关于礼仪的自考证书

1.礼仪证有什么

礼仪资格证目前分为国内证书和国际证书两种

1、国际礼仪师资格证：ACIC、ACI、UKCA等证书，由国际权威认证机构颁发的。

目前在礼仪行业应用比较多的是ACIC、ACI证书，由美国国际资质认证中心颁发。

UKCA证书，由英国认证协会（United Kingdom Certification Association）颁发

2、国内礼仪职业技能证书，由中国管理科学研究院专业人才技能培训中心颁发相应的证书。

2.您好,礼仪师证书如何考取

礼仪师证书考取需要进行全国《企业礼仪培训师》专业培训课培训，全科通过人员可领取人力资源及社会保障部与中国职协联合颁发的《礼仪培训师》专业人员培训岗位合格证书。证书可在“中国职业教育和职业培训协会”（中国职协）证书网站查询。

扩展资料：

礼仪系列资格认证体系建设本着专业化、制度化和标准化的原则，以礼仪实战性和实效性为出发点，礼仪（礼宾）师以“初级会方案执行、中级会方案管理、高级会方案决策”为培训准则与目标，培养既专业又符合当前我国礼仪行业发展需求的人才。

项目为国际商务职业资格考评委员会独创、在国内首次推出的礼仪系列国家职业资格认证体系，具有当今礼仪类专业资格认证的一流水平以及高度的权威性、专业性和可操作性，是礼仪行业人员从事礼仪各项活动的岗位资格凭证。

3.如何考取礼仪培训师资格证书

1. 礼仪培训师是一个新兴的职业，适应国家文明建设的需要，通过形象礼仪、形体礼仪、商务礼仪、国学礼仪、少儿礼仪等礼仪培训课程提升全民素养，促进社会和谐。特别是十九大之后，人民对美好生活的向往，促使大家追求“美”的生活方式，个人认为礼仪培训师是一份“美”的职业，让自己“美”起来，让身边的人“美”起来，让自己的学员“美”起来，所以，礼仪培训师是“完善自我，成就他人”的事业。

2. 礼仪培训师需要通过礼仪培训师培训认证机构系统的学习，并通过相应的考试，才可以获得礼仪培训师资格证书。证书总体上分为两类，一类是国际证书，一类是国内证书。

3.礼仪培训师认证不仅仅是通过考试获得证书，更重要的是通过一个学习周期的历练掌握更多的实用礼仪技能，礼仪文化和仪知识。礼仪培训师培训和认证请选择大型资深的全国性的培训认证机构，好的机构认证培训机构课程体系设计的比较完整合理；选择行业资深的礼仪培训师认证老师，认证老师不仅仅能讲好课，更重要的是认证老师有礼仪培训项目实战丰富的经验，特别是有10年以上实战经验的认证老师，这样的老师才能将礼仪文化、礼仪知识、礼仪技能与礼仪实践相结合，给学员带来真正的实战课程和丰富的行业经验。

4.礼仪考试要考什么

中国形象设计协会 ，参加注册礼仪培训师训练营， 考试合格颁发《注册礼仪培训师证书》。

礼仪培训师：

二十一世纪的现代社会，礼仪是成功形象的诠释，是为人处事、安邦定国的规范和制度，但凡文明的民族，都很注重形象及修养。随着我国经济的快速发展，国家影响力越来越高，在各行各业中出类拔萃的精英人士，都需要有全面的现代形象礼仪知识。我们每天都要面对形形色色的人，如何正确掌握场合礼仪规范，树立良好的政府、企业及个人形象，保持强大的文化竞争力，在日常交往中事事合乎规范，处处表现得体，是每位现代人士事业成功的必修课之一。

尽管得体的形象不一定是成功的保证，但不得体的形象注定要失败。

这是一个1分钟的时代，前30秒向人们展示你是谁，后30秒让别人决定是否接受你。在这短暂的1分钟里，很少有人能够洞察到你的内心和智慧，你的仪表形象决定一切。只有给人留下良好的第一印象，你才有可能开始第二步。相反，如果你的第一印象很糟糕，恢复形象是十分艰巨和漫长的。不是每个人都有美丽的外表，但每个人都有属于自己独特的魅力。在社会的大舞台上，美丽经不起太多的风吹雨打，只有魅力之花才能永远盛开！

5.有谁知道考取“礼仪主持人”的证书的相关情况

一、礼仪主持人的职业定义

从事礼仪活动方案策划、程序推进、气氛调节和关系沟通等工作的人员，并区别于媒体主持人、在一定公开场合担任主持工作的人员。

二、申报条件

四级礼仪主持人（具备以下条件之一者）

(1)经本职业四级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证。

(2)连续从事本职业工作3年以上。

(3)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本专业或相关专业毕业证书。

三级礼仪主持人（具备以下条件之一者）

(1)取得本职业四级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业三级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。

(2)取得本职业四级职业资格证书后，连续从事本职业或相关职业工作5年以上。

(3)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本专业或相关专业毕业证书。

(4)本专业或相关专业大学专科毕业，连续从事本职业工作3年以上，经本职业三级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。

(5)本专业或相关专业大学本科毕业，经本职业三级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。

二级礼仪主持人（具备以下条件之一者）

(1)取得本职业三级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业二级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。

(2)取得本职业三级职业资格证书后，连续从事本职业或相关职业工作5年以上。

(3)本专业或相关专业大学本科毕业，连续从事本职业工作3年以上，经本职业二级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。

(4)本专业或相关专业硕士研究生毕业，经本职业二级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。

三、工作原则

礼仪主持人职业资格培训与鉴定坚持“统一职业标准、统一命题制卷、统一考评员派遣、统一考务管理、统一证书核发”五

统一原则，在省劳动和社会保障厅的综合管理下，由省劳动和社会保障厅职业技能鉴定中心统一组织实施，合格者由省劳动和社会保障厅核发相应职业资格证书。

四、鉴定方式

（一）礼仪主持人职业资格鉴定分为理论知识考试（含职业道德）和操作技能考核两部分，均为百分制，两项成绩均及格者为合格。二级礼仪主持人还需进行综合评审。

（二）各级礼仪主持人鉴定时间，按劳动和社会保障部的部署，由省劳动和社会保障厅鉴定中心发布。

（三）礼仪主持人由省劳动和社会保障厅批准的试点单位承担本职业的培训任务，待试点取得成功后，再按省统一鉴定工作规程要求扩大工作范围。

五、监督约束措施

1、在礼仪主持从业人员中推行职业资格证书制度，是提高礼仪主持从业人员素质，加快我省文化服务事业发展，规范主持行业的一项重要措拖。各娱乐场、宾馆酒店、礼仪公司及行业主管部门应高度重视，加强领导，组织落实，以进一步推动对我省礼仪主持从业人员的规范管理。

2、各礼仪主持行业用人单位应积极组织本单位从业人员参加培训鉴定，在招聘使用礼仪主持从业人员时应按岗位设置提出相应级别的职业资格要求；各职业介绍机构要查验礼仪主持应聘人员的职业资格证书，凭证推荐就业。

3、省劳动和社会保障厅将根据国家有关法律法规，逐步将礼仪主持人员持证上岗情况纳入监督检查范围。

4、职业资格证书是由国家授权劳动保障部门，对劳动者职业资格科学规范、客观公正的权威认证，是劳动者就业、上岗及取得工资报酬的有效凭证。其它行业或单位不得以营利为目的，假借资格证书乱办班、乱发证，扰乱国家职业资格证书秩序，侵犯广大劳动者的根本利益。

六、鉴定收费

礼仪主持人职业资格鉴定的收费标准按照湖南省物价局、湖南省财政厅《关于重新发布全省劳动和社会保障系统行政事业性收费项目和标准的通知》（湘价费[2001]328号）及《湖南省物价局、湖南省财政厅关于核定全省技师和高级技师社会化鉴定收费标准的批复》（湘价费[2003]75号）两个文件中有关职业技能鉴定的A类标准执行。

6.礼仪考试要考什么

第一章 成功与魅力从这里开始 本章作为本部课程的序言部分，须掌握的知识点相对较少，但却很重要。

其中礼仪教养的功能是最主要的、最基本的，也是最抽象的问题。 （一）作为公关素质的礼仪教养 识记：（1）公共关系； （2）木桶原理； （3）礼仪教养。

领会：（1）公关能力与礼仪教养的关系； （2）人的素质与礼仪教养的关系。 运用：用“木桶原理”说明礼仪教养和人的素质的关系。

（二）礼仪教养的功能 识记：（1）礼仪教养对我们自己的意义； （2）礼仪教养对我们社会的功能。 领会：（1）礼仪教养能够增加一个人成功的可能； （2）礼仪教养可以增强一个人的自信； （3）礼仪教养可以增强一个人的魅力； （4）礼仪可以协调维护社会秩序； （5）礼仪可以勾通和谐人际关系； （6）礼仪可以塑造展示社会文明。

（三）礼仪起源及其实质 识记：（1）礼仪的起源； （2）礼仪的实质与原则特点。 领会：（1）礼仪缘何而起； （2）社交礼仪的等级原则特点； （3）社交礼仪的对等原则特点； （4）社交礼仪的尊重原则特点。

运用：对社交礼仪的特点进行分析理解。 第二章 仪容形象礼仪 通过本章内容的学习，了解形象塑造和留给他人的印象的关系，了解第一印象和人的定势心理的机理，把握人的内在素质和外在展现的关系，树立形象意识。

同时要了解仪容清洁感的要求和方法，并掌握如何利用营养、清洁方法使自己仪容整洁、容光焕发。 （一）形象塑造意识 识记：（1）形象塑造意识； （2）“第一印象”。

领会：（1）人的形象意识的重要性； （2）“第一印象”与人的心理定势； （3）理解人的内在与外在的关系。 （二）仪容的清洁感 识记：（1）清洗面容要领； （2）定期脱落表皮的作用和方法； （3）面部按摩的方法与功能。

（三）仪容与肌肤的营养 识记：（1）各种营养的成分； （2）各种营养对肌肤的作用。 （四）仪容与身体卫生 识记：（1）仪容与头发整洁； （2）手与指甲在仪容美中的重要； （3）口腔、身体的气味问题； （4）仪容美与身体卫生的关系； （5）影响身体卫生的环节和注意要领。

第三章 仪表服饰礼仪 本章主要谈服饰问题。通过本章内容的学习，了解服饰起源及服饰赋予人的角色印象，掌握色彩语言和色彩搭配，掌握场合礼服的仪表要求，学会自己包装自己，在不同场合穿出不同的得体的着装，使自己仪表不凡，风度翩翩。

（一）服饰的起源探讨 识记：（1）羞耻感说； （2）保护说； （3）装饰说； （4）夸耀说。 （二）服饰与人的角色印象 识记：角色暗示。

领会：（1）有关角色的暗示； （2）有关性格品质的暗示； （3）有关场景的暗示。 （三）服饰与色彩 识记：（1）色彩语言； （2）色彩原理。

领会：色彩选择与搭配。 （四）、得体的着装 识记：（1）男士礼服的一般原则； （2）女士礼服的一般要求。

领会：（1）服饰的社会约束性； （2）了解自己包装自己； （3）正式场合礼服的重要； （4）着装观念误区若干。 第四章 仪态礼仪 交际中的音容笑貌、坐姿站态、一言一行、一举一动等非语言交往因素非常重要，有时候比语言更能表达一个人的内在涵养。

通过本章内容的学习，了解仪态礼仪对我们的要求，加强仪态修养，做到仪态大方、有度。 （一）姿态 识记：（1）站姿要领； （2）坐姿要领； （3）行走姿态。

（二）神态 识记：目光凝视礼节。 领会：微笑是人际关系的润滑剂。

（三）体态语言 识记：几种基本的不同的体态语言。 领会：（1）不同文化有不同的体态语言； （2）空间位置与尊重。

第五章 言辞谈吐 语言是人们交往中不可缺少的工具。通过本章可以学习交谈的技巧，对照自己语言交往方面的弱点，加强修养和锻炼。

（一）进入交谈角色 识记：注意自己的非语言体态信号。 （二）善选话题 识记：（1）注意自己的非语言体态信号； （2）积累话题资本； 领会：（1）谈话中多提问题； （2）注意谈话禁忌。

运用：善选话题。 （三）善称赞 识记：称赞在语言沟通中的作用。

领会：（1）如何称赞； （2）称赞的原则。 （四）善倾听 领会：交谈中倾听的意义。

（五）善用交际词语 识记：（1）交际词语； （2）称谓与敬语。 领会：（1）善倾听； （2）语言幽默。

运用：称谓与敬语。 （六）语言幽默 （七）嗓音与语气 第六章 内在个性魅力 通过本章的学习，了解人的个性气质和交际魅力的关系，了解塑造良好的个性气质的基本要求，通过对自信、宽容、诚信等人际交往关系的重要心态和品性的把握，更好的塑造自我品性，并培养出自我有利于公关社交的心理素质。

（一）个性气质与交际魅力 识记：（1）气质概念； （2）四种气质。 领会：气质是一个综合概念。

（二）优美个性气质的塑养 识记：培养良好气质的一些基本的内在功。 领会：品性修养是一切气质个性美的发源地。

（三）自信心理素质与交际魅力 识记：克服不自信的方法。 领会：自信心理素质与交际魅力。

（四）宽容心理素质与交际魅力 识记：（1）宽容； （2）克服嫉妒的方法。 领会：（1）对别人宽容； （2）对己宽容； （3）对事宽容。

（五）诚信品性与交际魅力 识记：诚信。 领会：（1）东西方诚信规范。