采访老师的日志范文(热门11篇)1-16-21

0 2024-07-15 10:04 来源:www.xuanchuanyuan.com 手机版

采访老师的日志范文 第1篇

沈老师给我们布置了一个作业:采访老师。

这几天我都没有采访,因为下课总是看到老师匆匆的脚步和忙碌的身影,我都不敢去打扰老师。

我灵机一动,想出了一个办法:写作课时现场采访沈老师,谁让他出这么难的任务。

我来到教室,准备采访他。我走到沈老师旁边,急切(因为快上课了)地问:“沈老师,您几岁了?”老师卖了一个关子,说自己是1972年生的,他几岁要我算出来。天哪,这可是一道复杂的`算术题。

我又问道:“老师,您的爱好是什么?”老师答道:“写文章,看书,书看得近视七八百度了呢!”老师还提醒我们要好好保护眼睛。

我又问老师:“您不戴眼镜能看到我们吗?”老师干脆地说:“有点不清楚。”哈哈,我猜他没有眼镜一定走路都困难。

哈哈,成功啦!这次采访既有趣又好玩。

采访老师的日志范文 第2篇

今天我很荣幸的参加了由厦门日报和中国工商银行联合举办的第十七届读者节。身为一名晚报的小记者,我感到无比的自豪,因为今天是我们读者的节日。

一大早,我迫不及待的拉着妈妈来到读者节现场。这天的白鹭洲,变成了欢乐的`海洋,人山人海,热闹非凡。在我们莲花小学张老师的带领下,我们陆续来到了主会场,会场由各个知名学校和报社的方队组成,五颜六色,壮观极了。开幕式前,主持人现场热身,先来了一个大家最喜欢的微信抢红包,一下字把全场的热情带动起来了。

开幕式结束后我就直奔向李秋沅老师的签名售书现场。我费尽九牛二虎之力才挤到李老师跟前,她穿着蓝黑相间的连衣裙,长发垂肩,看起来神采飞扬,“李老师,我是厦门晚报的小记者,能采访您吗?”李老师笑容满面的说:“当然可以了,尽管问。”我忙问:“要怎么才能把作文写好?”李老师笑着说:“多读、多看、多写,还有最重要的就是坚持。”我一一记下,心想可能正是这样,李老师的作品才那么受小朋友们的喜爱。我很幸运,在第十七届读者节上,采访到本土著名的儿童文学作家李秋沅老师,知道了文学的路上要不断的学习和坚持。

今天是个喜庆的日子,也是我最快乐的日子,它将成为我成长中的美好记忆。

采访老师的日志范文 第3篇

上学期的一天,有一个小队活动。要求是采访身边的老师并撰写心得。为了做好这个活动,我作了精心的准备,还特意请母亲帮我一起排练,经过反复操练,终于我觉得可以了。

我准备采访的是外号为“厉”老师的郦老师,因为他数学教得特别好。我想通过采访她,向他讨教讨教学习数学的`方法。

那天,我本来信心满满,大步流星地朝老师办公室走去。可当我走到门口时,发现自己的腿不由自主地直打颤,心跳得厉害。那一刻,我一度想放弃。但最后,我还是硬起头皮敲开了门:颤声说:“报……报告。”一个女老师过来问我找谁。我回道:“郦……郦老师。”“不在”,那个老师说。我暗暗庆幸,还有时间来想一下向老师提的问题。

可刚回头郦老师竟然来了。郦老师问:“找我吗?”我轻声说:“老师好,能不能让……让我做个采访。_“来吧。”素来严厉的郦老师,今天变得特别温和。

我走过去,先朝她敬了个礼,但我由于太紧张,我的手像风中的枝条,不停地晃。郦老师对我笑一笑,叫我别紧张。我努力使自己平静下来,问出第一个问题:“老师,怎样才能学好数学?”她拍了拍我的肩膀,说:“只要认真听老师讲课,下课在家认真复习,将课的内容吃透,就能学好。”我听了,心中绷紧的弦稍微放松了一些。

我又问:“那提高数学思维?”她看了天花板想了一会儿说:“在生活中做到说话严谨,做事认真,有逻辑,在数学学习中,养成自己推断公式的好习惯,就可以培养出严谨的数学思维。”我不由得暗自佩服老师,讲得真有道理。同时我也发现采访没有那么可怕,老师也一点也不凶。

于是我问出了最后一个问题:“请问身为数学老师,您有没有发现好学生的共同点?”我的问题越来越犀利了,郦老师也不禁笑了,“上课认真做笔记,下课敢于主动提问,自信心特别强,这是好学生的共同特征!”

今天的采访真是太有价值了,为了不耽误老师太多时间,我谢谢了老师,便走出办公室。

采访老师的日志范文 第4篇

第四单元第一课要求我们做一次采访。我和曹欣怡、夏伯岳、宋、一组。我们有分工。我喜欢拍照,所以我的主要工作是摄影。胡佳琪和张子涵写得很漂亮,还会做笔记。金玉婷和夏伯岳勇于负责地提问。我们选择了3354于作为访谈对象。

当我到达余老师的办公室时,面试开始了。首先,胡佳琪提出了第一个问题:“你一天要批准多少项任务?”余老师答:“一百本左右。”我心想,老师的工作量真的很重啊!然后夏伯岳提出了第二个问题:“你晚上几点睡觉?”“现在是早上九点,晚上十一点十二分左右。”余老师又回复了。胡佳琪和张子涵保持记录。金玉婷提出了第三个问题:“你通常有时间和你的孩子一起娱乐吗?”余老师回答说:“是的,周末我会带孩子去公园玩毛毛球,踢羽毛球,做一些运动。但是我花在孩子身上的'时间更少。4(1)班的40个孩子和我的孩子一样,我大部分时间都要照顾他们。”一个又一个问题,老师耐心的回答。最后,我们礼貌地对老师说:“谢谢你接受我们的采访。”

面试结束后,我感慨万千。做一个优秀的老师不容易,需要付出很多。为了我们自己的成长,为了不辜负老师的期望,我们必须努力学习,每天进步。

采访老师的日志范文 第5篇

星期二,我对老师来了一次心惊肉跳的采访。我轻手轻脚走向老师的办公室,那时我非常紧张。

“老师,我要采访您……这是我的.作文老师出的鬼点子。”“好吧,反正我也不忙。”老师脸上带着一丝微笑。

“老师,您几岁了?”“你猜呢,我有着青春的魅力。”她自恋着说,满脸堆笑。我想:挺年轻的,可是,她那么臭美,我都想吐了,又不敢发出声音,生怕被骂。

“老师,您的爱好是什么?”我又问。“当然是看书和教你们怎样乖。”她神气地说,她大声笑着。

我想该问一些恐怖的问题吓吓老师了。“老师,您怕不怕幽灵来抓您?”“怕。”她装出吓得胆战心惊的样子。“那您看不看恐怖片?”“有时看,每次都被吓得魂飞魄散。”我也忍不住哈哈大笑。

该上课了,我高兴地对她说:“OK。”

采访老师的日志范文 第6篇

上次老师在课堂上面说了,下课的时候我们小组分为2、3组去采访老师,可是我总不可能和何睿一起去采访,可是和夏天一起采访他有不干。下课的时候肖扬第一件事就是找我我很疑惑是干什么他说:“和我组队不?我们一起去采访老师!”我说:“嗯!”因为我也很想采访下老师。

首先我们问肖扬谁说谁记笔记肖扬说他说我做笔记,我说好!首先我们来到了一年级老师的办公室,我一开始我和肖扬都不赶进去,后来我们商量好了说我们一起进去,后来我们答应了。我们一起进去后,肖扬有礼貌的说:“老师请问一下我们能问你几个问题吗?是这样的'我们老师布置了一项作业教我们采访老师。”那位老师说:“好。你采访把!”肖扬说:“请问老师您教几年级的?”“1年7班”“请问您为什么选择当老师这样职业呢?请问你这样做值得吗?”“我之所以当老师的事业是因为我非常爱学生,因为我一看到学生灿烂的笑脸我就已经很满足了。我觉得值得!因为我把他们养大成人为社会做出贡献!”“好的,老师谢谢你!再见!”我还来不及做笔记就出去了。这次我看肖扬问的很好我说:“肖扬我也想问问行吗?”“行!”然后我们又到了一个办公室。我和肖扬有一次紧张的进去了,一开始我就模仿肖扬说的话其实我非常紧张说:“老师,请问我们能采访您一下吗?”老师说:“可以!”“好的,老师请问您教几年级的呢?”“402的”“那么请问你为什么当老师这个职业呢?值得吗?”“没为什么就是拿到工资,也没什么值不值得的。“当时我和肖扬都沉默住了没想到老师竟然说出这种话。后来我们都问不出来什么了,幸好肖扬说:“那么好的谢谢你!”我们出来后我一直和肖扬说:“唉老师竟然说出这种话,我都说不出来了。!“肖扬说:“对啊,老兄还不是我救了你!”我说:“嗯谢谢你!”

这时“叮叮叮”上课铃响了我们都跑到教师上课了!

采访老师的日志范文 第7篇

今天下午兴趣班过后,我们几个同学相约都去采访了石老师。

首先,我采访了石老师一个问题。“请问石老师,每天您几点起床?”

石老师说:“我每天6点起床。”

我又问石老师:“您每天上课累不累?”

“当然累呀!”石老师说。

我还问老师的愿望是什么?

“我的愿望是每天都能去旅游,”石老师说,“然后把旅游所见所闻介绍给学生,丰富大家的`知识。”

我看见别的同学还问了石老师其他几个问题,最后,我也试着问老师:“老师,每天您快乐吗?”

老师说:“我每天都很快乐。”

通过这次简短的采访,我感觉当一个老师真不容易,当个好老师受学生喜欢就更不简单。我们都要从小尊敬老师。

采访老师的日志范文 第8篇

今天上午,左老师在班上上“口语交际”课时给我们各个小组下达了一项任务,那就是让各个小组采访学校里的一位老师或同学,并嘱咐最好不要重复。

我们小组四个人在一起商量了一下,准备采访美术老师沈老师。于是我们在一起分了工,组长黄思茗负责采访,王京负责拍摄,我和陶然当然负责记录了。

在下午体育课自由活动的时候,黄思茗对我们三个人说:“我们等一下去沈老师办公室问一下沈老师有没有时间接受我们的采访。”

“怎么对沈老师说?”我们三个人一起说道。

“这样说……”我们讨论完后,正好下课了,便准备去沈老师办公室。可是我和王京十分紧张、害怕,所以往前走了几步,便又退了回来。陶然见状便一个劲地把我们往沈老师办公室拉。来到沈老师办公室,我们紧张得涨红了脸,一个个都变得哑口无言。当时的'我就像热锅上的蚂蚁一样在门口走来走去。还是黄思茗勇敢一些,鼓起勇气说了一声:“打扰一下,老师!”老师笑着说:“有什么事呀?”接着我们便问老师哪天有没有时间接受我们的采访,老师犹豫了一下说:“我星期三下午有空。”我们马上说你声“谢谢老师”。

走出办公室后,我终于松了一口气。

采访老师的日志范文 第9篇

老师布置了一个作业——采访老师。我想去采访班主任叶老师。

我刚一到办公室门口就想拉小便,一想小便,我的双腿就发软,连忙跑去上厕所。拉完小便,走到半路,怪了,怎么又想小便了?是不是我太紧张了呢?我嘀咕着。加上后来的,我一下子连着上了三次厕所,直到感觉没有一点儿小便了,才放心进了老师办公室。见到老师,我害羞地开了口,“老师,我在班上成绩排第几?”“应该是前十名左右吧!”我很高兴:原来我的成绩还是挺不错的嘛。这仿佛给了我勇气,我开始不太害羞了,继续问。“您为什么让我跟林丞坐呢?”老师笑着回答:“因为林丞不乖,你很乖,让你把他带乖。”“那我是个怎样的`孩子呢?”我继续追问。“你是个乖巧、懂事,学习自觉的孩子,我特别喜欢!”听到这儿,我特别高兴,原来我在学校里表现这么好,这么讨老师喜欢啊!

这是我采访的一大收获,看来我还挺厉害的嘛!

采访老师的日志范文 第10篇

今天,我很荣幸参加由厦门日报和中国工商银行联合举办的第17届读者日。作为晚报的小记者,我感到无比自豪,因为今天是我们读者的节日。

一大早,我就迫不及待地把妈妈拉到读者日。这一天,白鹭岛成了欢乐的海洋,人山人海,热闹非凡。在我们莲花小学张老师的带领下,我们一个个来到了主会场。场地由来自名校和报社的广场团队组成。它是丰富多彩和壮观的。开幕式前,主持人当场热身,先来了一个喜欢的微信抢红包,激起了全场的热情。

开幕式结束后,我直接去签售会现场给李秋元老师卖书。我尽力挤在李小姐面前。她穿着一件蓝色和黑色的长裙,留着长发和肩膀。她看上去容光焕发。“李小姐,我是厦门晚报的小记者。我可以采访你吗?”李老师笑着说:“当然,随便问问。”我忙问:“怎么才能写好作文?”李老师笑着说:“多看,多看,多写,最重要的是坚持。”我一个一个写下来,心想可能就这样吧,这也是为什么李先生的作品那么受小朋友欢迎的.原因。我很幸运在第17届读者日采访了当地著名的儿童文学作家李秋元,我知道我们应该继续学习,坚持走文学之路。

今天是快乐的一天,也是我最快乐的一天。这将是我成长过程中的一段美好回忆。

采访老师的日志范文 第11篇

10月13日下午我们来到了深圳中心书城,采访著名主持人赵忠祥老师。赵忠祥老师这次是为他的《岁月缤纷》新书发行与读者见面并签名售书的。赵忠持老师曾是中央电视台新闻联播的著名节目主持人,我们熟悉的《动物世界》也是赵老师配音的。在采访现场我们等了一会儿,和蔼的赵老师就来到我们面前让我们小记者开始提问。

有一名小记者问赵老师:“在写这本书时,您有没有中途放弃的想法?”赵老师回答说:“我可以肯定地回答你,我从来没有中途放弃的想法,因为写一本书是很难的,在写书之前我就下定决心一定要将这本书写好,坚持到底,不会遇到一点点困难就轻易放弃地。”有些赵老师的'忠实读者还希望赵老师写更多的好书,有更多机会见到赵老师。赵老师笑着对我们说:“小朋友的问题是最难回答的。”我想这是夸奖我们,也是鼓励我们,我们要学习更多知识,才能做好一名合格的小记者。

赵老师还给我们介绍了《岁月缤纷》这本书里的绘画作品,有的是他本人的绘画作品,有的是他收藏的绘画作品。采访结束时,赵忠祥老师走到我们中间,和我们一起合影,并给我们每个小记者和读者签名留念。

通过这次采访,我懂了:做任何事情都要有恒心,不能半途而废,才能成功。