礼仪之家评选的事迹

1.文明礼仪之星主要事迹

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2：美丽的心灵美丽的心灵美丽的心灵美丽的心灵 宋治纬今年六岁了，是西街小学一年级五班的一名小学生，在老师的辛勤教育下，她逐步感受到了学校里的文明气息，牢记了学校的文明礼仪常规，成长为一名讲文明、有礼貌的好孩子；

3： 在学校里，他尊敬老师，团结同学，见到老师主动问好，认真听老师讲课，积极回答老师的提问，乐意做老师的小助手，有很强的集体荣誉感；不在楼梯上追逐打闹，轻上楼，靠右行；不攀折花木、践踏草坪；不大声喧哗、乱丢杂物；不在墙上蹬踢、乱画；不在校园黑板报、课桌处乱涂乱画，保持教室、校园整洁优美；

4：他开朗大方，热情友好，主动帮助有困难的同学，总能和每一个同学和谐相处， 开心地和小伙伴游戏玩耍，善于交朋友，也喜欢交朋友；上学后，还知道了很多关于国旗与国歌的知识，每次升国旗他总是班里最认真、站的最直的孩子；

5：校门外他一样尊重长辈，孝敬父母，尊重父母的意见和教导，放学后，总是按时回家，不让父母担心；主动帮助家长做些力所能及的事，已经学会了摆放碗筷、扫地、烧水等简单的家务劳动；

6：自觉养成了文明节俭的好习惯，从不浪费一度电，一滴水，甚至是一粒米；他还学会了料理个人生活，自己的用品收放整齐，不乱摆放，把自己的房间料理的干干净净，每个周末都会主动整理自己的玩具；每天下午作业后都会把自己的书包和其他学习用品整理好。大家都夸他是个爱干净讲卫生的小孩子。

2."文明礼仪之星"的事迹简介

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原发布者：zhangguiying6

波航中心学校校园文明礼仪之星事迹简介颜风莲七.1班“在家做个好孩子，在校做个好学生”是我的座右铭。在家里，我孝敬长辈，主动帮助父母干家务，认真、独立完成家庭作业，坚持自己的事情自己做。在校担任七.1班班长，是老师的得力助手，我始终坚持各项文明礼仪原则，尊敬师长，团结同学，热心帮助同学，获得了老师同学的一致好评。见了老师同学我会问好；遇到走廊上追逐打闹，听到部分同学相互之间讲脏话、粗话的，我会主动制止，见到地上有纸屑，我会主动弯腰捡起。当然，我也有不足之处，有时也会在不经意间做了一些不文明的事，但我会努力改正，争取做到最好。罗德昌七、2嗨，大家好！我叫罗德昌，是七、2班的学生，班里少了我还真不行呢！我是第三组的数学组长。我每天按时把作业交到课代表那里去，从来没有让我这一组的人拖后腿。就连经常不写作业的朱孟奇，经过我的一番劝说下，数学作业都按照完成，并且认真写。谈到作业，我可是史老师喜欢的，不管从态度、整洁、字好不好看和正确率，我在《补充习题》和《练习与测试》都是优★。史明超七、3我遵照中学生日常行为规范严于律己，做到遵纪守法，言行文明，使用普通话，能在同学间宣传“请，对不起，谢谢”等礼貌用语，并用自己的实际行动影响身边的每一个同学。我关爱集团，每天认真做好值日工作，做好记录和反馈工作，还能耐心地教育违法纪律的同学，以集体的力量约束规范每一个队员的言行，是老师的好帮手、同学的好榜

3.礼仪之星事迹

范文如下，但愿对你有所帮助。

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标签： 文明 礼仪， 礼仪， 事迹

バヅホハノチ 回答：1 人气：18 解决时间：2008-11-13 12:43检举 田淑娟同学是我校七年级一班的一名班干部，朝气蓬勃的新世纪，孕育了她广泛，喜爱写作、书法、下棋、集邮。 作为一名班干部，她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持主动安排好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，在这方面，全校的老师和同学都很认可，大家都夸她有同情心、有爱心。 在本学期，她们班级开展了一个以小组为单位的“快乐小伙伴”劳动竞赛，由她亲自组织，安排这项活动，在老师的帮助下，效果很好，同学们都很愿意参加，通过这样的活动，大大提高了同学们的团结进取，奋发向上的精神。在班级开展的丰富多彩的活动中，她多次主持班队会，开展了如 “为教师喝彩”庆教师节文艺会，以及 “我的未来与梦想”主题班会，并且表演了口琴吹奏，诗歌朗诵等节目。 小小年纪的田淑娟，很有自己的一番生活和学习的道理。她不仅班级管理工作完成得出色，而且各学科成绩也很优秀，她很自信，她深信这样一句话：天才是1%的灵感加上99%的汗水。因此在学习上苦下功夫，上课认真听讲，积极举手发言，不懂就问，刻苦钻研。努力学习每一门功课，不断提高个人素质。数学是她的特长，老师也发现了这个闪光点，派她做数学课代表，这既是老师对她的信任，也是对她的考验。为了不辜负老师和同学的期望，每天她都坚持准时收好数学作业，有时还帮助老师一起批改。学习上遇到难题的时候，她就和同学们共同探讨，取长补短。在她的带动下，经过全体同学们的共同努力，她所在的七年级一班数学成绩一直在年级组名列前茅，因此，她也获得了很多的荣誉，如：校“三好学生”、“优秀学生干部”、“拾金不昧好少年”、“绿色环保小卫士”等光荣称号

借鉴以上范文就可以写了。

4.文明礼仪标兵主要事迹

文明礼仪标兵主要事迹

我的名字叫方陈潇，今年九岁了。我勤奋好学、成绩优异、积极上进、开朗自信、全面发展、素质良好、工作积极、富有热情、关心集体、遵守规则、懂得感恩、乐于助人。在家里尊敬长辈、孝敬父母；在学校尊敬师长、团结同学，在社会讲究社会公德、诚实守信；是一个讲文明懂礼貌的好学生。

我想，做一个“文明有礼”的美德少年，应该从身边的小事做起，从点滴做起：学校每次组织的募捐活动我都积极参与，社会上的名类公益活动我也总会毫不犹豫地拿出自己的压岁钱或者以自己的能力积极参加；我经常耐心地帮助身边的同学解决各类难题，包括学习上遇到的困难以及生活中需要帮助的地方；“你好，谢谢，再见”总是挂在我的嘴边？？现在我再举几个具体事例吧：

事例一：我们小区有几个做卫生的阿姨负责打扫各栋楼的公共卫生，每一次我下楼碰到做卫生的阿姨时，我都会对她说：“阿姨好！”阿姨经常夸我是好孩子，还对妈妈说：“很多人看不起做卫生的工作人员，你家孩子真有礼貌啊！”



事例二：一次在福州的公交车上，当时车上比较拥挤，妈妈站着，我坐着。这时有一个六十岁左右的老奶奶走过来，我看见了，连忙起身给老奶奶让座。老奶奶不肯坐，她说：“你是小孩子，还是你坐吧，站不稳会摔倒的。”我一拍胸脯说：“奶奶，您坐吧，我行的。”奶奶高兴地拍了拍我的头说：“真是好孩子！”旁边的乘客受我行为的影响，也纷纷给老奶奶让座，大家都向我投来赞许的目光。

事例三：小区里有一些业主不讲卫生，经常到处乱扔垃圾，有时还高空抛物。我看见了，总是会把随地散乱的垃圾清理到垃圾桶里，还和爸爸一起制作了一个牌子：“请为垃圾找到自己的家，谢谢！”

希望通过不断的努力，自己能逐渐成长为一名更加优异、更加文明有礼的好少年。也希望在自己的带动下，身边的同学们都能成为一名美德少年，那么我们的国家、我们这个社会都将更加美好。

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5.急

能说得清楚一点吗？

是小学初中生评文明礼仪之星？还是高中或大学？还是单位评选？

不同阶段的事迹叙述都有很大差异呀~

这是我在百度找到的范文（范文来源/upload/xyzx/js/shy.htm） ，内容如下：

中国是一个历史悠久的文明古国，历来重视文明礼貌，素有‘‘礼仪之邦’'的美誉。古人云：不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。我们身为祖国的未来，就应该从自身做起，从现在做起，养成良好的文明礼貌的行为习惯。

在生活中，我也时刻提醒自己，做一个礼仪少年。平时，在每次等待父亲的半个小时里，我有时会帮助那些正好有事或不在的同学打扫教室卫生，毕竟，教室事我们大家的，我也是其中的一名成员，那我就有责任去“保护”它，给它一个清洁的环境，好让大家更好的学习。

每次见到老师，通常都会都会尊敬地导一声“老师好”。作为老师的小助手，我会尽心尽力地做好每一件老师交待的事情，让自己成为一个称职的小助手。

每次在校门口碰见同学，我都会主动上前打招呼，或是相互相视一笑。面对同学提出的问题，我就会耐心地去讲解，如果是自己解决不了的，就会先去问老师，然后再一字一句地讲解给他听，绝不会用一句“我也不会做”应付他。当然，我也会遇到难题，这时，我就会向我周围的同学提出疑问，和她们一起讨论，末了，就会感激地说一声“谢谢”。

平时，我也会很注意自己地语言文明，绝不会允许各种粗话、脏话从我的嘴里说出来，同时，我也会纠正同学们在谈话时有意无意说说出的粗话、脏话，让他们文明用语用语。

其中还可以加入一些平时帮妈妈洗衣服，洗碗：照顾老人，在公交车或地铁让座：帮助学习差的同学补习：不欺负孤儿，或照顾他们，与他们成为好朋友：平时衣着整洁、得体，课间活动时文明休息等等。

你们应该要求得是写300字左右吧？按着上面的范文，写一些下面提到的那些例子应该很容易就写出来了吧？但要小心没有错别字！

6.十佳文明礼仪之星主要事迹和突出表现怎么写啊

具体如下： 文明礼仪：举止大方，热情友好，宽容谦让，礼貌待人，有较高的文明素质和礼仪修养的典型人物； 助人为乐：关心他人，乐善好施，无私奉献，不求回报，在他人急需的时候，能主动热情地给予关心帮助和照顾的典型人物； 见义勇为：勇敢坚强，有正义感，在公众利益受到侵害和威胁时能挺身而出，维护正义的典型人物； 拾金不昧：诚实，不贪便宜，见到钱物及时交还失主或交公的典型人物； 勤奋好学：学习认真刻苦，学习方法科学有效，成绩突出的典型人物； 自尊自强：意志坚强，自信自立，面对困难挫折不灰心，不气馁的典型人物； 技能创新：勇于追求，敢于探索，在技能大赛、学习、生活及科技等方面有一定创新成果的的典型人物； 孝敬父母：尊重长辈，感恩父母，能用实际行动回报父母并有突出表现的典型人物。

分条分款，举例说明，一定要有事实依据。

7.校园文明礼仪之星事迹介绍

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们： 大家好！ 我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。

礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。

那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？ 我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。 升旗仪式，最为庄严。

这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。

课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。

我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。

同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。

培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。 在3月这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。

而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。

我的演讲到此结束！谢谢。

8.礼仪之星主要事迹怎么

德智体美劳全面发展，并在文明礼仪、助人为乐、见义勇为、拾金不昧、勤奋好学、自尊自强、技能创新、孝敬父母等某一方面有突出表现和先进事迹的优秀学生。

具体如下： 文明礼仪：举止大方，热情友好，宽容谦让，礼貌待人，有较高的文明素质和礼仪修养的典型人物； 助人为乐：关心他人，乐善好施，无私奉献，不求回报，在他人急需的时候，能主动热情地给予关心帮助和照顾的典型人物； 见义勇为：勇敢坚强，有正义感，在公众利益受到侵害和威胁时能挺身而出，维护正义的典型人物； 拾金不昧：诚实，不贪便宜，见到钱物及时交还失主或交公的典型人物； 勤奋好学：学习认真刻苦，学习方法科学有效，成绩突出的典型人物； 自尊自强：意志坚强，自信自立，面对困难挫折不灰心，不气馁的典型人物； 技能创新：勇于追求，敢于探索，在技能大赛、学习、生活及科技等方面有一定创新成果的的典型人物； 孝敬父母：尊重长辈，感恩父母，能用实际行动回报父母并有突出表现的典型人物。 分条分款，举例说明，一定要有事实依据。

9.急求“十佳文明家庭”事迹材料

张秋燕家庭 张秋燕作为女儿在父母面前尽了孝心，作为儿媳代替丈夫在公婆面前尽了孝道，作为母亲既当爸又当妈，把女儿培养成优秀大学生，单位爱岗敬业。

从警20多年来，先后被评为优秀党员、文明警察、十大杰出妇女、十大标兵、十大杰出青年、全市十佳卫士、省优秀人民警察、好军嫂等荣誉称号。 孔金玲家庭 和丈夫谢玉奇结婚20多年来，夫妻互敬互爱，互谅互让，很少有红脸拌嘴的事儿。

他们孝敬父母，两人经常利用节假日看望老人，帮助老人打扫卫生、洗衣服、做饭、买衣、买菜，给零用钱。对待孩子，爱护而不娇惯，关心而不溺爱，如今儿子考上大学，还担任年级长，被评为三好学生、优秀班干部。

夫妻两人还义务八年帮助县二高一名贫困学生，使其考上了大学。 范西海家庭 家住薛店王圪当村，全家和睦，邻里团结，勤劳致富，教子有方，多次被评为“五好文明家庭”。

妻子谷端三十多年如一日，视公婆如爹娘，每天早上烧鸡蛋茶端到二老床前。公公患脑梗塞、脑萎缩住进医院，她日夜守候，老人吃什么，喝什么，随要随到。

平时邻里相求，全家都热心帮忙，被当地干群誉为邻里团结、乐于奉献的好榜样。 吴万心家庭 薛店镇吴村3组村民，全家13口人，四世同堂，和睦相处，团结邻里，勤劳助人。

吴万心今年73岁，是村里出了名的大孝子。母亲行动不便，他几乎每天都去集市买早点和老人爱吃的东西，老年人最怕孤独，方圆几里哪里有庙会、哪里有戏，他都带着家人陪着老人去赶会、看戏。

其长子吴国强在河北保定市做生意，生意做的十分红火，但他富裕不忘乡亲，自己出资带领二十多名贫困户去河北保定做生意，使他们很快走上富裕之路。 刘淑娟家庭 家住白庙赵庄村，男到女家落户，刘淑娟夫妇在本村开了一家万客来便民连锁店，父亲刘如让，开了一家理发店，母亲叶会珍无怨无悔挑起了看管孩子、料理家务的重担，以分担女儿的负担。

一家人和和睦睦，尊老爱幼，齐心协力，共奔小康。 孔祥孟家庭 家住冢头镇柿园村，儿媳于巧娜十年如一日，尽心尽力照顾老人。

90岁的奶奶行动不便，每天早晨，她替奶奶梳头、洗脸、倒便盆，尔后搀扶奶奶坐桌前吃饭。公公的衣服、被褥全是她拆洗的，冬天冷了，她做了两床前被褥给奶奶、公公铺，而自己床上的仍是十年前结婚时的。

她与邻居和睦相处，亲如一家。谁家有困难，她都伸出援助之手。

宋春娈家庭 家住广天杨庄村，夫妇结婚23年来，相敬如宾，相互体贴，对老人孝顺，对子女疼爱。婆婆患脑溢血后遗症，生活不能处理，宋春娈床前孝敬四、五年，直到老人病逝。

夫妇俩头脑灵活，有主见，几年前，建起了一个铝制品加工厂，产品畅销30多个县市。宋春娈夫妇还是热心人，谁家红白喜事需要帮忙，他们都会放下手中的活去帮忙，还对生活有困难的人给予力所能及的帮助。

王秋霞家庭 家住堂街镇丁庄村，全家20口人，一家人父母仁慈，子女孝敬，和和睦睦，其乐融融。王秋霞公公72岁，婆婆68岁，她总是主动帮助老人做家务，问寒问暖，还把单身的叔叔接到自己家，管吃管住。

妯娌之间，王秋霞总是以身作则，从不搬弄是非，姊妹4个过得就像亲姐妹一样。平时，村上谁家有红白喜事，她总是主动前去忙前忙后，谁家要是有个大病小灾，她总是既出钱又出力。

马国志家庭 家住长桥坡马村，一家祖孙三代26口人，六个儿子中，除了老四在本村外，其他五人均为国家干部。平时分七个灶吃饭，每到周末，弟兄几个总是相聚老家，看望老人。

老人病了，六个儿媳争着为老人看病，平时老人花钱，几个儿媳总是每次回家你50元，我100元，不等老人花完，钱就送到家了。他的家投资3万多元，修通了村上的水泥路，解决了群众出行难的问题。

吴玉祥家庭 家住渣元宋堡村，吴玉祥六个子女，五个子女分别在平顶山、上海等地工作，照顾二位老人的重担都落在了二儿媳仝红珍身上。仝红珍没有丝毫怨言，日常三餐变着样给老人做可口的饭菜，闲暇日陪老人唠嗑、看电视，把二位老人的生活照顾得无微不至，二儿子吴自敏先后办过机瓦厂、面粉厂等，2005年5月又在市郊区投资20多万元建成一座环保免烧砖厂，生意红红火火，当年实现了赢利，还在市区购买了房子。