友谊英语作文优秀3篇

在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面的3篇友谊英语作文是由宣传员精心整理的关于友谊的英语作文范文模板，欢迎阅读参考。

友谊英语作文 篇一

关键词：高中英语；阅读；翻转课堂

中图分类号：G633.4文献标识码：B文章编号：1672-1578（2017）04-0179-02

1.高中英Z阅读教学的基本框架

1.1课前预习。英语教师可以在上课前先选择一些阅读材料，可以选取同一话题有关的几篇文章。这样，就可以将同一个话题进行展开，能够使内容更加丰富和多样化。教师也可以根据所选择的文章的特点，把它们氛围不同的板块，也可以让学生选择喜欢的话题，按照小组进行划分。教师可以根据学生能力的高低，适当的调整小组成员，选出小组长。然后教师可以根据教学目标，设计相应的任务，可以是小组内要完成的任务。小组长可以组织自己的组员进行完成，可以制成PPT。教师可以在学生讨论期间对学生进行指导，帮助学生修改PPT，促进学生学习。

1.2课堂中进行交流。教师可以在英语课堂上采用做游戏的方式或者是竞赛的方式，记录出小组成员的表现。教师在课堂中可以扮演主持人，组织学生完成各个环节。教师说大家可以展示各自的作品以后，每个小组可以按照顺序展示自己的学习成果。教师可以根据学生在课堂上的表现，及时的对学生进行引导。

1.3课后评价。课后评价主要包括师评、个评、小组评等多种评价方式，这样的方式比较多元化。师生评和生生评价可以保证评价更为合理，让学生能够对自己的表现做出评价，让学生认识到自身的优点和不足。教师也可以通过这样的方式，及时了解学生的掌握情况。

2.高中英语阅读教学中翻转课堂的应用策略

2.1课前预习。教师可以选择要展示的阅读材料，比如人教版高中英语必修一Unit1 Friendship，从学生的对友谊的理解出发，考虑到学生的实际情况。教师可以根据文章的特点，把要展示的内容分为几个板块，让学生说出自己和谁是好朋友；根据阅读材料，设置问题；单词和短语的练习；对句式的分析；对友谊的认识。针对不同的板块，制定不同的学习任务。让学生根据自身对友谊的理解，选择自己喜欢的角度，选择这些喜欢的板块。然后，教师可以把小组成员进行划分，每个小组6-7人，选出小组长，可以利用下课的时间进行分工合作，完成任务。在成果展示前，教师可以指导小组对PPT的内容进行修改。

2.2课堂展示。教师可以以"Enjoy staying with friends. I would like to stay with my friends rather than stay alone. What do you like？"引课，然后就让每个小组展示自己的学习成果。

Group 1： 小组成员依次向全班展示自己对友谊的理解，比如我觉得友谊可以帮助我与他人进行交流、可以不让我那么孤单、友情可以让我收获到好多知识，让学生可以通过这样的平台，了解友谊在人们生活中的重要性，让学生可以在融洽的氛围下进行学习，为下面的学习做好铺垫。

Group2： 展示课前准备好的问题，让全班学生可以进行思考并回答，比如 "What' s the meaning of'relationship' in para-graph 1？ " "What' s the author' s advice？" 等。通过这样的过程让学生能够给对文章的内容进行思考，有利于学生理解文章内容，对文章进行深层次的思考。

Group 3： 通过展示的文章让学生知道自己所积累的单词和短语，学生可以通过对词的理解加深自己的记忆，然后通过练习对其进行英语。这个环节可以通过游戏的方式，这样可以提高学生的积极性，保证活记英语单词。

Group 4： 通过展示的文章找到文章中难以理解的句子，学生可以在课前挑出长难句，然后通过小组的方式教给解决这一板块的小组，让其进行分析，比如"As the old saying goes， you may rely on your friends when you are out."，"In my case，math was once my nightmare in my study."等。通过这个环节培养学生分析长难句的能力，这样有利于教师帮助学生解决学习中的难题。

Group 5： 通过展示的文章中的定于从句并简单复习定语从句的用法， 通过练习加深学生对定语从句的理解。教师可以让学生讲解定语从句的用法，然后教师再加以引导，让学生对定语从句有更深的理解。

Group6： 教师可以说明友谊在人们日常生活中的重要性，也可以提及一些有关友谊的名人名言，比如"As the old saying goes，you may rely on your friends when you are out"。通过这样的话语加深文章的内容，让学生可以认识到友谊在生活中的重要性，有利于学生处理好自己的人际关系。

2.3课后评价。在高中英语阅读教学中，教师可以让小组之间进行评价，主要是对课堂内容的展示。然后，学生可以根据自身的表现情况对自己进行打分。教师可以最后对其进行总结，指出学生的优点以及不足之处，提出相应的改进意见。通过这样的方式能够让课堂氛围融洽，利于学生的学习。

友谊英语作文 篇二

一、挖掘教材中的人文素养资源进行人文思想的挖掘和提升

我们的英语教材中蕴涵着丰富多彩的人文资源，下面仅以《新目标英语八年级下册中的Unit2 What should I do?》为例进行分析。首先看这个单元标题 “What should I do?”（我应该怎样做？）其实这是每个人要经常面对和思考的问题，在这里边蕴涵着很深人生态度的教育问题，教师应该注意引导学生去思考，思考自己在生活中的角色：作为学生你应该做些什么？作为子女你应该做些什么？作为同学你应该做些什么？在生活中，当你遇到问题时，首先你的态度应该是什么？这样“should”这个英语单词就会很容易地被迁移到学生的头脑中，用以来表达这种感受。当我们带着强烈的感受来学习英语的时候，才能真正地学会英语语言。

对课文人文思想进行挖掘，将人文思想教育寓于语言教学中，培养学生树立积极的人生观，培养学生健康的道德品质，在教学过程中渗透人文教育，可以让学生在学习的过程中正确、全面了解东西方文化，增强世界意识，健全人格，培养合作精神和社会公德意识等等。

人教版新教材中有很多课文都可以进行人文思想的挖掘，如Unit 1 “Friendship”就是人文教育很好的开端。教师应该深入挖掘友谊及朋友的内涵，让学生对友谊和朋友有一个更高层次的认识，并在生活和交往中加以运用，这样就拔高了教学目标，升华了课堂教学的内容，从而真正达到了“素质教育”的目的。为了达到设定的目标，我为同学们设计了以下话题让同学们思考和讨论：①Use some adjectives to describe one of your friends.②What does the volleyball named Wilson mean to Chuck?③What makes a good friend?④Are you a good friend?引导学生思考好朋友应该是什么样子的，好朋友对人生的意义所在，自己应该如何成为别人的好朋友。：①人和自然和谐相处②人类要有对自然和未来的责任感(travel responsibly)③保护环境④善待自然和生命等。可以结合2008年北京奥运会以及姚明的个人魅力，对学生进行爱国主义和人格美的教育，让学生学会爱自己的祖国，培养自己高尚的人格和道德情操。

二、利用一些优美的富有哲理和人生智慧的句子；对学生进行人文思想的启蒙

为了提高同学们的英语学习兴趣，提高同学们的人文素养，同时让同学们享受英语语言和思想的精髓，我坚持在每节课前在黑板上抄写我特意从各处搜集来的一些优美的富有哲理和人生智慧的句子，然后让学生背诵或讨论。有时给学生读一些启迪智慧，领悟人生，感受生活之美的文章。最出彩的是所选的句子和相关联的时候。

如讲到友谊与合作时，这样的句子就会让学生如醉如痴“We are each of us angels with only one wing. And we can fly only by embracing each other.”（我们都是独翼天使，只有相互拥抱才能自由飞翔。）

我给他们读了“篱笆上的钉子”(Friends)，我告诉同学们坏脾气对其他人所造成的伤害，就象那篱笆上的钉子，即使了，伤害却不会消除。千万不要轻易动怒，平和的对待你周围的所有人，让和谐的人际关系温润你的人生。 “A fed bear is a dead bear.” 这是树立在加拿大国家森林公园道路一边的警示牌，告诉游客不要给熊食物，因为熊一旦习惯了喂食，便失去了独立觅食的能力。“被喂饱的熊是死熊”，学生也是如此，没有自主学习能力，不培养终身学习能力，就不可能有光明的未来。

友谊英语作文 篇三

1、相知无远近，万里尚为邻。——（唐）张九龄

2、势力之交难以经远。——（晋）陆机

3、友谊是培养人的感情的学校。——苏霍姆林斯基

4、最能施惠于朋友的，往往不是金钱或一切物质上的接济，而是那些亲切的态度，欢悦的谈话，同情的流露和纯真的赞美。——富兰克林，美国政治家、科学家

5、友谊是一种温静与沉着的爱，为理智所引导，习惯所结成，从长久的认识与共同的契合而产生，没有嫉妒，也没有恐惧。——荷麦

6、愚蠢的朋友比明智的敌人更糟糕。——（印度）释迦牟尼

7、君子淡如水，岁久情愈真。小人口如蜜，转眼如仇人。——《逊志斋集》

8、很多显得像朋友的人其实不是朋友，而很多是朋友的并不显得像朋友。——德谟克里特

9、友谊--是使青春丰富多彩的，清纯的生命的旋律，是无比美丽的青春赞歌。——（日）池田大作

10、在各种孤独中间，人最怕精神上的孤独。——巴尔扎克

11、人家帮我，永志不忘，我帮人家，莫记心上。&mda\www.xuanchuanyuan.com\sh;—华罗庚

12、最好的朋友是那种不喜欢多说，能与你默默相对而又息息相通的人。——高尔基

13、友谊不再增长的时候，它马上会开始下降--对于一个人的友谊总是不进则退，两者之间没有静止和平衡状态——（美）亨利、詹姆斯

14、真正的友情，是一株成长缓慢的植物。——华盛顿

15、人之间的友谊，并非由于说不尽的好处，倒是说不出的要好。——钱钟书

16、对众人一视同仁，对少数人推心置腹，对任何人不要亏负。——莎士比亚

17、在背后称赞我们的人就是我们的良友。——（西）塞万提斯

18、柔和的态度对于一颗被人轻蔑的心的确是很大的安慰。——（法）罗曼、罗兰

19、三朋四友，吃喝玩乐，这叫做“酒肉朋友”，朋友相聚，不谈工作，不谈学习，不谈政治，只谈个人之间私利私愤的事，这叫做“群居终日，言不乃义”。——谢觉哉

20、如果友谊一旦破坏了，连爱情也不能够再使它恢复。——《五卷书》

21、世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。——爱因斯坦

22、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——（唐）李白

23、既不请求别人也不答应别人去做卑鄙的事情，为友谊的一项原则。——（古罗马）西塞罗

24、友谊永远是美德的辅佐，不是罪恶的助手。——（罗马）西塞罗

25、友谊的最大努力并不是向一个朋友展示我们的缺陷，而是使他看到自己的缺陷。——（法）拉罗什夫科

26、真挚的友谊犹如健康，不到失却时，无法体味其珍贵。——（英）培根

27、友谊像清晨的雾一样纯洁，奉承并不能得到友谊，友谊只能用忠实去巩固它。——马克思

28、落地为兄弟，何必骨肉亲。——陶潜

29、如果朋友是盲人，我就从侧面看他。——儒贝尔

30、友谊是宁神药，是兴奋剂；友谊是大海中的灯塔，沙漠里的绿洲。——吴乔

31、友谊往往是由一种两个人比一个人更容易实现的共同利益结成的，只有在相互满足时这种关系才是纯洁的。——斯特林堡

32、如果说，友谊能够调剂人的感情的话，那么友谊的又一种作用则是能增进人的智慧。——（英）培根

33、若不能原谅彼此的小缺点便不能让友谊长存。——（法）拉布吕耶尔

34、没有彼此的敬重，友谊是不可能有的。——（苏）马卡连柯

35、在友谊里，不用言语，一切的思想，一切的愿望，一切的希冀，都在无声的欢乐中发生而共享了。——（黎）纪伯伦

36、所谓友情，是平等的人们之间离开了利益关系的交易。——哥尔斯

37、友谊是一种相互吸引的感情，因此它是可遇而不可求的。——罗兰

38、于顺境中交朋友只需费一举手之劳；在困厄时寻找友谊简直比登天还难。——爱比克泰德

39、友谊永远是一个甜柔的责任，从来不是一种机会。——纪伯伦

40、我们不应该不惜任何代价地去保持友谊，从而使它受到玷污。如果为了那更伟大的爱，必须牺牲友谊，那也是没有办法的事；不过如果能够保持下去，那么，它就能真的达到完美的境界了。——泰戈尔

41、真友谊象磷火——在你周围最黑暗的时刻显得最亮。——D.M.

42、人与人之间，只有真诚相待，才是真正的朋友。谁要是算计朋友，等于自己欺骗自己。——哈吉·阿布巴卡·伊芒

43、人生离不开友谊，但要得到真正的友谊才是不容易；友谊总需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。——（德）马克思

44、友情为人生之酒。——杨格

45、味甘终易坏，岁晚还知，君子之交淡如水。——（南宋）辛弃疾

46、以赠品收买朋友，则他也可能被他人收买。——（英）莎士比亚

47、人生得一知已足矣，斯世当以同怀视之。——鲁迅

48、最牢固的友谊是共患难中结成的，正如生铁只有在烈火中才能锤炼成锅一样。——（英）科尔顿

49、即使是最神圣的友谊里也可能潜藏着秘密，但是你不可以因为你不能猜测出朋友的秘密而误解了他。——贝多芬

50、相逢方一笑，相送还成泣。——（唐）王维

51、君子交绝，不出恶声。——《战国策》

52、在无利害观念之外，互相尊敬似乎是友谊的另一要点。——莫罗阿

53、交情老更亲。——（唐）杜甫

54、找一个赞美你的朋友，不如找一个挑你刺的朋友。——《当代青年谈人生》

55、谁若想在厄运时得到援助，就应在平日待人以宽。——（波斯）萨迪

56、友谊、活跃和青春的歌声会减轻我们的痛苦。——空茨凯维支

57、友谊是美德之手段，并且本身就是美德，是共同的美德。——费尔巴哈

58、我们结交朋友的方法，应该是给他人好处，而不是向他人索取。这种友谊最为可靠。——修昔底斯

59、幸福的时候需要忠诚的友谊，患难的时刻尤其需要。——（古罗马）塞涅卡

60、和你一同笑过的人，你可能把他忘掉；但是和你一同哭过的人，你却永远不忘。——纪伯伦

61、虽有兄弟，不如友生。——《抱朴子。交际》

62、丈夫结交须结贫，贫者结交交始亲。——（唐）高适

63、友谊是人生最大的快乐。——（英）休谟

64、友谊不用碰杯，友谊无需礼物，友谊只不过是我们不会忘记。——王蒙

65、如果说，友谊能够调剂人的感情的话，那么友谊的又一种作用则是能增进人的智慧。——培根

66、真正的友谊既能容忍朋友提出的劝告，又有使自己接受劝告。——西塞罗

67、亲善产生幸福，文明带来和谐。——雨果

68、挚友如异体同心。——亚里士多德

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。以上就是宣传员给大家分享的3篇友谊英语作文，希望能够让您对于关于友谊的英语作文的写作更加的得心应手。