演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在生活中,越来越多地方需要用到演讲稿,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,问学必有师,讲习必有友,以下是宣传员勤劳的小编帮大家整理的小学生感恩演讲稿(优秀9篇),欢迎借鉴。
小学生感恩演讲稿 篇一
老师们,同学们:
早上好!今天我讲话的题目是:心存感恩。俗话说“谁言寸草心,报得三春晖”,“滴水之恩,当涌泉相报”,说的就是要我们心存感恩。
我们要感谢父母,感谢他们给了我们生命,感谢他们搀扶我们走好每一步人生之路,为我们搭建快乐成长的舞台。我们要感谢老师,感谢他们传授我们知识,让我们拥有智慧、拥有克服困难的力量和奋发图强的信心。我们也要感谢在我们成长道路上循循善诱的长辈,感谢陪伴我们成长的朋友们。
“感恩之心”可以以不同的方式化为“感恩之行”。我们可以主动承担一些家务,减轻父母的负担,做让父母放心的好孩子。我们可以勤奋学习,刻苦钻研,做个热爱学习的好孩子。我们可以做到不随地乱扔垃圾,还校园一个整洁的环境,做个爱护环境的好孩子。
高山感恩于土壤,方能成其雄伟;大海感恩于细流,方能就其博大。老师们,同学们,让我们都心存感恩,做一个懂得感恩的人。
很多时候,我们常常感动于陌生人的帮助。比如在雨夜里,陌生人为你撑起的一把雨伞;比如在寒冬中,陌生人为你递来的一件棉衣;又比如在生病中,同学为你拿药送水。的确,这些只是一些看似微不足道的细节,但正是这些小小的细节,却总会在你眼前浮现。当你咀嚼着这些小小的帮助或美丽的施与、然后感动得热泪盈眶的时候,你是否想过,正是因为心存感恩,小小的心灵才能蕴涵如此丰富的内涵;单调的生活才能焕发如此绚丽的色彩;匮乏的精神才能饱满得像一条波涛汹涌的大江。
我曾听过乌鸦反哺的故事,因为小乌鸦心存感恩,这个外表丑陋的小生灵竟焕发出无与伦比的光彩。
我曾听过《聊斋志异》的故事,因为狐仙们心存感恩,这些以狡猾著称的小动物竟显得如此美丽多情。
我也曾听过一饭千金的故事,因为韩信心存感恩,这一段千古流传的佳话竟百读不厌,常品常新。
一粒明矾,投入浑浊的井水,可以净化所有的浮渣,使井水变得纯净。一颗感恩之心,投入沸腾的生活,可以消除烦恼,使生活变得美好。如果说,明矾是水的净化剂,那么感恩的心,便是生活的净化剂。这是因为——
心存感恩,心灵将常葆纯净。
心存感恩,良知将俯仰无愧。
心存感恩,生活的大树将枝繁叶茂,万古长青。
小学生感恩演讲稿 篇二
尊敬的老师们、同学们,今天我国旗下讲话的题目是——感恩教师
同学们,站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人,他(她)们年复一年,日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命。如果你是一位仔细观察的学生,你就会发现,学校的晨曦中、运动场上有陪伴你锻炼的老师身影;课堂上给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神;放学路上,叮嘱你注意安全的总是老师那一句句亲切的话语;在学校里,当你身体感到不适时,贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的手;华灯初上,最后离开学校的总是老师那疲惫的身影。
同学们,面对我们的老师,要怀有一颗感恩的心,那么,在教师节即将来临之际,你怎样做才能让老师因你的存在而感到幸福呢?你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;或在自己日记里真诚地表达你对老师的爱;可以新手制作一个贺卡送给老师或是悄悄地放在老师的办公桌上,还可以给老师画一幅画,再加上一行深情的问候或者写一首抒情诗;当老师走进教室时,能看到黑板上对老师的祝福,给老师一个惊喜等等,不管你用哪种方式,我想我们的老师肯定因为你的存在而感到幸福!
我们尊重教师不只是在教师节这个特殊的日子里,也不仅仅在于以上这些举动,而是在于我们同学的心里,同学们的意识之中,把这种意识培于自己的每一言每一行之中。感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的事,而是表现在日常生活的点点滴滴。
课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志的学习,这便是感恩。下课了,在走廊里遇到了老师,一个甜甜的微笑,一声亲切的“老师好”这也是感恩。当然,认真完成每次作业,积极举手发言靠自己的努力换来理想的学习成绩,考取到理想的高中和大学,这更是对老师辛勤工作最好的回报。今后,你们离开了母校,投身到祖国的建设事业之中,经常给老师发发短信,节假日有时间回来看看老师,那将是对老师最大的欣慰、最快乐的满足。
同学们,不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为这些点点滴滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。包含着你对老师的感恩和回报!
同学们,让我们一起祝福:老师们,教师节快乐!
小学生感恩优秀演讲稿 篇三
=各位评委、各位领导:
大家好!
在我工作单位的对面,多少次,漫步在绿树成荫的小河边;多少次,徜徉在残阳如血的余晖下------或清晨、或傍晚,我总能看到那一幅动人的场景:
一位年逾花甲的老大爷,用颤巍巍的手,牵着他的老伴儿,不紧不慢地在一片草坪上走过。步履蹒跚,但在他们的脸上,我看到了沧桑过后的淡定和坦然,繁华过后的平实和质朴。
就是这样一对相濡以沫的老人,他们的牵手,是多么地浪漫!
此情此景,叫我感动,令我神往------然而,我又发现,每当我看到他们的时候,映入眼帘的总是他们俩,也仅仅是他们俩。我又随之转念,默默地问自己:万一他们不小心,摔了一跤,怎么办?他们的孩子呢?------
哦,或许,他们的孩子还沉浸在甜蜜的梦乡;或许,他们的孩子还在焦头烂额于自己的工作;或许,他们的孩子在外地,偶尔地回家看看------
我的眼睛湿润了:我们的祖国、我们的社会、我们的身边,有多少这样的老人。他们年轻的时候,把自己的青春毫无保留地献给了家庭,献给了孩子。到老来,只有两副单薄的身躯彼此依靠。陪伴他们的,只有他们一路走来,在身后留下的,一串串时而清晰、时而斑驳的背影。
全天下的儿女们哪!你们知道吗?他们——我们的父母,无时无刻不在牵挂着我们、惦念着我们、期盼着我们!
很久以前,就听过一首歌,歌名叫《常回家看看》,有几句歌词是这样写的:找点空闲,找点时间,领着孩子,常回家看看。带上笑容,带上祝福,陪同爱人,常回家看看。哪怕给妈妈刷刷筷子,洗洗碗,老人不图儿� 常回家看看,回家看看,哪怕给爸爸捶捶后背,揉揉肩,老人不图儿�
看吧,这是老人的心声,这就是父母的呼唤。老人就是一棵苍老的大树,有时,他们也想好好地静一静,美美地歇一歇,儿孙满堂,安度晚年;然而,岁月却更像一阵喜怒无常的狂风,肆无忌惮地扫过天际,将那一棵苍老的大树,无情地折断-------古语有云:“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”。这样的悲剧,真希望它不要重演。
很多民族把乌鸦当做神鸟,无论他们自己的日子过得有多苦,只要有一碗吃的,就一定会把食物分一点给乌鸦。
这是为什么呢?因为乌鸦知道反哺,懂得感恩。它外形丑陋,叫声难听,很多人往往把它看做是一种不吉利的鸟,难登大雅之堂。水墨丹青与它无缘,妙作佳句与它无关。
但是,在我泱泱文明古国,“百善孝为先”,我们的祖先却给了它一个冠绝古今的“光环”——乌鸟私情。当母亲年老体衰,无法飞翔、不能觅食的时候,它的子女就四处寻找可口的食物,衔回来嘴对嘴地喂到母亲的口中,回报母亲的养育之恩,并且从不感到厌烦,一直到老乌鸦临终,再也吃不下东�
我曾经看过一则报道,大意是这样的:从2019年到2019年,我国60岁以上的老年人口由1.26亿增长到1.53亿人,占总人口的比例从10.2%提高到11.6%,占全球老年人口的21.4%,相当于欧洲60岁以上老年人口的总和。人口老龄化年均增长率高达3.2%,约为总人口增长速度的5倍。预计2020年老年人口将达到2.4亿人,占总人口的17.17%;到2050年,老年人口总量将超过4亿,老龄化水平推进到30%以上。
中国老龄化的问题越来越严重,生育率低、人口结构老化、社保制度滞后,严重影响着我国的现代化之路,制约着美丽“中国梦”的实现。随着年龄的增长,生理功能的衰退,老人们对他人帮助的依赖性越来越高,心理上也越来越脆弱,对养老服务需求也日益迫切。
年轻的朋友们,全天下的儿女们,面对此情此景,你作何感想?
孤独、寂寞、无助,对于我们年轻人来说,那实在是一件寂寞难耐的事情,对于老年人来说,那更是一种心灵的折磨、灵魂的煎熬。人们常说“孤独,是人到晚年的最大杀手”,你还有理由让家里的老人——我们的父母,成天形影相吊、独坐空房,把儿女望眼欲穿吗?
也许,你会为自己寻找很多理由:我的工作很忙、压力太大了;我也有自己的孩子,正在嗷嗷待哺;等我把工作理顺了,家里忙定了,我再回去。届时我携着妻子,带着孩子,开着车子,带一大堆好吃的,去孝敬父母,我带着他们,满世界地晃悠------
作为儿女,为事业、为家庭,奋力打拼,无可厚非。但是,别忘了,不管多忙、多累,你的身后总有一双渴望被关怀的眼睛。
“老小孩儿、老小孩儿”,多少年来,岁月的打磨已经压弯了老人曾经挺直的脊梁,风霜的侵蚀已经模糊了父母曾经清澈的双眸,他们的心已经变得简单、脆弱而敏感,他们只想多看看儿女,只想儿孙绕膝,说几句知心的贴己话。对他们而言,这就叫天伦之乐,这就叫晚年幸福,这就叫老有所依、老有所养、老有所乐。
咱们别唱那“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的高调,咱们就做些实实在在的事情,常回头望望,常回家看看,别让咱们的老人们发出“夕阳无限好,只是近黄昏”的感叹,别让咱们的父母“既空了巢,又伤了心”。有空的时候,陪老人说几句话、吃几顿饭,为父母揉一次肩,捶一次背。他们此生之愿——足矣。
最后,祝全天下的老人“福如东海”,祝全天下的父母“寿比南山”。
各位评委,我的演讲到此结束,谢谢各位。
小学生教育感恩演讲稿 篇四
敬爱的老师、亲爱的同学:
我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长。天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀。
老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花。
从幼儿园开始,我们在老师的教导下读书、写,学文化、学技能、学做事、学做人、学自强,学习真善美,摒弃假恶丑。是老师教我们讲文明、讲礼貌、讲诚信,是老师规范我们的行为,使我们形成良好的习惯,老师是平凡的,而正是老师的这种平凡造就了我们的未来。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,这个面上平淡无奇的眼,孕育着圣洁和伟大。老师,是促进人类文明和进步的工程师,是国家社会兴旺发达的设计者,是英雄豪杰、伟人奇才的雕塑家!传递文明老师是桥,科教兴国老师是帆。祖国的未来离不开老师,教师的使命就是培� 每一位执信附小的老师,正用爱心去托起明天的太阳!
感谢您——老师,您让我
感谢您——老师,您让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。
感谢您——老师,您带领我们所经历的每个问题,每个发现,都让我们看到了智慧在知识的海洋中闪烁。
踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是我们对您深深的敬意。
当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。在不久的将来,无论我成为挺拔的白杨,还是低矮的小草,老师,我都将以生命的翠绿向您致敬!
小学生感恩演讲稿 篇五
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
我是。今天,我演讲的题目是《学会感恩》
在这个世界上,有许多事情曾使我们激动,使我们感到人间的温暖;父母赐于我们生命;老师孜孜不倦的教导,同学的友谊;生活的五彩缤纷,社会中人性的美好,自然界山水的灵动,都值得我们去感恩。感恩并不一定要是轰轰烈烈的。请同学们想一想:当父母为你端上一碗热腾腾的面条时,你是否双手接过;当爷爷奶奶生病时,你是否有过亲切的问候;当得到他人的鼓励时,你是否说声:“我回努力的!”“落红不是无情物,化作春泥更护花”是落叶对根的感恩,谁“言寸草心,报得三春晖”是儿子对母亲的感恩。这难道不是我们对生活的感恩吗?
人非草木,孰能无情。感恩,充实着我们的生活;感恩,塑造我们的心灵;感恩,使世界变得美好;感恩,使我们拥有爱心。让我们怀着一颗感恩的心,去感谢生活中的点点滴滴吧!
其实,我们只有这样从小事学会生活的点滴,才会有更高的境界去感恩我们的另一位母亲——祖国。祖国这个亲切而美丽的名字,我想大家一定不会感到陌生,是祖国哺育了我们,使我们快乐的成长。在现在这样好的教育环境中,好多同学们仍是不珍惜这样的学习机会,把学习当作是一种负担,当作是给父母交差。难道这就是对母亲、对祖国的感恩吗?
在一九七九年,华罗庚教授应邀访英国,在一个欢送会上,一位风度翩翩的女学者到华罗庚教授面前举杯攀谈,她问道:“华教授,你不为回到祖国而感到后悔吗?”华教授斩钉截铁地说:“不”,我回到自己的祖国一点儿也不后悔;是祖国哺育了我,我才有今天的成就,我回国是为了报答祖国,为祖国做事,决不是图舒服。
人活着,不是为了个人,而是为了祖国。祖国是我们生命的源泉,也是我们智慧和力量的源泉。我们只有把祖国给予我们的聪明才智毫无保保留地奉献给祖国,才有意义,有价值。
亲爱的同学们,我们应该时常怀着一颗感恩的心来面对周围的一切,这样,我们的社会就会少一点指责与推委,多一些宽容与理解,就会少一些争吵与冷漠,多一些真诚与团结,我们的精神家园将会永远年轻…
就让我们怀着一颗感恩的心,去感谢生活中的点点滴滴吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
小学生感恩父母演讲稿 篇六
尊敬的老师,家长们,亲爱的同学们,大家好!
我是___,我们演讲的题目是《感恩父母》。
假如这个世界没有阳光、水源、没有父母,没有亲情友情和爱情,那么会变成什么样子呢?
没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,当然就没有我们;这些道理都很浅显,但是生活中,我们在理所应当的享有着这些的时候,却常常少了一颗感恩的心。
面对父母无微不至的照顾,我们是否想到过要感恩呢?我们又对父母了解多少呢?我们可以记住一位明星的生日、身高、爱好。却从未关心过我们的父母,父母的生日我们记得吗?在父母生日的时候我们又是怎么做的呢?父母有什么爱好,我们知道吗?父母的一生可能是平凡的,平凡的让我们无法在别人面前谈起;父母的一生可能是清贫的,清贫的让我们不愿在众人面前提起。父母的一生可能是普通的,普通的就像随处可见的鹅卵石。可是,这就是双亲,这就是我们的父母。这就是从未放弃我们的父母。是我们遇到困难,能倾注所有一切来帮助我们的人;是我们受到委屈,能耐心听我们哭诉的人;是我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人;是我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的人;是现在我们远在外地学习,依然牵挂着我们的人。
父母也曾年轻过!经历过我们正在经历着的光阴和故事。所以,不是他们不懂,只是为了让我们少走点弯路,少吃一些当年吃过的苦。没有什么事情是理所当然的,我们应该怀揣一颗感恩的心,感恩为我们做了近2万顿饭的父母;感恩为了我们青春不在的父母;感恩一切为我们的父母!
也许你会说,感恩,怎么感恩?现在我还没有能力去感恩,长大再说吧。长大,还有多久才算长大?父母还能等我们多少年?树欲静而风不止,子欲养而亲不待。其实,感恩并不难。只要我们能够理解父母,当父母跟我们说话时,我们能看着他们而不是老盯着电视、手机的屏幕;父母关心我们时,能跟着答应而不是一味的顶撞;父母身体不舒服时,我们能够递上一杯水而不是继续劳累父母……这些简单的小事就是感恩。可我们连这些都做不到……。我们总是说着“我还小”、“我处于叛逆期”这样的话,做着最不应该做的事情,伤害着我们最不该伤害的人。
我们总是说青春期的我们是叛逆的,我们和父母吵过架,甚至任性的以为离家出走是最好的方式。可是同学们,懂事、成长同样是青春期的代名词。我们并不优秀,可是我们依旧是爸妈心中的骄傲,这些年里,父母对我们的照顾、疼爱、挂念和无休止的操劳,难道都换不来我们的一声“谢谢”吗?
我们心中都明白,这个世界上最爱我们的人是父母。但是,我们总不喜欢把“爱”挂在嘴边,我们羞于表达心中的爱。但我们却无时无刻不享受着爱与被爱的幸福。亲爱的同学们,今天就让我们给自己一个机会,一个表达爱的机会,大声地对父母说出我们的爱吧!让我们一起对父母说一声:“爸爸,妈妈,我爱你们!”
从今天开始,从现在开始,让我们行动起来,懂得知恩图报,学会感恩父母。幸福快乐就会时刻陪伴在你我身边。
小学生感恩演讲稿 篇七
老师们、同学们:
大家好!
我是。今天很高兴的站在这里演讲。每一次都在母爱孤单中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光我知道我要长大,我要独立生活。愿父母那种溺爱的担心,快快消失,愿妈妈的眼力不要在出现小小的我,我在一个幸福家庭里茁壮成长,使我有一个甜蜜的童年。
回忆那首歌《感恩的心》,感恩的心,感谢命运,我依然回珍惜。学会感恩,我怀着崇高的信仰,坚定的信念,去执着追求不在失望——因为我已经长大。
我相信你们爱我。你是不是像我在太阳下低着头,流着汗水也默默的奋斗。应该知道青山不会改变万年不变的高干,苍郁,你是不是像我一次一次徘徊在十字街头,每一次我都会想起《爱你至深》的文章。
老师教过的本领会变成羽毛,爸妈眼中闪过的希望,会变成我们行动的主张。什么叫伟大的爱?就是一半有父亲的威严,一半有母亲的慈祥。当我伤心,痛苦时父亲告诉我,痛苦是一种短暂,只要勇于开拓,你便会发现乐趣。当我被误解时是母亲告诉我,勇敢走你的路他们会看到真实的你,于是我勇敢的奋斗。要相信。你若失去了勇敢就是——失去了一切!
我从未忘记对自己的诺言,母亲的爱像一片天空,父亲的爱像蔚蓝的大海,把爱卷入水中淹没我了,你们给我的爱,让我无法挽回,爱我就会快乐。我会永远铭记在我的心理,就让我的双手捧着一颗感恩的心,去祝福我的一家。
我的演讲完毕,谢谢大家!
小学生感恩的演讲稿 篇八
亲爱的老师、同学们:
大家好!
我是。今天我演讲的题目是《学会感恩孝敬父母》。
同学们,我们从哪里来?听到这个问题,大家肯定都会说,是父母把我们带到世界上的啊!十多年前的某一天,我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。
但是你们想过没有,当我们来到后,父母们却多了一项繁重的工作——照顾我们,尽管这是一种沉重的负担,但父母们却毫无怨言。为了给我们一个舒适的生活环境,他们总是那么辛苦,那么努力。我总是以为那是他们该做的,因为我不了解,也不知道父母的辛苦。现在,我长大了,我知道该怀着一颗感恩的心,应该担当起照顾、孝敬父母的责任。
人生于世,都是源于父母。所以说孝敬父母、尊敬长辈,是做人的本分。如果人类应该友爱,那么首先应该爱自己的父母,其次才能谈到爱他人,爱集体,爱社会,爱祖国……试想,一个人如果连自己的父母都不爱,连孝敬父母、报答养育之恩,都做不到,谁还相信他是个有爱心有责任感的人呢?
孝,其为人之本也,一个只懂得感恩父母的人,才能算是一个完整的人。同学们,让我们用一颗感恩的心,去对待父母,用一颗真诚的心,去与父母交流,不要认为父母是理所当然的做任何事的。他们把我们带到这美丽的世界,已经足够的伟大,且将我们养育成人,不求我们付出,我们就别再一味地索求他们的付出,感恩吧,感谢父母给予的一点一滴。
同学们,让我们感恩吧,感谢父母给予的一点一滴,同时祝愿天下所有的父母安康!快乐!
我的演讲完毕,谢谢大家!
小学生感恩演讲稿 篇九
大家好,我是xxx班的xx,今天我演讲的题目是:滴水之恩,随处可遇。
古话说“滴水之恩,当涌泉相报”。感恩是人之常情,是人� 但是当下,越来越多的人开始抱怨人心冷漠,难道,我们已不会感恩了吗?不!滴水之恩,随处可遇。
父母养育我们,将我们从牙牙学语抚养至今,其中的辛苦,纵有千言万语无法诉说。没有人说得清,父母在我们的病床前度过了多少个不眠夜;没有人数得出,父母为我们做了多少顿香美可口的饭菜。父母用他们有力的臂膀为我们撑起了自由的天空,而岁月,却使父母日渐苍老。老师不光交给我们知识,更希望教育我们成人。多少次,老师顶着孤灯,为我们批改作业;多少次,老师不厌其烦的指出我们的错误,苦口婆心的教育我们。他们默默地无私地为我们付出。引领我们走进知识的海洋,扬起生命之帆。朋友陪伴我们经历人生喜乐与悲苦,一起在青春的季节里追寻美好的梦想。在学习中与我们一起探讨争论,在挫败时给予我们继续前行的勇气,在遭受质疑时还是朋友给予了我们有力的支持。
其实,滴水之恩,随处可遇。前面的行人为我们推开玻璃门,给予我们方便;拾到了我们遗失的钱物归还我们,不求回报;甚至是我们跌倒时旁人一声关切的询问,一把轻轻的帮扶……都让我们感受温暖,心存感激。然而对这种关心、帮助、照顾,有些人似乎不知感动,不知报恩,如此心枯如老井,对得到的一切觉得理所当然,激不起感谢和爱的情感,生活自然不会有什么意义,人生也就没有什么动力。
同学们,“感恩”体现在生活的每一个细节中。让我们怀着一颗感恩的心,用平实的话语和实际行动表达发自内心的谢意:感谢父母让我们享受到了人世间的亲情和幸福;感谢老师让我们尝到了学习知识的快乐;感谢同学们真诚的关心和帮助;感谢社会上所有关心,爱护我们的人。生活中,感恩无边,一句话语,一个行动,一点情怀,都能表达和解释感谢的真谛;感恩无痕,一份努力,一点进步都能传达一份真情与心愿。学会感恩,享受感恩,让我们的生活永远充满关怀,充满真情,充满温馨!我的讲话完毕,谢谢!