2018年上海春考作文范文(优选3篇)

2018年上海春考作文范文 第1篇

3）：存在是偶然的、荒诞的。对于人来说，人首先存在着，然后通过自己的选择去决定自己的本质。所以，人有绝对的自由，人的存在同人的选择以及为自己的选择负责是分不开的。人是被“抛”到世界上来的，上帝、科学、理性、道德等对人都不相干，也就是说，它们都不能告诉我们生活的真理、生活的方式，同时，它们对人也没有任何的控制和约束的作用。存在主义认识到，人的自由表现在选择和行动两个方面。只有通过自己所选择的行动，人才能认识到自由，因为人的本质是由自己所选择的行动来决定的。

人与人之间的自由选择

萨特指出：“他人就是地狱”。他人乃是一个存在的客体，这种客体不同于物，他不但存在着，而且还对我构成了威胁，因为他是自由的物体。在他的“目光下”，他可能把我变成物。在这种情况下，一个人要从他人的目光或他人的地狱中解脱出来，只能有两种途径：或者心甘情愿地做别人的物，或者使他人做自己的物，去操纵他人。

布贝尔指出：人与外部世界有两种性质不同的关系。一种是客观的关系，其特征是“我与它”。另一类看待他人的“我与你”的关系。如果将人与人之间的“我与你”的关系当作人与物之间的“我与它”的关系来对待，那么人性就将毁灭。

2018年上海春考作文范文 第2篇

人们对得失的看法：我们比较容易把得到看作是应该的、正常的。把失去看作是不应该的、不正常的。在我们心中的蓝图上，人生之路仿佛是由一系列的获得勾画出来的，而失去则是必须涂抹掉的笔误。

道理本来很简单:失去当然也是人生的正常现象。整个人生是一个不断地得而复失的过程，就其最终结果看，失去反比得到更为本质。 我们迟早要失去人生最宝贵的赠礼--生命,随之也就失去了在人生过程中得到的一切。有些失去看似偶然，例如天灾人祸造成的意外损失，但也是无所不包的人生的题中应有之义。“人有旦夕祸福”，既然生而为人，就得有承受旦夕祸福的精神和勇气。

3：承受不幸不仅是一种能力，来自坚强的意志，更是一种觉悟，来自与身外遭遇保持距离的智慧和超越尘世遭遇的信仰。

原文中的表达：

·越是面对大苦难，就越要用大尺度来衡量人生的得失。在岁月的流转中，人生的一切祸福都是过眼烟云。在历史的长河中，灾难和重建乃是寻常经历。

2018年上海春考作文范文 第3篇

2014上海高考

你可以选择穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的；你必须穿越这个沙漠，所以你是不自由的

2016上海高考

随着现代社会的发展，人们的生活更容易进入大众的视野，评价他人的生活变得越来越常见，这些评价对于他人和社会影响也越来越大。人们对评价他人生活这种现象看法不尽相同。

1）；“成为你自己！”无论是激励、劝导还是告诫，这句陈腐不堪却又历久弥新的格言总会与你相遇，在人生的某个时刻感召你，或困扰你。它被反复传诵着——在师长的教诲中，在奋斗者的励志故事里，或者是在小说、电影、诗篇与歌曲的点题之处。

没有人比尼采说得更具煽动力了：“成为你自己！你现在所做的一切，所想的一切，所追求的一切，都不是你自己。”“你应当成为你所是。”无论如何，这句格言被铭记下来，几乎成为现代人的生命誓词。

2）：但是，“成为你自己”究竟意味着什么？这是在叮嘱我们“不要成为别人”吗？因为与人雷同的生活是没有意义的吗？或者，这句格言是在呼唤我们特立独行，依照自己独特的想法来生活吗？可是“自己独特的想法”又从何而来呢？我们如何获得自己的独特性呢……

《本真性的伦理》

2017上海春考各校分数线

校测内容

上海理工大学

校测内容

中英文面试。面试将重点考察考生的接受工程教育所必需的知识面、学习能力、理解能力，兼顾考察考生的语言能力。

面试分三个环节，分别为

1、英语应用能力测试

2、创新与学习能力测试

3、综合能力测试

每个环节的面试时间在10分钟,每个考生的总面试时间为30分钟。考生须参加全部三个环节的测试。

每个环节含两部分答题形式：

第一部分：学生需回答在题库中随机抽取的指定数量的题目;

第二部分：面试专家将根据考生的临场表现，提出一定数量且有针对性的问题。题目内容包括专业素养、逻辑思维能力、组织协调能力、语言表达能力、应变反应能力、举止仪表等方面的内容。

上海海事大学

2016校测内容

1、面试题包括小组共同完成的情景题和考生个人回答的问题

2、考察内容和分值：

(1)对所申请专业的认识和兴趣(30分)

(2)心理素质与抗压能力(60分)

(3)敏锐性与逻辑思维能力(60分)

(4)沟通表达能力(含英语表达能力)(50分)

华东政法大学

2016校测内容

校测总分为200分，围绕人文素养、政治社会热点问题等方面设置校测题目，并按照以下8项内容作为打分标准。

(1)具有良好的道德品行操守;

(2)具有良好的逻辑思维和思辨能力;

(3)具有较强的语言表达能力和沟通能力;

(4)对报考专业的兴趣和理解;

(5)知识面较宽，对事物有独到的见解;

(6)具有诚信与合作意识;

(7)具有良好的心理素质;

(8)仪表端正，具备良好的基本生活素养。

上海海洋大学

2016校测内容

1.知识面;

2.学**能力;

3.理解能力;

4.专业发展潜能。

上海电力学院

2016校测内容

(一)英语专业

每位考生接受两场测试，分别为“听、说”和“读、说”，测试时长各12分钟时间，考生均须用英语回答。

“听、说”测试：听录音，然后就录音内容回答问题和评分老师的自由提问;

“读、说”测试：阅读一篇英语短文，就短文内容回答问题和评分老师的自由提问。

两场测试的分值均为100分，合计200分。每场测试的评分点主要包括英语内容理解、语言基本功(如语音、语调、反应能力、表达能力等)。

(二)电气工程及其自动化专业

每位考生接受两场测试，

第一场为物理电学实验，测试时长为60分钟，测试内容包括实验操作和撰写实验报告;

第二场为物理电学基础及实验知识问答，测试时间为10分钟。

物理电学实验的测试分值为120分，考核内容为中学物理电学相关实验，主要考察学生是否能够正确理解要求并实施操作，按时完成实验、实验数据真实、实验结论正确、实验报告规范等。评分老师主要根据实验方案、过程、数据、结论等进行评分。

物理电学基础及实验知识问答的测试分值为80分，评分老师主要根据考生对概念与原理的理解能力、分析与思考能力、表达能力等进行评分。

上海大学

2016校测内容

电子信息科学与技术专业：

采取中文面试，满分200分。面试分为两部分，各10分钟：

(1)基本数理能力测试(100分)：对学生物理和数学知识的理解、掌握和运用进行考察。

(2)创新思维能力测试(100分)：对学生创新意识和逻辑推理等能力进行考察。

上海中医药大学

2016校测内容

面试内容包括小组主题讨论及个别面谈两个环节。

1、小组主题讨论(总分：100分)

(1)考核方式：就健康、伦理、社会热点等相关问题采用小组讨论的方式进行自由发言。

(2)考核内容：主要考查学生分析问题的逻辑思维严密性、对问题的敏感性、成员间的协作、参与度及归纳总结等能力。

(3)小组主题讨论时间为40分钟。

2、个别面谈(总分：100分)

(1)考核方式：问答式，每名考生回答不少于三个问题。

(2)考核内容：主要考查考生对所申请专业的认识和兴趣，心理素质与抗压能力，敏锐性与逻辑思维能力及沟通与语言表达能力。

(3)每位考生的面谈时间为15分钟。

上海师范大学

2016校测内容

普通话能力测试、表达能力测试、师范生基本技能测试和才艺展示等。

主要环节：

(1)个别面谈环节(80分)：学生随机抽取考题，独自面对评委就考题进行陈述，并回答评委提问。主要考察学生的仪表仪态，表达能力，普通话水平等。

(2)小组面试环节(80分)：根据抽签考生分成由5~6名考生组成的小组，抽取一个小组面试题目，以小组形式进行面试，时间30分钟。评委考察学生的沟通能力、分析能力、组织协调能力、创新应变能力、适应能力和个性特征等。

(3)才艺展示环节(40分)：根据学前教育的特点和要求，由学生展示音乐、舞蹈、美术等方面才艺。主要考察学生的审美情趣、艺术素养、精神风貌等。

考生根据自己情况，在声乐或器乐或舞蹈或绘画(简笔画)四个项目中自选一项参加考试。

声乐：清唱一首，唱法不限。

器乐：演奏练习曲或乐曲一首(除钢琴外，所有乐器自备)。

舞蹈：表演一段舞蹈(自备音乐伴奏带)。

绘画(简笔画)：考场提供8K画纸;学生自备绘画工具(铅笔、橡皮、彩色铅笔、彩色水彩笔等)

上海春考很“冷”上海大学宣布退出

晨报记者 杨虹 杜佳雯 制图/焦 糖

近日，上海市教委公布了20高考的一系列报考条件和新版政策，其中最引人关注的莫过于年的春考时间及院校的确定和取消外语单独口试这两项新政了。

对于逐年“降温”的春考，一直以来各方就有“取消春考”的声音。进一步遇“冷”的2012年春考又面临“要不要‘退市’”的质疑。那么，学生和家长是怎么想的？院校又持怎样的态度？此外，对于秋季高考“取消外语单独口试，凡对口语成绩有要求的学校和专业，均使用学业考中外语口试的等第”的规定，考生、家长和英语专家又有什么看法呢？

对此，本期周刊推出《“‘寒冬’中的春考”特别策划》，请院校、区县招办人士、学科专家、考生和家长畅谈各自的观点，并提出中肯的建议。

晨报记者 董川峰 杜佳雯

2012年上海的春招再次遭遇“寒冬”，唯一参加的一个“211”高校上海大学宣布退出明年的春招，只有上海师范大学、上海工程技术大学、上海商学院、上海师范大学天华学院、上海工商外国语职业学院、上海农林职业技术学院、上海思博职业技术学院7所学校最终参与招生，总招生计划数为500名，比减少了50名，是历年最低的招生数。其中本科260名、高职(专科)240名。

对此，前不久上海教委领导明确表示，不会取消春考。上海工程技术大学招生办主任汤正琴表示，学校不打算退出春考，毕竟这给考生增加了一次进高校的机会，而且春招若完不成的计划数，可以并入秋招，不影响学校总的招生计划。

家长、考生想法

做做春考试卷为秋考“练兵”

冯同学就读于本市虹口区一所市实验性示范性中学，她说，和周围多数同学一样，她并不太关注春考的政策，因为觉得和自己的关系不大，所以也就不浪费时间了，班里的同学也多数持这个观点。

张先生的儿子今年就读于浦东新区一家进修学校的高复班，说起是否会关注春考，他坦言，虽然很早就和儿子商量好不会参加春考，但还是会看看春考相关政策的，算是给秋考累积经验。从之前公布的政策中他也得知，今年上海大学不再参与春考，所以也对自己之前做的决定感到比较欣慰，没有“押错注”，让儿子浪费宝贵的高复时间。但是他也表示，虽然儿子不会为了特意准备春考而影响正常的高复学习，但是也许会做做春考的试卷，因为从中也可以了解儿子在哪些知识点上还存在问题，可以进行有的放矢地练习，就当是给秋季高考来个热身和预演。

回眸春考

数字告诉你：春考有多“冷”

春考是由上海最先实施的一种新高考形式，意在打破“一考定终身”，给学生多一次选择和入学机会。北京、安徽、内蒙古等地也都曾相继推出春季高考，但最后因为高校和考生的冷淡而纷纷取消，目前只有上海还在继续坚持。从春考在上海实施开始，曾有过一阵热闹。但从起，随着招生数的逐年下降，报考人数也呈下降趋势，这几年来人气更是一路走低，20报名数为1余人，只有4500余人。20春考报考者为3000多人，比少1500人，而市教委下达的招生计划数也年年下降，20招生计划数还为950名，年则一下降到550名。

分析原因

春考为何冷：高校、专业“吸睛度”不高

除了招生计划数和报考数双双下降外，每年都有院校退出春招行列。明年唯一一所一本院校的大学上海大学宣布退出。业内人士分析，这是因为上海秋季高考录取率逐年提升，近几年高三毕业生人数却没有增加，如此一来，留下来参加春季高考的考生数量就少了。从统计数据来看，参加复读的考生人数在逐年减少，因此春考的报名人数下降属正常现象。另一个方面的原因是上海现在实施专科高职院校自主招生，也分流了学生。还有一个原因就是在春招中，各招生院校提供的专业不多，而且大多数是学费较高的中外合作专业，这也令一些考生却步。在2011年春考招收的550个招生计划中，学费为1万元及以上的约有350个，占总招生计划的60%以上。而2012年的招生专业中，除了上海商学院各专业学费在5000元，上海农林职业技术学院为7500元外，其他学校的收费基本都在1万元以上，有8个专业超过万元。

春招下滑主要是招生院校对春招有许多担忧。一些参加春考的考生和家长存在“只把春考当练兵，只是为秋考做模拟”的心态。而对招生院校来说，常有发出了录取通知书、考生最后却没有报到的情况，造成春招名额无法落实。20计划招生950名，但实际录取报到数只有634人，其中主要是高职(专科)计划数完不成，报到率只有。而另一个担忧是，春考因为只允许历届高中毕业生参加，被指为是专门为高考不理想的考生增加一次选择而设的考试，使学校对春考生源质量产生担忧。由于招生院校大都只安排一二个专业对外招生，考生选择余地少，也是考生不愿报考的原因之一。从年开始，春招开始实施“春季高考，秋季入学”的招考新模式，希望吸引更多的考生和学校参与。

考试科目仍然有综合能力测试

据悉，2012年春季招生考试实行“3+综合+学校加试科目”，其中语文、数学、外语和综合为全市统一考试，综合为六门课(物、化、生、政、历、地)基础上的`综合能力测试，不分文科适用卷和理科适用卷。学校加试科目由招生高校根据不同专业要求自主决定，并自行组织考试，也可采用面试。

秋考新政

高考将不再单独举行外语口试