我爱学校的诗歌

102 2023-04-24 12:04 小诗

1.我爱我校的诗歌

我爱我校,他像一位大姐姐,带给我欢笑和泪水。同学们和我一起生活在这里,一同玩耍,一同学习。她几次让我开怀大笑,又几次让我痛苦流涕。我在这里生活,我在这里学习,学校是我的第二个家,在这里,我体验到了前所未有的快乐。

我爱我校,她是我迈向成功的阶梯,是我走向成功的大道。在这里,老师将所有的知识锦囊相受,将一切希望寄托在我们身上。上课时,老师绘声绘色的将知识传授给我们;下课后,我和同学们一同认真思考,一同完成老师布置的任务。我们学校培养出一批又一批的优秀学生。

这就是我的学校,一个美丽的、生机勃勃的大花园,一个另人耳目一新的世界,伴我成长的乐园。

2.我爱校园诗歌,短的

校园四季歌 金色的校园 我们喧闹而来 年轻的胸怀 溢满无限的期待 素裹的世界 我们尽情宣泄 火热的情怀 放射生活的多彩 绿色的校园 那些懵懂少年 张扬生命的光鲜 领略知识的无限 炽热的校园 那些年轻容颜 满载收获的知识 期待新的学年 四季的校园 多彩的一年又一年 转眼间 我们长大 于是 带着成长的愉快 我们默默离开 如果是低年级的,我这里也有两首 我们的校园多美丽 校园里,鲜花开,小蜜蜂,采蜜来。

快来看,走廊里,学生作品满墙壁,有书法,有绘画,还有剪纸和工艺。教室里,新桌椅,可以升降可以移,四个轱辘在桌底,轻轻一动就对齐。

多功能厅真神奇,实物投影DVD 看电影,看动画,还能舞蹈和游戏。处处都有新面貌,【冬季校园】 清晨 一场朦胧的迷雾过后 初上东山的暖阳装饰着单调的枝干 比往日更加殷情也更繁忙 路旁的垂柳干枯的身影在风中摆荡 把晶莹的水珠抛洒在崇德湖上 逗起的声响轻轻地在 这冬季校园的一角回漾 冷冷的风儿被暖阳烘热 校园小径上的路人出现了减少的迹象 文学院旁的草地上或躺或坐的三三两两 解答了我的疑问 这冬季的校园虽然有些寥寂和空旷 吉他的歌声里有女友在旁 却有着阵阵清芬的温馨和芬芳 【当年——勿忘】 七十年前日,日寇侵中华,当年十二月,惨遭大屠杀 七十年后日,望能记国耻,牢记当年事,作诗恨难止 冬风吹破国门关,血色红日落西山 草衰木枯叶铺地,血味腥气灭人寰 夜破方惊睡人梦,梦醒时分心绪乱 惶惶黄种人卑贱,惴惴追魂魂已断 可怜无处避杀戮,路尽人亡天地患 国破山河虽犹在,力微影孤已无澜 苍生宿命何处寻,国运步履亦蹒跚 待到杀尽烧光时,空余颓垣断壁残 寒气掠透金陵城,杀声惊醒梦中人 万里长城起始时,黑夜孤光一点灯 星星之火可燎原,点点孤光振人神 瓮牖绳枢岂轻视,锄耰棘矜力翻腾 掠夺天理亦难容,屠杀人神鬼共愤 岂因祸福避趋之,豪气填膺已成仁 人间正道沧桑路,尽头至处垂泪痕 千勇万士埋荒冢,姓名飘散无处闻 七七卢沟惊事变,四五八月投降期 八年抗战为甚事?生灵涂炭骨肉离 征亡逐北国力尽,去国怀乡人悲泣 泣时旧业待从头,从头何时复往昔 皇军暴行不可恕,华夏子弟心牢记 卧薪尝胆复旧仇,忆归昔时流空涕 取精去糟勿忘本,师夷之技以制夷 曾几何时少年郎,卡通动漫置书房 战争攻袭时日短,文化侵略意味长 腐心蚀智记其意,耳濡目染忘玄黄 今日屠杀凄惨日,盼君暂忘日思想 重温中华四库书,休碰高达海贼王 坦心俯首论产物,国货难胜日货强 往者不食周之粟,饿死他乡犹赞扬 劝彼少购侵者货,勿让悲者心灰凉 混沌初开天晴处,龙行天下吞万物 九州重振起惊雷,中原霸气觅寻回 吾呼反日高声起,落日岂是腾龙敌 愿非我文空劬劳,石沉大海无浪涛 【友谊,再见曾经天长地久的掌心】 当墨迹风干的刹那,你的名字 已刻在我深深地记忆里,直到永远永远—— 思念 就像天上的星星 闭上眼睛 想起你的模样 仿佛窗外就出现了我们 相处的瞬间 我的日子因你而美丽 我的心因你而辽阔 我的感情因你而充实 我的生活因你而丰富 我们让岁月写下青春 我们让彼此放飞心情 让那会心的一笑 永远留在彼此的心间 不管时光怎样消逝 千变万化 唯一不变的 却是我对你的思恋与祝福 每个动人的瞬间都在这里定格 每一份纯洁的友情都在这里珍藏 海豚想和天使说话,可天太高 天使想和海豚说话,可海太深 我想和你说话,可路太远 追忆 即使远离 我也不会与分离 因为在心里 已盛满的 思念与 回忆……。

3.关于 我爱校园 的诗歌

校园诗篇 初识丁香 璨然一树白花涌于眼前,方打听这是何花?朋友答曰:“此乃丁香”。

这就是丁香吗?这就是雨巷诗人咏叹的那幽怨的丁香吗?我惊叹自己的少识,更惊异这洁白的小花竟会那般迷人。 和朋友一道沉湎在校园的花圃中,赏识着百花盛开的景色。

海棠、虎刺梅、山楂花、牡丹、芍药争相斗艳,唯有丁香的洁白与纯净,显得格外诱人…… 朋友用手指了指丁香说:“你仔细闻过她吗?”我摇摇头。心想,凡花总有香味的,何况丁香。

顺手拉一枝丁香置到鼻前,“有苦味”,我说。朋友笑道:“丁香花苦于自身而散香开外,也不起吧?” 我无言。

细细品味友人的话,便想起读过的那首诗,似乎明白了为什么雨巷诗人借丁香把相思的凄苦与美丽写得那样动人,那样耐人寻味。也似乎明白了一个道理:人间有苦亦也乐,我们就是在苦中求乐,化苦为乐,写作如此,人生各业亦如此。

你说呢? 黄金隧道 我们来行往于宿舍和食堂的那条甬旁,开满了迎春花。那黄黄的黄蕾,缤纷于我们行走的左右:斜出路面的花枝像伸延的屋檐,我们来来去去,都要在这屋檐下弓一弓身。

这真像一条黄金隧道了。 不是吗?宿舍是我们学习和休整的地方;食堂呢?食堂就像生命的回油站。

一天六次来往于这段路上,我们可以演绎多少故事啊…… 如果说人生是一场无声的搏斗,那么,我们既要与大自然与客观环境搏斗,又要与自己搏斗。我们来这里读书、学习,不仅要面对课本,面对一道道难题,还要面对家庭、孩子、老人和我们这个年龄的种种考验。

身为人父人夫人子,肩上的责任,生活的角色,使我们不单单要考虑学业,还要兼顾我们无法兼顾的其他。难,看来只是一不易写的方形字,但究竟有多难,只有身处其境,才会明白吧。

遗憾的是,我们当中有相当一部分人却蹉跎于这条黄金隧道上,他们把睡觉、吃饭当做人生的头等大事,来来去云,如行尸走肉。这种活法,轻松吗? 一切有作为的人生或许都是在痛苦中展开的。

应该说,人与时间的搏斗是一场残酷的斗争。这场斗争虽然没有刀光剑影,没有鲜血淋漓,然而,失去的时光将永远无法追回。

一切想在平安中求得宁静的自在,实则是对困难的逃避。只有勇敢的人,才能正视生活,真面人生。

不管前途有多少艰难和困苦,只要我们珍惜现在,就会拥有将来。 黄金隧道,我记忆中的飞翔跑道! 窗前桐树 与窗齐高的桐树,去秋披一身绿叶为我们遮风挡雨,我们甚感它的情谊。

难怪在冬天的寒冷中,我会立于四楼的窗前,担忧雪会压损它的枝杆。然而几场雪后,它依然高高地挺立于我们的窗前,当春天一来,它的枝杆由灰变得紫翠。

有一天,我居然发现它的枝头上结出了雪清的花蕾,没几日,便乍然盛开,结成片片淡紫的云霞。 桐花是那样别致,光秃秃的树枝上结一串又一串花朵,清秀而又淡雅。

立于窗前,细看那花散于枝间的美丽真如读诗一般,情趣盎然。 先开花后长叶的大概只有桐树了吗?干枝梅开花而不长叶,无花果结果却不开花,桐树的别致,就在于它先开花,花开之后,叶才从枝缝间叶露。

我们常说:“红花配绿叶”,而桐花的美丽不需任何点缀。正如高尚的人格,它纯真质朴而又与众不同。

桐花不仅有卓然群外的淡雅,更有一种义无反顾的先锋精神。它的这种精神,来自于桐树坚强的树杆,来自于桐树那伟岸的身躯。

桐树,我窗前的桐树。 墙上柳树 高墙上独出了一枝弯柳,在风中摇摆,让我担心了很久。

每每从这堵墙边走过,我都有一种生命被压迫的感受,因为那柳,因为那墙。 我奇怪,这里怎么会长出一株柳树呢?走过细看,才发现它的秘密,原来在柳树根部,有一截短短的雨水槽伸出来,水槽经年历月,已腐烂破损,雨水流下来,正好经过柳树的根底。

这柳因了那墙,因为那水,才得以一日发达一日。 看着这株柳树,我晃然明悟,凡事都有自己的因和自己的果,这柳的存在是一件奇事,也含有一定道理。

但我深信,这柳终究长不成大树,虽然它能如此别致地风流于墙头,可是,它终究又有多少能奈呢? 2 校园诗篇 于是,我想到了一个美学中的问题,纯粹的艺术,其生命力是不会长久的,为艺术而艺术,只能走到穷途末路,只有把艺术植根于大地,植根于丰沃的土壤,才会有繁茂的百花齐放的景色。 雨 中 大雨滂沱,在雨中漫步,一定很有诗意吧? 可是,我们生活得很累,闲情雅趣又不常往来于心间,冒雨在园中闲步,即使不顾自己的心境,难道也不考虑别人的眼光吗? 今朝的雨中校园,却不能不去走走,虽然雨很猛,雨点很急,但是,被雨水冲刷的绿树是那般青翠,确实值得去消受。

没有雨伞,也没有雨具,头发淋湿了,薄衫也淋透了,行走的脚步声加重了雨的剧急。草坪上跳跃的雨点,被不断更换,叶脉的清新让人感到这世界真快乐。

雨不停地下着,树枝上串起了许多雨珠,花蕾纷纷跌落,让人看了可惜。 这新春的第一场雨,冲刷了一冬的残尘,又打落了无数萌芽的新翠。

若没有这雨许多新芽会长大,但是没有这雨,也不会长出更多的新芽,这就是自然的规律。 功利地吕评这雨,似乎有些不该。

凡事怎么能完全合乎人意的呢?再好的事情,与谁都不会达到最终极的满意。一厢情愿,有。

4.爱我校园的诗集

小时候, 校园好像月亮 挂在高高的天上 看着她 就好像看到无限的光明 心中充满了向往 上学后, 校园挤进了我沉重的书包 我爱她,也恨她 品味她 就好像在森林里探险 让我快乐,也让我迷茫 毕业后 校园好像一杯浓咖啡 香气弥漫 品尝她 回味无穷 不觉泪如雨下 如今啊 校园终于再次贴进了我美妙生活的画卷中 无论怎样 都仿佛 高扬着理想的风帆, 向着那 火红的太阳, 飞翔 【青春】 席慕容 所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎麽样的一个开始 在那个古老的不再回来的夏日 无论我如何地去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极淡 逐渐隐没在日落后的群岚 遂翻开那发黄的扉页 命运将它装订得极为拙劣 含著泪 我一读再读 却不得不承认 青春是一本太仓促的书 校园诗集 本文《校园诗集》关键词:中学生作文,优秀作文 p; 不是每个人都热爱孤独。

那该是多么高兴,有趣。 忍受孤独失去的人不仅仅是话语 在我一路飞去时, 迷失于风的时候,我门面对风。

我要把许多美丽的星星收集起来。 迷失于雨的时候,我们面对雨。

在我摘下满筐时, 迷失于季节的时候, 我要把许多美丽的星星收集起来。 我们相信自己向上的脚步。

在我摘下满筐时。 我会把星星带回来亲手地交给你。

很多美丽的故事, 在这个季节都看不到结局 有很多纯洁的梦想 假如 在这个季节都随风飘舞 陈强太 假如我是一道春光, 我们读的是同一本书 我将赶走这时间的黑暗, 我们走的是不同的一条路 把光明与温暖送给人间; 如果我们能够相遇 假如我是一屡春风, 让我们笑一笑吧 我将吹掉这世间的尘埃, 那是青春最真诚的礼物 假如我是一丝春雨, 我将洗掉这世间的杂俗, 湿润大地与人们的心田。 幸福是什么 假如····· 蔡秋丽 幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂; 酒剑仙 幸福是“春种一粒粟,秋收万颗子”的收获; 林尊龙 幸福是“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿; 御剑乘风来,除魔天地间。

幸福是“常记溪亭日暮,沉醉不知归路”的回忆; 有酒乐逍遥,无酒我亦颠。 幸福是“衣带渐宽终不悔,为渍消得人憔悴”的追求。

一饮尽江河,再饮吞日月。 千杯醉不倒,唯我酒剑仙。

假如 陈各伟 情仙剑 假如我是一只燕, 林尊龙 我将会给人们带来春天的讯息。 不识情愁枉少年,檐下赐酒结仙缘。

假如我是一场甘淋, 情难消受美人愿,仗剑江湖为红颜。 我将会湿润所有的万物。

假如我是一条小路, 我将会给人们带来方便。 假如我是宇宙, 我将会成为它们的王, 因为我是最大的。

爱情诗 林功辉 风它不肯说话, 云悄悄飘过。 沙滩上的圆圈, 属于我俩的世界。

你甘心为爱而永久的潜入海里面, 一转身, 我愿化作雕像来等你的出现。 如果可以的话。

如果你是大树,我会用轻风般的温暖来吹抚你。 如果你是天上的虹,我会从你的身边悄之飘过。

一切一切的如果都不能表达出我内心爱恋。 愿苍天,愿大地,愿这人世间的有缘人, 能获得幸福。

无畏艰辛的边防军士兵 李炯辉 隐入绿色的边境森林, 谁能比边防军士兵更轻? 萤火虫飞过去也要闪烁一星星的火光。 蝴蝶翩翩起舞也要扬起霏细的花粉; 他们活跃在深深的林海里, 就像是一群无声无息的黑影。

迎着黑色的骤雨狂风, 谁能比边防军士兵更重? 千年不化的冰川也会在雷电中崩裂; 万年凝固的雪山也会在爆风里震动; 他们站立在神圣的国境线上, 每一个哨岗都是一座不移的山峰。

5.我爱我校的诗歌

我爱我校,他像一位大姐姐,带给我欢笑和泪水。

同学们和我一起生活在这里,一同玩耍,一同学习。她几次让我开怀大笑,又几次让我痛苦流涕。

我在这里生活,我在这里学习,学校是我的第二个家,在这里,我体验到了前所未有的快乐。 我爱我校,她是我迈向成功的阶梯,是我走向成功的大道。

在这里,老师将所有的知识锦囊相受,将一切希望寄托在我们身上。上课时,老师绘声绘色的将知识传授给我们;下课后,我和同学们一同认真思考,一同完成老师布置的任务。

我们学校培养出一批又一批的优秀学生。 这就是我的学校,一个美丽的、生机勃勃的大花园,一个另人耳目一新的世界,伴我成长的乐园。

6.爱我校园诗歌

七绝·爱我校copy园

绿树成荫照艳阳,

春风扑面透书香。bai

园丁笑抹勤耕汗,

小树来年成栋梁。

声律:七律仄起du平收zhi式;

韵律:《平水韵》

--心到神知 缘来如此--

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