借东西的礼仪

1.幼儿礼仪借物品还物品ppt演示

族中没有人说什么，不会那么浅薄，但是却走动少了，更加显得冷漠，不过这么小的一个孩子并不懂这些。

终于，小不点越来越虚弱，退化到了一个极其严重的地步，连阿蛮与四太爷都认不出了。

“小少爷，你要记住啊，你是至尊，也不要忘记我，我是阿蛮啊。”漂亮的小女孩站在床边孩哭泣，大眼红肿。

可是小不点已经说不出话来，不知道如何开口讲话了。

一个月后，石子陵回来，并没有寻到十三爷，且进入府中立刻就感觉到了不对劲，气氛怪异。

“昊儿呢？！”他喝问。

当夫妻二人见到小不点时，震惊到发颤，这还是十个月左右的孩子吗，为什么这般虚弱，如此瘦小？眼睛没有一点光彩，曾经的灵动与慧光呢？

虚弱的小不点见到夫妻二人，下意识的张开小手，没心没肺的笑，像是感受到了一种亲情与温暖，想让他们抱。

“昊儿！”石子陵嘶吼，眼睛差点崩出血来，老父失踪，幼子遭劫，他恨欲狂。

2.幼儿园中班礼仪教案《借物品还物品》

幼儿园礼仪教案设计：还物

教学形式：团体或小组教学。教学方法：情景表演法。活动目标：知道归还物品时应有的礼仪培养幼儿良好的交往习惯。核心要素：他人物 要爱护 及时还 不拖延物归还 表谢意 双手递 要牢记

活动准备：书、画笔等

基本过程：

（一）导入活动：小朋友们，老师今天给你们讲一个小故事，你 们听听故事里说了一件什么事

（二）关键步骤：

1、教师有表情地讲述故事

2、讲完故事后提问：故事里都有些谁？

他们在干什么？

1、教师请两个幼儿表演故事中的情景

2、教师和幼儿共同讨论故事中明明的做法是否正确，并说明理由

3、分组讨论

（三）结束部分：教师小结：明明的做法是不对的，他不应该用扔的方式还别人东西，这样做对借他东西的小朋友很不尊重，而且有的东西是容易摔坏的，所以明明的作法极为不对。正确的做法是：他应该走过去，双手托着书还给借他书的小朋友，然后还要有礼貌地向对方说“谢谢”。

活动延伸：教师请小朋友表演情景小剧《正确归还物品》

可以请幼儿分组表演，发挥幼儿的想象力，自编归还物品的情景小品

家园互动：1、请家长在生活中要以身作则，即使借孩子的东西，归还时也要说谢谢，给幼儿做榜样

2、引导幼儿在归还物品时使用正确的礼貌用语

3.借用东西的礼仪有哪些

当你向别人2113借东西时，别忘了以下礼节：一、礼貌语言不5261可少无论向谁借东西，即使4102是向自己极要好的同学借东西时1653也千万不要忘了讲“请”、“麻烦”等礼貌用语；归还东西时不要忘了说“谢谢”。

二、要先征得别人同意向别人借东西，要经对方允许后再把东西拿走，并说明什么时候归还，不能自作主张，用了再讲；更不能未经主人同意就去乱翻别人的书包或文具盒。三、一定要按时归还借同学的东西一定要按时归还，否则，下次没有人再愿意把东西借给你。

四、要爱惜别人的东西对别人的东西要特别爱惜，做到完璧归赵。东西用完后归还主人时，应请主人检查一下。

假如不小心把借来的东西搞坏了，一定要主动照价赔偿，并说明情况，表示歉意。

4.幼儿园中班礼仪教案《借物品还物品》

幼儿园礼仪教案设计：还物教学形式：团体或小组教学。

教学方法：情景表演法。活动目标：知道归还物品时应有的礼仪培养幼儿良好的交往习惯。

核心要素：他人物 要爱护 及时还 不拖延物归还 表谢意 双手递 要牢记活动准备：书、画笔等基本过程：（一）导入活动：小朋友们，老师今天给你们讲一个小故事，你 们听听故事里说了一件什么事（二）关键步骤：1、教师有表情地讲述故事2、讲完故事后提问：故事里都有些谁？他们在干什么？1、教师请两个幼儿表演故事中的情景2、教师和幼儿共同讨论故事中明明的做法是否正确，并说明理由3、分组讨论（三）结束部分：教师小结：明明的做法是不对的，他不应该用扔的方式还别人东西，这样做对借他东西的小朋友很不尊重，而且有的东西是容易摔坏的，所以明明的作法极为不对。正确的做法是：他应该走过去，双手托着书还给借他书的小朋友，然后还要有礼貌地向对方说“谢谢”。

活动延伸：教师请小朋友表演情景小剧《正确归还物品》可以请幼儿分组表演，发挥幼儿的想象力，自编归还物品的情景小品家园互动：1、请家长在生活中要以身作则，即使借孩子的东西，归还时也要说谢谢，给幼儿做榜样2、引导幼儿在归还物品时使用正确的礼貌用语。

5.社会教案借东西

活动目标：

1、幼儿学会借东西时有礼貌、并按时归还。

2、幼儿明白向人借东西时须经过同意才可以将物品拿走。

活动准备：

儒灵童教材、游戏物品活动过程：

一、活动导入1、带领幼儿随着儒灵童歌曲做律动。

2、带领幼儿向孔夫子行三鞠躬礼仪。

二、新授课程1、"听"故事提问导入：小朋友你是怎样向好朋友借东西的？

2、安静听《儒灵童》故事，情境导入。

教师提问：小猫为什么愿意把书借给小兔子？

故事总结：小兔子有礼貌地向小猫借书，为了保护书还包上书皮，并且做到了在规定的时间内归还，是个讲信用的好孩子，小朋友你们能做到吗？

3、"看"动画提问导入：小朋友，在借东西前应该说什么？

4、认真看《儒灵童》动画，启发思考，教师提出如下问题（1）豆豆拿走宝宝的东西有没有得到宝宝的允许？

(2)得到儒灵童的帮助后，豆豆又是怎么做的？

(3)小朋友向别人借东西时应该怎样做？

5、幼儿有疑问可再次观看动画，老师根据本班级幼儿共性特征及个体差异，对动画进行暂停或播放，结合剧情节点，在幼儿已有经验上进行选择性互动提问教学。

教师总结：动画片里的豆豆想骑自行车，没有经过宝宝同意就把小车骑走了，这样做是非常不礼貌的行为。后来，经过儒灵童的帮忙，豆豆向宝宝承认了错误。小朋友，借用别人东西的时候，要先得到别人的同意，用完后要尽快归还，这样别人才愿意把东西借给你。

三、图谱演示，判断对错教师出示两张图片让幼儿判断对错。

教师看图总结：当你向他人借物品时一定要礼貌的向对方说"你好，请问你可不可以把XX借给我？"征得对方的同意后，你才可以将物品拿走并且说谢谢。好好保管物品并及时归还，这样小伙伴才愿意把物品借给你。

四、游戏互动，巩固主题名称：礼貌小天使目标：幼儿在借物品时学会用礼貌用语游戏规则：将幼儿分为两组，其中教师根据本班人数准备好书本数量，

一组幼儿有两本书，而另一组幼儿没有书，现在老师说："请小朋友们安静看书"这时没有书的小朋友可以跟有两本书的小朋友借书看，借书时要说礼貌用语，并且

说好什么时候归还。

五、活动延伸，主题内化（1）带领幼儿诵读《弟子规》经典。

(2)教师可以在日常生活中教导小朋友们如何借还物品。

(3)和家长联系，习惯养成延续至家庭中落实。

6.文明礼仪图片

人的基本礼仪（保证你能学到不少东西） 1. 别人给倒水时，不要干看着，要用手扶扶，以示礼貌。

2. 别人对你说话，你起码要能接话，不能人家说了上句，你没了下句，或者一味的说着啊啊啊，是是是。 3. 有人盯着你看的时候不要直视对方，假装没注意到。

4. 心情不好，再好的护肤品和化妆品也补救不了皮肤。 5. 睡眠不好，会使人说话语无伦次，反应迟钝，黑眼圈突出。

6. 别人释放“有毒气体”的时候不能嫌恶地躲开或者拿手扇，装作若无其事。 7. 被领导训斥的时候，不要低头，要直视领导，面带微笑，表示接受批评，领导的火就会慢慢消退，否则，领导会火上加油。

8. 女人一辈子不能手心朝上向男人要钱花。

9. 吃完饭退席时说：“我吃完了，你们慢吃。” 10.给人递水递饭一定是双手。

11.坐椅子不要翘起来。 12.吃饭要端碗，不要在盘子里挑拣。

13. 最后一个进门要记得随手关门 。 14.送人走要说：“慢走。”

15.洗了手不要随意甩手，水会甩到人家身上很不礼貌 。 16.递刀具给别人要记得递刀柄那一端。

17.不揭别人的短处 。 18.听别人说话的时候，眼神不要游移。

这样显得很没礼貌。 19.帮别人倒茶倒水之后，壶嘴不要对着别人。

20.站有站相，坐有坐相。 21.遇到那种往里往外都能开的门，拉而不是推 。

22.说道就一定要做到，做不到的就不要承诺。 23.不要贪小便宜不要贪财，钱再多也有花完的时候 。

24.屋里有人的时候，出门要轻手关门 。 25.这个世界不相信眼泪。

.。 26.与其花空心思留住男人，不如让男人花空心思留住自己 。

27.人穷志不短 。 28.盛饭或端茶给别人时，如果中间隔了人，不要从别人面前经过递，而要从别人后面绕过递。

29.自己有本事才是真的本事。 30.学会温柔学会聆听 。

31.去别人家里，不要坐在人家的床上 。 32.在酒桌上与别人碰杯，自己的杯子一定要低于对方的，特别是对方是长辈或领导 。

33.晴带雨伞，饱带干粮---未雨绸缪总是好的。 34. 如果问别人话，别人不回答你，不要死着脸皮不停的问。

35. 吃饭的时候尽量不要发出声音 。 36. 捡东西或者穿鞋时候要蹲下去，不要弯腰撅屁股 。

37. 别人批评你的时候，即使他是错的，也不要先辨驳，等大家都平静下来再解释 。 38.做事情要适可而止，无论是狂吃喜欢的食物还是闹脾气 。

39.到朋友家吃完饭，要主动帮忙洗碗清理桌子-----主人做饭已经很辛苦了，不能事后还让主人清理。 40.生活中会遇见各式各样的人，你不可能与每个人都合拍，但是有一点是四海皆准的：你如何对待别人，别人也会如何对待你 。

41.待客不得不大，持家不得不小 。 42.把拳头收回来是为了更有力的还击 。

43.人活在这个世上，首先要学会一个“忍”字 。 44.任何时候对任何人不要轻易告诉对方你的秘密 。

45.钱不是靠攒的，会花才会赚 。 46.学无止境，不仅仅是学书本知识，更要学会怎么待人处事，社会远比你想象的要复杂 。

47.不要跟同事议论上司或其他同事的是非，你的无心之言很可能成为别人打击你的证据。 48.做事情，做好了是你的本分，做的不好就是你失职 。

49.只有错买，没有错卖。不要只顾着贪小便宜。

50.有时候孤单是正常的，不要害怕，要自己调剂 。 51.有真正的朋友，但不知你有没有福气遇到。

不管有没有遇到，都不要否认它。不要算计别人，尤其不要算计自己喜欢的人。

对自己喜欢的人，不要使用手段去得到 。 52.最勇敢的事情是认清了生活的真相之后依旧热爱生活。

不要害怕欺骗，但要知道世界上存在欺骗 。 53.借钱的时候，心里要有个底，就是要想着这个钱是回不来的。

所以借出去的钱永远要在自己能承受的损失范围之内。可以承受的数字以内，即使回不来，也是心里早准备好的。

自己不能承受损失的数目，就不能借 。 54.最好的朋友之间，除非他穷的吃不了饭了，否则最好不要有经济往来。

许多可贵的友谊都败坏在钱上。 55.君子可寓意于物，但不可留意于物 。

56.出门在外能忍则忍，退一步海阔天空 。 57.擦桌子的时候要往自己的方向抹 。

58.打电话接电话第一句话一定要是“喂，您好”；挂电话的时候等别人先挂 。 59.一次不忠 百次不容 。

60.不随地吐痰扔东西，如果没有垃圾箱，就拎回家扔垃圾筒里 。 61.多看书对心灵有益，你会看到一个更广阔的世界。

62.是你去适应社会，不是社会来适应你 。 63.不要让别人知道自己的真实想法，要笑在人前笑，要哭一个人躲起来哭 。

64.走路手不要插在口袋里。 65.简单的事情复杂做，复杂的事情简单做 。

66.机会只留给有准备的人，天上不会掉馅饼 。 67.不管什么条件下，仔细刷牙，特别是晚上 。

68.早上一定要吃早餐，没有早餐喝杯水也一定要 。 69.少说别人是非，把自己管牢 。

70.你是无价之宝 。 71.女生，和男孩子出去要自己买单 。

72.要对自己的行为负责，不要怨天由人，在做之前要想想应不应该，出了事要学会自己解决。 73.要想人前显贵，必先人后受罪。

7.社会教案借东西大班

活动目标：

1、幼儿学会借东西时有礼貌、并按时归还。

2、幼儿明白向人借东西时须经过同意才可以将物品拿走。

活动准备：

儒灵童教材、游戏物品活动过程：

一、活动导入1、带领幼儿随着儒灵童歌曲做律动。

2、带领幼儿向孔夫子行三鞠躬礼仪。

二、新授课程1、"听"故事提问导入：小朋友你是怎样向好朋友借东西的？

2、安静听《儒灵童》故事，情境导入。

教师提问：小猫为什么愿意把书借给小兔子？

故事总结：小兔子有礼貌地向小猫借书，为了保护书还包上书皮，并且做到了在规定的时间内归还，是个讲信用的好孩子，小朋友你们能做到吗？

3、"看"动画提问导入：小朋友，在借东西前应该说什么？

4、认真看《儒灵童》动画，启发思考，教师提出如下问题（1）豆豆拿走宝宝的东西有没有得到宝宝的允许？

(2)得到儒灵童的帮助后，豆豆又是怎么做的？

(3)小朋友向别人借东西时应该怎样做？

5、幼儿有疑问可再次观看动画，老师根据本班级幼儿共性特征及个体差异，对动画进行暂停或播放，结合剧情节点，在幼儿已有经验上进行选择性互动提问教学。

教师总结：动画片里的豆豆想骑自行车，没有经过宝宝同意就把小车骑走了，这样做是非常不礼貌的行为。后来，经过儒灵童的帮忙，豆豆向宝宝承认了错误。小朋友，借用别人东西的时候，要先得到别人的同意，用完后要尽快归还，这样别人才愿意把东西借给你。

三、图谱演示，判断对错教师出示两张图片让幼儿判断对错。

教师看图总结：当你向他人借物品时一定要礼貌的向对方说"你好，请问你可不可以把XX借给我？"征得对方的同意后，你才可以将物品拿走并且说谢谢。好好保管物品并及时归还，这样小伙伴才愿意把物品借给你。

四、游戏互动，巩固主题名称：礼貌小天使目标：幼儿在借物品时学会用礼貌用语游戏规则：将幼儿分为两组，其中教师根据本班人数准备好书本数量，

一组幼儿有两本书，而另一组幼儿没有书，现在老师说："请小朋友们安静看书"这时没有书的小朋友可以跟有两本书的小朋友借书看，借书时要说礼貌用语，并且

说好什么时候归还。

五、活动延伸，主题内化（1）带领幼儿诵读《弟子规》经典。

(2)教师可以在日常生活中教导小朋友们如何借还物品。

(3)和家长联系，习惯养成延续至家庭中落实。

8.女生应懂得的礼仪例如：如何吃饭,接电话,借东西,问问题,打招

走路时；抬头挺胸 坐时；背挺直，里凳子有一定距离（不能靠凳子），双脚合并，膝盖向左侧（或右侧）倾斜，双后一前一后，大拇指交叉，自然的放在腿上（稍稍靠近腹部一些） 进餐时；长辈没有进餐，晚辈绝不能先动筷子，，不能吃出声音，闭着嘴咀嚼食物，不能放入过多的食物放进口中，适量！不能把胳膊放在餐桌上，不能跷二郎腿，进餐时也要保持背挺直。

不能在嘴里有事无事与人说话，等咽下去后，在交流，突然想咳嗽时，向无人的地方咳嗽，并且想与你进餐的人说“不好意思”，要上洗手间时，要说“我失陪一下”，要笑时应唔着嘴巴笑，不能让食物喷出来，进餐时，尽量不要开手机，若会有临时的事情，应向对方先说明一下。 当时对方请你吃饭时，在吃晚饭后，要说自己吃得很好，谢谢款待，即使不和自己胃口，也要这么说 与人交流时；嘴里不能有异味，更不能嚼口香糖与人说话，要多微笑，尽量少大笑，真的有很好笑的事情，也要捂着嘴巴笑，不能让自己的牙齿露的太多，说话声不能太大，只要能让对方听见的程度就可以！ 穿着方面；正式场合，不能穿过露的衣服，特别是胸和腿，不能穿太过艳丽的衣服，（看看别人都是怎样穿着的，学习一下别人的行为）装不能化的太浓 以上就是我能记住的一些礼仪了，若有不太清楚的地方，随时可以留言， 希望能对你有些帮助。