懂礼仪的gs

1.懂礼仪的请帮帮忙

以下为本人查2个小时相关资料总结出的答案与分析，希望采纳，申请精华^_^

1，下列属于西方男士的三大配饰是：A笔B领带 C手表D打火机

答案：金笔、手表、打火机一度被西方人看作男士三大配件，并认为是身份的象征。

2，要想了解一个人的思想与情绪，可以观察他的：A眼睛 B表情C动作 D语言

答：情绪发生时除了机体内部生理变化外，还有各种外部表现（表情——面部表情、动作表情、语言表情 ）。人的几种表情通常不是独立发生的，而是相联系的，是一致的。

3，握手时有些人会将被接受者的手拉过来与自己的手相握，被称为（ ）握手

A 手拍手式握手 B 握臂式握手 C伸臂式握手D 木棍式握手

手拍手式握手：

主动握手者先用右手握住对方的右手，再用其左手握住对方的右手的手背。

木棍式握手：

握手时，相距很远就伸出一只挺直僵硬木棍式的胳膊。其主要目的，一是想同对方保持一定的间隔距离，防止对方侵入他的空间；二是握手人害怕侵犯对方的空间范围圈。

抓指尖式握手：

运用这种握手方式，即使主动伸手，表面上显得亲切热情，也会给对方一种十分冷淡的感觉，其目的也是在保持同对方的距离间隔。

伸臂式握手：

将接受握手者的手拉过来于自己的手相握，这种握手者可能意味着，主动握手者属于“胆怯型”，只有在他的个人区域，他才会感到安全。这种握手会有令人不舒服的感觉。

4，三个人并行的“尊贵的位置”在（） A内侧 B中间C左边 D右边

行走时的礼仪有：

(1)男女同行时，男士走在左边，女士走在右边。

(2)男士同两个女士同行时，男士不能夹在两个都很熟悉的女士之间走。

(3)在公共场合，男士不挽着女士的胳膊或腰，更不勾肩搭背。

(4)三人并行，年长者走在中间。四人同行，最好两两并行（所以说中间的位置最为尊贵，黑社会老大左右两边也是跟班，电视就是如此）

5，在仪容礼仪修养中，被称为仪容的重心是（）A头部B身体 C头发 D着装

仪容，通常是指人的外观、外貌。其中的重点，则是指人的容貌。在人际交往中，每个人的仪容都会引起交往对象的特别关注。仪容是人的容貌，包括头发、面部等（头包括脸、五官、头发等）

2.求“讲文明懂礼貌”的顺口溜

推荐讲文明，懂礼貌，从我做起最重要； 尊老师，敬家长，同学之间要友好； 不打架，不骂人，有了争执不要吵； 遵纪律，守秩序，各项守则要记牢； 爱树木，护花草，时时刻刻要环保； 要爱幼，要尊老，残弱病孕须帮忙； 有外宾，有客人，见到客人要问好； 要出行，乘公交，礼貌让座要做到； 讲卫生，保健康，早早起床早睡觉； 勤洗手，勤换衣，预防疾病身体好； 五千年，文明史，细细品味细细嚼； 好传统，要继承，发扬光大育新苗！ 文明礼貌歌谣二 学做人，讲礼貌，礼仪之邦人知晓； 有礼节，互尊重，礼貌待人好品行； “您好”“谢谢”“对不起”，文明语言通情理； 坐立走，要端庄，举止文明有修养； 常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪； 同学间，邻里情，民族习惯要尊重； 见外宾，要大方，彬彬有礼树形象； 重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。

文明礼貌歌谣 公共文明卫生歌谣 城市就是我的家，大家共同守护她；文明行走修养好，公共场所不喧哗； 爱护公物和草木，不攀树枝不折花；自觉上街做卫生，广大市民一定夸； 切莫不乱扔垃圾，发现纸屑拾起它；社交礼仪要记牢，交通安全心中挂； 更不容许乱吐痰，千万记住这句话；做好城市守护者，争当文明学生娃。 诗歌： 人人从我做起来 要让大地绿起来， 要让天空蓝起来， 要让江河清起来， 要让空气净起来， 要让花儿开起来， 要让鸟儿唱起来， 要让环境好起来， 人人从我做起来。

文明礼貌 学习争先虽重要， 文明礼貌也要好。 学校规定都遵守， 见到老师有礼貌。

同学之间相友爱， 友谊小手牵的牢。 爱护公物放心上， 树立新风我做到。

文明乘车歌 同学们，要记牢， 上下车时队排好。 上了车，不乱跑， 准备零钱去买票。

车厢里，不大叫， 安安静静秩序好。 有座位，不去抢， 老人孩子照顾到。

下车时，不拥挤， 耽误时间易摔跤。 讲文明，讲礼貌， 开开心心上学校。

都夸白兔有礼貌 小白兔，过小桥， 走到桥上瞧一瞧， 哎呀呀，山羊公公走来了， 摇摇摆摆跨上桥。 小白兔，往回跑， 站在桥头把手招。

“公公请您先过吧， 一步一步要走好。” 河水听了哗哗笑， 鱼儿听了蹦蹦跳， 都夸白兔有礼貌。

校园美 教学楼，真热闹。 杨柳青青花儿俏。

同学们，蹦又跳。 讲文明，懂礼貌。

见老师，问声好。 见同学，问声早。

爱环境，出新招。 有垃圾，专人管。

见废纸，弯腰捡。 护环境，人有责。

校园美，齐欢笑。 文文明明不到您不明！ 明明白白文明就是白！天变黄，水变黑，白色垃圾满天飞。

真脏！ 塑料袋，满天飞，市容面貌在抹黑。可恶！ 天变灰，河变脏，生态环境在受伤。

咋办？ 扔张纸，吐口痰，人的生命要玩完。可怕！ 塑料袋，竹木筷，城市污染真厉害。

害怕！ 电池多，电池好，环境污染最重要。回收！ 水源断，河流脏，百姓生活遭了殃。

真惨！ 污水多，垃圾多，海洋也要变黑了。恐怖！ 排尾气，冒黑烟，黑色空气飞满天。

真呛！ 空气中，颗粒物，大的可以赛蚊蝇。恶心！ 囱冒烟，天气染，空气需要洗洗脸。

难看！ 废气多，污染多，天空就要变黑锅。变黑锅！ 臭氧层，在破洞，人们得了皮肤病。

要命！ 环境差，空气脏，指数升高没商量。咋办？ 污染指，在上升，人的寿命不会增。

可怕！ 沙尘暴，刮来了，庄稼减产不得了。不得了！ 大风刮，沙尘起，老人小孩黄脸皮。

真脏！ 树被砍，林被没，西伯利亚冷风多。真冷！ 送贺卡，祝新春，大树小树恨死人。

可恶！ 贺卡美，贺卡好，树木破坏真不好。不要！ 鸟被打，林被伐，自然环境破环啦。

不妙！ 杀动物，砍植物，地球穿着破衣服。不好看！ 树枯了，叶黄了，森林妈妈受伤了。

不妙！ 草变干，树变枯，大地妈妈像在哭。伤心！ 洪水到，树也倒，江河不断在咆哮。

快跑！ 发大水，闹干旱，农民伯伯在流汗。真惨！ 砍棵树，拔棵草，地球就要不行了。

找医生！ 不妙！不妙！那咋办？治理！ 天变蓝，水变清，白色垃圾人人清。真好！ 沙尘落，天晴朗，沙漠从此不荒凉。

真棒！ 多种树，多种草，自然灾害就会少。真妙！ 鸟儿多，天气晴，人们生活得安宁。

睡觉！ 源疏通，河流净，莺歌燕舞似仙境。真美！ 花儿艳，草儿绿，蓝天白云真美丽。

照相！ 树长芽，鸟回家，自然环境恢复啦。好！ 花草多，树木多，幸福生活你来过。

唱歌！ 森林多，资源多，环保效果真不错。不错！ 小学生，收电池，小小年纪真懂事。

好！（伸大拇指） 小学生，捡废品，个子不高高人品。可赞！ 要种树，要种草，人人参与不能少。

不能少！ （合）不能少！ 重环保，护家国，男女老少齐忙活。齐忙活！ （合）齐忙活！ 不乱扔垃圾，不乱穿马路，不乱涂乱画，不随地吐痰，不践踏草地，不说脏话。

3.懂礼仪的小故事

我国是世界著名的礼仪之邦。文明礼仪是人类为维持社会正常生活而要求人们共同遵守的道德规范，是一个国家的道德风尚和生活习惯的反映，因此，公民应自觉遵守文明礼仪。

说到文明礼仪，让我想起这么一件事： 一年暑假，小明正走在街上，看到了一位老奶奶拿着破旧的麻袋正在垃圾桶里捡瓶子。他不禁感慨道：“天这么热，这位老奶奶还要在臭烘烘的垃圾桶里捡瓶子，真是可怜啊，要不我去帮帮他，为她减轻点负担。可是，天气这么炎热，我还不如早点回家凉快凉快呢，何必自讨苦吃呢。小明心里非常矛盾，不知怎么办才好。这时他想起了爸爸常教诲他的一句话：帮助人是一种美德，当别人有困难时你帮助他们，那你有困难的时候别人也一定会帮助你的！爸爸说的对，我不能只顾个人利益。我应该帮助这位老奶奶！ 于是，小明行动起来，他在路边，垃圾桶旁边捡到不少的瓶子，虽然在他捡的同时许多人向他投去异样的眼光，更有不少人讨论他，说他这么小就出来捡瓶子，真可怜。甚至有人责骂他的父母，怎么能让一个小孩子独自在街边捡瓶子。但小明一点都不在乎，他觉得自己做得很对，不必在意别人说什么。捡完瓶子后，他把自己辛苦捡来的瓶子给了老奶奶。老奶奶连忙说道：“谢谢你，小伙子，像你这样的年轻人肯帮助我这种老太婆的可不多啊，如果人人都像你这样，我们的国家就会很强大。小明害羞的挠挠后脑勺说：“这是我应该做的，中国人帮助中国人不是很正常的吗？而且这只是一件小事。好了，老奶奶，再见”

在路上，小明格外轻松，可能是因为刚做了好事的缘故吧，这也许是文明礼仪的感染力吧。

“人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁”这就是生活的真谛。

4.怎样才算是懂礼仪

希望这些能帮到你哦。

^_^ 最基本的首先就是个人穿戴必须整洁，搭配有素。 再就是语言，文明有礼，做文明人，说文明话，做文明事。

出席公众场合，身上的色彩不要过多，简单大方就好，如果是会议，最好不要穿白袜子，黑色最适合。 经常锻炼身体，这样看起来人比较有精神，内在修养比较重要，内在美透出来的气质，比任何华丽的外表更重要 . 个人礼仪的总规则 一、修饰与衣着 修饰是指女士穿戴不要太华丽了，太耀眼了，如果这样去面试，我想机会就已经寥寥无几了。

因为你是来工作的，要庄重，不要给人一种浮的感觉。我觉得不化妆也不太好，最起码要化些淡妆，这也是对别人尊重的一种做法。

想想看打扮的整整洁洁是不是让别人看上去很舒服呀！你想如果一个老农民和一个西装革履的人，找你谈判，你是不是要选择那个西装革履的人呀！ 当面试时，有的人说："面试时，不就是到那天从里到外都换上新衣服，穿的整整齐齐的，然后到发廊整理一下头型吗？"其实这样做是不对的。 （一）会让人一看就知道你提前准备了，有的时候连刚打上去的发胶还在头上呢，一看就知道你是刚从发廊里出来的。

（二）由于刚穿上新衣服，一切都是新的，你会有一种很不舒服的感觉，所以你最好要提前一、两天就穿上，适应一下。也就是面试前要提前一、两天做好准备。

面试时要多带几份简历，因为你交到面试官那的已经订成厚厚的一打了。他要看你的简历还要翻找一下才能找到，这时你就要拿出你已提前多准备的简历给他，他会觉得的很舒服的。

当面试完后要给面试官写感谢信，虽然现在有许多人一般都不写，但这是礼仪，我还是希望大家写，你想别人都不写，你写了是不是会引起注意呀。在面试或会议时要带上比较精致皮面的笔记本，还有好的笔，不要随便找一个本或笔。

面试时要提前半小时去，先与他们的总台人熟悉一下，总台是个很关键的人物，多打听一下有关将要面试你的上级的消息。如称呼等。

有一次一位王女士，接了一个电话说：你好，我是XX公司的王浩，请你明天九点到我们公司来接授面试。第二天，她八点半就到了，和总台服务员聊了一会，服务员打了一个电话，说"王总，王小姐到了"，这时她才知道，原来给她打电话的就是王总呀！在这之前她还把这个人当成小人物呢？因为一般打电话通知的都是小人物或员工做的事。

所以她进去面试时，说了“你好！王总。”你想想假如她说，你好，王浩！王总会怎么个想法，“王总”叫了几年了，都已经叫习惯了，突然叫他王浩，他能够习惯吗？ 二、自我介绍。

应筹式：在不太重要的场合。如在火车上等场合只要说出叫什么名字就可以了，不必报上职务等。

工作式：你好，我是XX公司的XX经理。 交流式：你好，我是XX，请多多关照，或送上名片。

比较随便。 礼仪式：如：开学仪式，升旗仪式等等。

比较庄严。 三、眼神 时间：与别人谈话30分钟时，如果只有10分钟以内对方是看着你的，说明他在轻视你。

如果10分钟至20分钟之间，说明他对你是友好的。20分钟至30分钟说明两种情况：一、重视。

二、敌视。也就是与别人谈话时眼睛要注视谈话时间的2/3。

部位：额头上，属于公务型注视。不太重要的事情和时间也不太长的情况下。

眼睛上，属于关注型注视。 睛睛至唇部，属于社交型注视。

眼睛到胸部，属于亲密型注视。 角度：平视，表示平等。

斜视，表示失礼。 俯视：从上往下看，轻视别人。

四、面容 有的时候皱眼眉，表示不奈。撅着嘴表示生气。

"噢"？表示惊呀！ 五、笑容 要学会微笑。微笑很重要，谁喜欢天天面对着冷冰冰一点笑容的人呀。

像储蓄所、银行的职员，当你去取钱时，他们是不是很冷冰冰的，一点笑容也没有。像别人欠他们什么似的，感觉不太好吧，其实那是他们的职业病，已经习惯了。

下面我给你们讲一个故事： 以前有一家公司让他们的员工去拿一份重要的材料，结果去的都被骂了回来。老板就把这个任务交给了小李，小李很愁呀！但这份材料不拿还不行，结果还是去了。

到那时，只见那位科长还在破口大骂呢？这时小李什么也没有说，只是微笑、微笑还是微笑，嘴里说着："噢？这样呀？是吗？"，只是点着头微笑着。后来，那个吴科长骂了一阵子的时候，小李说："吴科长，你很会善于表达你内心里的愤怒呀！"。

后来，吴科长看了看小李说："嗯！这小伙子不错！我也不为难你了，你就拿回去吧！"，就这样别人没有拿到的，他却拿到了。 六、需要避免的身体语言。

当与别人谈话时不要双手交叉，身体晃动，一会倾向左边，一会倾向右边，或是摸摸头发、耳朵、鼻子给人以你不耐烦的感觉。一边说话一边在玩笔，有的人特别喜欢转笔，好像在炫耀，你看我转的多酷呀！也不要拿那个笔来回的按。

虽然与同辈之间还算说的过去吧，但是跟长辈谈话时这样做是很不礼貌的。 个人礼仪的培养与形成 我们已知道，良好的个人礼仪、规范的处事行为并非与生俱来，也非一日之功。

是要靠后天不懈努力和精心教化才能逐渐地形成。因此，可以说个人礼仪由文明的行为标准真正成为个人的一种自觉、自然的行为的过程是一个渐变的过程。

而完成。

5.懂礼仪社交的请进

一、礼仪和礼节 礼仪是指人们在社交活动中所共同遵守的礼节、仪式，即必须严格遵守的一种礼貌行为规范和法则。

礼仪和礼节既相互联系又相互区别。礼节是待人接物的规矩，表示尊敬、祝颂、哀悼等，属于礼仪行为规范。

这些规矩往往是约定俗成、相沿成习的。 礼仪和礼节是有区别的，具体表现在以下几个方面： 1、礼仪是一种行为规范，而礼节则是这种行为规范的具体表现形式。

比如，在举行婚礼仪式时，夫妻互拜、互赠礼物，主婚人、证婚人讲话就属于礼仪的一种具体礼节。 2、礼仪具有相对的稳定性，而礼节则随着时代的变迁，人们思想道德观念的改变而有所变化。

中国是一个礼仪大国，远在奴隶社会和封建社会时期就非常重视礼节，并把礼节作为约束人们的行为和安邦治国的一个重要手段。统治阶级要人们"非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动"。

随着社会的进步，人们思想观念的变化，有很多礼节已被逐步淘汰。但礼仪则变化较小而具有相对的稳定性。

3、礼仪一般是在比较正规的场合下运用，而礼节则是人们日常交际也要运用的一些具体规则。很明显，礼仪是针对公关交际活动的整体而言的，礼节不仅在正规交际场合中常用，在非正规交际活动中也常用。

例如，公关交际场合中常用的握手、问候就只是一种具体礼节。 二、交际礼仪的种类 1、日常交际礼仪：日常交际礼仪即非正式场合中的仪式和礼节，主要包括：称呼、迎候、介绍、致谢、致歉、告别、握手、拥抱等礼节。

2、公关场合交际礼仪：公关场合中的交际礼仪是指正式公关交际活动中常用的礼仪，即正式交际礼仪。它主要包括舞会礼仪、晚会礼仪、宴会礼仪和开业、剪彩等各种庆典礼仪。

（1）、宴会礼仪：设宴招待来宾，是公关交际活动中常用的一种礼节。公关交际活动中常用的礼仪交际形式有宴会、招待会、茶会、工作进餐等。

日常交往常有家宴、便宴等形式。 （2）、晚会礼仪：晚会礼仪是社交活动中诸如为庆祝节日或有重大意义的纪念日而举行娱乐性活动所运用的一种交际形式，对于联络感情，加深友谊，扩大社交范围是很有益的。

（3）、舞会礼仪：舞会礼仪即在种种舞会活动中必须遵循的礼节，也是社交活动的一种形式。它的形式活泼，气氛融洽，格调高雅，宜于在节庆日、周末和生日、婚礼等喜庆礼仪中举行。

（4）、开业、剪彩等庆典礼仪：开业典礼是指企业或服务行业开张时举行的仪式。剪彩礼仪是指重大工程竣工或开业典礼，以及其他庆典所动用的仪式。

三、交际礼仪的特点 1、交际礼仪行为的规范性：规范性是交际礼仪的本质特点。它告诉人们应该怎样做，而不应该怎样做；怎样做是对的，怎样做是错的。

对此，交际礼仪都有明确的规定。 交际礼仪的规定性主要表现在以下几个方面： （1）、语言的规范性：人们无论谈论什么事都要运用礼貌语言。

例如，人们见面时相互问候，告别时说声"再见"，以及在交谈中双方所使用的都是比较规范的礼貌语言。 （2）、行为的规范性：在公关礼仪活动中，人们究竟应该怎样施礼都有一定的规范。

例如，人们见面时以握手等行为表示问候，告别时用握手、招手表示再见。关系特别的甚至以拥抱、亲吻表示问候和告别。

及至对于怎样握手、拥抱等都有严格的规定。 2、交际礼仪范围的普遍性：交际礼仪既然是人们交际必须遵守的规范和法则，那么它的形成和发展就具有一定的历史背景。

从古至今，礼仪自始至终地贯穿于人们的一切交际活动中，并且普遍地被人们所接受和确认。 3、交际礼仪形式的多样性：交际礼仪的种类繁多，表现形式也多种多样。

就其日常交际活动中常用的礼仪就有鞠躬礼、握手礼、亲吻礼、拥抱礼等多种形式，正式交际场合中的礼仪更是多种多样，礼仪的要求也就更为严格。 四、交际礼仪的作用 1、交际礼仪是人们沟通思想的桥梁：实际生活告诉人们，没有现代交通，通讯便没有现代化；没有沟通同样也就没有现代化。

可见社会需要礼仪，人类需要沟通。沟通是礼仪的首要功能，也是礼仪的首要目的。

2、礼仪是个体与群体的协调器：每个人都是社会舞台上的演员，既要演好自己的戏，又要善于与其他角色协调配合。人们在交往过程中，需要以礼仪这种交际手段来不断调节，按一定的规范协调人际关系。

人，既是个体的人，也是社会的人。我中有你，你中有我，这是人类的显著特点，是礼仪调节人际关系的出发点 公共关系的发展，靠个体彼此之间的协调，也靠个体与群体之间的协调。

这样才能使你、我、他融合在一起，形成一个社交整体，从而在各自的位置上推动社会前进。 交际礼仪能使陌生人相识乃至于相知。

能使相识相知的人更进一步地加深情谊。 人在社会中生活，需求是多种多样的，既有包括物质在内的基本需求，也有包括精神在内的内层次需求。

而要满足人们的这些需求，作为桥梁和协调器的交际礼仪就起到了显著的作用。因此，在实际工作中，我们应特别注意交际礼仪的运用，并通过它来促进本人或本组织的发展，树立良好的形象。

6.怎样做一个讲礼貌、懂礼仪的好学生

【怎样做一个讲礼貌、懂礼仪的好学生】中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。” 文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

我国教育家陶行知先生有一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。

其实，要想成为一名“讲礼貌、懂礼仪”的时代青年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯。

同学们，我们期待着文明的阳光撒遍我们美丽的校园，在这里，我以少先队员的名义呼吁：行动起来，少先队员们！争做一个讲礼貌、懂礼仪的好学生！遇到师长、同学，主动问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让；讲究卫生，不乱扔果皮、纸屑；爱护公物，不乱写乱画；乘车时做到先下后上，主动让座；同学之间互相帮助，团结友爱……

同学们，行动起来吧！我们要从现在做起，当一名优秀的少先队员，做一个讲礼貌、懂礼仪的好学生。