扶贫家庭基本情况范文(汇总30篇)

扶贫家庭基本情况范文 第1篇

【关键词】贫困生；贫困生问题；认定标准

当前，我国积极贯彻科教兴国战略，对教育越来越关注。同时，伴7乡发展不平衡，计划生育政策落实不到及其他因素所引起的贫困问题给发展带来一系列障碍。现在，党和各地区政府及各高等院校普遍采取了一系列解决贫困生的措施，目前，已初步建立了以奖学金、学生贷款、勤工助学、特别困难学生补助和学费减免以及国家助学贷款为主体的多元化资助经济困难的学生的政策体系。这些措施在很大程度上缓解了贫困生的经济困难状况。然而，随着高校贫困生总量的激增，贫困生资助体系在沉重的资助任务面前逐渐暴露出诸多问题，尤其是一些盲点问题严重制约着资助效果的发挥，因此，认识并解决这些问题成为更好落实国家贫困生资助政策的关键。

一、贫困生的定义及特点

所谓高校贫困生，是指由于家庭经济困难，无力支付教育及其相关生活费用，或者基本生活难以达到学校所在地最低标准的学生。

贫困生往往性格孤僻内向，有自卑心理。进入大学后，面对丰富多彩的校园文化生活，相对于其他同学，很多贫困生仍属于埋头苦学型的，把精力更多地放在学习上，与老师、同学沟通缺乏。久而久之，贫困生难免出现不同程度的心理问题。因此，高校的贫困生问题绝非单纯的经济问题，更会加剧经济问题乃至影响人生发展。

二、贫困生产生的原因

从社会角度看，高校贫困生问题的产生是伴随教育体制改革的深入而出现的。我国教育体制改革以前，实行“国家全包”教育体制。十一届三中全会以后，人才的需求急剧增加，改革中收入不断增加的人希望接受高等教育。党和政府根据这一情况放宽招生政策，招生人数由原来每年几十万增至几百万。高校招收人数急剧增加必然要求改革“国家全包”的教育体制，实施高校招生“并轨制”，学生的家庭不论经济状况如何都要承担子女的学习生活费。从经济角度看，东部地区经济文化很发达，而中西部地区生产力水平低，人民的生活水平不高，边远地区的人民有些甚至处于贫困线以下。因此，高校招生“并轨制”对老少、边、穷地区的大学生家庭来说，很难负担。随着下岗待业人员的增加，其中没有技术并且身体状况又不健康的下岗人员子女在大学中也就进入贫困生的行列。改革过程中部门与部门之间的收入差别拉大，那些经营不善部门的职工几乎无法担负自己的子女读大学的学习生活费。从家庭角度看，经济拮据是产生高校贫困生的最根本最直接原因：第一，来自农村的大学生，尤其是中西部的农村家庭收入一般比较低，其经济来源主要靠农产品，而农产品的市场价格较低，且大部分是满足自己的需要，没有多少用来交换，无足够资金供子女上大学的费用。第二，来自城镇的大学生，因有些职工分流下岗，生活很拮据，难以支付子女读大学的费用。第三，单亲家庭或父母双亡的子女因经济失去依靠，考入大学缺乏经济支柱。第四，遭受自然灾害或其他不幸的家庭，经济困难不能提供孩子的学习生活费用。第五，家庭人口多，劳力短缺，致使家庭经济入不敷出。

三、贫困生的认定

根据《教育部财政部关于认真做好高等学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见》制定了贫困生认定标准：（1）孤儿、烈士子女或优抚家庭子女等无直接经济来源者；（2）单亲或父母年事已高或患病长期卧床家庭缺乏劳动力，家庭又无固定经济来源且亲友无资助能力者；（3）家庭被地方政府列为特困户，难以维持基本生活者；（4）家庭为民政部门确定的城市居民最低生活保障对象者；（5）学生家庭或本人突遭不幸（如家庭遭遇自然灾害，学生本人突发疾病或意外事故），超越家庭经济承受能力者；（6）来自老少边穷地区，经济条件差，家庭无固定经济来源，基本生活难以维持者；（7）因家庭经济贫困，无力支付在校期间必要的学习和生活费用的学生。应该说，政策还是比较明确的。制定一个界定贫困生的“科学”标准并不难但科学的标准并不一定就是最可操作和最易操作的标准，难就难在如何用这一标准去认定“谁是谁不是”贫困生。这一政策最大的弊端在于它缺乏具体的相对客观的量化操作标准。高校学生来自大江南北，这本身就给取证工作带来难度。我国东西部贫富差距较大，各省市具体情况各不相同，对贫困的界定也就各有说法。加之每个学生在校的经济表现也各有千秋，因此，有限的资助金额给谁，不给谁，是一项艰难的工作。

认定过程存在漏洞现有的高校贫困生认定办法是：由学生本人填写《高等学校学生及家庭情况调查表》，加盖家庭所在地乡、镇、或街道民政部门公章，并填写《高等学校家庭经济困难学生认定申请表》；各高校根据《教育部财政部关于认真做好高等学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见》及各省市文件，制定相应的本校家庭经济困难学生认定工作实施办法，并按其规定的程序和办法对贫困生资格进行认定，认定结果公示无异议后存档，为贫困生资助提供依据。实际操作过程中，一般由贫困生持加盖公章的《高等学校学生及家庭情况调查表》和《高等学校家庭经济困难学生认定申请表》向所在院系提出申请，由所在班级同学及辅导员组成评议小组，对其在校经济情况表现进行评议，认定贫困情况，再由学院进行审核。

这套认定体系看似相当完备，没有什么漏洞，但是，在中国这一人情社会里，这一套操作就有大问题了。

扶贫家庭基本情况范文 第2篇

＿＿＿＿＿＿＿学校：

贵校学生＿＿＿＿＿＿＿＿其家长属本地居民，其家庭基本情况如下：

一、家庭人口＿＿＿＿＿＿＿＿元；

＿＿＿其家长属本地居民，其家庭基本情况如下＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（填写）

三、目前家庭主要困难：□收入来源单一 □劳动力较少

□医疗支出较大

□其它＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（填写）

确属贫困家庭。特此证明。

村委会（街道居委会）

或家庭联系人所在单位

敬礼！

申请人：xxx

20xx年x月xx日

【关于家庭贫困证明】

扶贫家庭基本情况范文 第3篇

________________ (学校) ，贵校学生 ____________ 其家长属本地居民，家庭基本情况如下：

一、家庭人口 ____ 人，家庭成员组成：

家庭年收入约 000 元

三、目前家庭主要困难:

(比如家庭成员是否有重病医疗开支是否较大，是否有残疾，收入来源是否单一，劳动力是否较少)

确属贫困家庭。特此证明。

村委会(街道居委会) 乡、镇(含)或 县区政府民政部门

盖章 盖章

年 月 日 年 月 日

家庭贫困证明样本(3)

扶贫家庭基本情况范文 第4篇

尊敬的院领导和各位老师：

我是来自xx年级xx班的学生xx，由于家庭条件比较艰难，所以向学校提出申请国家助学金。在学习上本人在校期间品行良好，成绩优良，遵纪守法，无违法违纪行为，诚实守信，做事遵守承诺，在生活上，本人家庭经济困难，生活简朴，家庭贫困，家里仅靠父亲退休金维持生活，但是人穷志不穷，本人在校能遵纪守法，没有任何违规行为，高中贫困生助学金申请书。

假如能够获得国家助学金，我将在今后的学习生活中投入更多精力，来努力完成学业，争取优秀毕业。为班级为学院争光。通过自己的不断努力和不断汲取知识的`方法来为将来打好坚实基础，为今后的学业做好储备。

我知道还有很多很多向我现在一样的学生等着这笔钱去交学费，也有更多的父母为儿女的学费而辛苦工作着，甚至有的以来凑够这笔钱。想一想手中浸着鲜血的贷款，想想一个人承诺和信用的价值，任何人没有理由不把这比贷款的归还作为重中之重看待，请领导和各位老师相信我的人格，我一定好好学习，范文《高中贫困生助学金申请书》。

特此申请，望予批准！

敬礼！

申请人：

时间：

扶贫家庭基本情况范文 第5篇

范文一：

尊敬的王扬老师：

您好!我叫李文操，家住云南省XX市XX区洒渔乡大桥村，现就读于楚雄医药高等专科学校检验系。我衷心的感谢您的关心和帮助，感谢您对我们这些贫困学生的支持与鼓励。

我家在农村，母亲今年49岁，身患心脏病多年，每年都需要住院治疗一段时间且常年靠药物维持生命。前些年母亲由于病发导致半身瘫痪，不能行走，随时有生命危险，需要照顾。姐姐在曲靖师范上大学，家中为了给体弱多病的母亲治病，供姐姐和我上学等已欠下不少外债。

然而，您的帮助不仅给我，同时也给我们全家人解了燃眉之急，我非常地感谢您。在大学生活中，我学习到了很多东西，在求学的道路上，我知道我不仅要行万里路，读万卷书，同时还要交万千益友，学会做人，学会做事。“妙舍助学基金”给予我的不仅仅是物质上的帮助，更是精神上的资助和关心，让我感受到除了自己的亲人还有不少人关心着我、支持着我。

王老师，您的爱心让许多和我一样的贫困生圆了自己的大学梦，您对大自然的`爱护，对贫困学生的关心等等都让我受益匪浅。

一直以来“妙舍助学基金”帮助了无数贫困学生圆了求学之梦，让无数由于贫困而徘徊于校园门外的莘莘学子放飞梦想，成为对社会更加有用的人。

在此，我真诚地感谢您的帮助和关心，我会努力学习，学好自己的专业知识，将来毕业之后成为一个像您一样对社会有用的人。

敬礼!

范文二：

xx同志：

我镇xx村委会山塘村贫困户xx同志马上要盖新房了，将要结束住着危房的日子，这离不开您的慷慨解囊和无私帮助，我们向您致以崇高的敬意!并衷心感谢您大力支持政府的贫困户危房改造工作!

此前，xx同志由于年老体弱，家庭缺少劳力，且要照顾年迈的老母亲和尚未成人的女儿，生活十分艰苦，一家三口住在不足四十平方米的泥砖危房里，住得十分不安心。对于贫困户住危房的问题，政府看在眼里，急在心头，千方百计对贫困户危房进行改造，以解决其“住房难”问题，但全镇共有1000多户贫困户，在政府财力十分有限的情况下未能一下全部解决。此刻，您向xx同志捐赠了5000元的危房改造款，为贫困户危房改造工程献出自己的一份力量，此举体现了您热心助人的优良品质和对政府工作的支持。您的善举是令人感动的，也是值得学习和发扬的，同时也给了政府对贫困户危房改造的更大信心和责任感!我们定将竭尽全力，不断加大贫困户危房改造的力度，争取早日让全镇所有贫困户都远离危房住上安心的房子!

再次感谢您，祝您身体健康，家庭幸福，事业兴旺!

xx镇政府

xxxx年xx月xx日

范文三：

各位领导：

您们好!

获得雷力大学生助学创业基金的资助，我们感到非常荣幸与激动，感谢雷力集团对我们的关心与帮助，我们代表全家向您们表示衷心的感谢!祝您们好人一生平安!

9月，我们走进北京农学院，怀着对未来的美好憧憬，载着父母恩师的希望与嘱托，我们开始了为期四年的大学生活。大学是人生中最为重要的阶段，在这里，我们将接受最后一次最为系统、全面的教育，也是我们最后一次在如此宽松的环境中学习、生活。于我们来说，有意义地度过大学生活，才能更好地实现人生梦想。

我们的家庭经-济状况都不是很好，父母为了我们，操了太多的心，流了太多的血汗，他们含辛茹苦地养育我们，供我们上学读书，期待我们有一天能够出人头地，用知识改变命运。只要一想起他们对我们毫无保留的付出，我们就会生出无限的信念和勇气：好好学习，将来找份好工作，挣钱孝敬父母。

在我们遇到困难的时候，雷力集团向我们伸出了援助之手，给我们发放大学生助学创业基金，为我们解决了困难，这让我们心怀感恩。人生道路漫漫，可我们并不孤单，在我们身边，还有雷力集团的陪伴，不管前面有多少坎坷泥泞，我们都能跨过去。雷力集团给予我们的关心与帮助，将成为我们前进的最大动力，不仅在物质上支持着我们，在精神上也鼓励着我们，使我们前进的步伐更加自信、坚定!我们唯有努力学习，才能以优异的成绩回报雷力集团，回报社会，回报所有关心我们的好心人。

最后，祝雷力集团的事业更加兴旺!

北京农学院学生

扶贫家庭基本情况范文 第6篇

尊敬的校领导老师：

我叫熊xx，是本校115班的.一名学生，在学校老师的关爱和教育下，在同学们一起帮助下，使我德智体美劳全面得到进步，这些受益是我在学校认真努力读书的动力。

现因家庭因素牵挂着我，我家有四口人(奶奶、爸爸、妈妈和我)，因父母工作维持家庭生活和供我读书，多年来暂居住在捞刀河镇大明村，奶奶患有老年痴呆症，七年生活不能自理，妈妈身体不好，因长年过度劳累，患有严重的腰椎间盘突出，干不得重活，有时因天气的变化都使她卧病在床，爸爸没有正式固定的工作，靠打些零散工来维系家庭和供我上学读书，上学期，由于自己不慎摔伤，头受到严重的撞击，家人送我去医院住院治疗了十天，因家庭经济问题，在我本人和家人强烈要求下，我提前出院回到家中疗养。住院之事，家里到处借钱，无异了给我们这本就贫困的家庭雪上加霜。

现恳求教育部门、校领导老师给予我帮助，我会更加认真努力读书，回报社会，回父母，回报学校，回报老师。

敬礼!

20xx年xx月xx日

扶贫家庭基本情况范文 第7篇

家庭贫困证明

学校：

贵校学生__________其家长属本地居民，其家庭基本情况如下：

一、家庭人口______人，家庭年收入约________元;

______________________________________________________________________________________________________________

三、目前家庭主要困难：□收入来源单一 □劳动力较少 □医疗支出较大 □其它

_______________________________________________________________(填写) 确属贫困家庭。特此证明。

村委会(或街道居委会)或家庭联系人所在单位 乡、镇(含)或街道民政部门

盖章  盖章

地 址：  地 址：

经办人：  经办人：

年 月 日  年 月 日

扶贫家庭基本情况范文 第8篇

学校：

贵校学生__________其家长属本地居民，其家庭基本情况如下：

一、家庭人口______人，家庭年收入约________元；

三、目前家庭主要困难：□收入来源单一 □劳动力较少 □医疗支出较大 □其它______________________________________(填写) 确属贫困家庭。特此证明。

村委会(或街道居委会)或家庭联系人所在单位 乡、镇(含)或街道民政部门

盖章 盖章

地 址： 地 址：

经办人： 经办人：

年 月 日 年 月 日

扶贫家庭基本情况范文 第9篇

尊敬的'老师：

我是大连民族学院外国语言文化学院20xx级____系____班学生，因家庭生活困难，欲申请国家助学贷款。现将家庭经济情况说明如下，请审核：

我家住在偏僻的农村，气候恶劣，土地贫瘠。父亲在外打工，这是家里唯一的经济来源。母亲身体不好，不能从事体力劳动。另外，弟弟现在正在读高中。家里没有能力供我完成学业，特申请国家助学贷款。

学生：________(签名)

20xx年x月xx日

扶贫家庭基本情况范文 第10篇

尊敬的学校领导：

我是XXXX级XX本科X班上的学生，住在农村，父母是农民，知识水平不高，我们家是村里的`贫困家庭，关键的支持对象，家庭经济的主要来源来自微薄的农田收入，日常生活贫困，房子破旧，只有几件家具或父母结婚，厨房或建在家里的过道上，在特别大的雨天，火不能上升，更不用说吃，几乎不可能。

这些年来，我还是向亲戚朋友借钱，依靠别人的帮助。即使是现在，我穿的很多衣服都是同学或者朋友不穿的。

从开学到现在，由于各种原因，我不知道什么是饱，什么是饱，也许它不存在，对我来说。价格的上涨，让我必须小心，否则，我会失去更多，不知道更多。

鉴于上述原因和家庭经济困难，特别申请生活补贴，希望学校领导能够批准。

申请人：xxx

20xx年x月x日

【关于家庭贫困申请范文】

扶贫家庭基本情况范文 第11篇

_____________________：

兹有贵校学生________________，性别男□女□，系我村村民。 现居住在__________________，属城乡结合部。该学生家庭基本情况如下：

一、全家总人口______人，家庭年收入微薄，生活贫困简朴；

______________________________________________________________________________________________________________

_______________________________除此以外，无其他收入来源。

三、目前家庭主要困难：□收入来源单一 □劳动力较少

□医疗支出较大 □其它

______________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________

上述情况，确属事实，特此证明。

村委会

单位盖章

20 年 月 日

扶贫家庭基本情况范文 第12篇

敬爱的自愿者协会同仁们：

我是XX县兴安镇三桂村委会三角自然村贫苦农民xxx，家庭4口成员，我和老伴都已80多岁已丧失劳动能力，耳聋无听力。儿子现年61岁，因患精神病无任何能力支撑这个家。儿子原来也娶了一媳妇，儿媳发现他患有精神病后就离家出走了，最后在无奈的情况下抱养了一个孙女，今年已经14岁，就读兴安镇初级中学。我家住在祖宗遗留下来的约2xx年的旧房3间，已经破朽不堪。也全靠党的政策给了我家3人的农村养老保险，每人每月55元，全家就靠这165元来维持生计，这都是党和政府给我们的优待，我们全家感激不荆

自去年以来兴安同心自愿者协会同仁们先后5次到我家访贫问苦，我们当时以为是政府派人来了，因为当时他们都不愿透露他们的身份。特别是今年的10月28日，是我们一家一生中最幸福的日子，也是我们一家今生永远难忘的日子。桂林光阳摩托车行通过兴安同心自愿者协会的牵引，给我们送来了1100元的慰问金，还给我们送来了液晶电脑1台，大米200斤，羽绒被3床，长虹25寸彩电1台，10升食用油2桶，千克洗衣粉3袋，立白洗洁精大瓶装2瓶，蒙牛优酸乳1件，蜜梨等水果3件，衣物42件，笔记本10本，一次性水芯笔1盒。我们感到今天只有在中国才有桂林光阳摩托车行和兴安同心自愿者协会这样的好企业好心人，在整个桂林还是史无前例的好风尚。我是1961年入党的党员，才亲身体会中国的伟大，人民的崇高，是世界各国不可媲美的高尚风范。孙女**梅更感到了她在求学有困难时有你们这些好心人给她的如此关爱。今后她要在学习上加倍努力，取得优异的成绩来报答你们这些叔叔阿姨们。

在此，我们全家衷心感谢自愿者协会的同仁们，愿你们无私奉献的精神发出璀璨的光芒！并祝大家事业有成，工作顺利，身体健康！

扶贫家庭基本情况范文 第13篇

关键词：高校；助学金；贫困生；发放

一、 当前高校贫困生认定标准与方法

国家助学金是由中央与地方政府共同出资，主要资助家庭经济困难学生的生活费用开支。国家助学金资助的平均标准为每生每年2000元，具体分为3档，一等4000元，二等3000元，三等2000元。国家励志奖学金也在贫困生中产生，每生每年5000元。

（一） 贫困生认定标准

教育部对“贫困生”的定义确定了贫困生的基本标准，但由于各地的经济发展程度不一致，各省市各高校对贫困生的划分标准也存在一些明显的差异。一般把家庭人均收入较少，有一定数额债务，只能缴纳部分学杂费，基本生活费接近于当地居民最低生活保障线的学生定为“贫困生”；而把家庭经济收入没有任何来源，基本上靠借债上学，无力缴纳学杂费，在校生活水平明显低于当地居民最低生活保障线的学生称为“特困生”。[2]

（二） 贫困生评定方法

目前，高校大多采用生源地认定的《高等学校学生及家庭经济情况调查表》和高校自身认定相结合方式来确定的。学生生源地民政部门出具证明，对学生家庭基本情况进行说明。高校以此为参考依据，成立由辅导员、学生干部、学生代表组成的班级评议小组，根据学生提交的家庭经济情况调查表并结合其在学校的消费、生活及学习情况进行初次评议。之后由年级认定评议小组负责认定评议，再由辅导员甄选，再通过学院、学校认定工作组审核，最终确定贫困生及等级。

二、 国家助学金发放过程中出现的问题

（一） 贫困生认定界限模糊

我国各地经济发展不一，学生家庭所在地的经济发展状况和学校消费水平不同，家庭贫困的概念也不同，造成贫困家庭认定的标准不统一。如认定标准中“农村绝对贫困和低收入家庭子女”属于贫困生，但是“绝对贫困”和“低收入”都是一个相对的概念；有些学校将“父母双下岗”作为认定标准之一，但很多下岗职工再就业收入超过在岗职工。[3]种种因素都导致贫困生认定工作成为助学体系中最复杂也是最容易出问题的环节。

（二） 贫困证明可信度有待商榷

目前高校在认定家庭贫困时，为了操作方便，往往将认定成本外化，即依赖于地方政府开具的贫困证明。虽然村委会或街道办是比较了解学生家庭经济情况的，但是为了让本村村民获利，同时对自身利益又没有损害，所以贫困证明很容易办理。更可甚的是，出现了以下几种情况：一是花钱开证明的情况；二是地方保护主义；三是通过亲属关系或职权关系获得证明。[4]在这样的环境下，仅以一纸贫困证明作为依据是不合理的。

（三） 贫困生审批过程中的人为操作影响公平性

大学扩招带来的副作用使师生比不断下降，一个辅导员经常要面对几百人，想要了解每个学生的经济真实情况压力很大。于是很容易出现辅导员将资助工作简单化和随意性处理，“轮流享受”和“平均享受”的现象屡见不鲜。同时，在实际的评议过程中常常会出现做出虚假评议、拉帮结派等情况，导致民主评议失去原有的真实性和客观性，甚至走向“竞争”贫困生名额的极端做法。

（四） 助学金使用缺乏必要的监督反馈体制

贫困生领到助学金以后到底该怎么使用这部分钱，没有部门监管，也没有相应的监管体系，同学中也很少有人去上报反馈不良的消费信息，这也为伪贫困生提供了温床。还有同学无偿获得了这些钱就不去珍惜，随意挥霍。这样的反馈跟踪信息缺乏不仅使高校的助学金体系没有得到充分的发挥，还助长了伪贫困生现象的蔓延。

三、 改善助学金发放制度的对策探讨

（一） 多渠道、多角度建立贫困生认定体系

1、 提高贫困证明的可信度。针对当前出现的生源地相关部门不负责任的轻易为学生开具贫困证明的现状，国家和政府应该出台相应的行政法规，规范办事程序，并对造假行为予以追究。这样不仅能提高贫困证明的可信度，也解决了高校贫困生认定工作中的一大难题。同时，要向贫困生证明上所盖公章部门打电话核实，杜绝假章现象。

2、 确立贫困生硬性指标。根据生源地和学校消费水平以及各专业的具体情况，确定不可申请贫困生资格的硬性指标。如：不可使用苹果等高档手机；不可使用任何奢侈品；不可使用摩托车及私家车等代步工具；不可佩戴钻石、珠宝及其他高档首饰等。

3、建立贫困生档案。建立包括贫困生生源地、具体家庭困难情况、父母职业、月收入、贫困证明、历次受助情况、学习成绩等相关信息在内的动态贫困生数据库，及时跟踪了解贫困生的思想动态及家庭经济变化情况。贫困生档案的材料必须客观真实，能够实事求是地描述贫困生的家庭基本情况、学习情况、心理状况等，从而为科学合理地实施和调整资助措施提供翔实的材料。

（二）规范评定审批程序

助学金应当是解决生存问题的资助。助学金的发放要求必须严格，一定是“雪中送炭”不能是“可有可无”更不能是“锦上添花”。因此，在贫困生的认定过程及助学金的发放过程中应努力做到“公正、公平、公开”，由同学民主产生贫困生认定小组，通过平时生活中用心观察，审核助学金申请者，避免产生“伪贫困生”。

（三）加强学生的诚信教育和感恩教育

虚假资料的出现反映出部分学生诚信意识的淡薄和社会责任感的缺失，因此，要加强思想政治教育尤其是诚信教育和感恩教育，使大学生树立正确的人生观、价值观，培养大学生的诚信意识，增强责任感，让贫困生明白，贫困资助不是廉价的同情与施舍，是党和国家对贫困生的关怀。作为受资助者只有刻苦学习，成为品学兼优的人才是对社会最好的回报。

（四）健全助学金使用的监督机制和责任追究制度

高校应建立、健全助学金使用的监督机构，用来监督贫困生对助学金的使用情况，同时建立辅导员机制，通过组织班会、座谈会等形式让全体班级成员共同监督助学金的使用情况，这样那些伪贫困生就会有所顾忌，退出贫困生的申请。其次，建立贫困生认定责任追究制度。从校长、学生处、院系、辅导员层层强化职责，加强监控和约束力，的要给予行政处分或经济制裁。对于骗取助学金的非贫困生，一经查出，不仅退回助学金，还应给予相应的处分。

参考文献：

[1] 彭文英.贫富差距对大学生心理健康的影响及对策[J].教育与职业，2010（12）.

[2] 梁思影，陈健.浅析高校贫困生认定现状及存在的弊端[J].长春理工大学学报.2011（3）.

扶贫家庭基本情况范文 第14篇

贫困生的认定是帮助真正家庭经济困难学生、保证助困资源的合理配置和效益最大化、实现教育公平，落实国家资助政策的首要环节。根据教育部教财〔2007〕8号文件，贫困生是指学生本人及其家庭所能筹集到的资金，难以支付其在校学习期间的学习和生活基本费用的学生。但这一概念比较模糊，没有客观量化标准，缺乏科学性、可操作性、针对性、实效性，无法依此来认定贫困生。据调查，在实际操作中，大部分学校主要依据以下四个因素：一是学生家庭月均收入情况；二是学生在学校学习、生活月消费水平情况；三是学生交纳学费的能力；四是学校所在地的最低生活保障线。学生家庭月均收入的情况仅仅是学生本人填写和通过学生户籍所在地乡(镇)民政部门、政府或街道办事处开具的家庭经济困难证明作为依据，因此对学生的家庭经济情况不能做到科学准确的评估，学生开具的家庭经济困难证明并没有明确的界定，可信性较低，存在水分情况较多，在实际操作中意义不大。学生在学校学习、生活月消费水平情况通过民主评议的办法，能较为客观的反应出学生真实的生活状况，毕竟同班同学在一起学习、生活，相互较熟悉了解，一定程度上反映出大家的民主意愿，较为公平公正公开，理论上具有一定的可行性。但在具体实际操作时同样会出现一些问题，部分家庭经济困难学生由于性格、家庭因素，自尊心、自卑心理等方面原因，不愿意公开说明自己的家庭情况，被认定为贫困生。另外，通过投票，由于个别贫困生性格内向、不善言辞、人际交往不多，导致票数少而不能认定为贫困生，相反，一些并不困难的学生“人缘”较好，或暗箱拉票等行为，而被认定为贫困生。这样导致了有限的助困资源的不能合理配置和效益最大化。

二、建立贫困生动态档案的重要性

贫困生作为高校学生中的一个特殊群体，在学习、生活、社会交往等方面都面临诸多问题，表现出特殊性。不但经济上要给以帮扶，学业成绩、心理健康、就业指导方面都需要高校和社会的重视及关注。2010年，全国高校学生资助经费支出总额亿元，达3885万人次，但大部分高校出现只重视经济上给予资助，忽略对于其它方面关注，或没有使有限的助困资源的得到合理配置和效益的最大化，不能确切落实国家资助育人的精神。为了能帮助真正家庭经济困难的学生，且让贫困生能全面健康的发展成才，首先需掌握贫困生的详细动态状况，因此高校建立贫困生动态档案是落实国家新的资助政策体系的首要任务。

(一)建立贫困生档案能准确确立资助的对象

助学金的评定中主要考虑家庭经济情况，受益者的评定范围较大。在考虑学生在校思想政治表现的基础上，主要是根据学生的家庭经济状况。但是由于种种的因素，对于家庭经济真实状况很难准确把握。解决好资助对象问题，是使有限的助困资源得到合理配置和效益最大化，确切落实国家资助育人的精神的关键。

(二)掌握贫困学生助基本情况

建立贫困生动态档案有利于掌握贫困学生在校期间所获得的各种资助情况，详细的记载资料可避免重复发放资助金和出现遗漏的情况；同时，可根据不同学生给以区别资助和帮扶，因为有部分学生虽然受到资助，但是在学习和思想上反而出现一些不良的表现，对于这些情况有详细的记录，在今后工作中比较和分析贫困学生的发展和进步。

三、贫困生资助资金筹集

随着高校家庭经济困难学生数量的不断增加，仅依靠国家政府和高校的经费支持很难完全解决贫困生问题，社会捐助作为一项贫困生资助的重要来源和有效手段，因此必须要发动社会、依靠全社会的力量，才能妥善解决这一问题。近些年来，高校对社会捐助贫困大学生的重要性都有了一定程度的认识，在争取、吸收社会捐助这块的工作，也做出了努力，社会捐助在高校中有所增加，但受多方因素的制约，相比国外社会捐助在高校贫困学生经济资助体系中所起的作用还远远不足，也表明还需大力挖掘这项工作的潜力。这对保证并促进高校贫困生的健康全面发展具有重要的意义。

四、贫困生群体思想政治教育

在贫困生经济方面的资助取得巨大成功的同时，贫困生教育是高校思想政治教育的重要组成部分，贫困生感恩教育对贫困生的人格塑造和健康成长至关重要，部分受助学生诚信道德缺失，缺乏感恩意识，在资助的同时没有达到育人的目的。受助学生思想政治方面度还有待进一步的加强。根据当前高校贫困生出现的现状，高校应重视开展贫困生思想教育工作，统筹规划、系统安排各项教育活动，丰富教育的内容。

(一)规范评选条例，公平、公正、公开评选

据调查，目前不少高校贫困生的认定存在部分假贫困生的现象较多。高校要在认真调查的基础上，根据贫困生档案，全面掌握每一个贫困生的家庭经济状况、心理状况、学习状况，尽可能的做到资助准确，公平公正公开。并建立监督机制，制订相关处罚条例，杜绝弄虚作假、挥霍浪费现象，如有发现应根据情节给予相应处罚。

(二)引导贫困生群体树立正确的人生观、价值观和世界观

贫困生是高校中的特殊群体，常常会因为自卑而显得十分敏感，激励教育正是打开他们敏感心扉的一把钥匙，可以帮助他们树立起自信心。高校每学年应有计划举行自强自立教育、评选“自强不息之星”的主题活动，安排心理学或教育学教师做理想教育、挫折教育，鼓励贫困生努力拼搏。

(三)高校贫困生诚信教育

贫困生已成为高校高度重视的群体。在经济和学业的双重压力下，贫困生的诚信问题目益凸显，表现为诚信缺失，如为了拿到更多的助学金，不惜装虚作假、助学贷款到期不还、考试作弊等现象。贫加强困生诚信教育，树立良好的诚信意识应引起高校的重视。校园是大学生学习、生活的场所，校园的诚信氛围影响着学生诚信品质的形成，优良的校风、教风和学风氛围影响学生的诚信品质。学校要以诚信道德教育为导向，通过创新的思维开展多种多样的诚信主题教育活动，营造“诚信光荣，不诚信可耻”的校园文化氛围，让学生浸润在潜移默化的诚信教育环境中。诚信在家庭、学校、社会的教育的同时，一定要规章制度来约束。学校在加强大学生诚信教育，树立诚信观念的同时，要建立相应的规章制度，保证诚信者能够得到表彰和奖励，失信的学生要教育和处罚，从制度上约束大学生诚实守信。

五、贫困生群体就业指导

高校在资助家庭经济困难学生顺利完成学业的同时，要加强贫困生的就业指导工作。贫困毕业生由于家庭贫困和社会资源占有不足等原因，就业能力相对较弱，尤其在就业机会的把握、求职策略与技巧、职业心理等就业能力要素方面处于弱势，如果不通过一定的资助和援助，难以与非贫困生群体处于同一起跑线上。

扶贫家庭基本情况范文 第15篇

【关键词】贫困生认定 影响因素

为保障高等学校贫困学生顺利完成学业,国家财政给予了巨大的经济支持,在高校逐步建立起以“奖、助、贷、勤、减”为主体的贫困大学生资助体系。但是,怎样将资助款准确发放到贫困生手中却成为新的挑战。分析贫困生认定的影响因素,是优化和重构贫困生认定方法的重要步骤。

一 高校贫困生认定困境

据2007年6月份教育部、财政部下发的《关于认真做好高等学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见》的解释,家庭经济困难学生是指国家招收的本专科学生中,学生本人及家庭所能筹集到的资金,难以支付其在校学习和生活基本费用的学生。贫困生又分为困难生和特困生,按照教育部文件的解释,“支付教育费用很困难”的是一般困难生,而“无力支付教育费用”的则是特困生。但由于缺乏具体的认定标准,从而给高校贫困生资助工作带来了巨大挑战。

目前,贫困生认定的通常途径是学生本人反映家庭经济困难,出具生源地民政局所开出的贫困证明,辅导员或者班主任通过观察或向班级同学了解情况进而确定其是否是贫困生,应该享受何种层次资助。这样的认定方式受到人际因素影响并不合理。例如,生源地政府开具证明时可能由于不用自己买单而出于人情考虑开出不合实际情况的证明。班主任或辅导员由于要负责众多的学生而很难做到仔细、客观地去考察每一个学生是否属于贫困生,而班干部的观点就会影响班主任、辅导员对该生的判断。部分内向、自卑的困难生不愿主动说明自己的情况,而有些家庭经济条件并不十分困难的伪“贫困生”却会积极争取各种资助,抢夺本应属于贫困生的资源。

这种贫困生认定的方法依赖于直观、表面现象,涉及人际因素,从而容易产生因误判、错判导致真正需要帮助的贫困生不一定能顺利拿到相应的资助。而且对于认定者来讲,要完成认定工作,没有客观、精细化的标准可依靠,难度很大,而且工作量非常大。很多班主任、辅导员都会在金额较大的资助金额分配问题上,绞尽脑汁,很难做到公平认定、准确发放。为了所谓的“公平”,甚至有些班级采取“平均主义”“轮流发放”等方式违规操作。

二 影响贫困生认定的因素

通过文献研究、调查研究等方式,梳理影响贫困生认定的影响因素,将其进行归类处理,并在每类因素中提炼出几个有代表性的条目,并为优化和重构贫困生认定方法做准备。

1.家庭因素

第一,家庭收入状况。欧美国家将家庭收入作为认定贫困生的主要方法,因为他们拥有高度完善的收入查证和收入税征收体系,高校可以直接准确查证学生家庭收入水平。以美国为例,他们在社会上已经形成纳税的文化传统,劳动所得以及非劳动所得都必须纳税,股息、利息和其他资本收益都会有记录可查,居民家庭收入可以通过其收入税精确记录下来。高校可以通过该系统获得准确数据,从而能公平分配贫困生资助,解决贫困生认定难题。

但是我国社会信用体系还在进一步完善中,个人资信征询系统还不足以让高校准确查证学生家庭年收入,所以我国学生家庭经济情况判断还需与家庭其他方面因素相结合进行综合考虑。除固定年收入外,还需要了解家庭资产情况,如住房情况、是否购车等,以辅助判定家庭经济情况。

如果学生上报的家庭消费(包括学费、学生生活费)大于家庭收入或比例明显不合实际,应深入调查是否存在弄虚作假的嫌疑。在执行中,这方面应给予不诚实者适当的惩罚,让弄虚作假者付出代价,以确保贫困生认定的客观、公正性。

第二,家庭人员结构。家庭人员结构是家庭经济收入和消费的重要关联因素,应让学生明确告知。家庭人员结构应包括劳动力结构和需赡养人员数。家庭人员结构相对比较容易获得准确数据。

家庭劳动力结构包括父母双方年龄、教育程度、工作类别、健康状况(包括既往病史)、是否有劳动力等方面情况,一般情况下,教育程度较高、较年轻、有固定工作单位的家庭经济状况较好。

需赡养人员数反映家庭经济负担,包括需赡养老人和未成年人。一般来讲,需独立赡养年长直系亲属数量越多,家庭经济负担越重。所以还需了解学生父母是否是独生子女。所需培养的未成年人数量越多,经济负担会越重,尤其是都在学龄的未成年人。

第三,所处地区特点。需了解生源地是否属于贫困地区,通常来讲,我国西部、北部地区比东部沿海地区经济条件差,山区、郊区经济情况比城市差。还有一点需注意,生源地是否是近年受灾地区,如地震、台风等灾害影响,会增加经济方面的压力。

2.学生在校情况

扶贫家庭基本情况范文 第16篇

尊敬的部门领导和教师：

你好！

我叫xxx，是西北农林科技大学人文学院17级社会学专业的学生。他住在嘉明经济开发区邱庙村，山东省聊天大学生助学金申请城。在这里，他向系指导和教师申请助学金。

也许你会认为，既然你庭住在经济开发区，那么家庭的职业水平应该很好，不应该申请助学金。事实上，在我的家乡，虽然国家反复发布文件制止非法征用农民耕地，但由于基层政府和农民的地位和控制权不同，当地，请保留政府仍在征用农民土地，应用信息不对称的优势，成为土地开发的受益者，农民成为土地开发的义务。这样，由于农民失去土地生存，他们没有技能，没有经济起源，只能依靠薄土地补偿，空，逐渐成为城乡之间的特殊阶层，即没有城市户口，不能享受城市居民的待遇，不能上升；失去土地，不能成为农民，不能下降，成为城市边缘的新贫民。不幸的是，我的家人碰巧成为了其中之一。

听说现在有这样的机会申请助学金，为了减轻家庭负担，完成学业，特别指导系，教师申请，请教师进行评估和审查。

敬礼！

申请人：xxx

20xx年x月x日

扶贫家庭基本情况范文 第17篇

兹证明：

___________是___________省___________县___________(村民委员会或居民委员会) 人， _______年考入___________，其家庭因(以下填写申请人家庭经济困难原因)： _______________________________________________________________________________，_________________________________________________________________，无力支持其完成学业，拟请有关银行和学校给予该生助学资助。

特此证明。

经办人：

村民(或居民)委员会(公章)

年 月 日

上述情况属实。

经办人：

街道办事处、镇或以上人民政府(民政部门) (公章)

年 月 日

扶贫家庭基本情况范文 第18篇

___________，性别男□女□，身份证号码__________________，家庭住址________________________。

全家总人口___人，家庭年收入元;家庭困难原因：_______________________________________________________________。

上述情况，确属事实，特此家庭贫困证明。

村委会：(盖章)

负责人：(签字)____________

____镇政府民政办：(盖章)

负责人：(签字)_______________

________年____月____日

扶贫家庭基本情况范文 第19篇

尊敬的校领导：

您好！

我是高一（x）班的xx，因家庭原因，现申请获得今年国家贫困生补助金，期望学校能予批准。

我家有6口人，年过60的爷爷奶奶、正在读高中的我和一个正在读小学四年级的妹妹。于是担负起这个家的重任就落在爸爸和妈妈的身上。爸爸是修车工人，收入极不稳定，有时能赚一些钱，有时却仅有空手而归。好在妈妈刚找到一份工作，虽然很辛苦，妈妈还是很高兴，因为那是一份稳定的'工作，又稳定的收入。可是妈妈的工作始终还在实习期，工资也不是很多，所以我想为家人分担这份重任。所以提出申请国家贫困补助。

我平常在生活中，勤俭朴素，广交好友，并在去年凭借在教师和同学记忆中的深刻印象。加入了中国共产主义青年团，现期望凭借自我的力量为家庭承担重任，与家人一起共渡难关。期望领导予以批准。

为了完成我的学业，圆我的上学梦，我很期望得到帮忙，我会努力拼搏，努力去实现我的梦想。感激你们！

敬礼！

xxx

20xx年xx月xx日

扶贫家庭基本情况范文 第20篇

尊敬的领导：

你好！

我是xxx职业技术师范学院计算机科学与技术教育20xx班的xxx。现在因家庭出现困难特向学校申请贫困助学金。我来自xxx市合江县的一个偏僻农村。我的就家中有4个人，父亲，母亲，弟弟和我。我的父母亲在家靠务农为生，且父亲在我幼年时因事故腰受了伤，根本无法做重活，在农余之时靠打小零工来维持家中的_生活，但收入很不稳定；母亲也在因为弟弟还在读幼儿园而无法做别的事。大学的生活让我的那个原本就困难的家更加困难，父母无力支付我的学费，我的入学学费都是父亲跑遍了亲戚之后凑齐的。我自知家中的困难，因此决定要靠读书来摆脱现在的生活状况，我知道单凭我的'力量是不够的，我要靠自己的行动来证明，也希望得到学校的帮助。

在校期间，我会以“奉献学院，服务同学”为宗旨，真正做到为同学服务，代表同学们行使合法权益，为校园建设尽心尽力，工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则；在学生利益的面前，我坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。在班级，积极参与院里的各项活动。我们班的贫困生是比较多的，我想有贫困生也不是什么坏事，贫困能更磨练我们的意志。

我是一名贫困生，我有我自己的经历，我的经历使我认识到，贫困不能给我们带来什么阻碍，我们最大的阻碍在我们心中，只有你克服了自己的贫困心理，你才能做的更好”人穷志不穷”，‘穷且益坚”，这么一句古语已经告诉我们了，我想我自己不会被贫困击倒。而且会更加努力。来改变我们的现状，因为只有这样我们才能摆脱贫困，否则我们会一直贫困下去。贫困不是我们的绊脚石，相反塌实我们的动力。我会更努力！

因此希望能够得到学校的补助，缓解一点经济压力。

敬礼！

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

扶贫家庭基本情况范文 第21篇

尊敬的上级领导：

您好!

我叫__x，现年__岁，家住__县__镇__。本人于__x年至__x年县政府打字员一职，__x年由于各种原因不得不退休在家。我的妻子一直没有工作，也没有固定的生活来源，家有三个孩子，两个女儿都在读大学，一个儿子今年在海原回中就读，准备考大学。

不幸的是我在__x年由于车祸在死亡的边缘挣扎了一番，虽然命是保住了，但是遗留了各种疾病(不仅锁骨折了促使胳膊无法高抬，而且肺部淤血积压至今呼吸不太稳定)，无情的病魔使我无法工作和劳动，全家老小的重担就压在妻子一个人身上。原本生活困难的我们历尽艰辛万苦供养三个学生学习知识，但是我的妻子于去年3月身患乳腺导管癌(恶性)，在县__附属医院x医师主治下进行了手术，花去了1万多元，后于20__年4月去又再一次来到银川附属医院化疗，化疗花去了5万多，20__年由于承受不住精神的压力和家庭的困难生活，因此患了精神疾病，最后不得已送往精神医院接受治疗，至今已花去了8万左右，现在不但家里的积蓄都花光了，还债台高筑，昂贵的医药费让妻子没敢再跨过医院的门槛，现在生活举步维艰，连平时控制病情的药只好停了;可是妻子的情况还是不太好，如今我已经六十五岁了，又被胆结石、前列腺炎等一系列的综合病缠身，而我又不得不照顾妻子，只好在家过着紧巴巴的日子。

女儿们现在外上大学，儿子今年也马上高考了，每年几万余元的学费是通过东拼西凑，好不容易凑够了，交上了学费，全都是向亲戚借来的，邻里亲戚知道我们家的情况后，现在都不愿借钱给我们，我真不知道下一学期还有没有有钱送他们上学。我既要照顾精神状况不稳定的妻子，又要抚养尚未成人的儿女，全家人仅仅靠着我那微薄的退休金，生活基本上没有什么着落，让我非常的揪心，不知道明天的路在何方。幸好，我听说我们的这种情况可以申请低保，我异常的高兴，好似抓住了一根救命的稻草，看到了一线黎明的曙光，可以救我们的家庭于水火。于是商量之后，我夫妇二人特向您们申请低保，以度过目前的艰难时日子。

敬礼!

申请人：

20__年__月__日

扶贫家庭基本情况范文 第22篇

兹有我镇(县)____________(具体地址)村民(居民)______、______之子(女)______在________________大学就读。该生家庭________________(家庭主要成员状况)，主要从事________________(主要收入来源)，家中经济收入______________________________________(年家庭收入状况)，经济状况________(是否困难)，家庭经济能力无法负担该生在校的学习和生活费用。请有关银行和学校给予该生助学资助，扶助该生完成学业。

____________乡(镇)人民政府(公章)

_______年×_____月_______日

扶贫家庭基本情况范文 第23篇

本人，家有三个人，爷爷、父亲和我，母亲与父亲已离婚，（可以的话也写下母亲是否给予固定生活或者教育费用），爷爷身体不好需要长期吃药才能保持身体健康，父亲是个油漆工工资很低，只能简单的维持家庭的生活，贫困证明《家庭贫困证明怎么写》。家庭负担全都靠父亲微薄的收入，我的学费对于我的家庭更是一个不轻的负担，所以请学校给予支持。

只要把家里的大概情况说清楚，然后写完要到村委里盖章并由村长签字证明写上“情况属实”，本人是农村的是找村长签字，不过签字也不是很重要，重要的是一定要盖章而且要盖章。

扶贫家庭基本情况范文 第24篇

尊敬的院领导和各位教师:

我是来自xx年级xx班的学生xx，由于家庭条件比较艰难，所以向学校提出申请国家助学金。在学习上本人在校期间品行良好，成绩优良，遵纪守法，无违法违纪行为，诚实守信，做事遵守承诺，在生活上，本人家庭经济困难，生活简朴，家庭贫困，家里仅靠父亲退休金维持生活，可是人穷志不穷，本人在校能遵纪守法，没有任何违规行为。

假如能够获得国家助学金，我将在今后的学习生活中投入更多精力，来努力完成学业，争取优秀毕业。为班级为学院争光。经过自我的'不断努力和不断汲取知识的方法来为将来打好坚实基础，为今后的学业做好储备。

我明白还有很多很多向我此刻一样的学生等着这笔钱去交学费，也有更多的父母为儿女的学费而辛苦工作着，甚至有的以卖血来凑够这笔钱。想一想手中浸着鲜血的贷款，想想一个人承诺和信用的价值，任何人没有理由不把这比贷款的归还作为重中之重看待，请领导和各位教师相信我的人格，我必须好好学习。

特此申请，望予批准!

敬礼!

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

扶贫家庭基本情况范文 第25篇

贫困家庭申请书

尊敬的领导：

你好!

我是__市__街__社区居民__，借住父母家。我父亲由于脊椎折断、并患有糖尿病，退休的薪金还不够吃药药费的开销，糖尿病已到严重时期，不能进食，四肢浮肿，随时都有危险。母亲患有严重的心脏病，加之年岁以高不能操劳。同时家庭收入仅靠老父亲的微薄退休金来维持全家生活。

现在生活举步维艰。我本人由于长期失业，没有固定的经济来源。一直靠政府的低保补助维持生活，我的妻子也没有工作，只能在照顾父母的空余时间打打零工贴补家用。今年春节我又添了一个女儿，但遗憾的是没有母乳吃，只能靠昂贵的奶粉供养，这一切在我的生活中都无疑是雪上加霜。这真是“屋漏偏遭连夜雨,船迟又遇打头风”。在万般无奈的情况下，希望政府伸出援助友爱之手拉我们全家一把，特恳请困难补助以度过目前的艰难时日。

我深信政府会给我们解决实际困难，解决我们的生活危机，向我们伸出援助之手!我们全家期待着您的佳音.

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贫困家庭个人申请书

尊敬的领导：

您好!

我叫黄云峰，最近听说单位正在给有困难的职工办理困难补助，结合本人的实际情况，考虑到单位的难处，经过再三考虑，我决定申请困难补助，主要原因如下：

1.由于家庭困难，全家三口一日三餐只能靠大鱼大肉维持，根本无钱购买五谷杂粮，无法进行营养的粗细搭配。为此，全家人长期处于高度营养不良状态，并不得不靠人参等高级补品维持营养平衡，时间一长，现在经济已经达到入不敷出的地步。

2.由于长期的大鱼大肉，造成本人患有严重的三高症，身体健康状况急转直下。前两天单位组织旅游，我连爬四座大山就出现了胸闷气短等不良症状，身体是革命的本钱，没有好的身体，不能更好的工作，又怎么能挣到足够的钱来摆脱现在的经济危机呢

3.由于家庭困难，本人仅仅饲养了三只波斯猫，四只贵宾犬，但就是这几只可怜的宠物，也因为无钱购买猫粮狗粮而造成投喂不及时，看着它们日渐消瘦的小样儿，我实在是心疼不已!在这个富有爱心的世界里，我怎么能以家庭困难为由舍弃它们呢

4.由于家庭困难，加之离单位较远(即使步行也要三分钟才能到达)，为了每天能按时上班，把有限的时间投入到无限的工作中去，我经常坐公交车上班。即使这样，也因最近家庭异常困难而无钱购买公交IC卡，现在只能打的上下班，这对于我来说，无疑是雪上加霜!

5.由于家庭困难，我基本无钱购买像样而得体的衣服，这一点也是有目共睹的。我经常穿乞丐服上班，虽然那是一个品牌服装，一件就1000多，但试想一下，要是家里不困难，又有谁愿意穿乞丐服上班呢

6.由于家庭困难，我们一家三口不得不住在100多平米的楼房里。前两天到乡下考察，我发现当地最困难的五保户人均占用土地(含承包田)都在1亩以上，而我家人均占地仅为可怜的33米，从这个角度来说，我现在连乡下最困难的五保户都不如呀!

综上所述，我认为我完全符合申请补助的条件，如无不妥，请予批准。

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贫困家庭年度申请书

尊敬的领导：

我是一名下岗职工，原是我所某室的一名科员。由于各科室的重组分流，我被裁了下来，一月只能领到120元的生活费。下岗之后，我积极主动地四处寻找工作，但由于我年龄偏大，原来在办公室工作无什么一技之长。加上我又是一名女同志，所以虽然跑了几十个单位，但终究无人聘用。我参加过三次人才交流会，但也因以上所述原因，没能找到工作。

我一家五口人，一个儿子在外地上学，我年迈的父母也跟我们生活。他们只有我这一个女儿，这样家里的日常开销很大，我和丈夫原有的一点积蓄，在我下岗找工作这段时间内，也已消耗怠尽。然而不幸的是上个月，我的丈夫又不幸出了车祸，虽保往了性命，但至今还躺在医院的病床上，神志时好时坏，为了给他治病，短短的一个月里，我已欠下了一万四千元的债务，亲戚朋友那里几乎借了一圈。丈夫的厂里见我们如此的窘迫，给我们提供了些帮助，工资可以照常发放。这多少让我心里好受一些，但家里的漏洞实在太大，而丈夫的病依旧需要花钱。我一个下岗的女工实在难以支撑，但我只有咬紧牙关设法渡过难关。在许多好心人的帮助下，我已在我们街区一处租了一间屋子，准备开一间小卖铺，希望借此可以有些收入，但需要有至少五千元的启动费，这五千元对我是个天文数字呀。我周围的人已给了我不少的帮助，我已不能再张口向他们借钱。在万般无奈的情况下我想到了你们，我知道现在一切都处在转折的节骨眼上，你们可能会有你们的难处，但我想这五千元对你们来说可能并不算什么，可对我却可以救活一个家庭，因此今天特向你们申请，希望能以借款的方式为我提供这五千元钱，另外希望在经济上可以给点困难补助。我想，作为一位在单位干了的老职工，你们会考虑的，衷心地感谢你们。

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贫困家庭学期申请书

敬爱的学校领导：

我来自贵州的一个偏僻山区。那是一个生活简单中小农村，从我懂事开始就知道父母都是认为只有凭读书跳出山区，跳出农村。所以爸妈不尽辛苦的让我跟妹妹上学，在农村来讲，有两个儿女可以读书的真的是件很惊奇的事情，同龄的孩子都羡慕我们，可是又有谁知道背后的父母是多么的辛苦与劳累，尤其是交通不怎么方便的农村。妈妈是一个文盲，什么都不懂，就只会在家里种田，种一些可以换钱的农作物。由于山路不方便，有东西爸妈都得提前一天准备马车，将货物托运到市场。爸爸是一个给别人修房屋的建筑工，考的是苦力，每当我小的时候放学回家在路上看到爸爸在给别人拌水泥浆，那汗水直往下流的时候，我那幼小的心灵就告诉我一定不要辜负爸妈的期望。爸虽然是做建筑，但收入很不稳定。在我大一的时候，更是雪上加霜，爸爸在一外地修建筑，在送水泥浆的时候升的木架子突然断掉，爸就摔了下来，从此脚就开始行动不便，也就不能再去工作，但是他却还是要我坚持读书，不要就这样放弃。否则就浪费了他的一条腿。从此家里就只有妈妈了，妈妈比往常更累，而现在我妹妹正在处于高考阶段，营养是最重要的，而我在学校里也是时常做兼职，赚取生活费。村子里看到我家这样的环境，都让我和妹妹不要读书了，我爸爸却是死都不同意。就这样村里没有办法，也只能每年补助一些口粮。

在校期间：我始终以“奉献学院，服务同学”为宗旨，真正做到为同学服务，代表同学们行使合法权益，为校园建设尽心尽力，工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则;在学生利益的面前，我坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。在班级，积极参与院里的各项活动。最终，我连续两年被授予“优秀团干部”荣誉称号，所在支部连续两年被授予“校先进团支部”荣誉称号。

我们班的贫困生是比较多的，我想有贫困生也不是什么坏事，贫困能更磨练我们的意志.我是一名贫困生，我有我自己的经历，我的经历使我认识到，贫困不能给我们带来什么阻碍，我们的阻碍在我们心中，只有你克服了自己的贫困心理，你才能做的更好，”人穷志不穷”，‘穷且益坚”，这么一句古语已经告诉我们了，我想我自己不会被贫困击倒.而且会更加努力.来改变我们的现状，因为只有这样我们才能摆脱贫困，否则我们会一直贫困下去.贫困不是我们的绊脚石，相反塌实我们的动力.我会更努力!!

因此希望能够得到学院的补助，缓解一点父母的经济压力。

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农村贫困家庭申请书

尊敬的三中领导：

您们好!

我叫小荣，是西定乡南弄村委会曼别村民小组的农民，家中有四口人，现居住在曼别自家的房子里，房屋是多年前自己动手建的，住房面积为30平方米左右。我家月收入只有150元，还要抚养两个小孩，供两个小孩读书，家中生活困难，特申请贫困补助。我的家庭情况是：

我的家乡是在文山，十多年前来这里上门，所以我家田地少，主要靠种点包谷摘点茶业来维持生计。我长年有病，膝盖骨质增生，天天疼痛，不能下地干劳动，有时遇到天阴下雨，疼得不能走路。家里的农活和家庭经济来源全靠妻子一人，每次摘了点茶叶卖了点钱还不够还债和看病。每天看到妻子没日没夜地干活，我什么忙也帮不上，只能每天以泪洗面，痛苦不堪。我大女儿和小女儿，现就读于贵校，大女儿玉儿团就读176班，小女儿玉坎金就读171班，每个星期都为孩子们的零花钱愁了又愁，而且小女儿从小体弱多病，家中的劳动力仅有妻子一人，看看家中零乱不堪，痛在我心，然而却无回天之力，无半点办法，如此之痛，如此之苦，只有我这样生活在水深火热中的人方能真切体验。

由于我常年有病，干不动农活，加上积劳成疾，昂贵的医药费让我们没敢再跨过医院的门槛，现在生活举步维艰，我听说我的这种情况可以申请补助，我异常的高兴，好似抓住了一根救命的稻草，看到了一线黎明的曙光，可以救我于水火。于是几经斟酌之后，我特向您们申请一些补助，以度过艰难的时日。特请求政府给我解决实际困难。我将万分感激。希望领导们能体察和批准。

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扶贫家庭基本情况范文 第26篇

全区重点优抚对象、最低生活保障对象、五保供养对象、低收入困难家庭成员和社会福利机构政府供养人员:

香雪报新春，龙翔迎盛世。在20XX年新春佳节即将来临之际，_XX区委、XX区人民政府向你们致以节日的亲切问候和新春的美好祝福!

新的一年，按照区第二次党代会和区二届人大一次会议的部署，围绕“加快转型升级、建设幸福XX”的核心任务，区委、区政府将继续把保障和改善民生作为一切工作的出发点和落脚点，大力弘扬“敢为人先、务实进取”的创业精神，加快发展社会事业和公共服务，让广大人民群众共享发展成果。特别是把解决困难群众最关心、最直接、最现实的利益问题作为各项工作的重中之重，努力创造更多更好的就业岗位，提升公共服务水平，完善社会保障体制，建立健全社会救助体系，切实解决群众生活中的具体问题和实际困难，让全区人民都过上好日子。

在这个合家团圆、温馨和美的新春佳节，我们更加牵挂和惦记着你们。全体XX人民共同享有幸福，才是幸福的XX。区委、区政府积极动员全社会力量，组织开展多种形式的送温暖活动，就是为了与大家共度一个欢乐、祥和的新年。区委、区政府承诺，随着经济的不断发展，将不断提高保障、救助和福利水平，努力让困难群众过上更好的生活。“再穷不能穷志，再苦不能苦心”，希望你们坚定信心和勇气，振奋自立自强精神，热情拥抱生活，在党委、政府和社会各界的关心、帮助下，一步一步改善生活、改变命运。让我们永远在一起，同呼吸、共命运、心连心，共建共享更加美好的幸福家园。

衷心祝福你们新年吉祥，身体健康，工作顺利，阖家幸福!

XXX

20XX月XX日

扶贫家庭基本情况范文 第27篇

____________大学：

兹有我村村民_________(父亲名字)，_________(母亲名字)系你校______级______系(院)______专业______班_________(申请人名字)的父，母亲。双双均务农，家庭收入微薄，难以供给其子女上学，望贵单位给予救助。

特此家庭贫困证明

______市______乡______村民委员会

_________年____月____日

扶贫家庭基本情况范文 第28篇

尊敬的院领导和各位老师：

我是来自xx年级xx班的学生xx，由于家庭条件比较艰难，所以向学校提出申请国家助学金。在学习上本人在校期间品行良好，成绩优良，遵纪守法，无违法违纪行为，诚实守信，做事遵守承诺，在生活上，本人家庭经济困难，生活简朴，家庭贫困，家里仅靠父亲退休金维持生活，但是人穷志不穷，本人在校能遵纪守法，没有任何违规行为。

假如能够获得国家助学金，我将在今后的学习生活中投入更多精力，来努力完成学业，争取优秀毕业。为班级为学院争光。通过我的不断努力和不断汲取知识的方法来为将来打好坚实基础，为今后的学业做好储备。

我明白还有很多很多向我此刻一样的学生等着这笔钱去交学费，也有更多的'父母为儿女的学费而辛苦工作着。想一想手中浸着鲜血的贷款，想想一个人承诺和信用的价值，任何人没有理由不把这比贷款的归还作为重中之重看待，请领导和各位老师相信我的人格，我必须好好学习。

特此申请，望予批准！

敬礼！

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

扶贫家庭基本情况范文 第29篇

尊敬的学校领导：

非常感谢您能够在百忙之中抽出时间批阅我的这篇贫困生资助申请书！本人系单亲家庭子女，父亲于20xx年6月病故，家中留有一系列欠款，如今的家庭生活非常艰难。

全家都要依靠母亲一人在外打工来支持。现在，母亲要供养我与妹妹两个人一起上学，同时也要维系家庭日常开支。因此，生活非常不易！

我于20xx年9月入学之初就向学校递交了相关贫困证明，可是至今未有资助下发。经过相关咨询，得知是贫困生名额有限，未有及时审核。

特此，我向学校领导递交我的贫困生资助申请，望学校领导予以批准！

敬礼！

扶贫家庭基本情况范文 第30篇

全区老党员、老干部、劳动模范及贫困家庭:

你们好!

在全区正在深入开展学习实践科学发展观，扎实推进“作风建设年”活动之际，在这光辉而伟大的日子里，区委谨向你们致以诚挚的慰问和节日的问候!

回顾党的历史，我们由衷的感到，你们是中国革命的功臣，是党和人民的.宝贵财富。战争年代，你们舍生忘死，浴血奋战，为民族的解放和新中国的诞生立下了不朽的功勋。建国后，你们以****为己任，为全区经济和社会各项事业的发展付出了大量的心血和汗水。改革开放以来，你们想区委之所想，急群众之所急，明大义，顾大局，始终以坚定的信念和饱满的热情，支持改革，力促发展。对此，我们表示衷心的感谢，并致以崇高的敬意!

当前，区委、区政府坚持以科学发展观为统领，高扬“保安全、促发展、建和谐、树正气、讲法制”主旋律，全面落实“保增长、扩内需、调结构、**生”总要求，实施“工业立区、项目强区、旅游活区、港口兴区”战略，坚持发展园区经济、旅游经济、城镇经济工作重点不动摇，努力构建 ** 经济发展新格局。 区委 希望你们继续发扬革命精神和优良传统，一如既往地关心和支持全区的发展，为**的繁荣昌盛献计出力!

祝愿您健康吉祥、阖家幸福、万事如意。

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XX月XX日