家长应教会孩子的40条教养礼仪

0 2024-12-14 20:40 来源:www.xuanchuanyuan.com 手机版

1.家长如何让孩子有教养,需具备哪些家教礼仪

领秀S一直主张好的家庭教育胜过100所学校,大家可以通过领秀S中的任务模块,培养孩子以下好教养:

见人微笑问好,微笑是最美好的表情,每一个孩子都应该学会微笑,大大方方的打一声招呼,给别人留下美好的印象,爸爸妈妈一定要教给孩子。

大度懂分享,孩子有了好吃的好玩的,要教导他跟爸爸妈妈一起分享,也要和好朋友一起分享。

信守承诺,“那本书我借你”“下次一起吃饭”,这些脱口而出的话都是小小的约定,信守则会给对方留下真诚、守信的好印象。

不在背后说人坏话,不负责任地议论是非。即使让你觉得难以理解的地方,也要尊重别人的不同。

不随便动他人物品。别人东西随便用,还要带回家,这样的孩子真的让大人很尴尬。我们要告诉孩子:要拿别人东西之前,一定要获得对方的同意。

别人的东西,不要轻易做负面评价。比如去人家家说“你家好小啊”(有钱谁不想住大的。。),人家新买的衣服“这颜色好难看啊”(人家自己觉得好就行了)。

当预见别人会发生窘迫时,用自然的方式帮忙化解。当别人遭遇尴尬,比如说话说不下去的时候,不妨帮他说几句,或者给他一个台阶,避免他的尴尬,别人自然会感激你。

他人的话,要认真聆听,别打断。我们不只要放下手上的事情,眼看对方,耳听对方,还要懂得适时回应,不武断评价。保持好奇与尊重,客观判断,深入倾听。

懂得说“谢谢”。例如吃到别人给的好吃的点心,不止一句“谢谢”,还要记得传达“这个味道很好”这样的具体感受,会让对方感到你的感谢不是一句客套。

有礼貌应该是对所有人,无论是上司、长辈、餐馆服务员或是路边捡垃圾的老者。

在电影院等需要安静的公共场合,不要大吵大闹。

吃饭时不发出声,不随意转盘,不翻菜,不要夹光自己喜欢的菜,有公筷使用公筷。公共场合不吃气味大,碎屑多的东西。

吃完东西自己收拾餐具,无论是在家,还是在KFC、M记,餐馆就餐时也尽量将食物残渣收拾碟子里,便于服务员收拾。

留意坐姿,不交抱双臂或翘二郎腿,小孩子在公共场合也应该有一个文明美观的坐姿。

2.要使孩子懂礼仪有教养家长在家庭教育应怎么做

1、树立正确的家庭教育观念。家庭教育理念应该是符合孩子身心发展规律的、利于孩子健康成长、快乐成长的理念。

(1)由“以智育人”观念向“以德育人”观念转变。作为家长,只重视孩子的智育,而忽视孩子的德育,是非常不可取的。关注孩子的全面发展,是家长对孩子教育成功的所在。

(2)由“家长制”观念向“民主制”观念转变。家长要多从孩子的角度出发,进入孩子的内心世界,了解孩子的所思所想,民主、平等地对待孩子,这样会使孩子更加信任家长,愿意与家长沟通,愿意把自己的心里话告诉家长,与家长成为无话不谈的知心朋友。

(3)由“经验型”观念向“科学型”观念转变。家长在教育孩子时,不能只依赖自己的经验,要有科学的育人观、成才观、发展观,家长要善于从多种途径获得正确的教育观念,只有思想上正确了,才能在行动上正确地面对孩子、教育孩子,这样才能使孩子健康地成长。

2、营造良好的家庭环境。良好的家庭环境是孩子成才的关键之一。所谓“良好”,并不是指家庭有多富有,而是指家长为子女营造了良好的成长环境。家长应当从自己做起,为孩子的成长营造一个良好的家庭环境。

(1)建立温馨、和谐、亲切的家庭氛围。和谐的家庭氛围是孩子健康成长不可缺少的条件。首先,要搞好夫妻关系以及家庭成员之间的关系。其次,处理好家长与孩子之间的关系。

(2)建立合理的生活制度。家长在生活作息方面的一些习惯,往往会成为了孩子的习惯。因此,家长要为孩子建立良好的生活制度,做到生活有规律。家长首先要做到按时起床、睡眠,科学地分配一天的学习、作息时间,完成各自分担的家务。其次,注意培养孩子按时入睡的习惯。要培养孩子按时起床的习惯,如果孩子晚上睡得早,有了充足的睡眠时间,第二天早晨是容易被唤醒的。

(3)形成健康、文明的家庭生活情趣。家庭中的文化环境对孩子的成长具有极其重要的熏陶作用。家长在日常生活中,要有意识地培养文明、健康的生活情趣,如关心时事、热爱科学、爱好文艺、参加体育活动、注重文化修养和语言文明等。

(4)父母是孩子最好的榜样。父母在教育孩子时不仅要言传,更要身教,一定要用自己的实际行动去影响和教育孩子,努力提高自身的修养,以身作则,要求孩子做到的,自己首先做的,这样才能提高自己的威信,才能获得孩子的信赖和尊重,达到很好的教育效果。

3、建立友好的亲子沟通关系。家长应努力创设民主、平等的家庭氛围和亲子关系,让孩子感受到温暖、关心,更重要的是感到被尊重和被欣赏。平等尊重、换位思考、积极倾听、友善关注是打开孩子心扉、构建亲子沟通桥梁的重要基石。

4、培养孩子健全的人格。家庭教育的主要任务是培养孩子健全的人格,使孩子学会做人。如果人做不好,学问也很难做好,事业成功就无从谈起。一些孩子人格上有缺陷,比如心理问题突出,厌学情绪严重,自主意识淡薄,抗挫耐力脆弱,道德品质低下,罪错比率上升等,就是家长不注重人格教育的结果。

3.父母要教会孩子哪些就餐礼仪 从小就要进行教育

外出就餐,特别是在公众场合中,以下13条是小孩子需要做到的基本餐桌礼仪:

1、饭前要洗手,预防细菌、病毒。

2、安静地坐在同一个位置上吃饭,不乱动,才会消化好。

3、吃饭时不可以有太多动作,很容易碰到身边人,或者打翻东西。

4、腿上可以放张餐巾,防止溅落食物,吃完东西,还可用来擦嘴。

5、面包、馒头可以用手拿着吃,但是其它食物要用餐具。

6、不要伸长手、或爬到餐桌上夹菜,可以有礼貌地请旁边的人帮忙。

7、满嘴食物的时候,不要说话,既吐字不清,也很容易呛到。

8、食物要小口吃,免得噎住。

9、餐桌上不要大声说话,也不要随便打断他人说话。

10、吃东西、喝饮料时不要发出声音。

11、不要在吃饭时剔牙,或者把食物从嘴里吐出来。

12、即使遇到不喜欢吃的食物,也要尝一尝,不能当场抱怨难吃。

13、餐桌上记得使用礼貌用语:离开餐桌时要和其他人打声招呼;打翻东西、水杯时,要说“对不起”;对别人的帮忙,要说“谢谢”。

还有好多的注意的事项可以去考拉优教上看到的,比如说家长需要注意的

1. 可以趁机培养孩子做家务的能力,比如,让他帮父母盛饭、上菜、收拾餐桌、洗碗等。

2. 如果孩子痴迷手机,要提醒他不可以在餐桌上埋头玩手机。

3. 中国传统文化中也有很多餐桌禁忌,如:敲空碗、将筷子插在米饭上、在盘子里翻来翻去等。如果去别人家里做客,最好提前告诉孩子这些禁忌。

家长教育小策略

★ 家长以身作则

孩子天生就喜欢模仿别人,所以家长需要多注意自己的言行举止,在餐桌上做到上述要求,既能给孩子树立一个好的模仿榜样,又能使家长的教育更有说服力。

★ 冷静对待情绪中的孩子

刚开始面对诸多的礼仪要求,孩子可能会不理解、不耐烦,甚至和家长对着干。此时,家长千万不能先发脾气,把孩子骂一顿,最后在孩子的委屈和眼泪中不了了之,而孩子仍然不清楚自己错在哪儿,也不知道什么才是正确的做法。

最好的处理方法是:把孩子单独叫到一边,让他先独自冷静一下,等到情绪稳定后再与孩子进行交流,让他了解自己刚才的行为是不礼貌的,会让对方感觉不舒服。

4.父母要如何的教会孩子懂礼貌

调教策略1:让宝宝“爱”上打招呼

带宝宝外出,见到认识的人,教会宝宝说“叔叔好或阿姨好”,除了对方赞美宝宝之外,爸爸妈妈也要及时附和,肯定宝宝“有礼貌、真乖”;这个积极的回应是对孩子最好的鼓励。然后继续督促宝宝这样做。有了被夸奖这个美好的感觉激励着,久而久之,宝宝见了熟人就会自觉地打招呼了。如果宝宝对陌生人也主动问好,父母一定要夸他做得好,是个受人欢迎的孩子。当然,每次进家门,要和家人打招呼;出门之前要说“再见”。

调教策略2:听,有人在说话

在家人讲话或爸爸妈妈和客人谈话时,宝宝经常会有话要说。在别人说话的时候要注意倾听,不能大声喧哗、也不能中间插嘴;平时和大人说话,要看着对方的眼睛、认真听,不可随意走开。如确实有事,可先拉拉大人的衣服,或以目光示意;得到允许后小声说出自己的想法。让孩子懂得,这样做是对他人的尊重,而以尊重为前提,凡事会更顺利。

调教策略3:做个热情好客的小主人

家里有客人来,父母不妨利用这个机会训练孩子讲礼貌。比如,在客人进门的时候,教宝宝舞着小手说“欢迎”、甜甜地问声好;稍大一点的宝宝,妈妈不如放手让他摆糖果、拿饮料;如果有小朋友来,提醒宝宝主动拿出自己的零食、玩具、图画书,和小朋友一起分享,不和小朋友争吵。另外,也不要借着小客人在,提一些额外的要求,或无理取闹。

宝宝礼貌教育之父母守则

◎给宝宝一个“范本”

要求宝宝做到的事情,父母一定提前做到,并给孩子一个好的“模板”。

◎提供“实习”的机会

学习讲礼貌也是个反复实践的过程,父母应多给宝宝创造练习的机会。

◎避免“硬碰硬”

有的宝宝个性比较强或相对内向,不愿意和人打招呼,如果父母强迫孩子,很可能适得其反;不如暂时放弃,并以自己的言行给宝宝做个表率。因为,父母“做的”比“说的”更能使宝宝明白自己该怎么做。

其实宝宝还小,不太懂礼貌是什么。在这个时候,父母一定要注意反复向宝宝强调怎样做才有礼貌,以及宝宝讲礼貌是优点,对宝宝的礼貌行为给予正确的表扬。等到宝宝懂事后,也就养成了讲礼貌的好习惯了。

5.家长如何对孩子进行礼仪教育

一、从小抓起。

包括两个方面的含义。一方面是要从小时候抓起,孩子的习惯都是从小养成的,所以当孩子开始懂事时就要注重孩子的礼仪培养;另一方面是要从小事抓起,将礼仪教育贯穿于日常生活中的每一个细节。

二、言传。

通过言语方式告诉孩子一些关于礼仪方面的礼节和仪式,例如,在什么场合的言行举止应当注意哪些问题、应当做到哪些方面以及不应当出现哪些言行,等等。

三、身教。

家长是孩子最好的老师,在礼仪教育方面更是如此,所以,要达到对孩子进行礼仪教育的目的,就必须家长首先也就懂得礼仪、平时就能以身作则,为孩子作一个好的榜样。例如,当带孩子坐汽车时,家长就应当主动将自己的座位让给老人、孕妇或身患疾病的人;当给他人造成困扰或损害时,应当主动向对方赔礼道歉。再例如,去车站买票、去商场购物付款时,就应当主动、自觉地排队,去银行存取款时,就应当主动在一米警戒线以外排队等候。

6.小孩的教养很重要,哪些是日常生活中要教给孩子的礼仪呢

父母要教给孩子对长辈、友人或初识者称呼您;对教师、社会工作人员称呼老师

师傅同志阿姨叔叔等;对他人提出要求时要说请;与人打招呼时要说您好;与人

分手时要说再见;给人添麻烦时说对不起;得到帮助时说谢谢。要使孩子正确使

用这些礼貌用语,一方面,父母必须在接人待物过程中正确使用礼貌用语,让孩

子有一本活的学习教材;另一方面,父母要创造机会让孩子随时随地练习,逐渐

形成自觉使用礼貌用语的习惯。楼主还可以去看看这篇文章的介绍

家长应教会孩子的40条教养礼仪

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