自觉践行"三严三实"的要求,是大力弘扬焦裕禄精神的必然要求,是成为好党员、好干部的基本路径和重要方法。它山之石可以攻玉,下面是爱岗的小编给家人们整编的12篇关于三严三实专题党课的讲话稿,仅供参考,希望对大家有所帮助。
深入学习“三严三实”的基本内容 篇一
去年全国“两会”期间,在参加安徽代表团审议时提出,各级领导干部要树立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。在安徽代表团提出这一重要论述,既是对全党的要求,也是对安徽作风建设的肯定。既是各级领导干部正心修身的思想基础,也是干事创业的根本准则。
关于三严三实专题党课的讲话稿精选12篇
自觉践行三严三实党课讲稿 篇二
为深入落实全面从严治党要求,巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果,持续推进党的思想建设和作风建设,党中央决定,2015年在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育。中央印发了“三严三实”专题教育方案,召开工作座谈会,对专题教育提出了明确要求。5月7日和13日,自治区党委书记张春贤和兵团党委书记韩勇分别讲了“三严三实”专题党课,对自治区、兵团深入开展专题教育作了全面安排部署。6月4日师市党委书记李立平专题党课,对扎实深入开展好“三严三实”专题教育进行了动员部署。
按照团党委的安排,今天由我讲专题党课,结合贯彻落实自治区、兵团和师市党委系列重要会议精神和安排部署,谈谈对“三严三实”的认识和体会,跟大家共同交流学习。
一、提高思想认识,深刻领会开展专题教育的重大意义
践行“三严三实”,是对加强党的建设长期思考的重要成果。去年3月9日,习在参加全国“两会”安徽代表团审议时首次提出,“各级领导干部都要树立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。”此后又结合开展党的群众路线教育实践活动、加强作风建设、推进全面从严治党,多次强调指出,“三严三实”要求是共产党人最基本的政治品格和做人准则,也是党员、干部的修身之本、为政之道、成事之要。在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育,是党的群众路线教育实践活动的延展深化,是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措,是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手,对于进一步增强党的创造力凝聚力战斗力,推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党,具有十分重要的意义。全团广大党员干部要高度重视、深化认识,自觉把思想和行动统一到中央、兵团和师市党委部署要求上来,深刻领会“三严三实”丰富内涵,充分认识践行“三严三实”的重大意义。
(一)践行“三严三实”是领导干部从政的根本准则。指出:“各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。”严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。严以用权,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。谋事要实,就是要从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际。创业要实,就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实,就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦荡,公道正派。“三严三实”言简意赅、内涵深刻,贯穿着马克思主义政党建设的基本原则和内在要求,阐明了党员干部的修身之本、为政之道、成事之要,丰富了管党治党的思想理念,为加强党员干部党性修养、把全面从严治党要求落到实处提供了重要遵循。我们要以专题教育为契机,净化思想,涤荡心灵,去除沉疴,消灭顽症,培育务求实效的为政观,提升谋事成事的能力和素养。通过深入学习系列重要讲话特别是关于新疆和兵团工作的重要讲话,更好地领悟和掌握讲话的核心要义和精神实质,真正做到对党忠诚、个人干净、敢于担当,更加自觉地在政治上思想上行动上同
(二)践行“三严三实”是严肃党内政治生活的有力抓手。严肃党内政治生活是提高党的战斗力的保证,是解决党自身问题的重要途径,是营造良好政治生态的关键环节,关系党的团结统一和肌体健康。当前,一些党员干部不守纪律不讲规矩的现象和政治生态不好的问题比较突出,出现了党内政治生活随意化、庸俗化和自由化的现象,一些单位党员干部组织纪律性不强,“三重一大”制度执行不够严格,一个重要原因就是言行上失规失矩、管理上过宽过软。践行“三严三实”,就是要加强思想政治建设,严肃党内政治生活,进一步明规矩、严纪律、强约束,使我团各级党组织和全体党员干部都按照党内政治生活准则和党的各项规定办事,形成从严从实的氛围,营造风清气正的政治生态。
(三)践行“三严三实”是加强作风建设的有效途径。去年以来,我们认真按照中央、兵团和师市党委的部署,广泛深入开展 同时,我们也清醒地看到教育实践活动取得成果还是初步的,尤其是在治理“四风”方面的顽症还没有根除,党员干部队伍管理和党员干部身上仍然存在不严不实的问题。中央反复强调,作风建设永远在路上。开展“三严三实”专题教育,就是乘势而上、持续用力,再添把火、再加把力,再来一次彻底的大排查、大检修、大扫除,切实解决目前干部作风方面存在的突出问题,营造出一种良好的干事创业环境,引导广大领导干部尤其是党员领导干部真正领会“三严三实”的深刻内涵,树立正确的权力观、政绩观、人生观和价值观,心生敬畏,去“虚火”做“实功”,增强责任意识,树立担当精神。同时,要紧紧围绕维护新疆社会稳定和长治久安的总目标,与深入推进“四大工程”建设紧密结合起来,以作风建设的新常态,全面推进团场社会和谐稳定,努力实现发展方式好转、干部作风好转、生活环境好转。
(四)践行“三严三实”是社会稳定和长治久安的内在要求。党中央高度重视新疆和兵团工作,去年4月,视察新疆和兵团并发表了重要讲话,5月召开第二次中央新疆工作座谈会,明确了新疆工作的着眼点、着力点和总目标,对兵团工作提出了新的定位和要求。要深刻认识当前新疆维稳工作“三期叠加”的特殊形势,做好长期作战、常态作战的思想准备和工作准备,坚定不移地贯彻落实中央、兵团和师市党委的一系列部署要求,紧紧围绕社会稳定和长治久安这个总目标,切实发挥“稳定器、大熔炉、示范区”作用,真正成为维护本地区社会稳定和长治久安的坚固堡垒。所有这些,关键在党、关键在人,关键在于有一支政治强、作风强、能力强的高素质执政骨干队伍。严的精神、实的态度都是兵团发挥组织优势和政治优势的重要基础。“三严三实”从思想和实践两个层面对党员干部的精神状态和工作方法作出了系统精辟的概括,既提振了士气,又指明了方法,使我们各级领导干部进一步坚定理想理念、强化政治规矩,增强做好各项工作的使命感责任感紧迫感,牢牢把握新疆工作的总目标,谋划推动团场改革发展稳定各项工作,确保中央部署和兵团、师市党委要求不折不扣落到实处,为维护新疆社会稳定和长治久安作出更大贡献。
二、增强自省意识,清醒认识“不严不实”的表现及其危害
总的来看,我团党员干部队伍的作风与团场各项事业发展要求总体上是适应的,特别是党的群众路线教育实践活动开展以来,党风政风得到明显改善、呈现出新的气象。但也要看到,形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”还没有根除,在“不严不实”方面还存在一些问题。
在修身不严方面:一是党的理论学习不深不透。把握政策一知半解,造成落实工作站位不高、执行政策偏差走样。二是遵守政治纪律不严。有时执行上级政策打折扣、搞变通,搞选择性贯彻。三是政治敏锐性、政治鉴别力和政治执行力不强。把自己分管的工作放到新疆社会稳定和长治久安大局中主动思考谋划不够,在反分裂反渗透反恐怖斗争中存在麻痹思想。四是民主意识不强。坚持民主集中制不够,对上研究政策不够,对下不听取群众意见不够。五是党内政治生活不不严肃,批评与自我批评不够,以普通党员身份参加支部组织生活不够自觉。六是存在急功近利的思想。
在用权不严方面:一是坚持原则不够。对分管行业部门利益看得比较重,在评优评先、提拔干部等方面优先照顾。二是党委集体决策不够科学。对党委集体决策只是举举手、动动嘴,不往深里研究。有的提交党委研究的事项,调查研究不够,影响了集体决策的质量。三是用权不担责。有的对权力看得重,对责任看得轻。四是懒政不作为。有的抱着“不做事也不出事”的消极态度,权力下放,责任甩走,宁愿庸碌无为,不愿踏实干事,占着位子,混着日子。
在律己不严方面:一是严守政治纪律不够。有的对中央和上级党委决策部署评头论足,对社会上、网络上的政治谣言和错误言论,不抵制不斗争。有的会上不说,会下乱说,采纳自己意见就配合,不采纳自己的意见就不配合。二是组织纪律观念不强。执行民主集中制程序不严格,有的议题事先征求意见不够,发扬民主不充分。党内政治生活制度执行不严格,参加支部组织生活不积极,缴纳党费不及时,不提醒就不按期缴纳党费。三是廉政纪律执行不彻底。有的遵守和执行廉政纪律不够彻底,对分管行业、部门、单位党风廉政问题缺乏有效监督;中央八项规定出台后,仍有个别同志公款吃请、公车私用,“四风”问题滋生的土壤没有彻底铲除。对干部教育监督管理失之于宽、失之于软的问题仍然存在。四是工作纪律不严。有的对联系和服务群众工作制度执行不严格,团领导信访接待制度执行不到位,下基层调研不够,对分管行业家底不清、情况不明。执行工作纪律不严格,工作庸懒散,上班时间存在干与工作无关的事,工作效率低下,质量不高,协作精神不强,只要不是自己分管的工作,从不过问。
在谋事不实方面:一是缺乏谋划全局的观念。对中央、兵团、师市和团党委重大决策部署研究不深、思考不多。存在本位主义,谋划工作不从大局和全局出发,站位不高,对协调推进“四个全面”发展认识不到位。二是抓党建责任意识欠缺。落实层层抓党建的责任不到位,抓而不紧,效果不明显。党组织书记第一责任和班子成员“一岗双责”落实不力,抓而不严,工作不实,党建工作与经济、维稳和群众工作存在两张皮现象。三是联系服务群众不够。有的对群众观念,“喊在嘴上、写在纸上、挂在墙上”,没有身体力行。群众工作方式方法单一,对群众意见归纳分析不准确,造成决策不实,工作浮在面上。有的对分内的工作、职责范围内的事情,怕担责、不敢办,层层请示汇报,坐等上级指示,造成对群众反映的问题推诿扯皮。
在创业不实方面:一是缺乏创新意识。有的墨守陈规,市场意识不强,法治观念淡薄,习惯于行政命令干预,解除发展难题的思路不宽、办法不多。有的不愿做打基础、利长远的事,重“显绩”,轻“潜绩”,抓工作脱离实际,急功近利。有的对遗留问题不研究、不解决、不消化。二是贯彻执行不力。团党委会议定下来的事,有的执行打折扣,对重大工作部署缺乏一抓到底的精神,任务不细化、责任不落实、检查不到位,拖拖拉拉,推一推动一动,甚至推而不动。对一些重点工作、重点项目抓得不紧、推进慢。三是精神状态不佳。有的只求有位、不求有为,事业心责任感不强,存在“守摊不出事”的思想,碰到矛盾和问题绕着、躲着,拈轻怕重,不愿做艰苦细致的工作。对工作标准要求不高,只求过得去,不求过得硬,拿不出实招硬招,对工作推进过程中出现的问题,发现不及时、督导不及时、解决不及时。
在做人不实方面:一是存在好人主义现象。有的奉行庸俗哲学,明哲保身,对不良行为不斗争,睁只眼闭只眼,搞无原则一团和气,有的做事不认真、做人不老实。二是干事缺乏耐心。有的作风不扎实,干事缺乏钉钉子的精神,开会玩手机、乱走动、开小会,不遵守纪律。有的作风浮夸,喜欢做表面文章,干三分夸七分,缺乏谦虚谨慎、不骄不躁的优良作风。三是党性修养不强。有的思想懈怠,面对复杂形势、繁重工作、各种非议,心理上定力不足,缺乏百折不挠、勇往直前的信心和决心。有的对党的理论学习不系统,对和平年代党性锻炼缺乏认识,党性要求降低,不能及时如实向组织报告个人重要事项,向组织汇报思想动态。
这些问题虽然出现在个别领导干部身上,但是严重背离了党的性质和宗旨,严重背离了职工群众的期盼,极大影响了党员干部形象,极大损害党群干群关系,削弱党组织的凝聚力战斗力。我们一定要坚持问题导向,保持高度警觉,抓住关键、找准要害,突出严的标准、严的措施、严的纪律,强化实的要求、实的作风、实的效果,以“三严”祛歪风、以“三实”聚正气,不断开辟思想政治建设和作风建设的新境界。
严三实专题党课稿 篇三
云南省大理市将“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育作为一项重要政治任务,精心组织、周密实施。全市各级党组织将开展专题教育与学习贯彻系列重要讲话精神和对大理工作重要指示精神相结合、与抓好党的群众路线教育实践活动整改落实工作相结合、与推进全市中心工作相结合,着力推动作风建设新常态。
明确对象和主要任务。大理市要求专题教育在全市处级以上领导干部中开展,全市86名县处级以上领导干部进行参加,1522名科级领导干部主动参与。主要任务是教育引导党员干部把“三严三实”和“忠诚干净担当”作为修身做人的基本遵循,作为为官用权的警世箴言,作为干事创业的行为准则,着力建设一支“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的干部队伍,形成风清气正的良好政治生态。
学习教育重实效。始终把强化学习、提高认识作为专题教育的重要任务,采取集中辅导、网络学习、案例教育、民情体验、专题培训等形式,以制定一套学习计划、组织一系列理论中心组学习、上好一次党课、重温一遍入党誓词、培训一批基层党组织书记、开展一次典型案例分析、举办一场专题讲座、记好一本读书笔记、进行一次现场体验式教学、观看一部警示教育片“十个一”学习为重点,着力在深学悟透、深信笃行上下功夫。截至目前,全市共组织中心组学习、专题讲座、观看警示教育片190场(次),发放各类学习读本8478册、学习资料3500多份,发放宣传标语(画)1200套(2400张),15000多名党员干部直接或者间接参加集中学习教育活动。
领导带头作示范。市级领导坚持先学一步、学深一层,带头学习落实云南重要讲话和对大理工作重要指示精神,带头开展集中讨论学、现场体验学、正反典型学,深入挂钩乡镇和村组搞调研、讲党课、抓督促,破解发展难题、听取社情民意,为全市党员干部作出了表率。截至目前,大理市党(工)委(党组)主要负责同志讲党课共38次、其他县处级以上领导干部讲党课15次。开展党性教育现场体验52人次,县处级以上领导班子组织集中学习3次;县处级以上领导班子和成员制定学习计划89个,县处级以上领导干部撰写心得体会88篇,撰写调研报告39篇。
部门联动树形象。全市各级各部门认真落实各项工作部署,紧扣“五着力”要求,转作风、提效能、强服务,切实将“三严三实”和“忠诚干净担当”的要求内化于心、外化于行,将学习贯彻重要讲话精神与推进全市重点工作有机结合,进行立项分解,确保各项工作不折不扣地落实到位。全市各级各部门共组织理论中心组学习257次、参加人数3590人,组织参加重温入党誓词活动共456人次,举办专题讲座14次、共有1908人参加,开展警示教育10次、共有278人次接受教育。
严三实专题党课讲稿 篇四
关于三严三实专题党课的讲话稿精选12篇
充分认识“三严三实”要求的重大意义
关于三严三实专题党课的讲话稿精选12篇
“三严三实”是新时期加强作风建设的行动指南。“三严三实”从锤炼党性、用权为民、为政清廉、求真务实、敢于担当、公道正派等方面,深刻阐明了作风建设的新要求,体现了内在自觉与外在约束的辩证统一,为深入推进作风建设树立了新的标杆,是全党加强作风建设的再整装、再启程。党的以来,安徽省党风政风进一步好转,但与中央要求和群众期盼相比,作风建设的成效只是初步的,标准一高,问题立现。我们必须牢牢把握“三严三实”要求,拧紧螺丝、上紧发条,保持力度、保持韧劲,以“三严三实”祛除歪风邪气,树立清风正气。
“三严三实”是打造高素质执政骨干队伍的内在要求。“三严三实”从精神支柱、价值追求、行为规范等方面,全面阐述了新时期优秀党员干部的精神特质,既是正心修身的思想守则,也是干事创业的行动准则,为加强执政骨干队伍建设提供了“导航仪”和“标尺”。近年来,安徽省牢固树立正确的用人导向,切实抓好选人用人工作,为推进兴皖富民选拔培养了一大批中坚骨干。面对改革发展的新形势和党长期执政的新考验,我们必须对照“三严三实”要求,进一步落实好干部标准,提高选人用人公信度,着力加强党员干部队伍建设,为建设美好安徽提供坚强组织保证。
“三严三实”是推进改革发展稳定的重要保障。“三严三实”从思想层面和实践层面对党员干部的精神状态、谋事理念、工作方法等作了系统精辟的概括,既提振了攻坚克难的精气神,又指明了干事创业的方法论,为我们抢抓机遇、破解难题提供了强大思想武器。当前,安徽省改革发展稳定的任务艰巨繁重,必须把“三严三实”贯彻到工作中、体现在行动上,以优良作风提振精神状态,抓紧每一天、干好每一年,抢抓新机遇、谋求新发展,不断把安徽改革开放和现代化建设推向前进。
切实增强践行“三严三实”的思想自觉和行动自觉
关于三严三实专题党课的讲话稿精选12篇
坚持把“三严三实”作为立志修身之本。“三严三实”紧扣时代脉搏,为党员干部坚定理想信念、加强党性修养、提升道德境界开出了“醒脑良方”,是党员干部立志修身的新航标。
关于三严三实专题党课的讲话稿精选12篇
以加强党性修� 讲党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。焦裕禄、沈浩等先锋模范能够为党和人民的事业鞠躬尽瘁,就是因为他们对党无限忠诚,心有党性支撑。要大力弘扬焦裕禄精神和沈浩精神,见贤思齐,自觉把党性修养正一正,把党员义务理一理,在党爱党、在党言党、在党为党、在党忧党,始终与党同心同德、为党不懈奋斗。
关于三严三实专题党课的讲话稿精选12篇
坚持把“三严三实”作为为官从政之道。为官从政,既体现了党和人民的信任,更是沉甸甸的责任。“三严三实”深刻揭示了为官从政的内在规律,是我们履职用权的行动指南。
关于三严三实专题党课的讲话稿精选12篇
关于三严三实专题党课的讲话稿精选12篇
坚持把“三严三实”作为谋事创业之要。为官一任就要造福一方,就要做好谋事创业这篇大文章。“三严三实”对党员干部谋事创业提出了具体要求,指明了努力方向。
在求真务实上下功夫。这些年,安徽办成了一些大事要事,靠的就是求真务实、真抓实干。今后要实现更大发展,必须坚持一切从实际出发,吃透中央精神,把握安徽省情,做好结合文章,使各项决策更好地体现中央要求、更好地反映安徽发展的阶段性特征。要始终秉持“落实、落实、再落实”的理念,大力发扬“钉钉子”的精神,一任接着一任干,一张蓝图绘到底,坚持不懈,久久为功。
关于三严三实专题党课的讲话稿精选12篇
在改革创新上下功夫。安徽素有改革创新的光荣传统,从大包干到农村税费改革、文化体制改革等,都走在了全国前列。在全面深化改革的背景下,我们要认真贯彻党的十八届三中全会精神,从安徽实际出发,把深化农村改革作为突破口,全面推进行政体制、国资国企、城乡一体发展等重点领域改革,充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用,构建发展新体制,增创发展新优势。
坚持把“三严三实”作为做人正己之基。做官一阵子,做人一辈子,做官先做人。“三严三实”鲜明提出了党员干部做人处事的底线和原则,是我们必须坚守的人生信条。
培养浩然正气,争当公道正派的表率。近年来,安徽省高度重视党风廉政建设,在广大党员干部中大力倡导崇尚廉洁的良好风尚,取得了积极成效。但一些党员干部身上还存在这样那样的问题,甚至歪风邪气。因此,必须把善养浩然正气作为重要课题,教育引导广大党员干部坚持党的事业第一、人民利益第一,凡事出以公心、主持公道;坚持正气正派,做老实人不当“老好人”,面对不正之风敢于亮剑、敢于斗争,不搞“关系学”那一套。
保持言行一致,争当诚实守信的表率。安徽的信用文化源远流长,徽商素有“崇尚信义、诚信服人”的美誉。要挖掘这些传统文化资源,积极开展诚信教育,教育引导广大党员干部做老实人、说老实话、干老实事,做到台上台下一个样、人前人后一个样,以行动验证表态、用实践兑现承诺。以信用安徽建设为抓手,大力推进政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设,进一步树立安徽人重操守、讲诚信的良好形象。
党课:
庆七一上党课主持词七一上党课培训活动主持词党的群众路线教育实践活动上党课主持词开展群众路线教育党课主持词党的群众路线党课主持词七一党课主持词庆七一上党课主持词七一上党课主持词群众路线上党课主持词群众路线教育党课主持词做到襟怀坦荡,争当团结和谐的表率。近年来,安徽省持续优化政治生态,形成了和谐奋进的干事氛围。特别是在第一批党的群众路线教育实践活动中,各活动单位召开专题民主生活会,真刀真枪提意见,消除了思想隔阂,引发了感情共鸣,巩固了团结和谐的局面。要更好地拿起批评与自我批评的武器,培养容人容事的气度、从善如流的雅量,在团结奋斗中促进和谐。坚持大事讲原则、小事讲风格,心往一处想、劲往一处使,齐心协力把安徽的事情办得更好。
扎实做好“三严三实”学习贯彻工作
关于三严三实专题党课的讲话稿精选12篇
关于三严三实专题党课的讲话稿精选12篇
关于三严三实专题党课的讲话稿精选12篇
形成长效机制,切实加强各项制度建设。我们提出,以完善干部教育管理制度为前提,把“三严三实”纳入干部经常性教育管理体系,筑牢坚守“三严三实”的思想根基。以完善干部考核评价和选拔任用制度为重中之重,把“三严三实”作为考核评价的重要内容,使“三严三实”成为选人用人的重要标准。以完善权力运行监督制约机制为关键环节,大力推进政府权力清单制和公共权力流程化管理,织牢“三严三实”的制度笼子。以完善改进作风常态化制度为重要抓手,健全领导干部调研、直接联系服务群众等制度,研究出台加强作风建设监督检查暂行办法,让贯彻“三严三实”蔚然成风。
关于三严三实专题党课的讲话稿精选12篇
谋事要实,实在实事求是。 篇五
从实际出发、实事求是,是我们党重要的思想路线。谋事要实的根本是从实际出发,与百姓利益高度契合。为什么毛泽东同志要为一名普通战士开追悼会,正是因为张思德踏踏实实、认认真真地做着最普通的工作,做着有利于革命事业、有利于人民的工作。当今,我们要做好工作,只有使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合人民意愿,才能创造出经得起实践、群众和历史检验的实绩。有些干部好大喜功、急于求成,热衷于提概念、喊口号,不务实事,不求实效。这方面的教训很多,也很深刻,我们不能忘记。党员干部要严谨科学决策,按客观规律办事,一切为群众着想、为群众而干,树立功成不必在我的理念,多做打基础、利长远的事情,不搞竭泽而渔的短期行为。
要严格要求。 篇六
要求乡村两级干部深刻学习领会,准确把握中央、省、州、县关于“三严三实”的具体要求,要把开展“三严三实”专题教育作为一项重大政治任务,营造良好舆-论氛围,高标准高质量地推进全乡“三严三实”专题教育工作。认真抓好“六个结合”,坚持“三个联动”,以此次活动为契机,进一步落实责任,整合力量,抓好软乡弱村整顿工作,确保整顿工作落地见效。
关于三严三实专题党课的讲话稿 篇七
同志们:
今天,法制办召开全办“三严三实”专题教育启动会议,主要是贯彻落实党中央、自治区党委关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育的部署要求及云山、赵乐际同志关于专题教育的讲话精神,对我办开展专题教育进行动员部署。按照中央统一安排,专题教育以领导干部讲党课启动开局,下面我讲四点意见。
一、要充分领会精神、把握实质,坚决把思想和行动统一到中央和自治区党委的决策和部署上来
“三严三实”,是全面从严治党的重要内容,是协调推进“四个全面”战略布局的重要保证。开展“三严三实”专题教育,是党的xxx教育实践活动的延展深化,是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措,是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。党的以来,围绕治国理政的新征程、新布局、新实践发表了一系列重要讲话,涉及作风建设的内容很多、份量很重,其中“三严三实”是涵盖面广、系统全面、富有创新性、创造性的重要内容。多次强调,党员干部特别是各级领导干部要严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实。关于“三严三实”的重要论述,贯穿着马克思主义政党建设的基本原则和内在要求 ,体现着共产党人的价值追求和政治品格,明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要,丰富和发展了党的建设理论,为加强新形势下党的思想政治和作风建设提供了重要遵循,具有十分重要的理论意义和实践意义。
开展“三严三实”专题教育为党员干部指明方向。“三严三实”内容是针对问题而讲,内涵丰富、立意高远,点明了新的历史条件下党员干部的为政之道、成事之要、做人准则,既是正心修身的思想守则,也是干事创业的行动准则,体现了世界观与方法论的统一,是内在自律和外在约束的统一。它为广大党员干部作风整改指明了方向,是对干部的言行举止的一次有益规范。
开展“三严三实”专题教育助力推进作风建设。自党的xxx教育实践活动开展以来,干部队伍作风整改情况成效较为明显。但作风整改的势头,不能“后退”。作风建设没有休止符。不仅要继续巩固作风整改成果,还要加大力度继续整改推进。要认真开展一次“回头看”,看看查摆的问题是否整改到位,做出的承诺是否兑现落实,有没有建立完善有效、管用的制度,有没有形成长效机制。开展专题学习,是在继续深化xxx教育实践活动,持续整改,在不断拧紧螺丝、上紧发条,推动教育实践活动成果落地生根。
开展“三严三实”专题教育是经济发展之需。当前,经济发展进入新常态,改革发展也在进入关键时期,应对市场挑战、深化改革创新、加快转型跨越的任务比任何时候都更加艰巨,更加繁重。时代发展需要干事者凝心聚力,做到“劲往一处使”。开展“三严三实”专题教育,有利于让广大党员干部形成共识,引导党员干部深刻领会、自觉践行,把“三严三实”要求化作团结奋进、干事创业的强大动力,化作改进作风、应对危机的具体成效,化作转型跨越、增强持续发展的不竭动力。
开展“三严三实”专题教育是凝心聚力之需。发展关键在人,在干部队伍作风和素质,在干部是否真抓实干。领导干部要“修身、用权、律己” 从严要求,“谋事、创业、做人”向实处着力,敢于担当、不谋私利,遵纪守法、秉公用权,心有戒尺、为政清廉,把作风建设抓严。领导干部必须坚守党最本真的东西。就个人而言,就是要争做“三严三实”的好干部,为广西加快实现“两个建成”目标凝心聚力。
二、要着力解决在落实“三严三实”方面的突出问题
开展专题教育,解决问题是目的。此前,通过开展党的xxx教育实践活动,我办党员干部的党性党风党纪意识有所增强,“四风”突出问题得到有效整治,但一些深层次问题还没有彻底解决,发自内心反“四风”的思想行动自觉尚未完全形成。根据党的xxx教育实践活动查找出来的问题、自治区督导组反馈的意见以及调研所了解到的情况,结合“三严三实”专题教育的要求,在这里我列举一些我办部分领导干部身上不同程度存在的突出问题,主要有8个方面:
一是信念淡薄,精神懈怠。有的忽视党性锻炼,理想信念不坚定,不注重对世界观、人生观、价值观的改造;有的组织观念淡薄,组织纪律涣散,不讲操守、不重品行、不做表率;有的得到提拔或各方面顺利时,就说组织好,提拔慢了或各方面不顺利时,就到处发牢骚,缺乏对组织忠诚的作风养成和信念坚守。
二是学风不实,学用脱节。有的学习积极性、主动性差,被动按照组织要求学习,不求理论升华,业余时间自学少; 抓业务工作较紧,抓理论学习较松,理论学习的方式和方法单一,只停留在一般的读报、读文件方式;有的不学政治理论、不读经典著作,政治理论和业务知识学习缺乏应有的深度和广度;有的思想保守陈旧,不能用改革的办法、法治的思维解决发展中的困难和问题。
三是修身不严,随波逐流。有的容易满足,缺乏掉队落伍的紧迫感,存在工作上缓一缓气的倾向;有的吃苦耐劳精神弱化,无私奉献精神淡化,认为艰苦奋斗已经“过时”,奢侈浪费理直气壮;有的心中无戒尺,作风养成时紧时松,没有把严以修身作为加强党性修养的重要内容,没有真正做到自我净化、自我完善、自我提高;有的思想上放松了警惕,抱有侥幸心理,自觉提升道德境界、追求高尚情操、远离低级趣味、抵制歪风邪气不够。
四是用权不严,宗旨淡化。遇到基层反映的矛盾和困难绕着走,在指导和支持基层法制机构的能力和水平有待提高。对基层的实际困难,在向有关领导和部门汇报、协调和努力争取自治区财政支持等方面做得不够,未能很好地贯彻落实国务院关于各级政府法制机构的规格、编制要与其承担的推进依法行政的职责和任务相适应的要求。
五是律己不严,违规违纪。有的不重视细节管理,不懂得“小节之中有大义、一言一行见党性”的道理;有的存在超标准接待现象,自己被超标准接待时,认为“客随主便”,没有严肃拒绝和制止。
六是谋事不实,不善结合。对推进依法行政工作缺乏跟踪检查和督促指导;依法行政考核指标和分值设计的科学性、针对性和可操作性有待加强,忽略了日常常规性的指导和考评;依法行政示范点创建工作对示范点的动态监管缺乏行之有效的办法,对示范点的典型经验及作法总结推广程度不够。结合实际不紧密,不能很好地吃透上情、摸清下情,不能有的放矢、创造性开展工作。
七是创业不实,虚于表面。有的上有政策、下有对策,对执行难度大的就打折扣、搞“选择性执行”;有的缺乏“钉钉子”精神和一抓到底的劲头,行政执法监督工作方式方法滞后,对违法的或者不当的执法行为未能及时纠正;有的对反“四风”消极对待,奉行“少干少出错,不干不出错”,怠政懒政现象突出,对依法行政、建设法治政府存在畏难情绪,创新工作、超前谋划不够,自我满足、安于现状;在激励干部干事创业的热情方面有待加强,在强化引导、激励机制方面缺少科学评价标准,没有真正做到奖优罚劣、奖勤惩懒、优胜劣汰;对少数干部职工事业心、责任心不强,工作热情减退,工作标准不高的现象未能采取有效措施加以改进。
八是做人不实,不敢担当。有的面对与科学发展不相适应的问题难点问题,抱有畏难情绪,有的奉行“独善其身”,以不被通报、不受批评为最大的满足,认为与其主动作为担风险,不如平平安安混日子,缺少务实进取、勇于担当的精气神。
以上这些问题的存在,都与修身、用权、律己不严,谋事、创业、做人不实有关。开展这次专题教育,就是要牢固树立作风建设永远在路上的思想,在巩固、拓展、深化xxx教育实践活动成果上下功夫,在抓常、抓细、抓长上下功夫,坚持问题导向,着力解决领导干部身上存在的各种不符合“三严三实”要求的突出问题,把目前作风转变的好势头保持下去,推动作风建设新要求落地生根,营造风清气正、团结干事的良好政治生态。
三、党员领导干部要带头践行“三严三实”
(一)要准确把握“三严三实”基本要求。
“三严三实”,是共产党人“质”的规定性,是一个党员干部应当具备的“本真”的东西。“三严”是我们党的核心价值、独特优势、优良传统。我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党,必须讲党性、讲纪律、讲规矩。
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“三严”:首先是严以修身。孔子讲“修身齐家治国平天下”,修身是排在第一位的。对党员干部来讲,修身是成长进步之基,也是工作事业之本。做“官”先做人,做人必先修身,其身正不立而行,其身不正虽令不从,只有正直正派正德的人,说话才有人听,干事才有人跟。河南的一个县衙有这样一副对联,“吏不畏吾严,而畏吾廉;民不服吾能,而服吾公。”就是这个道理。其次,是严以用权。权力是一把双刃剑,用好了就能为民谋福利,用错了就会损害人民利益,损害党和政府的形象。为官是从政之本,从政首先要严格使用权力,按照法律法规的授予正确行使权力。第三,是严以律己。要做到常怀律己之心,管好自己管好家人管好身边工作人员,时刻牢记“手莫伸,伸手必被捉”,始终坚守共产党人的精神高地,不该去的不要去,不该拿的不要拿。同时,要认真落实好党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任,除了严以律己之外,还要管好班子、带好队伍。
“三实”是行为取向,指向客观世界的改造,蕴涵的是一切从实际出发、理论联系实际、实事求是、在实践中检验真理和发展真理的思想路线,是求真务实、尊重实践、注重实效的工作方法,是忠诚老实、厚道朴实、认真踏实的处世态度。
“三实”:第一,是谋事要实。重在“谋”字,这是“三实”的基础,要求各级领导干部特别是主要领导,定思路、作决策、定办法,要实事求是。要吃透上情,把握精神实质,知道上级在想什么?要求我们干什么?不能做官样文章、表面文章,要认真谋划、科学规划,实实在在地把党的路线方针政策和上级决策部署,与本单位实际结合起来,思考谋划、推动工作,真正解决“干什么”的问题。要摸清实情,凸显优势,认清差距,结合中央、自治区要求,找准工作着力点和突破口,创新推动工作。比如,我们在推进依法行政,落实全面依法治国方略时,要结合广西的实际,除以依法行政考核和依法先进单位的评比为抓手外,还每年重点抓好两三件事情,促进依法行政工作落到实处。
第二,创业要实。空谈误国、实干兴邦,要做到真抓实干,在其位、谋其政。要把全部心思用在工作上,干一行、爱一行、钻一行、精一行,只有用心工作,才能取得成绩。要多学习多思考,善于挤出时间学习,正确处理工学矛盾,真正把学习当作一种工作责任、一种生活方式,不断在读书学习中获取真知灼见,提升能力素质,用以指导实践、推动工作。要脚踏实地、埋头苦干,定下来的事要雷厉风行、抓紧实施,部署了的工作要一抓到底、抓出成效,已经完成的任务要及时总结、完善提高,确保每项工作都取得实实在在的成效。
第三,做人要实。要对党忠诚,忠诚于党、忠诚于人民,任何时候对组织都要襟怀坦荡,自觉接受组织监督;要公道正派、诚实守信做人,加强人格修养,讲诚信、重品行,做一个堂堂正正、清清白白的人;要真心实意、与人为善、虚怀若谷对待同志,不能虚情假意,对别人尊重,别人才会尊重你,真心对别人,别人才会真心对待你。为人处事度量要大、心胸要宽,要善于团结同志,多吃苦、多吃亏、多奉献,有容忍容事的气度。
(二)要坚定理想信念。
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(三)要讲规矩,守底线。
践行“三严三实”,律己是关键。领导干部地位特殊,面对错综复杂的考验和形形式式的诱惑,如果为私心所扰、名利所累,就难免会走歪路。在现实中,有少数党员干部不守纪律、不讲规矩,或是口无遮拦、乱评妄议,或是自由散漫、目无组织,或是欺上瞒下、弄虚作假,在党内和社会上造成恶劣影响,给党的事业造成严重损害。讲规矩,就要坚守政治“底线”。党的规矩是关乎党兴衰成败的生命线。讲规矩,就要心存敬畏,不越法纪“红线”。领导干部要不断提高法治意识和法治思维,不碰法律红线,不破法律边界,不避法律责任,在法治之下想问题、作决策、办事情。讲规矩就要手握戒尺,把握生活“界线”。社会上一些心术不正的人千方百计与我们的领导干部拉关系、套近乎,不是真讲感情,而是别有所图,不是内心尊重你,而是设局利用你。因此,领导干部要慎重把好“八小时”外的朋友圈、生活圈、娱乐圈,保持健康情趣,严把“爱好”尺度。同时,还要认真汲取“家族式腐败”的深刻教训,管好家属子女。要不断提高抵御腐朽思想侵蚀的免疫力,始终保持共产党人的政治本色、高尚操守和人格追求。
(四)要强化责任意识,敢担当。
践行“三严三实”,必须强化责任意识,树立担当精神,面对大是大非敢于亮剑,面对矛盾敢于迎难而上,面对危机敢于挺身而出,面对失误敢于承担责任,面对歪风邪气敢于坚决斗争。当前,全面深化改革进入攻坚期和深水区,新常态下经济社会发展面临的压力和挑战前所罕见,尤其需要领导干部有迎难而上的勇气和锐意进取的担当精神,不断解决改革中的难题,突破发展中的瓶颈。要敢于担当,敢干担责,必须坚决克服“为官不为”的倾向。中央强化纪律约束,规范干部行为,不能� 在专题教育中,对那些为官不为的现象要进行专项整治,对那些工作漂浮、弄虚作假的干部,要严肃批评,责令改正,引导和鼓励干部多干事、有作为。
(五)要做老实人,干实事。
习关于“做人要实”的要求切中了作风之弊。做人不实,做事就不会实,就谈不上做一个好党员、好干部。这里所说的“老实人”就是思想务实、生活朴实,就是尊重科学、尊重规律的人,就是诚实守信、言行一致、表里如一的人,就是勤勤恳恳工作、任劳任怨的人。做人要实,对党员领导干部来说,是一种党性修养;对组织来讲,则是一种正确导向。要坚持德才兼备、以德为先,树立正确用人导向,重视老实人、重用老实人,为老实人撑腰,让政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过的老实人有用武之地。
四、切实加强组织领导
“三严三实”专题教育是思想建党融入经常性教育的一次探索性实践。专题教育是一项重大政治任务,要把握教育主题,突出问题导向,贯彻从严要求,坚持以上率下,注重讲求实效,努力在深化“四风”整治、巩固和拓展教育实践活动成果上见实效,在抢抓机遇真抓实干、推动改革发展稳定上见成效。
(一)学习贯彻好系列重要讲话精神
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(二)严格按照中央规定的四个“关键动作”扎实推进专题教育
一是高质量讲好专题党课。由我带头讲一次党课,党组其他成员根据分工在分管或联系处室讲一次党课。要讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵,讲清楚“不严不实”的具体表现和严重意义,讲清楚落实“三严三实”的实践要求。领导干部要亲自写讲稿,深刻领会中央精神,深入基层广泛调研,结合党员干部的思想作风状况,着眼身边人、具体事,把领导干部思想上的模糊认识点出来,把教育实践活动中整改不到位的问题点出来,把普遍存在的“不严不实”问题点出来,使讲党课的过程,成为统一思想的过程,成为深化认识的过程,成为激发自觉的过程。
二是高质量组织好专题学习研讨。学习研讨重点分3 个专题进行,大体上每两个月1 个专题。每个专题的学习研讨都要紧扣主题,在个人自学基础上,深入交流互动。每位同志要结合思想、工作、生活实际,把自己摆进去,交流彼此的观点、分享各自的体会,真正使讨论活跃起来,互相启发、共同提高。要注意运用好正反两方面镜子,从身边先进典型的感人事迹中找到差距,从身边反面典型的违纪违法案件汲取教训。在坚持个人自学、集中学习的同时,可采取先调研后学习的方式,组织中心组成员深入基层调查研究,再就掌握的具体情况进行研讨。
三是高质量开好专题民主生活会和组织生活会。要在深入查摆问题上下功夫,把“不严不实”的问题摆准、摆实、摆具体;在剖析典型案例上下功夫,班子成员集体会诊,分析原因,对号入座,倒查责任,防止批评与自我批评言不由衷、千篇一律;在充分谈心交心上下功夫,把问题谈深谈透,形成共识;在批评与自我批评上下功夫,真正触动灵魂、排毒出汗,达到“坚持真理、修正错误、统一意志、增进团结”的目的。
四是高质量抓好整改落实和立规执纪。坚持边学边查边改,主要领导干部要带头列出问题清单,提出整改对策,一项一项整改。结合教育实践活动后续整改,开展“四不”问题专项整治,强化正风肃纪,始终保持高压态势。对存在“不严不实”问题的领导干部,立足教育提高,促其改进;对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的,要进行组织调整。要针对“不严不实”问题制定有效管用的制度,强化制度的刚性执行。出台一个制度就要管住一个方面的事。
(三)要认真落实从严从实责任
多次强调,不明确责任,不落实责任,不追究责任,从严治党是做不到的。开展专题教育,“严”是题中应有之义,落实好从严责任,成效才有保障。各处、室、中心领导分清责任、密切配合,从一开始就要从严从实,搞好统筹协调,有效传导压力,确保中央和自治区党委的部署要求落地见效。要坚持以上率下,领导干部都要当标杆、作示范,真正把自己摆进去、摆到位,从自身做起,从具体做起,形成上率下行的良好局面。
(四)要统筹兼顾
要正确处理专题教育与日常工作的关系,把开展专题教育与日常工作有机融合。要围绕中心,服务大局,把开展专题教育与落实“四个全面”战略布局结合起来,以开展专题教育促进政府法制工作的开展,以落实全面依法治国基本方略,建成法治政府成效检验专题教育的成效,真正做到“两不误、双促进”。
加强学习,补足精神之“钙” 篇八
反复强调领导干部要把学 曾经回忆说,“我最大的爱好是读书”,“1969年我到农村插队后,给自己定了一个座右铭,先从修身开始。一物不知,深以为耻,便求知若渴。白天田间劳动间隙、晚上睡觉前都手不释卷,一点一点积累”。他在浙江主政时强调:要修炼道德操守,提升从政道德境界,最好的途径就是加强学习。去年接受俄罗斯电视台采访时他又说,即使政务再繁忙,“现在,我经常能做到的就是读书”。言传身教,为我们各级领导干部学以修身做了榜样。
关于三严三实专题党课的讲话稿精选12篇
自觉践行三严三实党课讲稿 篇九
关于三严三实专题党课的讲话稿精选12篇
基层司法所贴近民生,处于司法工作的第一线,作为基层司法所干部,首先必须要具备扎实的作风。自觉抵制歪风邪气,工作中杜绝“冷、硬、横、吹”现象。要按照“三严三实”这面镜子,认真查找 “先做人,后办案”方面存在的问题和差距,从自身做起、从点滴做起,从小事小节做起,娴熟运用法律,做到严以修身,驾驭审执能力要实。
其次,作为基层司法所干部,其次必须借作风塑可亲形象。发扬“钉钉子”精神,坚持“主动迈”态度,认真查找司法作风建设方面存在的问题和差距,坚持作风扎实,用心专心办案,从严要求,从严执法,违反原则、法纪的事坚决不做,与法院工作人员身份不相符的活动或与场所不涉足,守住底线保清廉,做到严于律己,始终坚持公平、正义,结合群众需求,充分发挥职能优势,塑可亲形象。
什么样的干部才是好干部。 篇十
毛泽东同志指出,政治路线确定以后,干部就是决定因素。纵观我们党的发展历程,无论是在艰苦卓绝的革命战争年代,还是在百废待兴的社会主义革命建设时期,无论是在改革开放初期,还是在全面建成小康社会的伟大征程中,党的干部始终是推动发展的中坚力量,党的事业始终需要一批好干部,也离不开一批好干部。在新的历史条件下,面对改革发展稳定反腐败的艰巨繁重任务,各种困难、挑战、风险、诱惑随之而来,更需要一批政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬的好干部,推动党的事业发展薪火相传、生生不息,推动社会主义现代化建设和全面建成小康社会。
怎样是好干部?党章有明确规定。好干部的标准,大的方面来说,就是德才兼备。同时,不同历史时期,对好干部德才的标准又有着不同的具体要求。革命战争年代,对党忠诚、英勇善战、不怕牺牲的干部就是好干部;社会主义革命和建设时期,懂政治、懂业务、又红又专的干部就是好干部;改革开放初期,拥护党的十一届三中全会确定的路线方针政策,有知识、懂专业、锐意改革的干部就是好干部。进入21世纪,胡锦涛同志提出政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信过得的干部就是好干部。就什么样的干部才是好干部发表了一系列重要讲话,2015年6月,在全国组织工作会议上,明确提出了信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部“五条标准”,2015年3月,在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团讨论时又明确提出,各级领导干部要既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。2015年10月,在对云南工作作出的重要指示中,要求党员干部对党忠诚、个人干净、敢于担当。在不同场合对好干部标准的高度概括,赋予了好干部新的时代内涵,是对党员干部的基本要求,也是我们加强新时期干部队伍建设的基本遵循。
“三严三实”和“忠诚干净担当”与我们党的好干部“五条标准”要求是一脉相承的。好干部“五条标准”自2015年在全国组织部长会议上提出后,又写入新修订的《党政机关领导干部选拔任用工作条例》,上升到了党内法规程度,成为好干部追求的价值标准和我们做好干部工作的重要遵循。
“三严三实”和“忠诚干净担当”要求对好干部的标准各有侧重,“三严三实”强调是“严”和“实”,就是要严以修身、严以律己、严以用权和谋事要实、创业要实、做人要实,体现的是领导干部的行为准则。“忠诚干净担当”是对好干部的内在要求,作为一名党员、领导干部,包括非党领导干部,都是党培养出来的,对党忠诚是第一品质;个人干净是领导干部从政底线,敢于担当是领导干部的责任和使命。“三严三实”和“忠诚干净担当”要求,更加突出了对党员领导干部的政治品格、党性修养和职业素质的要求,是对好干部标准的进一步丰富和完善。
深刻领会“三严三实”内涵,充分认识开展专题教育的重大意义 篇十一
学习、贯彻、践行“三严三实”是当前和今后一个时期重大政治任务,我们要坚决按照中央、自治区、市和旗委的部署,进一步统一思想认识,强化行动自觉。
秉公用权,强化对权力的监督制约 篇十二
权力就是一把双刃剑,用好了会利国利民,用不好则损害党的事业,也毁了自己、害了家庭。谆谆告诫大家:很多人有权力了,往往 说得一针见血。我想在座的各位都有体验,当领导以后,奉承、追捧的人就多了,主动送好处、说好话的也多了,但是大家一定要清醒,千万不要以为自己多了不起,实际上有些人心里是冲着你手中的权力来的,表面上恭敬有加,暗地里心有所求,也难免有极个别的暗藏玄机。所以现在有些“朋友圈”最后变成“腐败圈”。谨慎用权、管好权力、如履薄冰,应当是我们对公权力应有的态度。
各级领导干部的权力是党和人民赋予的。权力就是服务,权力就是责任,权力就是党和人民对我们的信任和重托。如何正确行使权力?首先,出于公心,自觉做到依法用权、秉公用权、廉洁用权。我多次说过,当领导最重要的能力是出于公心,施政公道,关键时候为党为百姓豁得出去。只要你出于公心,上级也支持,自身干净,依法依规,绝大多数群众拍手称快,你就有力量。其次,坚持科学决策、民主决策。关键是坚持民主集中制,严格按领导班子内部议事和决策机制办事,凡重大决策、重大事项、重要人事安排必须经过集体讨论决定,防止个人说了算,防止独断专行,防止公权私用,确保权力规范运行。再次,加强对权力运行的监督。阳光是最好的防腐剂,要加快实现党务公开、政务公开、各领域办事公开的常态化、全覆盖。充分发挥纪检、审计、舆论等监督部门的作用,强化对权力集中、资金密集、资源富集的部门和岗位的监管,坚决防止公权滥用。