1.初中现代诗歌分类
诗歌是一种主情的文学体裁,它以抒情的方式,高度凝练,集中地反映社会生活,用丰富的想象、富有节奏感、韵律美的语言和分行排列的形式来抒发思想情感。
诗体概说 诗体的分类,是一个复杂的问题。现在,只就一般的看法,简单地谈谈汉魏六朝和唐宋的诗体。
汉魏六朝诗,一般称为古诗,其中包括汉魏乐府古辞、南北朝乐府民歌,以及这个时期的文人诗。乐府本是官署的名称。
乐府歌辞是由乐府机关采集,并为它配上乐谱,以便歌唱的。《文心雕龙·乐府》篇说:"凡乐辞曰诗,诗声曰歌。
"由此可以看出诗、歌、乐府这三个概念之间的关系:诗指的是诗人所作的歌辞,歌指的是和诗相配合的乐曲,乐府则兼指二者而言。后来袭用乐府旧题或摹仿乐府体裁写的作品,虽然没有配乐,也称为乐府。
中唐时白居易等掀起一个新乐府运动,创新题,写时事,因而叫作新乐府。 唐以后的诗体,从格律上看,大致可分为近体诗和古体诗两类。
近体诗又叫今体诗,它有一定的格律。古体诗一般又叫古风,这是依照古诗的作法写的,形式比较自由,不受格律的束缚。
从诗句的字数看,有所谓四言诗、五言诗和七言诗。四言是四个字一句,五言是五个字一句,七言是七个字一句。
唐代以后,四言诗很少见了,所以通常只分五言、七言两类。五言古体诗简称五古;七言古体诗简称七古;三五七言兼用者,一般也算七古。
五言律诗简称五律,限定八句四十字;七言律诗简称七律,限定八句五十六字。超过八句的叫长律,又叫排律。
长律一般都是五言诗。只有四句的叫绝句;五绝共二十个字,七绝共二十八个字。
绝句可分为律绝和古绝两种。律绝要受平仄格律的限制,古绝不受平仄格律的限制。
古绝一般只限於五绝。 “现代诗”名称,开始使用于1953年—纪弦创立“现代诗社”时确立。
现代诗的含义: 1.形式是自由的 2.内涵是开放的 3.意象经营重于修辞。 “古典诗”与“现代诗”的比较:“诗”者皆为感于物而作,是心灵的映现。
“古典诗”以“思无邪”的诗观,表达温柔敦厚、哀而不怨,强调在“可解与不可解之间”。“现代诗”强调自由开放的精神,以直率的情境陈述,进行“可感与不可感之间”的沟通。
2.初中古诗词分类有哪些
中考语文总复习资料汇编古诗名句分类集成诗中春 1.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
(孟浩然《春晓》) 2.谁言寸草心,报得三春晖。(孟郊《游子吟》) 3.红豆生南国,春来发几枝? (王维《相思》) 4.好雨知时节,当春乃发生。
(杜甫《春夜喜雨》) 5.野火烧不尽,春风吹又生。(白居易《赋得古原草送别》) 6.春种一粒粟,秋收万颗子。
(李绅《悯农》) 7.国破山河在,城春草木深。(杜甫《春望》) 8.落红不是无情物,化作春泥更护花。
(龚自珍《己亥杂诗》) 9.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。(贺知章《咏柳》) 10.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
(叶绍翁《游园不值》)诗中夏 1.力尽不知热,但惜夏日长。(白居易《观刈麦》) 2.深居俯夹城,春去夏犹清。
(李商隐《晚晴》) 3.首夏犹清和,芳草亦未歇。(谢灵运《游赤石进帆海》) 4.仲夏苦夜短,开轩纳微凉。
(杜甫《夏夜叹》) 5.农夫方夏耘,安坐吾敢食。(戴复古《大热》) 6.人皆苦炎热,我爱夏日长。
(李昂《夏日联句》) 7.残云收夏暑,新雨带秋岚。(岑参《休亭送华瞬王少府还县》) 8.连雨不知春去,一晴方觉夏深。
(范成大《喜晴》) 9.清江一曲抱村流,长夏江村事亭幽。(杜甫《忸村》) 10.芳菲歇去何须恨,夏木阳阴正可人。
(秦观《三月晦日偶题》) 诗中秋 1.秋风萧瑟,洪波涌起。(曹操(观沧海》) 2.解落三秋叶,能开二月花。
(李峤《风》) 3.春种一粒粟,秋收万颗子。(李绅《悯农》) 4.常恐秋节至,煜黄华叶衰。
(《汉乐府·长歌行》) 5.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。(杜甫(绝句》)- 6.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
(刘禹锅《望洞庭》 7.自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。(刘禹锡《秋词》) 8. 银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。
(杜牧《秋夕》) 9.春花秋月何时了,往事知多少。(李煜《虞美人》) 10.欲说还休,却道天凉好个秋。
(辛弃疾《丑奴儿·书博山遭中》 诗中冬 1.且如今年冬,未休关西卒。(杜甫《兵车行》) 2.秋月扬明晖,冬岭秀寒松。
(陶渊明《四时》) 3.南邻更可念,布破冬未赎。(陆游《十月二十八日风雨大作》) 4.冬尽今宵促,年开明日长。
(董思恭《守岁》) 5.鸣笙起秋风,置酒飞冬雪。(王缴《四气诗》 6.隆冬到来时,百花亦已绝?(陈毅《梅》) 7.不知近水花先发,疑是经冬雪未销。
(张谓《早梅》) 8.儿童冬学闹比邻,据岸愚懦却子珍。(陆游《秋日郊居》) 9.邯郸驿里逢冬至,,抱膝灯前影伴身。
(自居易《冬至夜思塞》) 10.天时人事日相催,冬至阳生春又来。(杜甫《小至》) 诗中山 1.千山鸟飞绝,万径人踪灭。
(柳宗元《江雪》) 2.白日依山尽,黄河入海流。(王之涣《登鹳雀楼》) 3.会当凌绝顶,一览众山小。
(杜甫《望岳》 4.国破山河在,城春草木深入。(杜甫《春望》) 5.空山不见人,但闻人语响。
(王维《鹿柴》) 6.明月出天山,苍茫云海间。(李白《关山月》) 7.相看两不厌,只有敬亭山。
(李白《独坐敬亭山》) 8.种豆南山下,草盛豆苗稀。(陶渊明《田园田居》) 9.青山遮不住,毕竟东流去。
(辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》) 10.不识庐山真面目,只缘身在此山中。(苏轼《题西林壁》) 诗中水 1.所谓伊人,在水一方。
(《诗经·蒹葭》) 2.水何澹澹,山岛竦峙。(曹操《观沧海》) 3.白毛浮绿水,红掌拨清波。
(骆宾王《咏鹅》) 4.天门中断楚江开,碧水东流至此回。(李白《望天门山》) 5.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
(陆游《游山西村》) 6.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(李白《赠汪伦》) 7.杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。
(刘禹锝《竹枝词》) 8.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。(白居易《忆江南》) 9.泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔,(杨万里《小池》) 10.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
(苏轼《题惠崇〈春江晚景〉》) 诗中日 1.日出东南隅,照我秦氏楼。(《汉乐府·陌上桑》) 2.白日依山尽,黄河人海流。
(王之涣《登鹳雀楼)) 3.迟日江山丽,春风花草香。(杜甫《绝句》) 4.日暮苍山远,天寒白屋贫。
(刘长舞《逢雪宿芙蓉山主人》) 5.大漠孤烟直,长河落日圆。(王维《使至塞上》) 6.清晨入古寺,初日照高林。
(常建《题破山寺后禅院》) 7.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。(白居易《忆江南》) 8.千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。
(王安石《元日》) 9.接天莲叶无穷碧,映日荷花另样红。(杨万里《晓出净慈寺送林子方》 10.两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
《李白《望天门山》) 诗中月 1.床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。
(李白《静夜思》) 2.野旷天低树,江清月近人。(孟浩然《宿建德江》) 3.明月松间照,。
清泉石上流。(王维《山居秋瞑》) 4.月黑雁飞高,单于夜遁逃。
(卢纶《塞下曲》) 5.举杯邀明月,对影成三人。(李白《月下独酌》) 6.小时不识月,呼作白玉盘。
(李白《古朗月行》) 7.深林人不知,明月来相照。(王维《竹里馆》) 8.月出惊山鸟,时鸣春涧中;(王维《鸟鸣涧》) 9.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。
(苏轼《水调歌头·明月几时有》) 10.秦时明。
3.初中所学的所有诗词,要分类的
初中所有诗词都在这了,按作者分类是不可能的,毕竟那么多,眼睛都要看花了,请谅解! □《归园田居》(其三) 东晋. 陶渊明 种豆南山下,草盛豆苗稀。
(实写,平淡的耕种情况) 晨兴理荒秽,带月荷锄归。 (虚写,幽美的月夜归耕图) 道狭草木长,夕露沾我衣。
(实写,平淡的归途情况) 衣沾不足惜,但使愿无违。 (虚写愿望:不要在污浊的现实世界中失去自我,或不愿和统治者同流合污。)
《过故人庄》 唐·孟浩然 故人具鸡黍,邀我至田家。 绿树村边合,青山郭外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻。 待到重阳日,还来就菊花。
写法:从近到远,用看似平淡的描述创设深邃高远的意境。 内容:写出了绿树环绕着村庄,郭外青山逶迤的清幽恬静的山村风光。
□《钱塘湖春行》 唐·白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 ①以对偶、拟人写出了西湖早春生机蓬勃的景象,抒发了诗人的喜悦之情。
②“渐欲”:即“渐渐就要”,写出西湖边野花次第开放。“才能”:即“刚刚能够”,写西湖边绿草如茵,但草还不够深。
两个词写出了西湖之春,到处生机勃勃。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
《书湖阴先生壁》 北宋·王安石 茅檐长扫静无苔,花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
□《游山西村》 南宋·陆游 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
内容:写山西村山环水绕,柳暗花明,一派花团锦簇的曲折多变的景象。 哲理:比喻人在遇到困境时会生出许多希望。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
□《观沧海》 东汉末年·曹操 东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉!歌以咏志。
写法:虚实结合、想像、借景抒情(将眼前海上景色和自己的雄心壮志融合在一起) 内容:勾画了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象,表现了作者开阔的胸襟,抒发了统一中国、建功立业的抱负。 □《次北固山下》 唐·王湾 客路青山下,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。 □《望 岳》 唐·杜甫 岱宗夫如何,齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生层云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。 写法:对比,将群山和泰山对比,突出泰山的高大雄伟。
内容:抒发诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概,表现出一种高瞻远瞩的雄伟气魄。 《如梦令》 宋·李清照 常记溪亭日暮,沉醉不知归路,兴尽晚回舟,误入藕花深处。
争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。 《西江月》 宋·辛弃疾 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 七八个星天外,两三点雨山前。
旧时茅店社林边,路转溪头忽见。 初中第二册诗词 □《送杜少府之任蜀州》 唐·王勃 城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。
无为在岐路,儿女共沾巾。 写法;寓深情于哲理 内容:表现了诗人乐观豁达的胸怀和积极向上的精神,一洗前人送别的感伤,是全诗的主旨句。
□《黄鹤楼》 唐·崔颢 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
□《酬乐天扬州初逢席上见赠》 唐·刘禹锡 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
写法:引用典故(向秀作《思旧赋》和烂柯人的典故) 内容: “向秀作《思旧赋》”的典故表达了诗人对受害的战友王叔文等的悼念,“烂柯人”的典故暗示贬谪时间的长久,和因岁月流逝,人事变迁而产生的的生疏怅惘的心情。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
写法:比喻(用“沉舟”、“病树”比喻自己,用“千帆”、“万木”比喻在他贬谪之后在仕途上得意的新贵们) 内容:借用自然景物的变化暗示社会的发展,蕴含哲理,现在多指新生事物必然战胜旧事物,抒发了诗人乐观豁达的胸怀。 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
□《泊秦淮》 唐·杜牧 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。
□《夜雨寄北》 唐·李商隐 君问归期未有期, 巴山夜雨涨秋池。(实写:以巴山夜雨景象,写愁思的深重) 何当共剪西窗烛, 却话巴山夜雨时。
(虚写:设想重逢情景,表达思念与渴望团聚的深情) 写法:虚实结合;想像 内容:诗人想像将来与友人欢聚的情景,表达渴望与友人早日相见的真挚而深厚的感情。 □《龟虽寿》 东汉末年·曹操 神龟虽寿,犹有竟时。
腾蛇乘雾,终为土灰。 老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。
盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。 幸甚至哉,歌以咏志。
《石壕吏》 唐·杜甫 暮投石壕村, 有吏夜捉人。老翁逾墙走, 老妇出门看。
吏呼一何怒! 妇啼一何苦!听妇前致词:“三男邺城戍。一男附书至, 二男新战死。
存者且偷生, 死者长已矣!室中更无人, 惟有乳下孙。有孙母未去, 出入无完。
4.初中阶段古诗的分类
天子呼来不上船,
自称臣是酒中仙.
唐代诗人王翰《凉州词》
葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催,
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
对酒当歌,人生几何
君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生我材必有用,千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。
【行路难三首】李白
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,
拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难,行路难,
多歧路,今安在。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
大道如青天,我独不得出。羞逐长安社中儿,
赤鸡白狗赌梨栗。弹剑作歌奏苦声,曳裾王门不称情。
淮阴市井笑韩信,汉朝公卿忌贾生。
君不见昔时燕家重郭隗,拥彗折节无嫌猜。
剧辛乐毅感恩分,输肝剖胆效英才。昭王白骨萦烂草,
谁人更扫黄金台。行路难,归去来。
有耳莫洗颍川水,有口莫食首阳蕨。含光混世贵无名,
何用孤高比云月。吾观自古贤达人,功成不退皆殒身。
子胥既弃吴江上,屈原终投湘水滨。陆机雄才岂自保,
李斯税驾苦不早。华亭鹤唳讵可闻,上蔡苍鹰何足道。
君不见吴中张翰称达生,秋风忽忆江东行。
且乐生前一杯酒,何须身后千载名。
【客中行】李白
兰陵美酒郁金香,玉碗盛来琥珀光。
但使主人能醉客,不知何处是他乡。
5.初中古诗词归类``
初中古诗词归类 韩敏 作于 2005年4月19日 -------------------------------------------------------------------------------- 初中古诗词归类 古诗归类 诗中春 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
孟浩然《春晓》 红豆生南国,春来发几枝? 王维《相思》 国破山河在,城春草木生。 杜甫《春望》 满园春色关不住,一枝红杏出墙来。
叶绍翁《游园不值》 诗中夏 麦秀微寒后,梅黄细雨前。 •陆游《初夏》 清阴花落后,长日鸟啼中。
徐凯《初夏游谢公岩》 天垂湖色湛,雨洗月痕新。 林景熙《初夏病起》 冷风杂细雨,垂云助麦凉。
萧纲《和湘东王首夏诗》 诗中秋 秋风萧瑟,洪波涌起。 曹操《观沧海》 春种一粒粟,秋收万颗籽 李绅《悯农》 八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。
杜甫《茅屋为秋风所破歌》 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝 刘禹锡《秋词》 诗中冬 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 岑参《白雪歌送武判官归京》 且如今年冬,未休关西卒。
杜甫《兵车行》 岭外音书断,经冻夏历春。 宋之问《渡汉江》 鸣笙起秋风,置酒飞冬雪。
王微《四气诗》 诗中水 所谓伊人,在水一方。 《诗经•蒹葭》 水何澹澹,山岛竦峙。
曹操《观沧海》 白毛浮绿水,红掌拨清波。 骆宾王《咏鹅》 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
李白《赠汪伦》 诗中山 千山鸟飞绝,万径人踪灭。 柳宗元《江雪》 白日依山尽,黄河入海流。
王之涣《登鹳雀楼》 会当凌绝顶,一览众山小。 杜甫《望岳》 明月出天山,苍茫云海间。
李白《关山月》 诗中日 日出东南隅,照我秦氏楼。 《汉乐府•陌上桑》 大漠孤烟直,长河落日圆。
王维《使至塞上》 清晨入古寺,初日照高林。 常建《题破山寺后禅院》 两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
李白《望天门山》 诗中月 举头望明月,低头思故乡。 李白《静夜思》 野旷天低树,江清月近人。
孟浩然《宿建德江》 举杯邀明月,对影成三人。 李白《月下独酌》 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。
苏轼《水调歌头》 诗中风 夜来风雨声,花落知多少? 孟浩然《春晓》 随风潜入夜,润物细无声。 杜甫《春夜喜雨》 城阙辅三秦,风烟望五津。
王勃《送杜少府之任蜀州》 天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。 《敕勒歌》 诗中花 待到重阳日,还来就菊花。
孟浩然《过故人庄》 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 杜甫《春望》 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
晏殊《浣溪沙》 借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。 杜牧《清明》 诗中雨 好雨知时节,当春乃发生。
杜甫《春夜喜雨》 夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。 陆游《十一月四日风雨大作》 空山新雨后,天气晚来秋。
王维《山居秋瞑》 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。 王昌龄《芙蓉楼送辛渐》 诗中雪 遥知不是雪,为有暗香来。
王安石《梅花》 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。 李白《行路难》 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
杜甫《绝句》 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。 岑参《白雪歌送武判官归京》 诗中草 离离原上草,一岁一苦荣。
白居易《赋得古原草送别》 谁言寸草心,报得三春晖。 孟郊《游子吟》 种豆南山下,草胜豆苗稀。
陶渊明《归园田居》 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 白居易《钱塘湖春行》 诗中柳 山重水复嶷无路,柳暗花明又一村。
陆游《游山西村》 沾衣欲湿杏花雨,吹面不含杨柳风。 志南《绝句》 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
杜甫《绝句》 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。 王之涣《凉州词》 诗中树 树木丛生,百草丰茂。
曹操《观沧海》 鸟宿池边树,僧敲月下门。 贾岛《题李凝幽居》 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
岑参《白雪歌送武判官归京》 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》 诗中鸟 山光悦鸟性,潭影空人心。
常建《题破山寺后禅院》 山气日夕佳,飞鸟相与还。 陶渊明《引酒》 荡胸生层云,绝眦入归鸟。
杜甫《望岳》 众鸟高飞尽,孤云独去闲。 李白《独坐敬停山》 诗中河 关关雎鸠,在河之洲。
《诗经•关雎》 旦辞黄河去,暮宿黑山头。 《木兰词》 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
李白《望庐山瀑布》 无限河山泪,谁言天地宽。 夏完淳《别云间》 诗中江 至今思项羽,不肯过江东。
李清照《夏日绝句》 竹外桃花两三枝,春江水暖鸭先知。 苏轼《题惠崇春江晚景》 正是江南好风景,落花时节又逢君。
杜甫《江南逢李龟年》 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。 张继《枫桥夜泊》 诗中云 月下飞天镜,云生结海楼。
李白《渡荆门送别》 只在此山中,云深不知处。 贾岛《寻隐者不遇》 远上寒山石径斜,白云深处有人家。
杜牧《山行》 瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。 岑参《白雪歌送武判官归京》 诗中湖 八月湖水平,涵虚混太清。
孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 白居易《钱塘湖春行》 一个西湖一才子,此来端不枉游资。
赵翼《西湖晤袁才子喜赠》 山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。 林升《题林安邸》 诗中海 海上升明月,天涯共此时。
张九龄《望月怀远》 海内存知己,天涯若比邻。 王勃《送杜少府之任蜀州》 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
李白《行路难》 明月出天山,苍茫云海间。 李白。
6.初中古诗文分类
中国古典诗词中的优秀篇章,分类为学习篇、生活篇、劳动篇、抒情篇、风景篇等五篇,思路清晰,选诗系统,给读者阅读欣赏古诗词打开了方便之门.中国古诗人所吟咏的人生的所观所赏、所亲所爱、所悲所欢、所思所愿、所作所为;祖国的自然景象、人文景观等优秀诗篇尽量收录编纂,别出心裁,趣味横生,使人爱不释手,百读不厌.以往中国古诗词选读注本,大都是按诗人人物的序列来选编的.按内容分类解读古诗词好处:一是便于比较系统地学习中国古典诗词.二是便于掌握和摸清中国古典诗词传承和发展的诗史.三是便于比较鉴别古典诗词的风格和优劣.正如诗学大师朱光潜所说:“一切价值都由比较得来,不比较无由见长短优劣.”四是便于学习、便于理解、便于鉴赏、便于运用.随时随物,随人随景,随事随情,一册在身,欣赏古诗,得心应手.---中国古诗词分类解读。
7.初中语文所有诗词分类例诗分为田园诗朦胧诗等分类
中国古代诗歌的分类1.诗按音律分,可分为古体诗和近体诗两类。
古体诗和近体诗是唐代形成的概念,是从诗的音律角度来划分的。 (1)古体诗:包括古诗(唐以前的诗歌)、楚辞、乐府诗。
“歌”“歌行”“引”“曲”“呤”等古诗体裁的诗歌也属古体诗。古体诗不讲对仗,押韵较自由。
古体诗的发展轨迹:《诗经》→楚辞→汉赋→汉乐府→魏晋南北朝民歌→建安诗歌→陶诗等文人五言诗→唐代的古风、新乐府。 ①楚辞体:是战国时期楚国屈原所创的一种诗歌形式,其特点是运用楚地方言、声韵,具有浓厚的楚地色彩。
东汉刘向编辑的《楚辞》,全书十七篇,以屈原作品为主,而屈原作品又以《离骚》为代表作,后人因此又称“楚辞体”为“骚体”。 ②乐府:本是汉武帝时掌管音乐的官署名称,后变成诗体的名称。
汉、魏、南北朝乐府官署采集和创作的乐歌,简称为乐府。魏晋和唐代及其以后诗人拟乐府写的诗歌虽不入乐,也成为乐府和拟乐府。
如《敕勒歌》《木兰诗》《短歌行》(曹操)。一般来说,乐府诗的标题上有的加“歌”“行”“引”“曲”“吟”等。
③歌行体:是乐府诗的一种变体。汉、魏以后的乐府诗,题名为“歌”“行”的颇多,二者虽名称不同,其实并无严格区别,都是“歌曲”的意思,其音节、格律一般都比较自由,形式采用五言、七言、杂言的古体,富于变化,以后遂有“歌行”体。
到了唐代,初唐诗人写乐府诗,除沿用汉魏六朝乐府旧题外,已有少数诗人另立新题,虽辞为乐府,已不限于声律,故称新乐府。此类诗歌,至李白、杜甫而大有发展。
如,杜甫的《悲陈陶》《哀江头》《兵车行》《丽人行》,白居易的许多作品,其形式采用乐府歌行体,大多三言、七言错杂运用。 (2)近体诗:与古体诗相对的近体诗又称今体诗,是唐代形成的一种格律体诗,分为两种,其字数、句数、平仄、用韵等都有严格规定。
①一种称“绝句”,每首四句,五言的简称五绝,七言的简称七绝。 ②一种称“律诗”,每首八句,五言的简称五律,七言的简称七律,超过八句的称为排律(或长律)。
律诗格律极严,篇有定句(除排律外),句有定字,韵有定位(押韵位置固定),字有定声(诗中各字的平仄声调固定),联有定对(律诗中间两联必须对仗)。例如,起源于南北朝、成熟于唐初的律诗,每首四联八句,每句字数必须相同,可四韵或五韵,中间两联必须对仗,二、四、六、八句押韵,首句可押可不押。
如果在律诗定格基础上加以铺排延续到十句以上,则称排律,除首末两联外,上下句都需对仗,也有隔句相对的,称为“扇对”。再如,绝句仅为四句两联,又称绝诗、截句、断句,平仄、押韵、对偶都有一定要求。
(3)词:又称为诗余、长短句、曲子、曲子词、乐府等。其特点:调有定格,句有定数,字有定声。
字数不同可分为长调(91字以上)、中调(59~90字)、小令(58字以内)。词有单调和双调之分,双调就是分两大段,两段的平仄、字数是相等或大致相等的,单调只有一段。
词的一段叫一阕或一片,第一段叫前阕、上阕、上片,第二段叫后阕、下阕、下片。 (4)曲:又称为词余、乐府。
元曲包括散曲和杂剧。散曲兴起于金,兴盛于元,体式与词相近。
特点:可以在字数定格外加衬字,较多使用口语。散曲包括有小令、套数(套曲)两种。
套数是连贯成套的曲子,至少是两曲,多则几十曲。每一套数都以第一首曲的曲牌作为全套的曲牌名,全套必须同一宫调。
它无宾白科介,只供清唱。 2.按内容来分类:可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗(咏史诗)、咏物诗、悼亡诗、讽谕诗。
(1)怀古诗。 一般是怀念古代的人物和事迹。
咏史怀古诗往往将史实与现实扭结到一起,或感慨个人遭遇,或抨击社会现实。如,苏轼《念奴娇·赤壁怀古》,感慨个人遭遇,理想和现实的矛盾,年过半百,功业无成。
辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》表达对朝廷苟且偷生的不满,抨击社会现实。也有的咏史怀古诗只是对历史作冷静的理性思考与评价,或仅是客观的叙述,诗人自身的遭遇不在其中,诗人的感慨只是画外之音而已。
如,刘禹锡的《乌衣巷》,今昔对比,表达了诗人的历史沧桑之感。 (2)咏物诗。
咏物诗的特点:内容上以某一物为描写对象,抓住其某些特征着意描摹。思想上往往是托物言志。
由物到人,由实到虚,写出精神品格。常用比喻、象征、拟人、对比等表现手法。
(3)山水田园诗。 南朝谢灵运开山水诗先河,东晋陶渊明开田园诗先河,发展到唐代,有山水田园诗派,代表人物是王维、孟浩然。
山水田园诗以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长,诗境隽永优美,风格恬静淡雅,语言清丽洗练。 (4)战争诗。
从先秦就有了以边塞、战争为题材的诗,发展到唐代,由于战争仍频,统治者重武轻文,士人邀功边庭以博取功名比由科举进身容易得多,加之盛唐那种积极用世、昂扬奋进的时代气氛,于是奇情壮丽的边塞诗便大大发展起来了,形成一个新的诗歌流派,其代表人物是高适、岑参、王昌龄。 (5)行旅诗和闺怨诗。
古人或久宦在外,或长期流离漂泊,或久戍边关,总会引起浓浓的思乡怀人之情,所以这类诗文就特别多,它们或写羁。