毕业设计答辩开场白（优秀12篇）8-3-85

毕业设计老师的悉心指点下完成的，在这里我向我的老师表示深深的谢意，也向在坐各位老师不辞辛苦参加我的毕业设计答辩表示衷心的感谢，并对上大学来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。读书之法，在循序而渐进，熟读而精思，本文是爱岗的小编燕子给大家分享的毕业设计答辩开场白（优秀12篇），希望大家能够喜欢。

毕业设计答辩开场白 篇一

各位老师：

你们好！我叫×××，来自计算机××××，我的论文题目是《在线考试系统》，论文是在×××老师的指点下完成的，在这里我向徐老师表示深深的谢意，向参加我的论文答辩各位老师表示衷心的感谢，并对我三年来的各位授课老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，请各位老师批评指导。

首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。

设计编写在线考试系统，是基于以下几种目的：一是充分利用现有的计算机资源，提高组卷效率，减轻工作人员的劳动强度；二是摒弃传统的手工整理、以试卷（纸质）的形式存放到档案室，浪费大量纸张等原材料，不利于环境的保护。

作为计算机应用的一部分，在线考试系统能对试题实行科学的管理。通过科学合理的组卷策略，减轻任课教师组织试卷的工作负担，避免人工组卷过程的主观性和片面性，保证同一教学大纲指导下多班级考试的公平性。

其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

本设计共分六章。

第一章前言，阐明了系统开发的目的和意义。

第二章需求分析，对该设计的需求做出分析和预测。

需求分析阶段的主要活动是：系统的初步调查、可行性研究、系统的详细调查、新系统逻辑方案的提出。

第三章系统设计，确定系统总体结构和物理方案。

第四章系统实现，将系统设计阶段的结果在计算机上实现，将原来设计图式的新系统逻辑方案转换成可执行的应用软件系统。

本设计在实现阶段采用了快速原形法、结构化程序设计的方法相结合的系统实现方法。

第五章系统的运行与维护，介绍了系统的运行环境和维护方法。

（1）系统应用程序维护；（2）数据维护；（3）代码维护；（4）硬件设备维护；（5）纠错性维护；（6）适应性维护；（7）完善性维护（8）预防性维护。

第六章结束语，是整个设计的总结，说明了该设计取得的成果和存在的问题。

最后，我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。

由于本人思维逻辑性不够严谨以及个人技术的不足，使系统运行时偶尔出现错误，而且帮助模块也未能完善。

在这篇论文的写作以及系统开发的过程中，也使我认识到自己知识与经验的缺乏。虽然，我竭尽所能进行论文写作和系统开发，但论文还是存在许多不足之处，系统功能并不完备，有待改进。请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。谢谢！

毕业设计类答辩开场白 篇二

上午好！我是来自管理学院物流管理专业的学生惠卫栓。我的论文题目是京东商城物流服务业务需求分析及服务方案设计，本论文是在周作涛老师的悉心指导下完成的，在这里首先我要向我的导师周老师表示感谢！下面我将本论文的目的和主要内容向各位老师做以下汇报和说明。

首先，我想谈一下本毕业论文的写作目的及意义：

写作目的物流需求是企业物流经营的宝贵资源。在人们对传统的物流理解当中，物流需求被看作为资源的浪费；但站在现代物流经营的立场上来理解，物流需求具备资源性。经过对物流需求进行分析评估及有效性的控制，一样可以达到减少能耗，并且优化资源配置，已经达到提升物流的运作能力的目标。并且也降低了成本，提高了效率和提升了服务水平，进而提高了公司综合竞争力。尤其是在第三方物流服务逐渐发展和完善的时候，公司的物流需求自然而然的变成了获得更加优质服务的宝贵资源。写作意义通过对企业物流服务水平进行全面的综合分析，深入研究企业自身的自营物流及交于专业的第三方物流服务公司对企业自身产生的利润差异，进而节省企业资金和有效的节约资源，使得企业可以把主要精力投入在企业主营业务上，利用自身优势，为企业赢得更多利润。 其次，我想谈一下这篇论文的结构和主要内容：

本论文主要分为五大部分：第一部分是理论基础，这部分主要讲述了物流概念的形成、早期的物流理论及现代物流，包含了相关的一些物流概念；第二部分是现状研究，首先描述了我国电子商务企业物流的发展现状继而过渡到京东商城，介绍了其企业概况及其物流管理现状；第三部分主要进行京东商城物流服务策略分析。首先，将京东商城与其他国内典型电商企业的物流模式策略进行比较，然后回归论文重点至京东商城，写了物流发展思路和京东商城旳物流布局结构，并对京东商城自建物流及发展第三方物流的进行了分析；第四部分对京东商城物流服务提出改进建议，主要为怎样合理选择第三方物流企业、商品的包装管理，其他还包括建立高效服务的物流团队、不断学习创新物流配送模式；第五部分对本文进行了总结及展望。

在这篇论文的写作和修改过程中，我不止一次的对本论文存在的问题束手无策。我尽可能的收集资料，尽可能的编写和完善我的论文，其中也十分体会到了。

大学所学专业知识的有限，我不否认论文仍然存在着一些不足，还请老师批评指正，谢谢！

毕业设计答辩稿开场白 篇三

各位老师好：

我叫---，来自---，我的论文题目是“行政系统中的非正式组织评估”。在这里，请允许我向--老师的悉心指导表示深深的谢意，向各位老师不辞劳苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢。下面我将从论文的思想内容、结构框架、遣词造句三个方面向各位老师作一大概介绍，恳请各位老师批评指导。

首先，在思想内容上，本文以行政管理学的一个遗漏点，即行政系统中的非正式组织为切入点进行探索。通过对图书馆近百本著作进行调查，我发现其中仅有复旦大学出版社出版的行政学原理、公共行政学涉及到了行政系统中的非正式组织。非正式组织作为官场中的“第二种友谊”，对公共部门人力资源管理会产生很大影响。因此，论题本身具有一定的理论和现实意义。作为矛盾的统一体，任何行政组织内都会产生一定的非正式组织结构。行政组织或多或少受到非正式组织的影响，纵观非正式组织正反两方面的作用，它可能成为正式组织发展的助力，也可能成为正式组织发展的阻力。因此，组织管理者应对其加以正确认识并积极引导，把握其概念、和特点和作用，正确运用其正向功能，克服其负向功能，从而使非正式组织朝着更有利于组织发展和目标实现的方向迈进。

其次，在结构框架上，本文分成三个部分：

第一部分为行政系统中非正式组织概述，包括行政系统中非正式组织的概念、特点及其沟通。

第二部分从正反两方面对行政系统中非正式组织的作用进行剖析。

第三部分介绍了行政系统中非正式组织的管理对策。

最后，在遣词造句上，虽然我对全文做了细致修改，但个别语句语序凌乱、语句僵硬、口语化的问题依然不可避免。另外，全文仅是对行政系统中非正式组织的一次初探，对管理心理学、组织行为学、领导科学等方面的知识涉及较少，期盼今后加以完善。

书到用时方恨少，事非经过不知难。在老师的指导下，我知道了毕业论文怎么写。通过此次毕业论文写作，我愈发感觉到自己知识的匮乏和视野的狭窄。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。小小拙作，敬请各位老师雅正。

再一次谢谢各位老师。

毕业设计答辩稿开场白 篇四

各位老师，上午好！

我叫赵晓琦，是土木工程0801班的学生，我的论文题目为西安市八十八中学办公楼的`设计。设计是在姚力老师的悉心指点下完成的，在这里我向我的老师表示深深的谢意，也向在坐各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对上大学来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。

下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。

首先我想简单介绍本设计。

本工程为__中学办公楼采用多层框架结构，主体结构为6层，内外装修均为一般装修，为永久性建筑。该楼总建筑面积为3981㎡，拟建位置另行给定，抗震设防烈度为8度。

其次我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

毕业设计类答辩开场白 篇五

各位老师，上午好！

我叫，是20xx级XX班的学生，我的论文题目是《色彩的地域文化特性在包装设计中的应用研究》。论文是在周峰导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。

下面我将本论文设计的背景和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。

首先，我想谈谈这个毕业论文设计的背景和意义。

色彩在生活中给我们的感受是最直接的，也是最敏感的。人的眼睛对色彩的感觉相对于其他图像来说具有更快的反映，说具体点就是眼睛对色彩的反映更强烈。每种色彩都具有不同的特性，每个地区、民族及国家甚至每个人都 大多数人面对色彩时的选择可能是纯粹的自我喜欢或是潜意识下的反应，然而这种潜意识中的选择其实是跟个人原因是有关联的。

过去消费者对色彩的需求不是那么强烈，如今社会日益发展，人们的生活水品不断提高，多数人从满足生活需求上升到现在对生活品质的追求，人们在消费的时候会根据自己的喜好选择自己要购买的产品，在使用性能差不多的时候，人们常会通过这个物品的视觉属性而产生购买产品的原因，色彩属性是视觉属性中一个重要方面。因此，往往产品的颜色属性能对产品的吸引力产生了极大的影响。所

我认为在当下的社会环境中，为了更好的在包装设计中用更突出、显著的色彩来表达自己的情感，使自己的作品能够一目了然的让观者明白，必须明确色彩的重要性以及带给人第一印象的直观感受，在包装设计中，如果我们较好的利用了相关色彩的感情规律，将会极大的唤起人们情感的共鸣，以及对相关产品的兴趣，最终使消费者产生购买欲。所以我们要对色彩产生的意义进行深入的研究，色彩的地域性和文化性就是其中至关重要的部分。

其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

本文首先通过理论知识分析色彩的概念、特点、属性、分类和情感联想等一系列基本要素。其次是通过举例观察研究色彩地域文化这一特性，并且对包装设计的影响做出论述。在商品包装的设计过程中，色彩的选择对于在最后的成果展示中起着至关重要的作用，色彩的表现和运用能够最直接的传达视觉和心理的感受。现代包装设计作品中的都越来越重视色彩的选择和应用，这成为了设计师和生产厂商们一个重要的设计细节。我们在今后的设计工作中也必须将此放在一个不可忽略的位置来进行研究和设计。

最后，我想谈谈这篇论文存在的不足。

由于客观条件和自身理论知识、研究视野和实际研究水平的有限，在本研究中还存在很多的不足。

毕业设计答辩开场白 篇六

各位老师，大家上午好！

我叫王远杰 ，是重大网院机械091班级的学生，我的论文题目是火电厂点火系统气源接头组件结构优化及工艺规程设计。

论文是在鞠平华老师的精心指导下完成的，在这里向我的指导老师表示衷心的感谢，也向各位老师给予我毕业答辩的机会表示感谢！下面我将本次毕业设计的主要内容向各位老师作个简要说明，恳请各位老师点评、指导：

首先，本次设计的论题是与我公司生产实际相结合的自选题，所设计的零件应用于火电厂气动点火系统上，简单的讲就是一件气源连接的结构件，用于连接点火系统的油枪和电磁阀箱或点火柜，设计的主要内容是结构的优化，和工艺规程设计，主要目的是为了解决3个问题，第一个就是实现快速连接和锁紧，密封不漏气，第二个就是要解决现场安装维护方便性问题，第三个稍微次要一点，也就是要改善产品视觉外观，提高产品的档次。

接下来，我介绍一下这篇论文的章节和结构。

全文共9章，主体为第二章至第六章，

第二章明确了设计的目的和意义、及要求。

第三章为本次结构优化的设计过程，包括方案拟定，选择与评价，并完成了优化方案的图纸输出。

第四章为优化结构的工艺规程设计，是按照网院任务书的要求进行的。

包括确定生产类型，选择毛坯，确定定位基准，加工路线，加工余量等，最终制订了工艺流程卡片。

第五章以锁紧轮为例，完成了机械加工工序设计，包括选择机台设备、工装夹具、量具、确定工序尺寸、切削用量、工时定额等，最终制订了机械加工工序卡片

第六章为样品试制和结构验证，通过样品的试制，生产组装测试，发现了设计的一点不足之处，进行了结构改进，设计图纸修订。

其它章节为辅助部分，不再介绍。

最后，我做个总结：通过自己一个多月的艰苦努力， 使得本次设计保质保量，按时完成，圆满完成了本次设计的任务。

期间得到了指导老师，同事们的关心与大力支持。

最终，本次毕业设计，还得到了鞠平华指导老师的肯定，在此表示感谢！

当然，在本次设计过程中，也发现了自已的不足，还有一些地方没有完全弄清楚(主要是理论与生产实践的关系)，由于时间关系，只能在设计中有所选择，遗留下来的问题，有待在以后的实际工作中继续寻找答案。

以下， 请各位评委老师多批评指正：

谢谢！

土木毕业答辩开场白 篇七

我是xx班的xxx，我的`设计题目是《xxx》。本设计是在我的指导老师xxx老师的悉心指点下完成的，在这段时间里，老师对我的设计进行了详细的修改和指正，并给予我许多宝贵的意见和建议。在这里，我对老师表示我最真挚的感谢和敬意！下面我将这份设计向各位老师作简要的陈述，恳请各位老师批评指导。

首先，我简单介绍下本设计，本设计主要分为两个部分：

第一部分，轻钢厂房设计。它包括结构布置、pkpm建模、一榀钢架设计、吊车梁设计、支撑设计、基础设计、节点设计、抗风柱设计等，其中钢架设计包括荷载计算、内力计算、内力组合、构件验算等，由于刚架梁采用变截面梁，结构受力复杂，加之时间紧，在内力计算时使用力学求解器进行计算。 第二部分，混凝土办公楼设计。它包括结构布置、初步确定构件尺寸、荷载计算、板的设计、导荷载、内力计算、内力组合、截面设计、楼梯设计、pkpm建模等，其中板的设计采用弹性理论进行计算；在内力计算时，风荷载计算采用D值法计算！

最后，我想谈谈这个设计存在的不足。

毕业设计答辩演讲稿 篇八

关于内容：

1、一般概括性内容：课题标题、答辩人、课题执行时间、课题指导教师、课题的归属、致谢等。

2、课题研究内容：研究目的、方案设计(流程图)、运行过程、研究结果、创新性、应用价值、有关课题延续的新看法等。

3、PPT要图文并茂，突出重点，让答辩老师明白哪些是自己独立完成的，页数不要太多，30页左右足够，不要出现太多文字，老师对文字和公式都不怎么感兴趣；

4、凡是贴在PPT上的图和公式，要能够自圆其说，没有把握的坚决不要往上面贴。

5、每页下面记得标页码，这样比较方便评委老师提问的时候review

关于模板：

土木毕业答辩开场白 篇九

敬的各位老师，大家上午好！我是XX级建筑工程X班的XX，我的毕业设计题目是XX。

本次毕业设计是在XX老师的悉心指导下完成的，在此我要向认真负责的`XX老师表示真挚的敬意和谢意，同时也要向在座各位老师在大学期间孜孜不倦的教诲以及今天不辞辛苦参加我的毕业答辩表示衷心的感谢。

下面我将从建筑设计和结构设计两个方面对我的毕业设计进行阐述，恳请各位老师给予批评与指导。

首先，我要介绍的是本工程的工程概况。

本工程是位于XX市的集教学与实验一体的多功能综合教学楼，按使用功能将其分为四层，层高4.2m，总高17.5m，建筑面积为6834.96㎡。

建筑7度设防，耐火等级为二级；主体结构使用年限为50年，采用框架结构。

基础持力层为稍密卵石层，地基承载力特征值为300Kpa，采用柱下独立基础，混凝土采用C30。

柱、梁、板均用现浇形式，砼均用C30。

外墙装饰以面砖为主，局部为白色涂料；内墙装饰以涂料为主，局部为吸音墙面。

楼地面装饰以水磨石为主，局部为防滑地砖。

平屋面为4mm厚SBS改性沥青防水卷材1道结合混凝土屋面柔性防水层。

接下来就是建筑设计的部分。

建筑设计主要讲建筑物的平面设计、立面设计、剖面设计、交通联系部分的设计以及其他设计等。

建筑平面是表示建筑物各部分在水平方向的组合关系，通常较为集中地反映建筑功能方面的问题。

因此在进行建筑设计时，总是先从平面设计入手。

从组成平面各部分的使用性质来分析，建筑平面设计主要可以归纳为使用部分的设计，使用部分又分为主要使用部分和辅助使用部分。

在我的毕业设计中，整栋建筑呈“U”型布置，主要使用部分包括教学楼中的教室、办公室、实验室等房间。

为了方便管理学生，教室布置在U型中间，总共有三层，包含了18间普通教室，四楼则布置的会议室和语言教室。

一层左侧布置的是方便教员办公的办公室，还有一间专门为学生准备的科技活动室以及处理突发情况的医务室；为了给排水比较方便，在一层右侧布置的是化学实验间，化学实验见又包含了实验室、准备室、药品室等。

二层左侧布置的是阅览室，相对来说比较安静又防潮，书能很好保存，而且买进新书，搬上搬下也不会太累；右侧布置的是相对来说用水较少的生物实验间，包括实验室、标本室和实验员室等。

三楼左侧是多媒体教室，右侧是物理实验间。

四楼左侧是美术教室，采光通风良好；右侧是音乐教室，方便学生练习而且又可以减少对其它教室的干扰。

而辅助使用部分就包括教学楼中的卫生间、储藏室、教师休息室等房间，因此在每层均设有数量不等的卫生间、教师休息室等。

建筑的立面图反映的是建筑四周的外部形象。

立面设计是为了满足使用功能和美化环境

的需要而进行的，其中，满足房间的使用功能是最重要的。

所以考虑开窗面积的大小是至关重要的。

在这里，我们用窗地比来衡量开窗面积是否满足要求。

比如，普通教室采用的3024的两个窗，面积为14.4㎡，教室尺寸为7.8X9,面积为70.2㎡，窗地比1:4.8，大于容许窗地比1:5，满足要求。

建筑剖面图反映出的是建筑物在垂直方向房屋各部分的组合关系。

它的主要内容有确定房间的剖面形状、建筑各部分的高度及建筑物的层数，进行建筑剖面组合，研究建筑空间的利用。

本工程层高均为4.2m。

垂直联系采用楼梯，因为层数少，设置电梯不经济，为了使人流通畅，设置了两部楼梯并满足了防火要求。

同时房间内的光线和照度，除了与平面中窗户的宽度和高度有关外，还和窗在剖面中的位置、高低有关。

光线在房间里的日照深度与窗的高度有关，进深越大，要求侧窗的上沿高度越高，所以卫生间开的是距地面2m高的高窗，教室、阅览室开的是距地面0.9m高的窗。

交通联系部分是建筑物各房间、楼层之间和室内外之间的联系的空间，包括走道、楼梯、门厅等。

楼梯是建筑物中的重要组成部分，它是主要的垂直交通设施之一，楼梯的主要功能是人流通行和人流疏散作用，同时还要满足防火要求。

所以在左右两侧均设有7.2m的平行双跑楼梯。

而门厅在建筑物内起着内外过渡，人流集散，转换方向，与走道或其它房间连接等作用，设置应符合尺寸要求。

走道是联系各个房间、楼梯及门厅的水平交通设施，同时较宽的走廊可兼做课间休息的平台。

比如我毕业设计中的3m宽的外走廊。

另外，在建筑物出入口也应设置台阶，作为交通联系的辅助构件。

此外，散水、女儿墙、踏步、防震缝也是建筑物的组成部分，同样进行一些相关设计。

在本设计中均采用规范标准做法。

建筑设计到此为止，下面我们进入结构设计阶段。

结构设计主要包括PKPM电算和结构手算部分。

在PKPM电算之前，第一步是确定构件的截面尺寸和计算相应荷载。

柱的截面尺寸为Ac≥Nmax/(fc [μN]);梁的截面尺寸为：h=(1/10~1/12)L，h/b≤4且b≥200，比如横梁跨度8.4m，梁高h=(700~840)，取h=800,b=300;双向板的厚度为L短/35，比如实验室的短跨就为3000,3000/35=86，取h=100满足要求。

荷载计算又分为面荷载和梁上线荷载的计算，其中面荷载计算包含面层和板计算，面层应该针对房间的不同类型、不同使用功能通过查阅图集确定相应构造做法，然后确定面层重量，至于板则包含了板自重和抹灰等；梁上线荷载应根据相关公式计算。

第二步为正式进入PKPM建模，过程为：轴网输入→布置构件→荷载输入，值得注意的是公共卫生间活载为8，梁、板、柱的受力筋除特殊说明外均为HRB400，箍筋均为HPB300，砼容重为26。

第三步为结构分析。

要检查的主要参数有剪重比、刚重比、整体稳定性、周期位移比、位移角和是否超配

筋等。

我开始建好模的时候，发现梁存在超筋，就将次梁端部改成铰接，结果还是不满足，于是增加截面高度，查看相关参数，基本都满足要求。

第四步就应该画施工图了，先是板的施工图，最值得注意的是板筋的表达；然后是梁柱施工图，梁线的虚实以及柱的归并是最大的问题；最后是基础平面布置和基础详图，要求布置拉梁，它的作用为承受底层墙荷载和调整变形，但是底层墙应该通过节点荷载形式加在基础上。

最后就将PKPM中生成的图导入TSSD中修改，完善，同时可用TSSD计算楼梯并画出、修改施工图，这样电算部分就算完成了。

接下来就进入到结构手算阶段。

手算的目的是为了掌握结构分析的基本过程，加深对结构受力规律的认识，同时与电算结果进行对比，找出共性与差异，分析结果。

手算分4周完成，内容包括刚度计算、荷载计算、结构周期计算、地震作用计算、结构在小震下的位移计算、结构在地震作用、风荷载、竖向作用下的内力计算、内力组合、截面设计、构造验算、基础设计以及其他构件设计。

在这个过程中，遇到的最大问题是计算结构在竖向作用下的内力时，没有考虑到次梁作用，因而整个计算单元的导荷方式出了很大错误，同时弯矩二次分配法也出了问题，导致内力组合、截面设计以及基础设计都必须重新做。

最后通过老师的讲解、同学的帮助以及查阅相关资料和规范，总算圆满完成。

最大的体会就是关键的一步错了，就会导致失之毫厘谬以千里的结果，所以实事求是、科学严谨的态度是做结构的必备条件。

总的来说，本次毕业设计综合应用了在大学期间所学的知识。

建筑设计方面不但要考虑满足功能要求，还要考虑造型，满足经济美观的要求，要参考大量的优秀建筑设计图集。

结构设计方面要注重规范要求，参考大量的资料，选择合理的结构方案和计算方法，结构电算部分须认真阅读并理解建筑图纸，学会用PKPM建模并计算。

在本次毕业设计的过程中，我尽可能多的收集资料，从中学也到了许多有用的东西，积累了不少经验，但由于自己学识浅薄，认识能力有限，在努力完成本次毕业设计上仍存在诸多疑点和浅薄的地方，与老师的期望仍有一定差距，许多问题还有待于进一步思考和研究，借此答辩机会，希望各位老师能够提出宝贵的意见，给予详细指导，我也将虚心接受，从而进一步深入学习研究，使该设计得到完善和提高。

我的介绍完了，再次感谢各位老师，谢谢！请各位老师提问。

毕业设计答辩的开场白 篇十

各位老师，上午好！

我叫赵晓琦，是土木工程0801班的学生，我的论文题目为西安市八十八中学办公楼的设计。

设计是在姚力老师的悉心指点下完成的，在这里我向我的老师表示深深的谢意，也向在坐各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对上大学来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。

下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。

首先我想简单介绍本设计。

本工程为西安市八十八中学办公楼采用多层框架结构，主体结构为6层，内外装修均为一般装修，为永久性建筑。

该楼总建筑面积为3981㎡，拟建位置另行给定，抗震设防烈度为8度。

其次我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

毕业答辩结束语

结合所学过的知识、通过查阅参考资料初步设计，再交指导老师审查审查通过后，利用AutoCAD和pkpm绘图，利用Excel、word等完成设计任务及其他内容的编写。

最后，我想谈谈这篇论文及自己存在的不足。

由于自己学识浅薄，认识能力不做，对某些问题的理解上有诸多偏颇和浅薄的地方，也由于理论功底的薄弱，存在有不少逻辑不畅和词不达意的地方，许多问题还有待于进一步思考和探讨。

借此答辩机会恳切的希望各位老师能够提出宝贵的意见，多指出本设计的错误和不足指出，我讲虚心接受，从而进一步深入学习研究？使该设计得到完善和提高。

以上是我的答辩自述，敬请各位评委老师提出宝贵的意见，谢谢！

毕业设计答辩开场白 篇十一

各位老师，下午好！

我叫xxx，是xx级xx班的学生，我的论文题目是xxxxxx，论文是在xx导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。

首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。

各位老师好！我叫xxx，来自xxx，我的论文题目是“行政系统中的非正式组织评估”。在这里，请允许我向xx老师的悉心指导表示深深的谢意，向各位老师不辞劳苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢。下面我将从论文的思想内容、结构框架、遣词造句三个方面向各位老师作一大概介绍，恳请各位老师批评指导。

首先，在思想内容上，本文以行政管理学的一个遗漏点，即行政系统中的非正式组织为切入点进行探索。通过对图书馆近百本著作进行调查，我发现其中仅有复旦大学出版社出版的行政学原理、公共行政学涉及到了行政系统中的非正式组织。非正式组织作为官场中的“第二种友谊”，对公共部门人力资源管理会产生很大影响。因此，论题本身具有一定的理论和现实意义。作为矛盾的统一体，任何行政组织内都会产生一定的非正式组织结构。行政组织或多或少受到非正式组织的影响，纵观非正式组织正反两方面的作用，它可能成为正式组织发展的助力，也可能成为正式组织发展的阻力。因此，组织管理者应对其加以正确认识并积极引导，把握其概念、和特点和作用，正确运用其正向功能，克服其负向功能，从而使非正式组织朝着更有利于组织发展和目标实现的方向迈进。

其次，在结构框架上，本文分成三个部分：

第一部分为行政系统中非正式组织概述，包括行政系统中非正式组织的概念、特点及其沟通。

第二部分从正反两方面对行政系统中非正式组织的作用进行剖析。

第三部分介绍了行政系统中非正式组织的管理对策。

最后，在遣词造句上，虽然我对全文做了细致修改，但个别语句语序凌乱、语句僵硬、口语化的问题依然不可避免。另外，全文仅是对行政系统中非正式组织的一次初探，对管理心理学、组织行为学、领导科学等方面的知识涉及较少，期盼今后加以完善。

书到用时方恨少，事非经过不知难。在老师的指导下，我知道了毕业论文怎么写。通过此次毕业论文写作，我愈发感觉到自己知识的匮乏和视野的狭窄。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。小小拙作，敬请各位老师雅正。

再一次谢谢各位老师。

毕业设计答辩稿开场白 篇十二

各位老师好：

我叫---，是----班的学生，我的论文题目是----，论文是在---导师和---老师的悉心指导下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。

首先，我想谈谈这个毕业论文选题的背景及意义。

其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。论文分成四个部分。

第一部分是绪论（综述）部分，主要介绍了物料搬运系统的选题背景及其选题意义、物料搬运系统的历史与现状及其发展趋势，并确立了此次论文课题研究的意义与研究思路。

第二部分是物料搬运系统理论基础部分，首先从概念出发，引申出物料搬运的方法及原则，进一步的阐述了论文即将用到的物料搬运系统设计的相关工具及步骤流程，为第三章做好理论准备。

第三部分是物料搬运系统分析设计部分，此部分主要是以三力公司的实际调研情况，结合理论基础知识分析设计出最佳的物料搬运系统，在设计过程中运用到了工厂物流分析的技术工具，如：物流从-至表、F-D图，同时针对改善前的F-D图中发现的问题进行车间布局改善，接着对照改善后的布局图进行移动分析和物流分析，编制物料搬运一览表和搬运系统方案汇总表，并对提出的几种方案进行评价，得到最优物料搬运系统。

第四部分是总结部分，对这学期做毕业论文做一个总结，归纳出论文达到的预期目标，改善了工厂存在的不合理之处，此次做毕业设计让我们将本专业的专业知识熟练运用到实践中，做到了学以致用。

然后再加上所用到的参考文献及致谢。

现在我主要讲讲关于主体部分，也就是第三部分的物料搬运系统分析与设计。

最后，我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作和系统开发，但论文还是存在许多不足之处，系统功能并不完备，有待改进。请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。

谢谢！