参观中和中学(诗歌形式的参观名学校体会)

100 2022-10-16 21:10 小诗

1.诗歌形式的参观名学校体会

经过这次到xxx学校参观后,给我的启发很多。有学习态度方面.寝室卫生方面.早间跑操方面.就餐方面,还有实习操作方面。我觉得我们xx学校的学生应该向他们学习这些方面。在这里我向大家介绍几个方面。

xx学校以先做人后做事为宗旨。学校里的同学都很团结不管是在学习方面和生活方面。不分你我,实习时都相互指导总结经验发现缺点及时改正。学校里虽有小卖部我们看到都是关着门的,因为没有学生去买零食吃。他们每个班的板报都是围绕着“团队精神”来办的。

关于跑操xx学校里的学生做得很好。他们出操的时间是6点20。而有的同学可能为了自己班上得第一名,早上5点30左右就起床洗漱后,自觉的排在梯道上站好安安安静的等待着跑操铃的打响,铃声响后他们就以两路纵队跑步到集合点。由体育委员整队出操,这时在各班的体育委员指挥下无老师和班主任的带领下。然而他们都还是井然有序的。跑操中无一人讲话,无一人做小动作。每喊口号时的声音特别响亮没有丝豪的杂声,还有跑步时的步伐声也只有两种声音。出操完毕后要集合。由体育委员整队,依次向上级如实报数:请病假的,请事假的,回家的。都要如实报上,他们报数的声音很大而且特别快。这说明了他们每个班的体育委员,都背得很熟了都习惯了,在集会中没有一个人讲话,没有一个人“耍酷”。每个人都站着一动不动。早操散会后同样是每个班依次跑步回寝室,看到这一幕使我非常感动。

xx学校里的早晚自习是没有老师的。学生都很自觉不会有同学睡觉,旷课,上早自习时。没有人摆龙门政,没有人搞小动作,教室里书声朗朗,有些老班的同学还主动去代新班生的同学,当学校里的“小老师”。

我觉得我们xx学校的学生,应该向他们学校学习的有很多。最主要的是他们学生的自觉,礼貌,团结,个人的素质。我参观了xx学校后,我总结了以下几点:

1.学校管理要严格,不能像自由市场一样

2.学校老师一定要以身做则

3.因为是职中一定要包分配工作,所以个人素质最重要

4.学校一定要有一种特殊的方法来管理学生,然后才能从众多职中中脱疑而出

我们应该以xx学校的学生为榜样,我相信终有一天我们xx学校也会像他们学校一样天天

有人来参观。只要我们团结一定能成功。

2.诗歌形式的参观名学校体会

经过这次到xxx学校参观后,给我的启发很多。

有学习态度方面.寝室卫生方面.早间跑操方面.就餐方面,还有实习操作方面。我觉得我们xx学校的学生应该向他们学习这些方面。

在这里我向大家介绍几个方面。xx学校以先做人后做事为宗旨。

学校里的同学都很团结不管是在学习方面和生活方面。不分你我,实习时都相互指导总结经验发现缺点及时改正。

学校里虽有小卖部我们看到都是关着门的,因为没有学生去买零食吃。他们每个班的板报都是围绕着“团队精神”来办的。

关于跑操xx学校里的学生做得很好。他们出操的时间是6点20。

而有的同学可能为了自己班上得第一名,早上5点30左右就起床洗漱后,自觉的排在梯道上站好安安安静的等待着跑操铃的打响,铃声响后他们就以两路纵队跑步到集合点。由体育委员整队出操,这时在各班的体育委员指挥下无老师和班主任的带领下。

然而他们都还是井然有序的。跑操中无一人讲话,无一人做小动作。

每喊口号时的声音特别响亮没有丝豪的杂声,还有跑步时的步伐声也只有两种声音。出操完毕后要集合。

由体育委员整队,依次向上级如实报数:请病假的,请事假的,回家的。都要如实报上,他们报数的声音很大而且特别快。

这说明了他们每个班的体育委员,都背得很熟了都习惯了,在集会中没有一个人讲话,没有一个人“耍酷”。每个人都站着一动不动。

早操散会后同样是每个班依次跑步回寝室,看到这一幕使我非常感动。xx学校里的早晚自习是没有老师的。

学生都很自觉不会有同学睡觉,旷课,上早自习时。没有人摆龙门政,没有人搞小动作,教室里书声朗朗,有些老班的同学还主动去代新班生的同学,当学校里的“小老师”。

我觉得我们xx学校的学生,应该向他们学校学习的有很多。最主要的是他们学生的自觉,礼貌,团结,个人的素质。

我参观了xx学校后,我总结了以下几点:1.学校管理要严格,不能像自由市场一样2.学校老师一定要以身做则3.因为是职中一定要包分配工作,所以个人素质最重要4.学校一定要有一种特殊的方法来管理学生,然后才能从众多职中中脱疑而出我们应该以xx学校的学生为榜样,我相信终有一天我们xx学校也会像他们学校一样天天有人来参观。只要我们团结一定能成功。

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3.古典诗词中和之美

中国古代艺术把中和作为重要的审美原则。中庸之道要求人们做什么事情都不要过激,要求适中,无偏无颇,中和之美要求艺术所表现的内容要符合温柔敦厚的儒家诗教。也就是说,只允许怨而不怒的委婉劝说不允许尖锐的揭露批判,所反映的思想感情不能超越儒家传统道德规范,要发乎情,止乎礼。温柔敦厚地师教被引入艺术的创造原则之后,就要求诗词在艺术表现上要蕴藉含蓄,深婉委曲,内容要浓郁厚笃,既不叫嚣乖张,又不浅显直露。简而言之就是含蓄蕴藉哀而不伤。含蓄蕴藉是总体原则,哀而不伤是对这个总体原则的补充。

沐浴小小江上村,绿林豪客夜知闻。他时不用逃名姓,世上如今半是君。

4.急求作诗高手,作几首关于中和国庆的诗

每逢佳节倍思亲

唱出我们的心声

时间也永远割不断

我们之间

你总说的那一天

不得不再见

惹花沾草的时间

总在不经意就溜远

沧桑岁月的情谊

也已经看见

但是我们也曾看见

十五的心灵最圆

作为园丁的你们

滋润代开的花园

就是时间、淡谟、无缘

也不曾改变

坚定自己的信念

总是燃烧自己照亮别人

付出一生、不求改变

平淡的人生,乏味的信念

越来越远、、、、、

献丑了、你在增加和改变一下相信更好!

5.对参观学校的新生的欢送词

欢迎词、欢送词的区别体现在以下三方面:定义、特点与分类。

【 定义】一,欢迎词的定义:欢迎词是在迎接宾客的仪式上,或者开会、举办宴会开始时,主人对宾客或者会议代表的到来,表示热烈欢迎的讲话。欢迎词主要是用在庆典或者联谊会上。

二,欢送词的定义:欢送词是对宾客离别、或者会议结束、学生毕业、演艺团体赴外演出结束、或者亲友出门远行等场合,表示热情欢送的致词。按社交的公关性质,可分为私人交往欢送词和公事往来欢送词两种。

欢送词主要用在饯行场合或者告别酒会上。【 特点】一,欢迎词的特点:首先,要有欢愉性——“有朋自远方来,不亦乐乎”,所以致欢迎词当有一种愉快的心情,言词用语务必富有激情和表现出致词人的真诚。

这才可给客人一种“宾至如归”的感觉,为下一步各种活动的圆满举行打下好的基础。其次,要看对象说话——欢迎词多用于对外交往。

在各社会组织的对外交往中,所迎接的宾客可能是多方面的,如上级领导、检查团、考察团等。来访目的不同,欢迎的情由也应不同。

欢迎词要有针对性,看对象说话,表达不同的情谊。再次,要看场合说话——欢迎的场合、仪式也是多种多样的,有隆重的酒会、宴会、欢迎大会、记者招待会;有一般的展销会、座谈会、订货会等。

欢迎词要看场合说话。该严肃则严肃,该轻松则轻松。

二,欢送词的特点:一是惜别性。 “相见时难别亦难”,中国人重情谊的民族传统精神在今天更显得金贵。

欢送词要表达亲朋远行时的感受,所以依依惜别之情要溢于言表,而且格调也不可低沉。公共事务的交往更应把握好分别时所用言辞的分寸。

二是口语性。同欢迎词一样,欢送词的遣词造句也应注意使用生活化的语言,使送别既富有情趣又自然得体。

【分类】一,欢迎词的分类方法:从社交的公关性质上,欢迎词也可分为两种:一种是私人间交往的欢迎词,一般是在个人举行较大型的宴会、聚会、茶会、舞会、讨论会等非官方的场合下使用,通常在正式活动开始前进行,往往具有很大的即时性、现场性。再一种就是公事往来的欢迎词,一般在较庄重的公共事务中使用,应事先准备好得体的书面稿,文字措词上的要求更正规和严格。

从表达方式上,欢迎词可分为两种:一种是现场讲演的欢迎词,一般由欢迎人在被欢迎人到达时在欢迎现场口头讲述;另一种则是报刊发表的欢迎词,也就是发表在报刊或公开发行刊物之上的欢迎稿,一般在客人到达前后发表。

6.《诗经》中和教育有关的句子

1、十年树木,百年树人: 语出《管子.权修》: “一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人.”比喻培养人才是长久之计,也喻培养人才很不容易.

2、一树百获:语出《管子.权修》. 树:种植。种一次收获一百次。比喻培植人才能长期获益。

3、桃李满天下:语出《资治通鉴·唐纪·武后久视元年》:“天下桃李,悉在公门矣。” 桃李:指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多,各地都有。

4、身教重于言教:语出《后汉书.第五伦传》:“以身教者从,以言教者讼.”用自身的行动来教育人比用语言来教育人更重要。

5、耳提面命: 语出《诗经.大雅》.不但面对面教导他,还提着他的耳朵叮嘱他,形容严格要求,殷切教诲。

6、口讲指画: 语出韩愈《柳子厚墓志铭》.用手势辅助讲授,形容讲授生动的样子。

7、有教无类: 语。十年树木,百年树人: 语出《管子.权修》: “一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人.”比喻培养人才是长久之计,也喻培养人才很不容易.

8、一树百获:语出《管子.权修》. 树:种植。种一次收获一百次。比喻培植人才能长期获益。

7.求带有中和瑞的诗词

关于"中瑞"的诗句

1、瑞光中、渺祝无疆(宋·无名氏·《瑞鹤仙》)

2、楼观瑞烟中(宋·王之道·《朝中措》)

3、端是花中瑞(宋·洪适·《生查子》)

4、五福中天纷绛瑞(宋·无名氏·《惜奴娇》)

5、清中悟彻祥中瑞(元·马钰·《玉楼春》)

6、三瑞堂中绿醑(宋·江万里·《水调歌头》)

7、阊阖初开瑞雾中(宋·欧阳修·《早朝》)

8、蜀锦机中瑞鹘盘(宋·吴芾·《有感十首》)

9、生瑞我地中(唐·张籍·《董公诗》)

10、深严黼座瑞光中(宋·张镃·《淳熙已酉二月二日皇帝登宝位镃获厕廷绅辄成》)

11、香中真上瑞(宋·杨万里·《瑞香花新开五首》)

12、一枝银管瑞中祥(元·王哲·《巫山一段云》)

13、甘露降、瑞中增瑞(元·马钰·《菊花新》)

14、瑞中祥(元·王哲·《五更出舍郎》)

15、卯山宫殿瑞云中(宋·曹勋·《德寿春帖子八首》)

16、仗转曈曈瑞日中(宋·崔敦诗·《金国贺正旦使人到阙紫宸殿宴致语口号》)

17、再中良表瑞(唐·虞世南·《奉和咏日午》)

18、呈瑞出封中(唐·张嗣初·《赋得白云起封中》)

19、就中芳瑞此难过(唐·陆龟蒙·《和袭美木兰后池三咏·重台莲花》)

20、一枝银管瑞中祥(元·王哲·《金鼎一溪云》)

参观中和中学的诗歌

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