代没有防校园欺凌的诗。

推荐一些和欺凌有关的古诗:

1、[唐] 李白 《赠新平少年》

韩信在淮阴,少年相欺凌。

屈体若无骨,壮心有所凭。

一遭龙颜君,啸咤从此兴。

千金答漂母,万古共嗟称。

白话释义

韩信在淮阴,年轻人欺负。屈体如果没有骨头,壮志雄心有依据。一遇到龙颜你,呼唤从这里兴起。千金答漂母,万古嗟叹说。

2、[元] 王哲 《梅花引·随缘过》

随缘过,随分乐。

恶觅悭贪都是错。

贵非亲。富非邻。

矜孤恤老,取舍合天真。

当权勿倚欺凌弱。

须防运去相逢著。

减欺慢。减欺慢。

不论高下,平等一般看。

白话释义

随缘过,随着分快乐。怎么找悭贪都是错。富贵不是亲。财富不是邻居。怜悯我体恤老,取舍与天真。当权力不要靠欺负弱小。要防止运去相逢著。减少欺慢。减少欺慢。不论高低,平等一样看。

3、[宋] 王安石 《送郊社朱兄除郎东归》

手持官牒出神皋,迎客遥知贺酒醪。

照映里门非白屋,欺凌春草有青袍。

宦游虽晚何妨久,饿显从来不必高。

孝友父兄家法在,想能清白遗儿曹。

白话释义

手里拿着公文到神山,迎接客人遥知贺酒醪。映照里门不是白屋,欺负春草有青袍。宦交往虽然晚何妨很久,饥饿显从来不一定高。孝友家法在父兄,希望能清白留给孩子们。

4、[宋] 刘应凤 《挽罗榷院子远》

国亡何忍家偏活,百鬼欺凌任所遭。

老大伊川七分易,飘零正则九章骚。

修持惯习甘辛苦,俯仰难容誉处高。

日月时同来去异,云间应叹众生劳。

白话释义

国家灭亡怎么忍心家偏活,百鬼欺凌任的遭遇。老大伊川七分容易,飘零正是九章骚乱。修持习惯甘辛苦,俯仰难容誉处高。太阳和月亮同时来了不同,云间应叹息众生劳。

5、[宋] 林逋 《百舌》

柳条初重草初肥,烟湿园林晚未晞。

百种堪怜巧言语,一般惟久好毛衣。

欺凌红杏从头宿,讽刺黄鹂趁背飞。

谁道关关便多事,更能缄默送芳菲。

白话释义

柳条初重草开始肥,烟湿园林晚尚未干。百种可怜技巧语言,一般只有长期喜欢毛衣。欺负红杏从头宿,讽刺黄鹂趁背飞。谁道关关就很多事情,更不能缄默送芳菲。

4.校园欺凌的短话顺口溜有哪几条

校园生活真美妙。

对同学,要友善。

文明礼让要记牢。

坏风气,不能要,

互帮互助不可少。

见恶行,要举报,

视而不见可不好。

不恃强,不凌弱,

后果严重警察找。

反欺凌,要做到,

校园和谐最重要。

同学间,不为难,

互助成长情谊连。

欺凌者,要受处,

屡教不改要严办。

被欺凌,莫慌乱,

报告老师来评判。

心平静,坐下谈,

握手言和把手牵。

与人交,要友善,

礼义廉耻记心间。

扩展资料

校园欺凌多发生在中小学。校园欺凌分为单人实施的暴力,少数人暴力,和多人 实施暴力。实施环境地区多为校园周边或人少僻静处,甚至是明目张胆的在校园公共区域进行欺凌,对学生的身心造成伤害。

2018年7月5日,北京为解决校园欺凌,教育部首先发布北京市中小学欺凌治理方案公布:发生校园欺凌须限时上报。11月12日,广东出台治理校园欺凌方案,起侮辱绰号属欺凌。11月21日,天津市第十七届人大常委会第六次会议表决通过了《天津市预防和治理校园欺凌若干规定》,自公布之日起施行。

5.八百字,拒绝校园暴力的朗诵稿

有人说,生命是宝藏;有人说,生命是黄金。

我说,生命是花,就像春天绚丽多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。

大家知道,人类最基本的需求——除了对空气、水和食物的需要外,就是安全了。报纸、电视、新闻的内容越来越让人感到恐惧,如火灾、矿难、洪水、海啸、地震、车祸、战争、恐怖袭击、暴力等等,我们已经确信自己生活的环境不能100%的安全了。

作为学生,一年有绝大部分时间在学校和学校周围生活。在这个人口密集,面积狭小的特殊的环境里,安全更是我们的一直关注的重点,国家有关部门为此专门立了相关法律法规,制定了相关条例。

如《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等,同时国家也提出了“安全工作责任重于泰山”、“安全第一,预防为主”的方针,同时,国家又成立了安全总局,负责全国安全工作的管理,这说明国家非常重视安全工作。调查显示,我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命!楼房拥挤造成学生受伤,课间追逐打闹造成骨折,课堂上被铅笔头扎伤、实验过程中被烫伤、溺水身亡、学生打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。

枯燥冰冷的数字,这些令人心颤的事实背后我们看见了什么呢?逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些警示呢?望老师、同学深思! 同时,我希望全体员工要进一步增强“校园安全责任重于泰山”和“我是安全工作责任人”的意识,每一个人在自己所在的岗位上把好每一关,关心学生胜于关心自己(今天下午的火场逃生演习全体师生参加,除班主任、进班老师外,科任老师一律随班参加);各个班级要高度重视安全工作,做到“四化”——教育经常化,制度科学化,安全措施具体化,学生行为规范化,努力创建安全文明校园,为学生勤奋学习,快乐生活,全面发展提供一个和谐的环境。 最后,让我们牢记“珍惜生命,关注安全”,祝我们的同学们在江海一小美丽、可爱的校园里学习进步,健康成长。

校园欺凌的诗歌

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