大学生大赛职业规划【优秀8篇】

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，宣传员分享了8篇大学生大赛职业规划，希望对于您更好的写作大学生职业生涯规划大赛有一定的参考作用。

大学生大赛职业规划总结 篇一

为提高我系学生综合素质，增强就业竞争力，帮助学生更好的明确学习目标，让同学们从观念、心态、知识、技能等方面做好应对竞争压力和职业挑战的全面准备，使他们能够更好的适应市场经济发展对人才的要求，团委决定举办第二届大学生“职业生涯规划设计大赛”

20xx年xx月xx日下午xx本次活动在大家的期待下在教学楼xx如期进行。本次活动分为四个环节，第一环节为主持人介绍评委组成员，并介绍演讲规则，与会的评委有团委书记王贡献老师和学工处徐晓刚等五位老师。第二环节进入比赛，参赛选手阐述自己职业生涯规划：在内容上，选手们主题鲜明、突出，观点正确、鲜明，角度新颖、得当。材料典型、充分，事、情、理交融，逻辑严谨，说服力强，充分借助了多媒体的优势，精心制作了PPT幻灯片，更加直观的向评委和大家描述了自己的观点。在演讲技巧上，普通话标准，口齿清晰，语言形象、生动，动作表情直观、灵活，感情饱满。在演讲效果上具较强的感召力和说服力以及激励性，整个态度亲切，精神饱满。第三环节为评委对参赛选手进行提问并给分，评委们具有针对性的对每一位选手作出提问，并且给他们以宝贵的建议，选手们则发挥充分才智一一作出回答。最后一个环节为主持人公布成绩与获奖名单。

我们学习部全体成员以及宣传部部分成员团结一心，各司其职，互相配合顺利完成了这次的活动。当然活动中也有美中不足的，部分参赛选手没有做到完全的脱稿，超时现象也较普遍，这都与我们的。宣传不当有关，再有就是教室的领取也临时出了点小问题。

但总的来说这次的“大学生职业生涯规划设计|大赛”举办的还是很成功的，无论是参赛选手，现场观众还是我们举办者都在这次的活动中学到了许多许多。

职业生涯规划大赛策划书 篇二

一、活动主题

规划精彩人生启动未来航标

二、活动时间

20xx年3月19号

三、活动参与人员

中文系20xx级全体学生及20xx级、20xx级部分班委

四、活动目的

本次宣传大会主要有以下几个目的：

（1）使同学们更加深入的认识到当前就业形势的严峻和社会竞争的激烈。

（2）使同学们在认识到当今形势的前提下，客观认识自我与环境。

（3）介绍参加职业规划大赛的必要性。

五、活动准备

1、通知宣传部画好职业规划大赛的海报并制作职业生涯规划大赛介绍大会所需PPT。

2、和生活部协调好，负责到场嘉宾的茶水等工作。

3、将大会通知下达各班。

4、布置会场并准备好PPT的放映。

5、待各班同学们入场后，在大会前将职业规划大赛作品模版发至各班。

六、活动流程

1、将职业规划大赛作品模版发至各班传阅。

2、宣布大会开始，介绍到场的来宾。

3、开始放映PPT，进入主讲内容：

①由高考结束导入大学生活

②介绍当前大学生严峻的就业形势以及当前大学生所面临的就业问题，举出同学们身边真切现实的例子（进行职业规划的必要性）

③引出职业规划

④介绍什么是职业规划（职业规划的含义）

⑤进行职业规划的意义（职业规划的`重要性）

⑥开始介绍职业规划大赛：作品要求，个人要求

⑦介绍会结束

七、活动意义

1、让同学们对职业生涯规划大赛有了整体的认知，同时激发同学们踊跃参加此次比赛。

2、让同学们对自己的未来有明确的定位，对自己有充分的认知与了解。

3、树立正确的生涯发展信念。

4、客观认识自我与环境准确职业定位（知己）要认识自己、了解自己，深层次地客观分析自己的能力结构、职业兴趣、职业价值观、行为风格、个性特征等。了解自己喜欢干什么，能够干什么，适合干什么，最看重什么，人与岗是否匹配。作为设定职业生涯目标和策略的基础，准确地进行职业定位。

5、评估职业机会（知彼）

通过多种途径，尽可能地获取目标行业、目标职业、目标企业（用人单位）的相关资讯，结合自己的专业情况、就业机会、职业选择、家庭环境、社会需求等因素，理性地评估职业机会，以此作为设定自己职业目标的基础。

通过职业生涯规划大赛的活动形式，传播和普及职业规划理念，引导大学生树立正确的成才观、就业观和职业规划意识，使大学生认识自我、了解就业环境，树立正确的职业目标，推动大学生尽早进行职业规划，唤醒大学生的就业自主意识。

大学生大赛职业规划总结 篇三

20xx年6月11日，南京工业职业技术学院经济管理学院举行了第七届职业规划大赛。

一。大赛概况：

大赛主要针对整个经管院征稿，共有100多份来搞。大赛于5月中旬全面启动。

二。活动具体工作流程回报如下：

活动时间：20xx年6月11日

活动地点：教五314

活动前期安排与布置：

（1）学生会就业部主要负责此次比赛。由沈老师进行指导。活动前期就业部召开多次部门例会。回顾往届大赛的优点与不足，过则改之，无则加勉。对活动的开展进行了精心的策划和工作分配。

（2）大力宣传。为了保证本次活动顺利开展，就业部发动广泛的宣传，努力调动各方面的积极性。由宣传部设计职业规划大赛的海报，贴在教五公告栏。

（3）策划活动：

前期准备：

1.张贴海报及制作横幅进行宣传活动；

2.进班宣传；

3.统计参赛团队名单；

4.收集参赛作品；

5.进行团队辅导及作品修改；

6.制作邀请函给领导和嘉宾；

7.申请比赛场地；

8.商量比赛细则。

活动中期：

1. 工作人员引导嘉宾入场；

2. 参赛者抽签确定比赛次序；

3. 参赛者依次用PPT展示作品；

4. 现场陈述及评委提问

5. 才艺表演

6. 评委评分及宣布成绩；

7. 比赛结束后嘉宾离席；

8. 清理活动场地。

活动后期：

整理总计

（4）活动监察

由于就业部负责举办本次活动，所以就业部干事1对1进行监察。从众多项目中进行筛选后，就业部干事分别通知、帮助相关参赛团队。

（5）活动结果：

邀请了院系共5位老师做评审。共评出一个一等奖，3个二

等奖，四个三等奖。

三。就业部后期总结：

活动亮点：

1.取得了院系领导、老师和同学的。大力支持；

2.就业部分工明确，有组织；

3.准备工作充分，宣传到位；

4.增设了部门审核项目环节；

活动不足：

1.比赛在进行时，参赛人员的时间未能严格控制；

2.规划内容本身不够创新；

3.未考虑到活动与活动间冲突，导致观众不够。

现在，职业规划大赛已经落下帷幕，我们就业部会克服不足，不断探索，不断创新，争取做到更好。我们坚信职业规划大赛会届届出精彩，年年创佳绩。

大学生大赛职业规划 篇四

1、职业兴趣

通过测评报告可以看出我对实用型和管理型职业比较感兴趣。这事实上也符合我自身的特点。我从小接触机械较少，虽然我有一定的创造想象能力和动手能力，但自我感觉自己的动手能力还不足，尤其是动手操作能力不是特别强，所以现实型的职业我不太喜欢。我自认为有一定的艺术天分，对艺术比较兴趣，虽然艺术不是我今后的发展方向，但是音乐和朗诵等可以辅助我在以后的职业道路和生活中更好地走下去。从我的专业分析，我学的是汽车工程专业，在湖北汽车工业学院汽车工程新能源专业趋于向两个方向发展：一个是汽车混合动力，一个是汽车电子。从我自身意愿来说，我比较倾向于汽车电子。

2、职业能力

从职业测评报告和同学，老师等的观点看，我不认为我在实际动手操作上有一定程度的竞争能力，我的动手操作能力不强，所以在接下来我会更加努力提高自己的动手操作能力，身为一个工科学生，动手操作能力是立足之本。我来自于城市，电脑成为我的一项优势。我能熟悉地操作电脑，并且能快速地掌握一项新的软件，轻松地汲取来自于电脑上的知识，能准确地分析互联网上巨大的信息并整合为自己能接受使用的知识。

3、职业性格

通过测验我可以看到我的性格特点、从待人来看，我是比较随和，乐于与人交往，这对我的人际交往有一定的好处，但不足之处是我不能收放自如，比较随性；但从情绪上看，我是一个比较理性的人，遇到问题也往往能够从大局出发，做事比较谨慎。这对我从事实用型的职业来说是一个优势。从创造性看，我比较有想象力，可以从不同的角度来看一个事物；从性格上看，我比较乐观向上，注重团队精神，这对我今后的发展有所帮助。

4．职业气质

通过测试我可以看到我的职业气质是多血质和粘液质两种气质的混合型，所以我的性格介于活泼与安静之间，生活有规律、平时较活泼，但有时候也缺乏活力，对细心的'工作较难适应！但我觉得我还是偏向粘液质多一点。

5、职业价值观

在我看来，我的职业价值主要是用金钱来衡量的"。其次是舒适的工作环境，舒适的工作环境对我来说也是个重要的因素。但在生活温饱的前提下，我也会选择一个我热爱的职业。职业是一个相当漫长的过程，如果能够从事自己热爱的职业，并为之而奋斗，是一个人一生最有价值的事情。我坚信只要付出足够的汗水和泪水，成功的大门就会自动向我打开。

大学生职业生涯规划大赛 篇五

一、活动缺陷。

1、活动时间确定不及时，没有考虑到个方面的因素。导致了活动因运动会延迟一周。

2、在活动准备方面，教室的申请出了问题。提出教室申请时已经没有多媒体教室了，导致参赛选手的PPT展示只能另找时间进行评比。

3、在进行比赛场地的布时，过于简单，只用了几个简单的气球和其他一些小装饰进行会场装饰，没有比赛的氛围和气氛。

4、因比赛时很多评委都临时有事，导致到场的评委只有8个，和最初的10个评委还有一定的差距。

5、还是因为比赛时间的确定问题，和学生会的新老生见面会比赛重叠，有2个参赛选手因学生会的工作而不能参与本次比赛。

6、比赛在组织的时候因过分注重评委、比赛流程、奖品、主持人、比赛场地等方面。而忽略了对选手的培训和挑选，使得比赛时有的选手甚至都不能脱稿更行演讲，选手的演讲质量不高。

二、活动优点

1、宣传工作与通讯工作做的较好。大一学生都踊跃报名参加。在比赛开始的前一个星期就已经与宣传部进行合作，将宣传板摆了出去。在活动当天，也与通讯部联系进行通讯稿的采集与编写。在第二天的广播中也有我院比赛的报道。

2、组织工作做的较好。在比赛过程中，没有出现重大的失误，比赛较圆满的完成。

3、评委工作做的较好。邀请的评委中，既有学生会的部长，也有社联的代表，文学院的主要领导和后勤管理处学生办公室主任。

4、比赛收到了很好的效果。比赛时有很多大一的学生来到比赛场地，选手的演讲对新生起到了一定的教育作用。相当于一种讲座的形式。

5、很好的宣传了文学院学生会和就业指导部。通过这次比赛，更多的大一学生都对就业指导部有了一定的印象。使我部以后开展工作更加方便。

三、今后活动组织原则

1、在注重活动策划的同时，注意选手的质量把关。把策划和选手质量都加以提高。

2、宣传和通讯工作十分重要，不能放松。

3、在确定比赛时间时，必须综合考虑各方面的因素，否则比赛又得推迟。

4、申请教室时必须提前申请。

5、评委需要更加具有权威性，否则达不到预想的宣传和教育的目的。

6、工作必须细致认真，把每一个细节都要想清楚。

7、做事必须有计划，不能空有一腔热情而不做具体的实事。

8、作为一个团体，我部因加强和各部之间的联系，也以使我部的工作高效。

四、活动费用。

1、奖品：51元

2、宣传费用：10元

3、装饰费用：10元

五、获奖选手名单：

略

大学生大赛职业规划总结 篇六

20xx年5月2日晚，由院团委组办，团委生活部承办的首届职业生涯规划设计大赛总决赛在C205圆满落幕。

本次大赛分为初赛、复赛、决赛三轮角逐。学期伊始，我们通过电台播音，校内网发帖跟踪报道，以及召开宣传委员会议对各专业班级发放大赛通知等宣传手段对本次大赛进行大力宣传，使得于4月份的报名情况取得万喜的成绩；全院共递交了84份的报名表。这点充分的体现了全院同学对于未来职业就业的热情与渴望。

经过为期15天的。作品规划期，4月13日，49位同学递交了个人职业规划设计书。我们邀请了福建师范大学闽南科技学院团委刘武强老师、福建师范大学闽南科技学院柳彩莲老师、福建师范大学闽南科技学院杨海艳老师作为初评评委，对每份作品进行打分后，取其平均分，决出了前20名参赛选手进入复赛。

原订策划中，将于复赛前开设一场讲座，由福建师范大学颜隆忠老师及福建海峡人才市场的翁坤海主任主讲，但主讲人因时间安排冲突，未能到校，所以将此次讲座推迟到复赛结束后，决赛前开设。4月18日晚点，我们团委实践部于C205举办了第二届个人职业规划设计大赛复赛，复赛的比赛形式为10分钟的PPT演示。此次复赛的评委有主席团和老师。比赛过程中并未发生特殊事情，主要是在赛前没有检查好比赛所使用的教室中的多媒体器材，造成选手在演讲时有回音干扰，以及观众进出频率大，现场秩序有待提高。但总的来说，仍然是完成了工作计划所要求的内容。原定计划决赛人数为15名但由于两位同学成绩并列9，所以决出了10名选手进入大赛决赛由于讲座时间的推移变动，以及作品复印时间超出预计天数，决赛时间比原订策划推迟了一周的时间。参赛选手虽有抱怨，但仍在决赛中表现得相当出色。

于5月2号晚在C205举办的第二届个人职业规划设计大赛决赛，比赛现场邀请了8位评委老师；及42位大众评委。比赛形式为10分钟PPT演示和3分钟现场答辩。在整个比赛过程中，选手们激情的演讲以及精彩的答辩引起了观众的阵阵掌声，比赛也由此推向高潮。此次决赛汲取了复赛中的不足，部门干事们的积极配合，使大赛取得了圆满成功，并决出了一、二、三等奖，优秀奖及“十佳职业规划风采奖”。

整场比赛贯穿了整个学期，3月份的、4月份的宣传工作，大赛初评、大赛复赛。5月份的大赛决赛，其中总结以下几点：

1、需把握好比赛时间，严格按计划实施。须在比赛阶段之间有一定的缓冲时间，以避免突发事件。

2、协调安排工作事宜，需做到精、细、全，避免再次出现话筒及其它环境要素问题。

3、保证赛前工作的及时性，按步骤完成，力求达到预期标准。

4、比赛前15分钟需要完成一切准备工作，等待评委老师到场。

5、统筹全局，及时解决比赛过程中出现的任何问题，果断实效。

6、在技术性的比赛中增设讲座，提高作品质量。我们将在以后工作中，传承此次大赛的优良作风，完善不足，不断努力，不断提高比赛质量，不断将此类大赛向更好方向发展。

大学生职业生涯规划大赛 篇七

尊敬的各位评委老师：

下午好！

我是来自xx班的xx，我选择的是创业组。首先，非常感谢主办方给我这次机会，使我有机会点燃梦想、成就未来！

高尔基曾说过：生命只有两种存在方式，腐烂或者燃烧！作为正处于激情和梦想迸发年龄的新青年，我一定不允许自己的梦想在蹉跎中“腐烂”，我要勤奋学习，勇敢探索去燃烧我的激情、通过智慧与汗水实现我的价值！青年是社会的主力军、是推动社会前进的车轮、是完善社会不可或缺的力量！因此我决定，在旅游行业中贡献自己的力量！

我将在我的家乡河北省邢台市创建我的xxx旅行社。

邢台市1资源丰富。2历史悠久，源远流长。3历史上英贤人物辈出。4而邢台的旅游资源更是丰富，旅游资源大致可分为四种类型：1以生态旅游为特色的自然资源，如崆山白云洞、前南峪生态沟、太行山大峡谷、汉牡丹等；2以英贤为代表的历史文化遗址，如郭守敬纪念馆、黄巾起义军寨、义和团议事厅、邢侯墓、扁鹊庙等；3民俗宗教旅游资源，如开元寺、清风楼等；4以品牌企业和特色经济现象为主的商贸旅游资源，如综合评价全国最优企业之一，邢台矿业集团、全国500家最佳经济效益企业之一，邢台钢铁有限责任公司、世界最大的羊绒基地，清河县、全国三大方便面基地之一，华龙方便面基地。无论从自然还是人文都是游客们不应错过的景点。

当然，旅行社也就应景而生，近年来，随着社会经济的发展，邢台市前后设立了近60家旅行社。但对于总面积12486平方公里，总人口约670万人的邢台来说，远远不能满足市场的需求！而且，除了康辉旅行社、辰光旅行社少数几家旅游企业外，还未出现其他竞争力强的大型旅游企业，全市旅游业呈现“散、小、弱、差”的状况。这些相对大型的旅游企业，虽然他们的设备齐全、体系健全，但同样会导致模式化、政治性强。而他们的业务也主要针对的是国际游、政府业务和其他盈利强的业务。而那些小型旅游企业中，多数旅游企业的市场意识不强，经营管理落后企业缺少活力。另外，邢台市旅游从业人员中，精通旅游业务、懂得市场营销、熟悉法律法规的人员不多，企业员工的整体素质不高。所以，邢台的旅游业必须注入创新的、有实力的、服务大众的新鲜血液！而我的xx旅行社就是市场的呼唤、人们的需求！

xxx旅行社特色是：

其他旅行社针对群体是全社会的人，组团人员更多的是节假日临时招的社会上各行各年龄段得人。因此他们的政策、管理具有普遍性、形式性、盲目性。而我社的游客主体是在校生，包括受高等教育的大中专学生及其学历以下的小学、初中、高中生。所以我社的服务对象具有针对性、鲜明性。因此会对这两个团体制定具体、细致、最具价值和针对性的管理体制及游览路线。在邢台旅游业中很少有以此为主体的旅行社，所以我社将会有很大的市场和发展空间。

运作时也分为两部分。

据调查，邢台市&所高等学校中有&%来自外省市，这部分学生中90%以上的人都希望可以游览邢台市的景点。①学生来外地上学更希望开阔视野，正所谓“读万卷书，不如行万里路”。②更何况来到当地比以后从自己家乡再来参观更合算，现在有了地理优势。③而且持有学生证还可以打折。他们会不会更倾向自由行呢？!不会的。与加入我社进行比较：①没有对所有景点全面有详细的了解，不能制定省时、省钱、有价值的旅游路线②在游览中没有全面的、科学的旅游常识(…………)③没有对旅游景点周围旅馆和饭店的资料，没有像我社那样的行业人脉，不能选择合理的食、住。④最重要的是没有安全保障，家人朋友很不放心。而加入我社，不管是几日游都会与游客签订保险，为游客做保障。

针对大学生的管理：因为大学生相对成熟，有自制力。所以我社以引导为主，介绍景点渗入对他们品格的熏陶，让他们身体轻松、心理宽松、积极奋斗。

对于后者，因为正处在受教育的黄金时期，又因为他们不太成熟理性，所以管理上会相对严格、纪律性强。我社会以主题活动为主，把人格教育放在首位。让孩子们玩乐之余进行课外“学习”。初步计划主题分：

1、常识篇自然灾害、疾病预防与应急、健康营养

2、我爱大自然热爱生命的教育、保护环境、珍爱动物

3、红色(励志)教育忆苦思甜学习英雄、烈士的高尚品德

4、责任教育家庭责任、社会责任

5、生理、心理篇身体成长发育、心理活动变化、走向成熟理性

6、感恩篇感恩父母、老师、同学、朋友···

我社必备的团队。严谨、创新、团结。初步成员有一名忠诚有经验的会计、两名实习导游和我。团队资金来源：国家贷款10万、通过天使计划学信通助学服务借款10万、我出资5万。资金用于办公电脑一台、前期宣传、工资发放、保险缴纳、旅途中费用···在运作中，如果报名人数多还可以请导游专业的大学生兼职，降低公司工资支出也给大学生难得的锻炼的机会，如果兼职管吃住月薪600左右，但设有奖金。针对主题活动的30名以上的团队游，有本公司一名专业导游主管，请有能力的大学生分组管理，这样既安全又降低费用。我市对一些景点的优惠政策，学生们的证件，我市刚推出的3000张半价游览票，我市对大学生创业的支持：税收、手续、宣传···

将来我一个刚毕业的大学生能做到吗？朋友们相信我一定能！喃儿当自强！根据一苇？职业生涯规划网测评，我的典型行为风格，可被大致描述为是“创建者”的类型。这种类型的人通常表现出能量充沛。经过霍兰德‘人—职’测评职业类型综合定位经营管理型(E)9.5分冒险、影响、乐观。社会活动型(S)9.6分人际、热情、沟通。而我本人平时就非常喜欢主持、演讲、朗诵、看书、听音乐……多次主持、组织系里活动，主持学院辩论赛。这使我更加自信于讲话，组织能力大大提高。我认为经营管理型和社会活动型非常符合我，这也更有利于我们，—旅行社的发展。经过测评，我的社会交往能力8.2(强)指善于进行人与人之间的相互交往、相互联系、相互帮助、相互作用和影响，从而协同工作或建立良好的人际关系。组织管理能力8(强)指擅长于组织和安排各种活动，以及协调参加活动中人的人际关系的能力。因此我非常适合组织、安排活动。我更相信我的--x旅行社可以顺利发展。

当然我也有不足：因为性格外向直爽，所以很可能会因此伤害别人，所以以后我会更注意讲话的艺术。

自然界得一切都是未知数，所以如果后期我的旅行社实在创建不起来或因某些原因中途停止的`话，我也绝不气馁，我会朝着我的目标继续奋斗！我会践行我的备选方案：进家乡一家不错的旅行社进行实习，我会从最简单的事情做起，从适合自己的事情做起，在实践中不断积累经验，不断学习、提高，在不断的总结和探索中一定会有新的机会出现。萨基说“虽然走得慢，也许能走得远”，周恩来说“最聪明的人是最老实的人”。只有“品德+才能+机遇+吃苦耐劳”才能取得创业的成功。我会厚积薄发！我相信我一定行！

谢谢大家！

大学生职业生涯规划大赛策划书 篇八

一、活动目的

（一）、帮助广大同学明确学习目的，增强学习动力。

（二）、帮助同学们做好大学生活规划，提前思考自己的未来，为以后择业、就业奠定基础。

（三）、创建一种学校和社会相结合的互动模式，给广大同学提供认识社会，认识职场的机会。

（四）、锻炼同学们的口才，增强同学们的自信，营造良好的学习氛围。

二、活动主题

规划自我，成就辉煌

三、活动对象

xxxx大学全体同学

四、活动地点

初赛场地：（具体地点具体通知）

复赛场地：（具体地点具体通知）

决赛场地：国际交流中心（暂定）

五、活动时间

初赛：XX年11月20日（暂定）

复赛：XX年12月3日（暂定）

决赛：XX年12月10日（暂定）

他山之石，可以攻玉。宣传员为大家整理的8篇大学生大赛职业规划到这里就结束了，希望可以帮助您更好的写作大学生职业生涯规划大赛。