1.生活中,礼仪的缺失,可能会造成哪些不利后果
别人递给你东西时,你随便单手接过。
这个细节虽然小到可以让人忽视掉,但是事情越小越能看出你整个人的整体素质!在职场上,面试时考官主要就是观察一些你的一些容易让人忽视的细节。
敬酒时,应双手托杯尤其是上司,这点更不可忘记! 握手礼受尊敬者具有优先选择权!当你上司,长辈伸出手时应该抢先一步握住其手!或双手,或单手!双手握显得你比较热情好客,更有礼! 领路客人来到你家,或者你带客人参观时应站在客人的右方,拐弯时伸出右手引路,如果条件允许,尽量不要走在客人的正前方,拐弯时伸出右手引路,自己尽量走在靠墙的一边,提前告知客人弯道后是什么,楼梯或是建筑物!引路时你的身体尽量微微斜向客人的一边,面对客人! 要时刻保持微笑我们礼仪老师说,要时刻保持微笑比什么都重要,微笑是人最好的名片!即使在烦恼,心情不好时不要在人前展现出来,并不是装,虚假,而是因为不能让你自己的情绪影响到别人,如果笑不出来的话也不要拉长脸,或者面无表情!情绪是可以互相感染的! 礼仪课上我有仔细听的,不过我感觉最实用的应该就是这几个了吧!礼仪课上的笔记本都不少,不过这5个例子应该也可以的吧???不过不行的话我再翻课堂笔记喽!嘻嘻。
..如果以上答案对您有所帮助还望采纳~~~~~。
2.简答现代社会成年礼仪的缺失给年轻人带来了哪些影响
我国传统成年礼称为冠礼、笄礼,可以上溯到夏、商二朝,备于周朝。
周朝在我国文化史上扮演了集大成之地位,并有树立典范的作用。《仪礼》是现存记载先秦各项礼俗最完整的经典,其中详载各种国家社会礼仪及个人与家庭礼仪。
我国先秦的成年礼以服饰改变为其最大特征,而其中最特别的即是头上的冠、笄,因此男子成年礼称为“冠礼”,女子则称为“笄礼”。先秦举行成年礼的年龄男子固定在二十岁,女子则须视其许嫁与否而定,许嫁者十五岁行笄礼,否则也是二十岁才行笄礼。
举行方式则是采个别举行,地点选在宗庙神圣之地,日子需经卜筮而定,行礼当天,主人须邀请亲朋好友来观礼才算正式。 中国自古就是礼仪之邦,礼仪对于我们来说,更多的时候能体现出一个人的教养和品位.真正懂礼仪讲礼仪的人,觉不会只在某一个或者 几个特定的 场合才注重礼仪规范,这是因为那些感性的,又有些程式话的细节,早已在他们的心灵的历练中深入骨髓,浸入血液了。
所以 无论何时何地,我们都要以最恰当的方式去待人接物。这个时候“礼”就成了我们生命中最重要的一部分。
礼仪是人际关系中的一种艺术,是人与人之间沟通的桥梁,礼仪是人际关系中必须遵守的一种惯例,是一种习惯形式,即在在人与人的交往中约定俗成的一种习惯做法。礼仪队规范人们的社会行为,协调人际关系,促进人类社会发展具有积极的作用。
我国是历史悠久的文明古国,几千年来创造了灿烂的文化,形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范,被世人称为“文明古国,礼仪之邦”。这从礼纪中就可得出这样的结论.整个东亚及东南亚的文化的精华均是传承华夏文明就是确证.中国具有五千年文明史,素有“礼仪之邦”之称,中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。
礼仪文明作为中国传统文化的一个重要组成部分,对中国社会历史发展起了广泛深远的影响,其内容十分丰富。礼仪所涉及的范围十分广泛,几乎渗透于古代社会的各个方面。
中国古代的“礼”和“仪”,实际是两上不同的概念。“礼”是制度、规则和一种社会意识观念;“仪”是“礼”的具体表现形式,它是依据“礼”的规定和内容,形成的一套系统而完整的程序。
在中国古代,礼仪是为了适应当时社会需要,从宗族制度、贵贱等级关系中衍生出来,因而带有产生它的那个时代的特点及局限性。时至今日,现代的礼仪与古代的礼仪已有很大差别,我们必须舍弃那些为剥削阶级服务的礼仪规范,着重选取对今天仍有积极、普遍意义的传统文明礼仪,如尊老敬贤、仪尚适宜、礼貌待人、容仪有整等,加以改造与承传。
这对于修养良好个人素质,协调和谐人际关系,塑造文明的社会风气,进行社会主义精神文明建设,具有现代价值。现试分述如下:一、尊老敬贤我国自原始社会到封建社会,人际的政治伦理关系均以氏族、家庭的血缘关系为纽带,故此在家庭里面尊从祖上,在社会上尊敬长辈。
由于中国古代社会推崇礼治和仁政,敬贤已成为一种历史的要求。孟子说:“养老尊贤,俊杰在位,则有庆”(注:《孟子·告子下》)。
“庆”就是赏赐。古代这种传统礼仪,对于形成温情脉脉的人际关系,以及有序和谐的伦理关系,不管过去和现代,都起着重要作用。
说到尊老,这是中国传统文化中的一大特色。古代的敬老,并不是只停留在思想观念和说教上,也并不仅止于普通百姓的生活之中。
从君主、士族到整个官绅阶层,都在身体力行,并且形成一套敬老的规矩和养老的礼制。《礼记》记载:“古之道,五十不为甸徒,颁禽隆诸长者”(注:《礼记·祭义》)。
就是说,五十岁以上的老人不必亲往打猎,但在分配猎物时要得到优厚的一份。一些古籍,对于同长者说话时的声量,也作了明确的要求。
如《养蒙便读》说:“侍于亲长,声容易肃,勿因琐事,大声呼叱”(注:《养蒙便读·言语》)。《弟子规》又说:“低不闻,却非宜”。
总之,上至君王贵族,下达庶人百姓,都要遵循一定的规矩,用各种方式表达对老者、长者的孝敬之意,作为衡量一个人是否有修养的重要标志。任何形态的社会,都需要尊敬老人。
不仅因为老人阅历深,见闻广,经验多,劳动时间长,对社会贡献大,理应受到尊敬;同时,他们在体力和精神上较差,需要青年人的体贴、照顾和帮助。作为一个有礼貌的现代青年,对长者和老人,应该做到:路遇主动谦让,乘车主动让座,在商店、戏院等公共场所,应尽量考虑到为老人创造方便条件。
关于敬贤,三国时候有个典故,叫“三顾茅庐”。说的是刘备仰慕诸葛亮的才能,要请他帮助自己打天下,便不厌其烦地亲自到诸葛亮居住的草房请他出山。
一而再,再而三,诸葛亮才答应。从此,诸葛亮的雄才大略得以充分发挥,为刘备的事业“鞠躬尽瘁,死而后已”。
纵观中国古代历史,历来有作为的君主,大多非常重视尊贤用贤,视之为国家安危的决定因素。平时不敬贤,到了紧急关头,贤才就不会为国分忧。
不是贤才不为国家着想,而是国家缓贤忘士,如此“而能经其国存者,未曾有也”(注:《墨子·亲士》)。今天我们提倡发扬古代“敬贤之礼”,须赋予现代新人才观的内容,就是要尊重知识,尊。
3.求一篇论文,题目是人际交往中礼仪的应用 或 当代大学生礼仪的缺失
从国人旅游素质谈当代大学生礼仪教育的必要性 近些年来,随着中外交流、互动日趋频繁,不仅出国“公干”的中国人越来越多,自费旅游的中国人也渐成规模。
预计到2020年,将有一亿中国人走出国门,前往全球各地旅游。世界旅游组织预测说,到2020年,中国将超过美国和日本,成为出境旅游的最大游客来源国。
不过,并不是所有“老外”都对这一趋势欢欣鼓舞,都对中国游客笑脸相迎。 据报道,在中国游客较常光顾的泰国,一些高级度假酒店已明言,不再接待中国旅行团。
某酒店工作人员被引述说:“以前我们接过一些中国团队,但这些中国游客在入住时经常在屋内吸烟,以致把房间的地毯烧出洞来;他们还在餐厅或电梯等场合大声喧哗,引来其他客人投诉。酒店因此造成了很多损失,后来我们就不接了。”
中国某些游客的不文明行为,不仅损害了自身形象、地方形象,同时也损害了国家形象,引起了中国传媒的广泛批评。 我国是世界文明古国之一,素有“礼仪之邦”的美称,在社会生活中,人们常常把礼仪看做是一个民族精神面貌和凝聚力的体现,把文明礼貌程度作为衡量一个国家和民族是否发达的标志之一;对个人而言,则是衡量道德水准和有无教养的尺度。
一个人以其高雅的仪表风度、完善的语言艺术、良好的个人形象,展示自己的气质修养,赢得尊重,将是自己生活和事业成功的基础。 大学生作为优秀青年的代表,是我国未来现代化建设的中坚力量,是未来参与社会实践和国际交往的主力军。
言行文明,知理达礼,是他们应当具备的一种基本素养。然而,目前大学生在社会生活中表现出来的种种礼仪缺失的现象,已经严重损坏了大学生的形象,影响到他们自身的发展,进而影响国家、民族形象。
因此加强大学生礼仪教育事不宜迟。 一、在大学生中加强礼仪教育的必要性 西班牙女王伊丽莎白曾说:“礼仪是一份通行四方的推荐信。”
高等学校相对于普通高中是一种完成性教育,有其自身的特点和教育规律,学生毕业之后将进入社会走上工作岗位,随着经济高速发展,各类竞争越来越集中表现为人才的竞争,而人才的竞争越来越取决于劳动者的素质。对一个大学生来说他在学校不仅要接受一定的理论知识,他还必须接受一定的素质教育来适应未来的生活、工作和竞争,这样才能更好地帮助他们形成良好的道德情操,掌握为人处世的基本原则和培养得体的行为习惯,为将来拥有更多的成功机会奠定基础。
由此可见,对当代大学生进行礼仪教育有着十分重要的现实意义。 (一)对大学生进行礼仪教育是弘扬中华民族美德,展示现代文明成果的需要。
学校的礼仪教育对礼仪的传播和普及起着极其重要的作用。今天的在校大学生,就是明天社会的顶梁柱,他们的言行举止不完全是个人的事情,而是一个国家文明程度的体现。
因此,德育工作者在任务之一就是弘扬中华民族的优良文化传统,搞好大学生礼仪教育,使“礼仪之邦”的美称一代代传下去。 (二)对大学生进行礼仪教育是提高学生综合素质的需要。
“教养体现于细节,细节展现素质。”日常生活中的一言一行,一举一动都会使人们将其与他的个人素质联系起来。
如果在社会生活中表现得体,往往会获得积极肯定的评价,但是目前,许多高校存在着这样的现象:学生接受的是高层次教育,而其实际行为却连基本道德水平也达不到,其中相当一部分与缺乏必要的礼仪教育有关。因此对当代大学生进行系统的礼仪教育,使其掌握基本的行为准则,不仅可以丰富礼仪知识,掌握符合社会主义道德要求的礼仪规范,懂得在实际生活中按照礼仪规范表现自己的行为,而且可以做到把内在的道德品质和外在的礼仪形式有机地统一起来,成为名副其实的、有较高道德素养的现代文明人。
(三)对大学生进行礼仪教育是学生自我发展的需要。 1.加强礼仪教育有利于完善大学生的人格修养。
大学生不仅需要注重专业知识的学习,还要重视人文素质修养,不断提高自身文明素质,从而带动整个社会文明程度的提高。大学生肩负着使中国走向世界的历史重任,只有了解了各国的风俗、礼节与国际惯例,展现自身良好的素质,才能在社会交往中赢得信任和尊重。
陶行知说得好:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”教育要培养人,首先应注重培养每个人的礼仪。
2.加强礼仪教育有利于学生树立良好的个人形象。 在社会交往活动中,每个人的外在形象起着至关重要的作用,是处理好人际关系的关键所在。
在很大程度上良好的外在形象能表现出一个人较高的文化修养和道德水平,同时也能增进其交往行为的可信程度,增加社会交往成功的机会。可信程度越高,越能受人尊重,在处理和调节各种关系时,就能得心应手,得到人们的赏识。
3.加强礼仪教育有利于学生正确处理人际关系。 戴尔?卡耐基的《成功之路》及吉米?道南与约翰?麦克斯韦尔合著的《成功的策略》都导出同一条公式:个人成功=15%的专业技能+85%的人际关系和处世技巧。
因此,通过人际交往活动,在交往中获得友谊,是大学生适应新的生活环境的迫切需要,是从“依赖于人”的人发展成“独立”的人的迫切需要,也是建立良好的人际。
4.原来你在回答别人问题,有个关于礼仪常识的,那些题的答案可以告诉
1.日常生活的仪态举止 1、谈话姿势:谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。
所以,交谈时,首先双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则,会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。
2、站姿:站立是人最基本的姿势,是一种静态的美。站立时,身体应与地面垂直,重心放在两个前脚掌上,挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。
双臂自然下垂或在体前交叉,眼睛平视,面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等,在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前,更不要下意识地做些小动作,那样不但显得拘谨,给人缺乏自信之感,而且也有失仪态的庄重。
3、坐姿:坐,也是一种静态造型。端庄优美的坐,会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。
正确的坐姿应该:腰背挺直,肩放松。女性应两膝并拢;男性膝部可分开一些,但不要过大,一般不超过肩宽。
双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合,入座时要轻柔和缓,起座要端庄稳重,不可猛起猛坐,弄得桌椅乱响,造成尴尬气氛。
不论何种坐姿,上身都要保持端正,如古人所言的“坐如钟”。若坚持这一点,那么不管怎样变换身体的姿态,都会优美、自然。
4、起姿:行走是人生活中的主要动作,走姿是一种动态的美。“行如风”就是用风行水上来形容轻快自然的步态。
正确的走姿是:轻而稳,胸要挺,头要抬,肩放松,两眼平视,面带微笑,自然摆臂。 2.办公礼仪 不少人的大部分时间是在办公室里度过的,办公室里不仅有工作、有事业,还有许多的同事与人际交往,而每一个人又都希望自己在事业上有成就,在单位里受人欢迎,这一切的建立离不开礼仪。
(一)个人服饰礼仪要求 在办公室工作,服饰要与之协调,以体现权威、声望和精明强干为宜。对于个人的服饰要求,主要如下: 1.男士最适宜穿黑、灰、蓝三色的西服套装领带,但是请注意不要穿印花或大方格的衬衫,不能穿背心、短裤、凉鞋或拖鞋,更不适合赤脚穿鞋。
2.对于男士来说,袜子一定要和鞋是一样的颜色,起码是相近的颜色。当然,鞋与裤子的颜色也要相近。
3.男员工腰间不可以佩带钥匙,手机等杂物,男人腰间的饰物和他的身份成反比,越多身份越低。 4.女士最好穿西装套裙、连衣裙或长裙,不宜把露、透、短的衣服穿到办公室里去,否则使内衣若隐若现很不雅观。
在办公室里工作戴的首饰也不宜过多,走起路来摇来摇去的耳环会分散他人注意力,叮当作响的手镯也不宜戴。 5.年轻女孩都喜穿短裙。
一般来说,短裙可短至膝盖上3~6厘米,但不能短至只有大腿根部到膝盖处的二分之一长。穿短裙子时一定要注意弯腰、下蹲时不要露出内衣。
6.中老年女性的短裙一定要长及膝下3厘米处左右,一般来说不要穿短至膝盖以上的裙子。 7.女员工发型不可以太奇怪,禁止染发,指甲不可以超过2厘米,甲油以淡色为主,上海白领法式指甲,干净、简单为主,手是女人的第二张脸。
男员工同样不可以留长指甲,涂指甲油,要经常清洗,护手霜。 8.无论男女,上班时间应尽量穿着工作服。
休闲装、运动装、旅游鞋适合于郊游、室外活动不适宜于办公室。 (二)注意自己的办公桌 办公场所最先修饰的应该是办公桌。
办公桌是办公的集中点,是进入办公室办理公务的人员注意力最为集中的地方,是个人在办公场所的名片。办公桌摆放好了,办公环境就确立了一半。
因此,我们一定要注意办公桌的规范。 我们需要注意的办公桌礼仪规范主要有以下内容: 1.办公桌定置标准如下: (1)办公桌要向阳摆放,让光线从左方射采,以合乎用眼卫生; (2)案头不能摆放太多的东西,桌上的东西要分门别类,分出哪些物品常用,哪些不常用,哪些天天用; (3)桌子上设置摆放要有标准定置图,只摆放需要当天或当时处理的公文,其他书籍、报纸不能放在桌上,应归入书架或报架; (4)物品摆放部位要体现顺手、方便、整洁、美观、有利于提高工作效率; (5)桌面定置的要求:中上侧摆放台历或水杯(烟缸)、电话等;右侧摆放文件筐(盒)、等待处理的管理资料;中下侧摆放需马上处理的业务资料;左侧摆放有关业务资料。
(6)文具要放在桌面上,为使用的便利,可准备多种笔具:毛笔、自来水笔、圆珠笔、铅笔等,笔应放进笔筒而不是散地放在桌上。 2.办公室定置标准如下: (1)各职能部门办公室要统一绘制物品摆放定置图,并将图贴在办公室门后或室内墙壁上; (2)物品要按定置图的编号顺序依次摆放,做到整齐、美观、舒适、大方; (3)办公室内与工作无关的物品,一律清除; (4)文件资料柜要贴墙摆放; (5)轮流安排值日,负责卫生清扫及检查物品定置摆放情况(或按公司既定安排执行)。
3.工作椅定置标准如下: (1)人离开办公室(在办公楼内),座位原位放置; (2)人离开办公室短时外出,座位半推进; (3)人离开办公室,超过四小时或休息,座位完全推进。 4.文件资料定置标准如下: (1)文件资料的摆放要合理、整齐、美观; (2)各类资料、物品要编号,摆放应符合定置图中的要求,做到号、物、位、图相符; (3)定置图要贴在文。
5.小学生礼仪 求准确答案
22.在公共汽车、地铁、火车、飞机上或剧院、宴会等公共场所,朋友或熟人间说话应该(C )。
A.随心所欲 B.高谈阔论 C. 轻声细语,不妨碍别人 23.别人给你服务,做事和帮忙,无论给你的帮助多么微不足道,都要说(A )。 A.谢谢 B.请 C.对不起 24.当放学回到家,看到爷爷、奶奶、叔叔、姑姑都来了怎样打招乎(B )。
A.反正叫不过来,点点头算了 B.按年龄辈分的顺序叫人 C.和谁最好先叫谁 25.电话铃响后,最多不超过(B )声就应该接听。 A.三声 B. 四声 C.五声 26.正确地握手时间应该是( B)。
A.10秒 B. 5-6秒 C. 3-5秒 27.在与人交谈时,双方应该注视对方的( )才不算失礼。 A.上半身 B. 双眉到鼻尖的三角区域内 C. 颈部 28.餐桌上你应该坐下座,把最好的座位让给( )。
应等长辈动筷之后你才能动筷。 同辈 B. 长辈 C.晚辈 29.母亲节是( )。
A.5月份第二个星期日 B.3月份第二个星期日 C.6月份第二个星期日 30.残疾人是一个特殊地群体,我们应该 ( )。 A. 回避疏远 B. 可怜同情 C.关心帮助 31.在公共场所捡到别人丢的东西时( )。
A.没人看见我可以自己留下 B.交给失主或警察 C.有偿交给失主 32. 正确的邻里关系应包括:邻里之间做到互相尊重、消除戒心主动与人为善、讲究与邻居相处沟通的艺术及( )。 A.关心邻居的所有事情 B.相互熟悉可以不拘小节 C.主动清扫与邻居共用的场所 33.外出要遵守交通规则,注意靠( )边行走,过马路时走人行横道。
A.右 B. 左 C. 中间 34.在图书馆和阅览室阅览完毕后,应( )。 A.随便放 B.放回原处 C.放在桌子上 35.接电话时第一句话应说( )。
A.喂,你找谁? B. 您好!请问您找哪一位? C. 谁呀?干嘛? 36.递物品一般应该用( )递上。 A.随意 B. 单手 C. 双手 37.下列几种花中,( )花最适合赠送给母亲。
A.玫瑰 B. 康乃馨 C.晚香玉 38.到他人家里作客拜访,最适宜的时间是在( )。 A.上午十点或下午四点左右。
B.中午十二点或下午二点左右。 C.晚上十点左右。
39. 在机场、商厦、地铁、学校等公共场所上下楼梯或乘自动扶梯应靠( )站立,另一侧留出通道供有急事赶路的人快行。 A.左侧 B.右侧C. 中间 40.致歉语有对不起、请原谅、( ) 拜托了 B. 多谢了C. 打扰了 41.在商场、超市的自选货架上挑选物品时,( )。
A.可以打开物品的包装 B.选出的多余物品不需放回原处 C.不小心损坏物品应主动赔偿 42.在网上交流要互相尊重,需要注意( )。 A.不发表污秽的言论 B.可以修改网络上的资讯 C.坦诚相见时,可以使用讽刺的语言 43.北京申奥口号( )。
A.百年奥运中华圆梦 B. 新北京 新奥运C. 青春献北京 文明迎奥运 44.国际社会公认的“第一礼俗”是( )。 A.女士优先 B.尊重原则 C.平等关系 45.西餐餐具的使用( )。
A.一般情况下,右手持刀,左手持叉。 B.叉如果不与刀并用时,叉齿应朝下。
C.用刀时,食指可以按在刀柄上或刀背上 46.观看哪项体育比赛拍照要关掉闪光灯( )。 羽毛球比赛 B.体操比赛 C. 花样滑冰比赛 47. 老人节是( ) A.端午节 B.中秋节 C. 重阳节 48.泼水节是哪个民族的节日( )。
A.壮族 B.傣族 C. 瑶族。