小学生护旗手发言稿6篇3-8-72

现如今，接触并使用竞选稿的人越来越多，好的竞选稿可以引导群众和评委，使他们能更好地理解竞选演讲的内容。写起竞选稿来就毫无头绪？这里是宣传员人美心善的小编惊云帮大家分享的小学生护旗手发言稿6篇，仅供参考。

护旗手发言稿 篇一

护旗手发言稿

各位老师、同学们：

大家好！

我叫李x，来自一

（二）班这个团结的大家庭。我是一个活泼开朗爱学习的女孩，我爱好广泛，弹钢琴、画画、唱歌、跳舞都是我的强项。今天我能光荣地站在这里，护送着鲜艳的国旗冉冉升起，心中感到无比的激动和自豪。

平时在学习中，我总是告诉自已：学习无小事，所以我能用心听好每一节课，仔细做好每一次作业，认真写好每一个字。从不因病因事缺课，不管是发高烧还是过生日我都按时上学。虽然有时学习也有些累，但我却是快乐的，我喜欢这种充实而阳光的学习生活。我还特别喜欢帮助别人，所以同学们都喜欢和我交朋友。在家里，我是爸爸妈妈的乖乖女，从来不让他们操心，不惹他们生气。

同学们，让我们认真做好每一件事，用心对待身边的每一个人，开开心心过好每一天吧！

谢谢大家！

小学护旗手发言稿 篇二

小学护旗手发言稿

【篇1：护旗手发言稿】

护旗手发言稿

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

很高兴和大家相聚在这美好的早晨！

我叫丁名扬，来自二年级6班这个温暖的大家庭。今天，我很荣幸的站在这里，护送鲜艳的国旗冉冉升起，心中感到无比自豪。这一天我期待了很久，谢谢老师和同学们的信任和支持，给我了这次圆梦的机会。

我们班还有一个名字叫小太阳中队，在班里我是语文代头人，我很乐意当老师的小助手，也很愿意尽心尽力的为同学们服务。我性格活泼开朗，班上一大半的同学都是我的好朋友。就是因为有老师的谆谆教导，朋友的关心帮助，我各科学习成绩才可以名列前茅，一年级还被评为校“三好学生”。

我兴趣爱好广泛，如：弹钢琴，跳舞，画画，读书等。其中我最喜欢读书。读书对我的学习有很大帮助，在书中我学习到许多知识，也学到许多好词，好句。臧克家说过：“读书好似爬山，爬的越高，望的越远”。

在以后的日子里，我要努力攀登，和班级同学共同进步，为学校争光添彩！争做一名出色的小学生！谢谢大家！

【篇2：护旗手国旗下演讲稿】

护旗手国旗下演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！我叫张卫，来自四。4中队。今天，我能荣幸的成为一名护旗手，是老师和同学们对我的信任，我一定会珍惜这次机会。平时，我喜欢画画、看书。我从五岁开始就学习画画，几年来，我风雨无阻，每个周末都坚持去上课，从没有缺过一堂课。在绘画中，我学到了许多课堂上没有学到的知识，也学会了用自己手中的画笔，画出美好的事物。我也喜欢看书，常常与书为友，有书为伴，在书的海洋中遨游。同时，我也养成了每日阅读的好习惯。书就像一个循循善诱的老师，教我在童话中领悟真、善、美，在故事中感悟做人的道理。我会记住今天这个光荣的时刻，更加严格要求自己，不光顾付老师和同学们对我的期望。谢谢大家！

四年级四班 张 卫 2012年12月22日

【篇3：护旗手演讲稿】

护旗手发言稿 篇三

同学们，老师们，早上好！我/是来自四一班的/***。我很荣幸/当上本周的/光 荣 护 旗 手。

转眼间，我们/又进入了/美丽的六月。保护一片绿地，撑起一片蓝天，为创造良好的绿色家园，我建议同学们：

1、热爱大自然，爱护青青/小树苗，不摘花，不踏草；

2、支持环保型产品，回收有用的废物，不随处丢弃/废旧电池；减少使用/塑料袋，尽量避免使用/一次性餐具；

3、随手关闭电源，节约/草稿纸，减少浪费，不要让水龙头/伤心地流泪； 社会环境靠大家！珍爱生命、保护环境、从小做起！

让我们一起/做社会的/环保小卫士！共同唱出一首绿色/和平的歌！一首爱护地球的歌！

谢谢大家！

护旗手发言稿 篇四

护旗手发言稿

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

很高兴和大家相聚在这美好的早晨！

我叫丁名扬，来自二年级6班这个温暖的大家庭。今天，我很荣幸的站在这里，护送鲜艳的国旗冉冉升起，心中感到无比自豪。这一天我期待了很久，谢谢老师和同学们的信任和支持，给我了这次圆梦的机会。

我们班还有一个名字叫小太阳中队，在班里我是语文代头人，我很乐意当老师的小助手，也很愿意尽心尽力的为同学们服务。我性格活泼开朗，班上一大半的同学都是我的好朋友。就是因为有老师的谆谆教导，朋友的关心帮助，我各科学习成绩才可以名列前茅，一年级还被评为校“三好学生”。

我兴趣爱好广泛，如：弹钢琴，跳舞，画画，读书等。其中我最喜欢读书。读书对我的学习有很大帮助，在书中我学习到许多知识，也学到许多好词，好句。臧克家说过：“读书好似爬山，爬的越高，望的越远”。

在以后的日子里，我要努力攀登，和班级同学共同进步，为学校争光添彩！争做一名出色的小学生！谢谢大家！

护旗手发言稿 篇五

护旗手发言稿

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

很高兴和大家相聚在这美好的早晨！

我叫丁名扬，来自二年级6班这个温暖的大家庭。今天，我很荣幸的站在这里，护送鲜艳的国旗冉冉升起，心中感到无比自豪。这一天我期待了很久，谢谢老师和同学们的信任和支持，给我了这次圆梦的机会。

我们班还有一个名字叫小太阳中队，在班里我是语文代头人，我很乐意当老师的小助手，也很愿意尽心尽力的为同学们服务。我性格活泼开朗，班上一大半的同学都是我的好朋友。就是因为有老师的谆谆教导，朋友的关心帮助，我各科学习成绩才可以名列前茅，一年级还被评为校“三好学生”。我兴趣爱好广泛，如：弹钢琴，跳舞，画画，读书等。其中我最喜欢读书。读书对我的学习有很大帮助，在书中我学习到许多知识，也学到许多好词，好句。臧克家说过：“读书好似爬山，爬的越高，望的越远”。

在以后的日子里，我要努力攀登，和班级同学共同进步，为学校争光添彩！争做一名出色的小学生！谢谢大家！篇2：护旗手国旗下演讲稿

护旗手国旗下演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！我叫张卫，来自四。4中队。今天，我能荣幸的成为一名护旗手，是老师和同学们对我的信任，我一定会珍惜这次机会。平时，我喜欢画画、看书。我从五岁开始就学习画画，几年来，我风雨无阻，每个周末都坚持去上课，从没有缺过一堂课。在绘画中，我学到了许多课堂上没有学到的知识，也学会了用自己手中的画笔，画出美好的事物。我也喜欢看书，常常与书为友，有书为伴，在书的海洋中遨游。同时，我也养成了每日阅读的好习惯。书就像一个循循善诱的老师，教我在童话中领悟真、善、美，在故事中感悟做人的道理。我会记住今天这个光荣的时刻，更加严格要求自己，不光顾付老师和同学们对我的期望。

谢谢大家！

四年级四班 张 卫 2012年12月22日篇3：护旗手发言稿

同学们，老师们，早上好！我/是来自四一班的/***。我很荣幸/当上本周的/光 荣 护 旗 手。

转眼间，我们/又进入了/美丽的六月。保护一片绿地，撑起一片蓝天，为创造良好的绿色家园，我建议同学们：

1、热爱大自然，爱护青青/小树苗，不摘花，不踏草；

2、支持环保型产品，回收有用的废物，不随处丢弃/废旧电池；减少使用/塑料袋，尽量避免使用/一次性餐具；

3、随手关闭电源，节约/草稿纸，减少浪费，不要让水龙头/伤心地流泪； 社会环境靠大家！珍爱生命、保护环境、从小做起！

让我们一起/做社会的/环保小卫士！共同唱出一首绿色/和平的歌！一首爱护地球的歌！

谢谢大家！篇4：护旗手发言稿(中英双语)尊敬的各位老师，各位同学们，大家早上好，我们是来自五（3）飞鸽中队的护旗手，今天由我们带领大家走进“五（3）——我们的飞鸽中队”。distinguished teachers, dear students, good morning everyone.we are firmly from cla three, grade five——the flying pigeon let’s lead you into our cla.我们是一群羽翼渐丰的飞鸽，带着对知识的渴求在娄葑学校的天空中快乐飞翔。我们拥有一个共同的名字——五年级三班。我们中有能歌善舞的“小百灵”，有挥洒自如的“小画家”，有顽强拼搏的“百米小飞人”。我们好学，我们上进，我们和睦、我们团结。这就是我们的集体，我们相信她会越来越好。we make progre, we live together in peace, we are united as one.this is our collective, and we believe that it will be better and better.篇5：护旗手自我介绍 自我介绍 老师们，同学们，大家早上好。我是来自四（3）中队的缪琦琦。我是一个活泼开朗的女孩，笑，是我的人生特色，我笑对一切，对生活充满了希望。课堂上，我能积极发言，发表自己独特的见解。课后，我能按时完成作业，学习成绩优异。我兴趣爱好广泛，喜欢唱歌、跳舞、画画等，经常积极地参加学校的各种活动。很幸运能当上护旗手，此时此刻的我，倍感荣幸。护旗手是一种荣耀，它不仅代表着国旗下庄严的那一刻，同时也是对于我的不断进步的嘉奖。成绩只属于过去，人生的路还很远，在今后的成长道路上，我将继续努力，努力做到没有最好，只有更好。谢谢大家。

幼儿园护旗手发言稿 篇六

幼儿园护旗手发言稿【篇1：小旗手演讲稿】

小旗手演讲稿

亲爱的老师、小朋友们：

大家早上好！

我是小二班的刘一诺，很高兴今天我被推选为小旗手，为大家升起神圣的《www．xuanchuanyuan.com》五星红旗。我心里感到很光荣。

来到实验幼儿园学习已经快两个月了，在这些日子里我进步很快。我在幼儿园我学会手指操、唱歌、打节奏，学会自己吃饭，穿袜，穿鞋。我敢于表现自己，是个自信、勇敢的女孩子；我爸爸、妈妈是老师，爸爸教我画画，妈妈教我英语；我喜欢看书、唱歌、画画、跳舞。现在我为大家演唱一首英文歌。感谢老师们的辛勤培育，使我在幼儿园能健康、快乐地成长，每天都有新的进步。

谢谢大家！

小（二）班刘一诺 2009年10月21日

【篇2：护旗手发言稿】

护旗手发言稿

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

很高兴和大家相聚在这美好的早晨！

我叫丁名扬，来自二年级6班这个温暖的大家庭。今天，我很荣幸的站在这里，护送鲜艳的国旗冉冉升起，心中感到无比自豪。这一天我期待了很久，谢谢老师和同学们的信任和支持，给我了这次圆梦的机会。

我们班还有一个名字叫小太阳中队，在班里我是语文代头人，我很乐意当老师的小助手，也很愿意尽心尽力的为同学们服务。我性格活泼开朗，班上一大半的同学都是我的好朋友。就是因为有老师的谆谆教导，朋友的关心帮助，我各科学习成绩才可以名列前茅，一年级还被评为校“三好学生”。

我兴趣爱好广泛，如：弹钢琴，跳舞，画画，读书等。其中我最喜欢读书。读书对我的学习有很大帮助，在书中我学习到许多知识，也学到许多好词，好句。臧克家说过：“读书好似爬山，爬的越高，望的越远”。在以后的日子里，我要努力攀登，和班级同学共同进步，为学校争光添彩！争做一名出色的小学生！谢谢大家！

【篇3：幼儿园升旗仪式发言稿】

幼儿园升旗仪式发言稿

儿子从学校回来，把一张纸条递到我面前。

“咦，哈。”我扫了一眼上面的内容，小吃一惊。再看儿子，他不说话，抿唇微笑着，转身换拖鞋。

纸条上面写道：

大声响亮(要背熟)：

请升旗手接旗……

升国旗，奏国歌，向国旗行注目礼！

请护旗手退常

歌曲：《国旗国旗真美丽》。

有请陈园长讲话。

“呵呵，好啊，你要主持你们幼儿园的升旗仪式啦？那我们来练习一下吧。” “好吧。” “要大声响亮哈！”

于是我便作“升旗仪式主持人”状，用宏亮抑扬顿挫的声音带儿子练习“主持语。”我心里都有一丝嫉妒儿子了——俺一辈子都没能主持过升旗仪式，只有做观众听指挥的份儿，而儿子你才这么小一点，才读幼儿园大班，就能享受此殊荣了。不过，现在听听自己“主持”的声音，好像也蛮好听的，听起来“够(气)派”，要是真的让我主持，大概也不会丢份。

儿子也跟着我“派”起来，真爽！

“请——升旗手——接旗……”

“不对，是？请护旗手接旗？。”儿子更正道。

“真的吗？这里写的是？升旗手？埃”

“是？护旗手？。老师写错了。”儿子很认真地说。

我将信将疑，想儿子也有他的道理，他们每周都有升旗仪式，儿子记熟了也不奇怪。并且根据以往的经验，这类情况下，儿子一般是对的。

“后面是？请护旗手退朝是吗？”

“对。”

“那好吧，?请——护旗手——接旗？。”

儿子：“?请——护旗手——接旗？。” ……

“歌曲：《国旗国旗真美丽》。” “不对，是？国旗国旗多美丽？!”

“真的吗？你没记错吧？”

“哎呀，没记错，是真的了。”

我又将信将疑，要不要问问儿子的班主任，或上网查询一下，确定是“多美丽”还是“真美丽”……算了，就让儿子念“多”好了，既然他这么肯定，这么坚持。如果他错了，也允许他犯点这样的小错误。

我跟大家讲的东西是：

第一，地球被破坏。地球被破坏的时候，王子就会来这里大调查。我们如果(向中央电视台少儿频道)报名的话，就可以成为“环保健康小卫士”，不报名就成不了“环保健康小卫士”。

第二，地球不被破坏的话，王子就不会来这里，破坏的话就出现了。

第三，我给大家讲一个故事，名字叫《小狗上当》……

哈哈，我差点没笑晕，他居然要在升旗仪式上讲故事《小狗上当》，哈哈。我按照儿子说的打了出来。第二天，儿子带着这样的“口讲”到了幼儿园。过了两天，我问儿子把“演讲稿”交给老师没有？儿子不出声。我估计他交给老师后，老师没表扬他，所以他 便以“沉默”回答我。我便不再追问他了。

为了不辜负幼儿园老师的殷切期望，为了不让儿子在主持时表现太差，我连哄带逼地带儿子练习了几天。

最后一次练习，儿子的声音忽然变小了，只是在说“升国旗，奏国歌，向国旗行注目礼”时声音比较大，还显得有点铿锵有力。“儿子，大声点。”我提醒了几次，儿子都不理会。想想，这不算什么大问题，说不定儿子在正式的升旗仪式上会“大声响亮”的，我便不再强迫儿子把喉咙放大了。

星期一终于到了。

儿子去幼儿园后，我心里有点担忧：他这两天刚好感冒了，不知感冒会不会使他头脑不够清醒，忘记主持词。到九点多的时候，我想，要不要打个电话问一下他的班主任儿子主持得怎么样。算了，这只不过是儿子的成长过程中的一个小小的片断而已，那么紧张干嘛？

傍晚，儿子回来了。

我问儿子：“你今天主持升旗仪式，主持得怎么样？”

“老师表扬我了。要乖才能主持，要主持得好才得表扬的。”

“你用什么声音主持的？说得大声响亮吗？” “我就用现在说话的这种声音主持。”

“哎呀，这么小声啊？”

“有麦克风嘛。黄华瑞说声音小一点甜一点，我用甜甜的声音主持。”

噢，怪不得，我说呢，这小家伙近来怎么把自己的声音弄得这么好听，原来是掌握了“甜甜”技巧。

再一想，自己主持某个小型的诗歌朗诵研讨会时，也想到了不要用太大的声音，声音小点会好听一点，而且显得有内涵一点。我怎么把这事给忘了呢？想起一文友说的：孩子，吾之师也。

“儿子，我真是崇拜你了！”当我作拥抱状，准备冲向儿子时，这句话又来到我脑海。