演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。随着社会一步步向前发展,演讲稿的使用频率越来越高,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?读书破万卷,下笔如有神,下面是细致的小编帮大家分享的尊师重教演讲稿(优秀15篇),仅供参考。
尊师重教3分钟演讲稿 篇一
尊敬的各位校领导,老师和亲爱的同学们:
大家好!
尊师重教是我国传统的礼仪美德。自古以来就流传着许多尊师的动人故事。北宋时,河南洛阳的程颢、程颐俩兄弟既是著名的理学家,又是著名的教育家。他们是宋明理学的奠基人,长期在洛阳讲学传道,开创了宋代四大学派之一的洛学。当时,福建将东县有个叫杨时的进士,特别喜好钻研学问,到处寻师访友,曾就学于洛阳著名学者程颢门下。
程颢死后,杨时又被推荐到其弟程颐门下,在洛阳伊川所建的伊川书院中求学。杨时那时已四十多岁,学问也相当高,但他仍谦虚谨慎,不骄不躁,尊师敬友,深得程颐的喜爱,被程颐视为得意门生,得其真传。一天,杨时同一起学习的同窗向程颐请教学问,却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。为了不惊醒老师,两个人静立门口等老师醒来。一会儿,天上飘起鹅毛大雪,越下越急,杨时和同窗却还立在雪中。直到程颐一觉醒来,才赫然发现门外的两个雪人。从此,程颐深受感动,更加尽心尽力教杨时,杨时不负众望,终于学到了老师的全部学问。之后,杨时回到南方传播程氏理学,且形成独家学派,世称“龟山先生”。后人便用“程门立雪”这个典故,来赞扬那些求学师门,诚心专志,尊师重道的学子。
尊师重教3分钟演讲稿 篇二
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
金色九月,秋高气爽。在这充满着丰收喜悦的时节,我们迎来第25个教师节,在此,让我们向全体教职员工致以节日的问候,并衷心祝愿老师们工作顺利,生活愉快!
九月金秋,老师是这个季节的主题,空气中弥弥漫着感念师恩的情绪。尊师重道是永远的美德。过去的,现在的,将来的。所有的教师都应该享受崇敬与祝福。在这个收获的季节,我们不会忘记,当群星闪亮的时候,是你们还在不辞辛劳地在灯下奋笔疾书编写教案或批改作业;当万家灯火辉煌,家人共享天伦之乐的时候,是你们还在孜孜 多少朵含苞欲放的花朵在你们的手中欣然绽放,多少颗枝零叶乱的小树在你们的剪裁下茁壮成长。三尺讲台是你们为我们指点迷津,开拓视野的灯塔。不求回报是你们奉献精神的代名词,默默无闻是你们敬业爱业的真实写照。
尊师重教演讲稿 篇三
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长。天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀。
老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花。
从幼儿园开始,我们在老师的教导下读书、写字,学文化、学技能、学做事、学做人、学自强,学习真善美,摒弃假恶丑。是老师教我们讲文明、讲礼貌、讲诚信,是老师规范我们的行为,使我们形成良好的习惯,老师是平凡的,而正是老师的这种平凡造就了我们的未来。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,这个字面上平淡无奇的字眼,孕育着圣洁和伟大。老师,是促进人类文明和进步的工程师,是国家社会兴旺发达的设计者,是英雄豪杰、伟人奇才的雕塑家!传递文明老师是桥,科教兴国老师是帆。祖国的未来离不开老师,教师的使命就是培� 每一位执信附小的老师,正用爱心去托起明天的太阳!
感谢您——老师,您让我
感谢您——老师,您让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。
感谢您——老师,您带领我们所经历的每个问题,每个发现,都让我们看到了智慧在知识的海洋中闪烁。
踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是我们对您深深的敬意。
当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。在不久的将来,无论我成为挺拔的白杨,还是低矮的小草,老师,我都将以生命的翠绿向您致敬!
我的演讲完毕,谢谢大家!
尊师重教演讲稿 篇四
敬爱的老师们,亲爱的同学们:
早上好!
今天我演讲的题目是:尊师重教,饮水思源。今年的9月10日,我们迎来了教师节。在此,让我们向全体教职员工致以节日的诚挚问候:老师,您辛苦了!祝您节日快乐!
在这个秋高气爽、丹桂飘香的九月,老师是这个时节的主题,空气中弥弥漫着感念师恩的情绪。尊师重道是永远的美德。所有的教师都应该得到学生们最真诚的崇敬与祝福。三尺讲台是你们为我们指点迷津,开拓视野的灯塔。不求回报是你们奉献精神的代名词,默默无闻是你们敬业爱业的真实写照。
同学们,我想我们每个人都明白,是亲爱的老师们,用心灵的。阳光,撒向每一片新绿,用希望的雨露,滋润每一个蓓蕾,给春笋拔节向上的力量,给雏鹰翱翔蓝天的翅膀;是亲爱的老师们,用热情如春风,吹拂每一棵新苗,用挚爱如小溪,流向每个人心房,给心灵走向远方的勇气,给意志百炼成钢的坚强。是老师用母爱抚慰受伤的心灵,用真情扶起跌倒的希望;是老师用汗水编织美丽的花环,用勤劳奏向美妙的歌声。
因此,“尊师”成为一个时代文明进步的象征。现在尊师重教的口号也在各个学校相继被提出,但口号不是用来喊的,而是需要用实际行动表现出来的。而往往有许多同学违背了自己的誓言,不仅没有尊师敬长,甚至还出现冲撞老师、与老师大打出手的现象。这对这种现象的发生,我们难道不应该更深刻的反省自己吗?而有过类似经历的同学们,心里不会深感惭愧吗?
大家都听说过“程门立雪”的故事,而其中那些诚心专志的学子们尊敬老师,虔诚求教的精神更是成为尊师重道的千古美谈。鲁迅先生在日本留学时,受到老师藤野严九郎的亲切教诲,为表示对老师的敬意,鲁迅先生把老师的照片一直挂在自己的房间里,写下著名的散文《藤野先生》,表达对这位老师真挚、深切的怀念之情。身为新中国第一代领袖的毛泽东主席,在其老师徐特立60岁生日时,写了一封热情洋溢的贺信,信中说:“您是我20年前的先生,您现在仍然是我的先生,将来必定还是我的先生。”徐老70岁生日时,毛泽东又题词“坚强的老战士”送给他,表示尊敬和祝贺。这些名人学士、国家领导都能放下身份,抛开面子报答感谢尊敬老师,身为学生的我们难道不应该更加真诚地对老师说声:老师您辛苦了吗?
老师并不期待着我们的报答,他们只是单纯的希望我们能学好知识,做国家的栋梁之才。尊敬老师,它只需要表现在日常生活中的点点滴滴:
课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是尊敬;
下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一个轻轻地招手,一声甜甜的“老师好”,这也是尊敬;
我们知错就改,接受老师的批评教育,这同样是尊敬;
我们积极进取,尊重老师的劳动成果,这依然是尊敬。
不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。
尊师重教,饮水思源。希望同学们在学好知识的同时,也要学会做人。
最后,让我们再次祝愿全体老师:节日快乐!工作顺利!身体健康!
我的演讲完毕,谢谢大家!
《尊师重教》演讲稿 篇五
尊敬的各位校领导,老师和亲爱的同学们:
大家好!
我是,我讲话的题目是《尊重老师从点滴做起》。
有人说,他是蜡烛,燃烧了自己照亮了别人,可我要说,他比蜡烛更纯粹;有人说,他是园丁,辛勤地浇灌着花朵却无怨无悔;可我要说,他比园丁更无私;有人说,他是太阳,无私地将光芒和温暖洒向万物,可我要说,他比太阳更公正。如果说人生就是在教育与被教育的过程中成长的话,那么所有的教育都离不开一个同样的名字——人民教师。
教师是先进文化的传递者和智慧的开发者,教师是科学文化知识的传播者和思想品格的塑造者,教师是人类灵魂的工程师,教师是太阳底下最光辉的职业。
尊重老师自古以来便是我们中华民族的优良传统。《礼记·学记》云:“师严然后道尊,道尊然后民之敬学。”《荀子·大略》中说:“国将兴,必贵师而重傅,国将衰,必贱师而轻傅。”
同学们,在改革开放,经济迅猛发展的今天,我们更应传承尊师重教的文明火种,发自内心的敬爱我们的老师,以实际行动回报我们的。老师。我们无需大张旗鼓,更无须高喊口号,只需从身边做起,从点滴做起。
课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你全身心的投入,你在专心的听课,这便是尊重。
下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是一种尊重。
放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的尊重。请不要再把这些归结于无谓的小事,不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴。让我们从点滴做起,从今天做起!师恩浩荡,我们有什么理由不尊重为我们成长用自己的汗水辛勤耕耘的园丁呢?我们又有什么理由不感激用生命之火照亮我们前行之路的恩师呢?
在这里请允许我代表广大学子们对我们亲爱的老师们说声“老师,您辛苦了!”
尊师重教的演讲稿 篇六
我们一些校长经常感慨“校长难当,教师难管”。难在何处?难在管理的是具有活的思想的人。校长和教师都是做与人交往的工作,所不同的是教师的工作是对思想、智力、身体等方面处于发展期的青少年儿童。而校长的工作主要是对各方面相对成熟的成人。校长是一所学校的主心骨,如何激发教师内在的活力和工作热情,使之对工作具有责任感和成就感,并使他们保持良好的心态去投入工作,是一位校长成熟与智慧的表现。
《青年文摘》上一篇文章《宽容之乐》中说:“如果我们能体悟到各自互异的本质,便会对彼此互异感到快乐,这种快乐可以稳定人心。”人与人之间存在着各种不同的差异,在所处的教师群体中,校长要允许、尊重、理解、并适应各人差异的存在。
在我的管理理念中,� 学校管理是在人与人的交往过程中实现的,一般的人在与人交往中可以凭个人意志来促成或拒绝。但是校长与人交往是不能单凭自己的主观意志来选择的,校长要理解教师,又要善于因人而异(当然不是无原则的迁就),在交往中去发现问题,然后去处理和解决问题。一名好的校长应该有一种超脱的心态去对待矛盾与问题,以一颗宽容之心去对待教师工作中出现的问题和失误。我校一位青年教师因调课安排与教务处主任发生冲突,一气之下一掌将主任的办公桌拍坏。一些同志认为非给处分不可,我认为不应简单地处分去解决问题,应给青年人多一些宽容。通过个别谈话晓之以理、动之以情,让他从思想上认识到自己的不对并承认错误,然后再给予适当的经济处罚,既达到教育本人,又达到教育群众的目的。恰当的工作方法可以使有过者心悦诚服地接受批评,而不会因此影响工作。
校长的工作总被一些相对立的人、事、物所困扰,如果总希望将之全部排除,是不切实际的。当我们感慨“校长难当,教师难管”时,是否可采用换位思维去体谅“教师难当,学生难教”的教师心态呢?
近年来有关教师心理素质的问题逐渐引起人们的重视,调查表明有相当部分的教师有着不同程度的心理问题。教师面对学生时,如果不能保持良好的心理,就不可能产生动好的教育效果。如何为教师创造一个心情愉快的工作环境,值得校长们去研究与探索。要知道正反对立是自然界的规律和道理,如果你能从处理和解决这些对立关系的矛盾中体会到成功的喜悦,那就是境界的升华。
学校的工作只有做到校长与教师之间的关系融洽团结,才能形成合力、产生高效。要做一个成功的校长,首先要做一个谦虚、热忱、大方、宽容的人。尊重教师,理解教师,那么你一定会深受教师的拥戴,激发起他们的工作热情和创造力,共同营造一个良好和谐的育人环境,为办好学校奠定坚实的基础。
尊师重教演讲稿 篇七
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《感恩老师》。
从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。
社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。今天正好是九月十日教师节,我代表景秀小学xx多名同学利用这次升旗演讲的机会,向普天下的老师们表达我们的敬意。
感谢老师们辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲。每当我们遇到挫折时,老师帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫时,老师为我们指点迷津;当我们因取得成绩而骄傲时,老师的及时点拨让我们清醒;然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩教师。
感恩教师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。 课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩; 下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩; 放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩。 不要再把这些归结于是无谓的小事,不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴。因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。人人都希望得到别人的敬重和认同,你我如此,更何况是用自己的汗水辛勤耕耘,挥洒在教育园圃中的园丁呢?
十年树木,百年树人。老师的教诲之恩我终身难忘。有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩如海,因为大海浩瀚,无法估量。
老师:我们感谢您,愿所有的老师身体健康,桃李天下!
尊师重教演讲稿 篇八
尊敬的老师,亲爱的同学们:
早上好!
在9月10日这个特殊而又难忘的日子里,让我们一起来歌颂老师吧!
老师,您就像一盏明灯,指引着我们前进的方向;老师,您就像一位慈母,时时刻刻都在关爱着我们;老师,您就像一名舵手,带领着我们在知识的海洋遨游……教坛上总是看到您默默耕耘的身影,教室里总能够听见您谆谆教导学生的话语……
记得有一次,您生病了,可是,您还坚持来上课。我们看见了您憔悴的面容,疲惫的身影,我们心痛地说:“老师,您身体不舒服,您应该在家休息啊!”可您却说:“不行啊!你们快要考试了,我可不能够耽误了你们的课程啊!”真是一位热爱教育的好老师啊!
还记得有一次,我考差了,您把我带到您身边,当时我的心里害怕极了,心想:我会不会被老师批评呢?想着想着,我看见了您慈祥的面容,您没有批评我,而是拿出我的试卷,把我做错的题目一遍又一遍地讲解,直到我弄明白为止,还语重心长地鼓励我说:“一次的失败,并不代表永远的失败,失败是成功之母啊!我相信你一定可以从失败中走出来!”听了您的鼓励,我的心温暖了许久。啊!老师,是您让我从失败中站了起来。每当我在学习上遇到困难的时候,我就会想起您的鼓励,它就像一股力量鞭策着我。多么伟大的老师啊!我们永远也忘不了您。
老师,您辛苦了,您为了祖国的下一代呕心沥血,我们将永远爱您,我们将永远尊重您。同学们,朋友们,社会上的各界人士,让我们一起来尊师重教吧!
我演讲完了,谢谢大家!
尊师重道演讲稿 篇九
我爱我的“家” 我爱我的家, 弟弟爸爸和妈妈, 爱是不吵架, 常常陪我玩耍。 我爱我的家,xx小学我的家, 老师像妈妈, 陪我慢慢长大。
大家好,我是二(2)班的刘xx,我演讲的题目是《我爱我的家》。
我,是幸福的,因为在xx小学我拥有一个温暖的家;我,是快乐的,因为在二(2)班,我每天都愉快地进步着。一年多的学习生活,有眼泪,有汗水,有笑声,让我越来越爱这个“家”。
我爱我的“家”,因为家中有像爸爸妈妈一样关心我们、爱护我们的老师。一年前,爸爸妈妈把我从5000里外的牡丹江接到了完全陌生的周巷,刚到新学校,陌生的环境,不认识的同学,让我害怕。下课了,同学们都到操场上去玩了,我一个人坐在教室里想爷爷奶奶,想幼儿园的'小伙伴,想着想着,我就忍不住流眼泪。蔡老师看见了,她牵起我的小手走到办公室,陈老师拿着餐巾纸擦掉我的眼泪。她们陪我聊天,听我讲家乡的故事,还给我介绍两个小伙伴,让他们陪我玩,慢慢地,我喜欢上了新学校。
我爱上语文课,喜欢语文老师——蔡老师,她有时候很严厉,有时候很温柔。要是我们不听话,她严厉的眼神一瞪向我们,我们就一动也不敢动;要是我们表现好,蔡老师的微笑就会特别迷人,会给我们奖励;蔡老师特别细心,她种了很多花花草草,让教室里永远生机勃勃,同学们受了影响,也纷纷带植物来美化教室。蔡老师,我想对您说,谢谢您给我们带来美的享受。
我喜欢我的班主任——陈老师。记得有一次,一个同学不小心撞了我的鼻子,我感觉鼻子一热,鼻血流了下来,有同学马上告诉了陈老师,陈老师飞快地跑来,赶紧把我带到水槽那里帮我止血,我看到她拿着自己平时洗脸的毛巾,帮我擦去脸上的血,然后让我坐在她的座位,拿毛巾按在我的额头上,直到我不再流鼻血。每次我去办公室交作业,看到老师办公桌上挂的那条毛巾,我就会想起老师对我的照顾。谢谢您,陈老师!
还有高高帅帅,粘土课上带来小动物饼干分给我们的美术老师;霸气外露,故意装得凶凶的,逼着我们跑步锻炼的体育老师;长发飘飘、美丽温柔的音乐老师他们给予了我们春雨般的滋润,让我们快乐无比。
我,是幸福的,因为我有xx小学这样一个团结温暖的的家。我要高声赞美,赞美这个美丽的xx小学,是你孕育出这么温暖的家;我要大声歌唱,歌唱这个温暖的家,是你给了我新的起点;我要热情祝福,祝福家里的每一个成员幸福安康!
关于尊师重教演讲稿 篇十
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是来自x年级x班的__同学,很高兴能够站在这里与大家分享关于“尊师重教”的内容,也很荣幸站在这里与所有的同学,甚至于所有的老师一起探讨“尊师重教”这个话题。
我们大家都知道教师节是在我们每年的九月十号,但我想很少有人知道为什么教师节要设立在九月十号。当然,关于教师节九月十号这个日子的设定,有许多版本的说法,但我作为一个对所有节日由来都非常感兴趣的学生,我很认同叶圣陶先生关于教师节日子设定的说话。叶圣陶先生在设定教师节到底选在哪天的时候,建议将教师节定在每年秋季学生入学的日子,这样每一位学生在新学年的开始就能够通过一系列尊师重教的活动来记住教师的辛勤和光荣了。
你们看,这样关于教师节日期的设定,是不是正符合我们每一位学生的学习习惯呢?九月是我们开学的日子,也是我们再一次向未来出发的日子,在这样的日子里,我们首先迎来了一年一次的教师节,正好可以提醒我们在学习文化知识的同时,尊重教育我们的每一位老师,重视我们每一位老师对我们进行的教育。我们不论在什么时候,首先都得有一颗敬畏心,在学校生活中,当然也应该首先有一颗对老师对教育的敬畏心,这样才可以让我们在谦卑中学到其他的文化和知识。
同学们,教师节很快就要到来了,大家都准备好送什么礼物给老师了吗?其实大家不必费劲心思去给老师准备教师节的礼物,我们每一位老师在那一天希望收到的也许只是我们对他们的尊敬和感恩。当然,对每一位老师的尊重和感恩,不应该只是在一个特定的日子里才开始进行,我们应该从根本上尊重教育我们的每一位老师,从根本上重视他们对我们进行的教育,时刻怀一颗敬畏之心去与老师交流沟通,这样才可以让老师在教书育人的过程中有信心有耐心教好每一个懂得尊重他们劳动果实的学生。
同学们,过去的就让他们过去,我们可以从现在开始学会尊重我们的老师,重视他们对我们的教育,让我们在敬畏之心中重拾一片教育的净土,在这片净土上长出我们可以成就的茂密森林!
谢谢各位的倾听,本人的演讲完毕,谢谢!
关于尊师重教的演讲稿 篇十一
老师们、同学们:早上好!
大家在课堂上可能看到过这样的一幅情景:一个同学趴在桌子上做小动作,老师走上前去提醒他注意听讲,他很不乐意,老师批评他,他无动于衷,甚至耍脾气。对这个同学的表现,大家有什么看法?回去好好思考一下。
同学们,请仔细想想:当你在学业上遇到困难时,是谁对我们耐心辅导和讲解;当你与同学发生矛盾时,是谁对我们悉心教育和引导?当你遇到困惑,感到迷茫时,又是谁帮助我们指点迷津?是老师。每个人都有自己的理想,都有自己独特的人生之路。有的人在平凡中默默地实现着人生的价值;有的人轰轰烈烈做出了显赫的业绩。然而,当我们回顾所走过的人生之路,追寻我们获得成功的源头时,很多人都会不约而同地想到一个人,那就是我们的老师。
凡是有责任感的老师,他绝不允许自己的学生一而再、再而三地犯错,或者目睹自己的学生一步步迈向深渊而无动于衷。然而,我们有一些同学对教师的态度让人无法理解,有的同学面对老师的教育,只当耳边风,不尊重老师的劳动。有的对老师讲粗话,不尊重老师的人格。不知道这些同学是否想过,你的这些举动是在伤害一个关心你、爱护你的老师的心啊?
同学们,也许你经过努力,成绩依然不理想,可我们千万不能 野蛮时代已经离我们远去,文明成为社会的主流,让我们做一个现代的文明人,从尊重老师做起,从尊重老师的劳动做起,从认真上好每一堂课做起。
同学们,师恩难忘,难忘师恩!在第_个教师节即将来临之际,就让我们努力学习,用最好的成绩回报我们的老师,用最佳的表现献给我们的老师。
最后,预祝老师们节日快乐!
我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!
弘扬尊师重教的演讲稿 篇十二
亲爱的老师、同学们:
今天我演讲的题目是:尊师重教
大家在课堂上可能看过这样的一幅情景:一个同学趴在桌子上睡觉,老师走前去叫醒他,他很不乐意,老师批评他,他就用粗口辱骂老师,对这个同学的表现,大家有什么看法?大家可能也听过国家的主席尊师的故事吧。徐特立老师就是老师,当了主席,但他不忘师恩,在徐特立老师60岁生日时,给徐特立老师写了一封信,信中说,您是我20年前的先生,您现在仍然是我的先生,将来必定还是我的先生。同学们,连伟人都如此尊师,我们有理由不尊师吗?
请同学们仔细回想一下:学业上遇到困难,是谁对我们耐心辅导和讲解;与同学发生矛盾,是谁对我们耐心教育和引导?遇到困惑,感到迷茫,是谁帮助我们指点迷津?是老师。每个人都有自己的事业,都有自己独特的人生之路。有的人在平凡中默默地实现着人生的价值;有的人轰轰烈烈成就卓著,做出了显赫的业绩。然而,当我们回顾所走过的人生之路,追寻我们事业发展的源头之时,很多人都会不约而同地想到一个人,那就是我们的老师。
凡是有责任感的老师,他绝不会允许自己的学生一而再再而三地犯错,或是目睹自己的学生一步步迈向深渊而无动于衷。然而我们有一些同学对教师的态度让人无法理解:如有的同学面对老师的教育,当耳边风吹过,不尊重老师的劳动。更有甚者,对老师讲粗口,不尊重老师的人格。不知这些同学是否想过,你的这一举动是在伤害一个关心你、爱护你的老师的心?
同学们,也许你经过努力,可成绩依然不理想,你可以不掌握好一个公式、某个定理,但我们不能 野蛮时代已离我们远去,文明成为社会的主流,让我们做一个现代的文明人,在心中树立平等、尊重、宽容等现代公民意识,从尊重老师做起,从尊重老师的劳动做起,从认真上好每一堂课做起。
同学们,师恩难忘,难忘师恩,就让我们努力学习,用最好的成绩回报我们的老师,让我们用最佳的表现献给老师。我的演讲完毕,谢谢大家!
尊师重教的演讲稿 篇十三
老师们,同学们:
早上好!
在上周国旗下的讲话中,扈校长给大家讲了“谭老师下跪的故事”,要求我们理解和尊敬老师,尊重老师的劳动。对我们学生来说,尊师重教更重要的从日常的小事做起。具体如何做呢?
1。正确理解老师的工作。老师付诸于我们全心的爱,教书育人,一切为了我们成长。而对我们学生来说,学习则是为了我们自己的。成长发展。如果说你以为是为老师学习、为家长学习,那就是认识上的错误。
2。懂得尊重老师的劳动。为了不辜负国家的重托,不辜负学生和家长的期望,老师们勤奋学习,不断提高自己,认真备课,批改作业,常常工作到深夜。我们尊敬老师,更要尊重老师的劳动,体会老师的辛苦。怎样做才是尊重老师的劳动呢?我们上课要认真听讲、积极思考、大胆提出问题,要认真对待老师批改的作业,按照老师的批改意见,认真思考,更正错误,巩固知识,不敷衍了事。这既是对自己的学习负责任,也是尊重老师劳动的表现。
3。虚心接受老师的教育。在每个人的成长过程中,有错误是在所难免的,可关键是能否知错就改,遗憾的是有些同学知错但不改错,恶意顶撞老师,表现出无知、愚蠢、不可理喻。每个老师满腔热情地对待自己的学生,他们真诚地希望学生们都能尽快成长。所以,每当发现学生身上的优缺点时,老师都会及时给予表扬或批评。对于老师的教导,特别是对于老师的批评,同学们应该正确对待。首先我们应该理解老师、信任老师。无论老师对我们是表扬还是批评,他们都是为了我们的进步和成长,是一片好心。而且老师是有教学经验的,对同学提出的建议是有针对性的、是正确的。因此,我们应该认真地听从老师的教导,按照老师的教导去做。
一转眼,我们又进入到了紧张的期末复习迎考阶段。期末考试不仅是对同学们本学期学业成果的一次大盘点、大检阅,更是对每个人的综合素质的一次挑战,是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。我们不能要求每个人都成为优胜者,但我们希望大家做一名追求进步超越自我的勇敢者。
那么,我们究竟应该怎样迎接期末考试呢?
首先,对于未学完的课程,上课一定要认真听讲,课前预习,课后复习,认真完成老师布置的作业,以便巩固所学的知识。
其次,要合理安排时间复习,在完成作业的前提下,有计划地安排时间进行复习。不懂的地方请教老师或同学,决不放过任何一个难点和疑点。
再就是,当老师带领大家复习的时候,一定要认真听讲,紧跟老师的思路,这样会达到事半功倍的效果。另外,创造良好的学习气氛,能促使我们认真学习,有助于我们取得好成绩。
尊敬老师从点滴做起,从现在做起,从提高自己的学习成绩开始,从充实每一节课堂开始。祝愿同学们在学业进步的同时,越来越懂事、越来越尊敬老师、越来越有素养!同学们,让我们积极行动起来,抓紧现在的一分一秒,认真做好复习工作,期末考试取得好成绩,为即将结束的一个学期,画上一个圆满的句号!用优异的成绩来报答为我们辛勤操劳的园丁——敬爱的老师。
谢谢大家!
尊师重道演讲稿 篇十四
一个人,无论多高的地位,多少成就,他都不会忘记老师和家长在自己成长的路上花费努力,喝水源,经常怀孕感恩节。尊重我们中华民族优良传统的学校。黄黄历史书,有许多关于尊师敬老的教师报导,出了绿色卷,更无数尊重传说。吕春春劝说学校,在这样一句话:疾病是尊重老师,是快速学习学习,重要的是尊重老师评估我们的学校在路上,老师总是专用的同义词。老师把生命投入教育事业,老师把全心全意给学生,他们默默地把自己的生命投入光荣的事业 - 教育和教育人民。老师德赵韬只是耿耿方言,单独的月亮,高夏桂英,白云谁,干绿云直,干得雪高,更多的老师好处回来,湿透的东西沉默,那么伟大的老师,不应该我们尊重吗?孔子学徒三千,每一位老师都倍感尊敬,感恩节,他们跑来跑去,传播孔子的仁慈政府。我说:好人,穷人的分裂;穷人,好人的资本不贵,不爱他们的资本,虽然爱好者的智慧,那是美好的',那就是学习 尊重老师的重要性。
感恩父母是从心。俗话说,滴水的恩典,当永泉期报。此外,父母,亲戚和朋友不仅向你付出一滴水,而且是一个辽阔的海洋。无论你在父母累了之后,送了一杯温暖的茶,他们的生日递给他们一张卡片,当他们失去的时候迎接他们,安慰他们。他们� 感恩的父母需要我们去了解心,心来偿还。
虽然我们还年轻,不能负担家庭的责任,但我们可以从小事开始,主动照顾家务,父母生病时等待他们的问候,汤送,父母从心里感受我们对他们的爱,他们的感激。
此外,学习与他人共处,对待别人,发展对美德的容忍,而且是我们的必修课程。法国作家雨果曾经说过:世界上最广泛的是海洋,超过海洋是天空,超过天空是人类的心灵。人际关系,对待人,如果不宽容,没有友谊, 没有容忍失去好。容忍是一种美德,一种种植,也是一个人的水平的衡量标准。当别人冒犯你,当别人践踏你的尊严,我们应该坚持努力的原则,以保持丝绸。牙齿的种类是牙齿,小麦上的做事方式是不可取的!这只会让自己陷入死胡同,陷入困难,回来也很困难,为什么不握手,又回到天空?他人的灵魂可以是广泛的,我们必须慷慨和慷慨地对待他人。
孝顺敬老师,对待别人似乎听起来很广泛,但我们可以从小开始,从小细节的生活开始。只要我们有一个真诚的心,一双善良的眼睛,一双周到坚定的双手,你就可以在普通的生活中,从同一朵花,对生活方式的感知。孝顺敬老师,对待别人不仅让我们与老师,家长,学生相处更加愉快,理解,尊重,宽容是为我们照亮生活之光的之路。
尊师重教演讲稿 篇十五
亲爱的老师、同学们:
大家早上好!
今天我演讲的题目是:尊师重教。
大家在课堂上可能看过这样的一幅情景:一个同学趴在桌子上睡觉,老师走前去叫醒他,他很不乐意,老师批评他,他就用粗口辱骂老师,对这个同学的表现,大家有什么看法?大家可能也听过xxx尊师的故事吧。徐特立老师就是xxx的老师,xxx当了主席,但他不忘师恩,在徐特立老师60岁生日时,xxx给徐特立老师写了一封信,信中说,您是我20年前的先生,您现在仍然是我的先生,将来必定还是我的先生。同学们,连伟人都如此尊师,我们有理由不尊师吗?
请同学们仔细回想一下:学业上遇到困难,是谁对我们耐心辅导和讲解;与同学发生矛盾,是谁对我们耐心教育和引导?遇到困惑,感到迷茫,是谁帮助我们指点迷津?是老师。每个人都有自己的事业,都有自己独特的人生之路。有的人在平凡中默默地实现着人生的价值;有的人轰轰烈烈成就卓著,做出了显赫的业绩。然而,当我们回顾所走过的人生之路,追寻我们事业发展的源头之时,很多人都会不约而同地想到一个人,那就是我们的老师。
凡是有责任感的老师,他绝不会允许自己的学生一而再再而三地犯错,或是目睹自己的学生一步步迈向深渊而无动于衷。然而我们有一些同学对教师的态度让人无法理解:如有的同学面对老师的教育,当耳边风吹过,不尊重老师的劳动。更有甚者,对老师讲粗口,不尊重老师的人格。不知这些同学是否想过,你的这一举动是在伤害一个关心你、爱护你的老师的心?
同学们,也许你经过努力,可成绩依然不理想,你可以不掌握好一个公式、某个定理,但我们不能 野蛮时代已离我们远去,文明成为社会的主流,让我们做一个现代的文明人,在心中树立平等、尊重、宽容等现代公民意识,从尊师重教做起,从尊重老师的劳动做起,从认真上好每一堂课做起。
同学们,尊师重教,难忘师恩, 就让我们努力学习,用的成绩回报我们的老师,让我们用的表现献给老师。我的演讲完毕,谢谢大家!