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2024-07-11 10:59四级现象解释型范文 第1篇
英语作文现象分析型写作模板
英语作文现象分析型写作模板【1】
一、现象分析型文章结构
这类题目要求考生就题干中提及的某一现象，分析其成因或影响，并提出相应的建议。
所以全文可以用三段式结构进行阐述：
第一段：描述现象
第二段：从正反两方面分析现象
第三段：就第二段的分析提出相应的建议或总结观点
二、现象分析型文章模板
文章标题
As an old saying goes,…(题干中的语句). Nowadays,…(描述题干中要求分析的现象). This, however, has made great influence on …(对哪些方面产生影响).
No one could deny the fact that….(阐述现象带来的.好处). Nonetheless(也可以用Nevertheless), people are also annoyed by …(概述现象带来的坏处). First, the development of …(现象)has brought ….
(列举现象带来的第一个坏处). For example, ….(举例进一步阐述第一个坏处)Second, ….(列举现象带来的第二个坏处). Specifically, … (进一步具体阐述第二个坏处). Therefore, it can be easily find that the disadvantages of …(现象) outweigh its advantages.
In order to remove the disadvantages, we could introduce two main measures. On one hand, we could …(提出第一个建议), which would …(简要说明该建议能带来什么影响).
One the other hand, we could…(提出第二个建议), which will probably …(概述该建议可能会带来的好处).
从上述模板可以看到，第一段是引入话题——即题干中要求分析的现象，第二段辩证分析该现象的影响，若该现象的弊大于利，同学们可按照模板中第二段进行描写;若该现象利大于弊，则同学们需要把模板中的好处和坏处调换一下，即先简要写一下该现象带来的坏处，之后，笔锋一转，着重分析好处有哪些。
分析完利弊之后，在第三段总结全文，给出自己的建议和看法。
英语作文现象每日新闻【2】
The worst predictions of sea-level rise show that by the year 2100, there will be over 13 million Americans who have to leave their homes due to climate change.
Hundreds of . counties would be permanently flooded, new research shows.
Florida would be one of the most vulnerable states, with Miami-Dade county making up about 2 million refugees.
The researchers compared the resulting population migration to the mass movement of African Americans northward at the end of the Civil War.
Previous studies did not show such large numbers of evacuees, but lately, coastal areas have had some of the most rapid population growth in the country, meaning more people would have to be eventually relocated.
高频词汇【3】
1、 notify vt. 通知，告知
2、 notion n. 概念;意图，想法
3、 resemble vt. 像，类似于
4、 reveal vt. 揭露
5、 revenue n. 收入，岁入;税收
6、 shelter n. 掩蔽处;住所
7、 shield n. 防护物，盾 vt. 保护，防护
8、 vital a. 重要的;致命的，生命的
9、 vitally ad. 极度，非常;致命地
10、 urban a. 城市的
11、 urge vt. 鼓励，激励
12、 urgent a. 急迫的，紧急得
13、 usage n. 使用，用法
14、 violence n. 强力，暴力
15、 violent a. _的
16、 violet a. 紫色的
17、 weed n. 杂草，野草
18、 welfare n. 福利
19、 whatsoever ad. (用于否定句)任何
20、 whereas conj. 然而，但是，尽管
before making
四级现象解释型范文 第2篇
How enlightening and compelling the above drawing is!It is so funny that whoever sees it cannot help thinking:_____.(这句自己加完整，从宏观上描述一下图画就可以，笼统的，大体的.)______while_______.(这句从微观上具体说明一下图画要描述的矛盾点，必须找到矛盾点，用到while这个单词)Simple as it looks,its intended meaning goes far deeper what on earth does the drawer really aim to convey.
第二段
What the image above vividly mirrors goes far more than a simple image,instead,it carries a thought provoking social phenomenon:____.(本文的主旨)There are upsetting(如文章不是讽刺性的，就把upsetting删除)parallels today in our contemporary example,______.(举2个例子，如果字数够就举1个)
第三段：
Much can be begin with the schools and the mass media should develop,guide and cultivate noble and worthy values and qualities among people,doing their utmost to awaken people of the growing threat of this worsening situation.(of this worsening situation自己可以换成主旨的词，如果不换，这样也可以。如文章不是讽刺性的，就把worsening删除)What is more,the authorities concerned should play a dominant role in taking nationwide actions to curb(如文章不是讽刺性的，就把curb换成promote)such conclusion,all the society should make actively more sustained and concerted we still have a long way to go,a promising start has begun,and a happy,healthy and harmonious society may be not be far behind.
注意事项：
卡通cartoon也可以用以下几个picture image drawing illustration
图画Photo也可以用以下几个picture image photograph
四级现象解释型范文 第3篇
浅析“幼儿学英语热”现象
文/吴锦荣
摘 要：幼儿学英语日趋成为一个热门话题，并随着国家、社会的发展成为一种趋势。各专家学者通过对幼儿生理、心理特征的分析，结合当前外语教学改革与现状研究，肯定了这股热潮朝着有利的方向发展，但与此同时，也存在着许多不可避免的弊端及问题。如何更好地引导成了解决问题的关键。
关键词：幼儿；学英语热；语言环境
一、现状及观点
英语在世界范围内的影响加深，在学前阶段开设英语课已成为当前社会的一大热点，随即在社会上掀起了幼儿学英语的热潮。当前大部分家长都希望子女能够早日掌握这门技能，而忽视了幼儿自身的能力。由于至今在社会上还未形成对这一问题的定论，学者们对此也各抒己见，也有人提出质疑，到底过早地让幼儿学英语是否合适，也有人看好这股热浪。无论如何英语热现象已呈现不可逆转的趋势。
二、幼儿学英语的有利方面
1.幼儿时期学习英语有较大的可塑性
幼儿时期是人的世界观、价值观发展的初级阶段，也是发展思维能力和形成认知机制的重要阶段，不同的教育内容和形式对以上这些因素的发展培养有重大的影响。因此，这一阶段幼儿的发展具有较大的可塑性。
幼儿在初期就接触到英语这个新事物，由于选择的内容与幼儿接近又简单，通过各类游戏等方式，在幼儿期就开始学习英语，可以培养幼儿的学习兴趣。
幼儿处于人生发展的起点，心理、生理处于成长发展的阶段，因而此阶段的幼儿学习负担较轻。幼儿时期不必面临升学方面的压力，以活动性为主的英语学习，对于他们来说没有太多心理上的负担和压力。
2.大量的外语教学改革及研究现状证明
国内外儿童心理学家一致认为：学习外语最佳年龄是12岁以前，此时幼儿的发音器官柔软，记忆力强，善于模仿，喜欢表现自己，喜欢接受新鲜事的东西，()而大量的外语教学改革实验也证明：只要不违背教学规律及幼儿的年龄阶段特征，两种语言之间的学习是可以相互促进的，而且第二语言学习能够促进幼儿思维的发展。
三、幼儿学英语的不利方面
1.从语言本质上看
幼儿习得双语言教学涉及多项能力的发展，若过多地迫使他们运用这些能力，会影响他们身心的健康发展。由于这些能力限制，学第二种语言较易遭受挫折，因此失去学习兴趣和动机。另一方面，由于他们的大脑神经机制发展还不成熟，难以承受过多的认知负荷，而且3岁前是掌握母语的关键期，母语尚在习得中，第二语言的过早介入，会干扰母语的习得。
2.从幼儿的身心发展上看
幼儿的`可塑性虽强，但他们的可控能力较差，集中注意力的时间有限，因为他们不可能把注意力完全集中在学英语上，这就对习得的结果提出了挑战。幼儿的感情比较脆弱，一旦学习中受到挫折，容易对其将来产生阴影，不利于将来学习英语。
3.从幼儿教师的师资力量上看
幼儿学英语从现实角度看，一些师资力量较强、经济条件较好的地区进行试验取得一定的效果，但当前在更大范围内幼儿教师的师资力量还是薄弱的。据辛沛沛外语研究中心调查，小学英语教师发音率不准占80%以上，幼儿园能超过90%,这样的后果是让幼儿形成错误的发音习惯，未来难以改变。
四、针对这一“热潮”所做的努力
无论如何，在幼儿英语教学中应注意要遵循语言学习的规律和儿童身心发展的规律。幼儿学英语已成为一股不可逆转的趋势，并会愈演愈烈。通过对幼儿英语利弊方面的分析，追溯到幼儿对英语学习动机、兴趣等状况，学校、社会对于幼儿英语的学习策略和方法进行探究，不论是对幼儿自身也是对当前社会学习热潮一个很好的回应，尽管当前还未形成一个完备科学的认识体系，需要的是更深入的了解、学习和研究，相信在不远的将来人们可以更好地引导这股热潮。
参考文献：
[1]田式国。英语教学理论与实践[M].北京：高等教育出版社，.
[2]周兢。幼儿园语言教育活动设计与组织[M].北京：人民教育出版社，.
[3]张志远。儿童英语教学法[M].北京：外语教学与研究出版社，.
[4]林立，董启明。英语教学与研究[M].北京：科学出版社，.
四级现象解释型范文 第4篇
博友发来一组数据，几天来百思不解――GDP排名大幅上升，人均排名却大幅下降。现求助于您，把这一奇怪现象解开。
疑惑点：1、按说，每年GDP平均上升10%，世界第一，人均也该同步增长、排名前靠呀，怎么反而下降？2、人口增加所致？把钱用于科研了？用于教育了？用于公共福利了？用于强大军队了？都不像嘛。3、GDP做假了？人均收入计算不准了？4、留言所说错误。
那到底是怎么回事？希望：实事求是，最好用数字说话。
附：博友资料留言：
中国人均收入世界排名：
1960年为第78名，1970年为第82名，1980年为第94名，1990年为第105名，为第106名，为第127名；
中国GDP世界排名：
1978年为第15名，1990年为第10名，1995年为第7名，为第6名，第为4名，20为第2名。
四级现象解释型范文 第5篇
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四级现象解释型范文 第6篇
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