专注中学生的礼仪规范

0 2024-02-19 15:40 来源:www.xuanchuanyuan.com 手机版

1.初中生礼仪要求

一、仪容仪表总体要求

仪容仪表是初中生精神文明的重要内容之一。初中生应做到仪表端庄、举止文雅、语言文明,追求健康向上、朴实自然之美,切勿盲目模仿、追赶时髦、图慕虚荣,要养成良好的个人生活习惯。

二、仪容服饰规范要求

脸必净、发必理、衣必整、纽必结。头容正、肩容平、胸容宽、背容直。表情勿傲、勿暴、勿怠,神色宜静、宜和、宜庄。

(一)发型及面、手部要求

1.男生统一留短发,女生统一梳运动式短发或马尾辫。

2.头发要梳理整齐并做到前不扫眉、侧不遮耳、后不过衣领。

3.不得剃光头、染发、烫发、披头散发或留怪发型(如鸡冠形发等)。

4.不佩戴饰物或手机,不化妆,不留胡须,不留长指甲或装饰指甲。

5.坚持每天洗脸、刷牙、洗脚,经常洗澡、洗头。

(二)校服、校牌穿戴要求

1.在校期间,必须着全身校服并正确佩戴学校统一印制的校牌(出入证或住宿证)。

2.不得修改校服或在校服上乱涂乱画,不得损毁、丢弃校服,不得穿奇装异服。

3.不得损坏、涂改或私制校牌,不得出借校牌或佩戴他人校牌。

4.必须爱护并妥善保管自己的校服、校牌。校服破损时,要及时缝补或更换。

5.衣着要整洁得体,不得过于暴露;不得穿高跟鞋或拖鞋。

三、仪表言行规范要求

1.坐、立、行走姿势要合乎健美要求,服装、发型要合乎自己身份、朴素大方。

2.靠右行走,途中遇到老师、同学、熟人要主动让道并礼貌地打招呼。

3.领导、老师、家长到教室、寝室,要礼貌地问好、让座。

4.个人财物及书本要妥善保管、摆放整齐,经常换洗枕巾、床单、被套等。

5.打水、打饭、洗刷、如厕等,应“先人后己”,切勿争抢。

6.与人交谈时,体态、语言要文明得体。不得言行粗俗,高声喧哗,失了分寸。

8.与人和睦相处,不与老师、同学、家长争吵,不给老师、同学起绰号。

7.课前两分钟进教室备好上课用品,静候老师到来。上课要遵守课堂纪律和礼仪。

9.集会时,要遵守会场纪律及礼仪,不得破坏会场卫生。

10.在校外或毕业后遇到老师、同学,要主动热情地问候。

扩展资料:

中学生文明礼仪是中学生在各种场合都应该遵守的礼仪。

礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对个人而言,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现;对社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。

参考资料:搜狗百科-中学生文明礼仪

2.学生礼仪的礼仪常规

向父母长辈问候致意,要按时间、场合的不同使用不同的问候语。

1、早起后问爸爸(妈妈)早上好。2、睡觉前祝爸爸(妈妈)晚安。

3、父母下班4、若自己先吃完饭,要说慢慢吃或大家慢慢吃。吃完饭要说谢谢的话。

(四)穿着礼仪1、衣着整洁、朴素、大方、得体,不穿奇装异服。2、女同学发式,提倡理短发,不烫发;男同学理发理学生头,不留长发,不理分头。

3、不化妆,不佩戴饰物,不穿中高跟皮鞋。(五)尊师礼仪1、见到师长,早上问早,中午问好,放学回家说再见。

2、进出1、身穿校服,仪态庄重,脱帽肃立,行注目礼。2、唱国歌时要严肃,有激情,声音响亮。

3、认真听国旗下的讲话。(八)集会、观看演出礼仪按时到达集会地点,保持肃静,听讲时聚精会神,不随便说话,身子不摇晃乱动。

一、进校礼仪1、学生进校门,主动下车,与值日老师或同学互道“老师早”、“同学早”。 2、学生不在校园内骑自行车。

3、学生在校内遇到学校的、外校的老师、客人要行队礼,道“老师好”、“客人好”。二、坐的礼仪1、上课时,身坐正,手平放桌面上,看书写字做到“三个一”:眼睛离书本一尺,胸口离课桌一拳,手指离笔尖一寸。

2、与人交谈,神情专注,自然大方,不翘二郎腿。3、在公共场合,入座讲究谦让,不争抢,尊老爱幼,照顾病残者。

身坐正,不斜靠,不影响他人。4、就餐入座讲秩序,有长辈在场,应让长辈先入座。

5、长辈或其他客人来访,应起身表示礼让。三、立的礼仪1、升国旗敬礼要规范,唱国歌时要肃立。

2、向老师行礼时要立正,两眼注注视老师。3、集合集会要快、静、齐。

4、上课发言或读课文时,头正身直,声音洪亮,自然大方。5、有来宾询问情况,应主动起立。

6、当别人伸手与你握手时,立即伸手相迎,热情迎送。四、行的礼仪1、上下楼梯靠右走,出入教室、办公室、操场等按指定线路走,不拥挤,出入各“室”轻声慢步,不影响他人。

2、遇见师长,主动让师长先行。3、登台演讲或发言,先行礼再发言,讲完后行礼再归位;接受奖状、奖品要双手接过,并鞠躬致谢。

4、集体活动,听从指挥,按队列行走。5、平时走路落落大方,过马路先两边看,再从容走过。

6、上学、放学走人行道,过马路要遵守交通规则,不闯红灯。五、说的礼仪1、上课迟到或进老师办公室要喊“报告”,经允许后方可进入。

2、入他人居室,应按门铃或轻轻敲门,征求主人同意后方可入室。3、找人问话,用‘请问……”,对方回答后要致谢。

若对方答不上来也要谅解和表达谢意。4、不直呼师长姓名,要用准确礼貌的称谓。

5、得罪别人要说“对不起、请原谅“。别人向你道歉,应说“没关系”。

得到别人帮助要说“谢谢”。别人向你致谢要说“不用谢”。

6、遇到来宾或师长要主动问好,使用“您好”、“您早”、“再见”等礼貌语。7、在集会、教学楼区域等需要安静的场合,不要大声喧哗,以免影响他人学习、工作或休息。

8、不吵架、不骂人、不说谎、不乱议论别人的缺点,对同学有意见应在适当时候当面交流。9、不叫同学不雅的绰号,不给别人取绰他人的私事,不介入是非之争。

3、旅游参观时,能 自觉保护公物,自觉维护旅游区的环境卫生和静谧气氛,主动关心他人,为他人提供方便。 4、观看演出时,自觉遵守场内规则,不乱扔果皮纸屑,不高声喧哗,不附唱或以手击拍。

5、进入图书室、阅览室,衣着整洁,进馆按秩序,就座时移动椅子不出声,不抢占座位。 6、爱护图书和其他公物,借阅书刊按期归还。

7、阅读不出声,不与人交谈,不喧哗。 8、保护室内卫生,不吃零食,不乱号。

六、穿的礼仪1、到学校要穿校服,保持服装整洁。2、不化妆,不戴首饰,不烫发染发,男生不留长发。

3、在公共场所要衣着整洁,不穿拖鞋背心,课堂上不戴帽子。七、餐桌礼仪 1、用餐时做到餐前洗手,餐时,待主人示意后开始。

2、夹菜文明,细嚼慢咽,不挑食,动作文雅,不发出不必要的响声。 3、用筷切忌:敲筷、叉筷、游筷、刺筷、签筷、吮筷、插筷、挥筷、舞筷 4、餐末,正确使用餐巾或餐纸擦嘴。

5、退席时对他人说一声“请慢吃”。 6、在食堂用餐时礼让,爱惜粮食,不乱倒剩饭。

八、交通礼仪 1、走路时做到双目向前平视,步幅适当,停步、拐弯、上下楼梯时,从容不迫,控制自如。 2、骑车时遵守交通规则,进入学校或单位大门时主动下车,在行人多的地方推车行走。

3、骑车时不勾肩搭背,不相互追逐,不曲折竟驶。 4、假若不小心撞了他人,要主动道歉。

5、乘车时遵守秩序,让车、让座,下车时及早作好准备。 6、问路时先用礼貌语言打招呼,如“劳驾”、“请问”等。

7、询问前要礼貌称呼对方,如“阿姨”、“叔叔”、“小同学”等。 8、发问时用请求语气,事后诚恳致谢。

九、公共礼仪 1、在公共场所遇到师长、邻居长辈或其他相识人主动打招呼。2、邻里之间以礼相待,互谅互让,互相帮助,不打听扔废纸。

3.中小学生礼仪常规

中小学生礼仪常规 一、参加升国旗仪式,衣着整洁,脱帽肃立,行队礼或注目礼;唱国歌严肃、准确、声音洪亮。

二、着装得体,坐正立直,行走稳健,谈吐举止文明。 三、使用好礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。

四、使用好体态语言:微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。 五、进校第一次见到老师,鞠躬问好;上下课,起立向老师问好或行注目礼;课上,发言先举手;课余,进老师办公室或居室,喊报告或轻敲门,经允许后再进入;离校与老师、同学道别。

六、家中吃饭请长辈先就座;离家或归家与家长打招呼。 七、对待客人或外宾,主动问候,微笑致意,起立欢迎,招手送别。

八、对待老、幼、妇、残和军人,行走让路,乘车让座,购物让先,尊重帮助残疾人。 九、递送或接受物品起立并用双手。

十、参加集会守时肃静,大会发言先向师长和听众致礼,发言结束道谢,观看演出、比赛,适时适度鼓掌致意。

4.初中生的文明礼仪的标准

家庭礼仪:

1、尊重长辈,孝敬父母。尊重父母的意见和教导,经常和他们交流思想、学习情况,主动求得长辈、父母的教育、帮助,听取他们的教导和指点。

2、关心体贴父母。承担力所能及的家务劳动,例如帮助父母整理家务,打扫卫生等,主动为父母服务,表达对父母的孝心,尽可能地减轻他们的负担。

3、对父母态度端正。不顶撞父母,不闹脾气,对父母的不正确言行要宽容并适时适度地解释、说明。

4、离家或回家与父母打招呼,未经父母许可不得晚归、远出及无故在外过夜。长辈离家或回家时要主动招呼、递接物品。

5、进父母房间要先敲门,经允许后进入。不得随意翻动父母的私人用品。

6、学会料理个人生活,自己的用品收放整齐,不乱摆放。

7、生活节俭,不浪费,不摆阔气,不虚荣攀比,不向父母提超越家庭经济条件的过分要求。

8、礼貌待客,谦虚有礼,有客人来访,应以礼相待,起立相迎,热情招呼,主动问候,微笑致意,端茶送水,客人离去,应送到门外,并说“再见!”或“欢迎再来”。

9、勤刷牙,经常洗头又洗澡,讲究梳理勤更衣。

10、交谈时,态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜,语调要平和沉稳;认真倾听、精神集中。尊重他人。礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。

11、站立时,身体应与地面垂直,,挺胸、收腹、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉,眼睛平视,面带笑容。

12、坐姿:腰背挺直,肩放松,双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。

13、走姿:轻而稳,胸要挺,头要抬,肩放松,两眼平视,面带微笑,自然摆臂。

14、尊敬父母,离家道别,回家道安,帮助长辈做力所能及的事,不任性。

15、能给长辈让座,让餐、让路,客人来访时会让座沏茶倒水。

16、节日中注意衣着整洁,并按节日的特点参加活动或向他人致敬,问候。

17、在迎接宾客的时候,通常应该说“您好,欢迎您,里边请”等话语。

18、送别客人时,要使用发自内心的敬语,诸如“谢谢您的光临,请走好”。

5.中学生文明礼仪守则

各个学校是不可能一样的 车站车厢 1、先下后上,并为下车者让出空间。

2、候车人多,需要排队时注意尽量避免与他人身体接触。 3、在车厢里不大声喧哗。

4、保持车厢干净,不要在车厢内乱丢杂物,不要将杂物丢往车外。 5、不要在空位上放置自己的物品。

6、当携带某些东西时(如湿的、腥的、有异味的)尽可能不妨碍他人。 7、不下车时不要堵在门口。

如果只能在门口则尽可能为下车乘客让一下。 8、需要挤一挤才能到位的时候,事先向他人轻声说“对不起”。

9、如有不经意碰撞,为消除误会养成说“对不起”的习惯。 教室 10、进入教室,见到同学或老师要微笑致意,注意自己的言行,尊重同学和老师。

11、注意自己的课桌整洁。 12、得到同学的帮助应及时表达谢意。

需要打扰别人先说“对不起”。 13、进出教室时,礼让对方,避让对方。

14、开门关门注意轻开轻关,应随手关门。 15、在教室里,注意不要进行针对第三者的密谈,不要进行可能引起他人不愉快的密谈。

16、不翻动同学桌上、电脑中、笔记本中与自己无关的任何资料。 17、男同学不抽烟,并恪守“女士优先”。

18、女同学尽量不化妆、不涂指甲,也不穿过份性感的衣服。 19、不给同学起“绰号”,不在学校里制造流言蜚语,或传播小道消息。

20、开会或聚会时,不对任何人的不同意见作出轻蔑的反应。 21、不在教室里脱鞋或将脚搁到桌上。

22、不要在教室里就餐以免有不雅之味。 23、保持教室和课堂环境整洁。

晚上要保证睡眠,白天上课要集中精力注意听老师讲课。 阅览室、图书馆、展览会 24、注意着装整洁。

25、遵守规则,爱护书刊杂志,小心抽取,阅后放回原处。翻阅资料时不在上面划弄、折叠,保持资料的整洁。

26、要保持安静。不大声喧哗,走动时放轻脚步,安放椅凳时尽量不发出声响。

27、不要吃有声或带有果壳的食物。 28、离开之前,将所有借阅资料放归原处。

29、在展品前浏览时注意不要影响其他观众观看。 30、遵守展览会规定(如不拍照,不抚摸展品,不吸烟不吃零食……)。

影剧院 31、应注意体味清新、衣着整洁。 32、尽量提前5分钟到场。

如演出开始后入场,放轻脚步尽量不影响演员的演出和观众的观看。 33、有他人从你的座位前经过时尽量收一下身子。

34、尊重演出环境,保持安静、切忌在影剧院吃食物、窃窃私语、更不可大呼小叫、笑语喧哗。 35、演出结束时,用掌声向演员表示感谢,一般应待演员谢幕完毕后才离开座位。

36、听音乐乐章之间不鼓掌。 37、观看演出时尽量不发出杂音(手机铃声、塑料袋揉搓声、座板翻动声)。

38、演出结束后观众应有秩序地离开,不要推搡。 会场 39、进大门时,如有侍者为你开门,应该道谢。

40、不迟到、不早退,不得已迟到、早退需经过他人座位前,先轻声说:“对不起”。 41、不随便走动。

42、尽量不要拨弄那些会发出声响的东西(比如塑料口袋)。 43、不在下面开小会。

44、会议的主持者切勿心有旁鹜。 打电话(手机) 45、有电话进来,尽快应答:“您好”。

如电话接迟,应先说:“对不起,让您久等了”。 46、给对方打电话时,先介绍自己。

47、打电话时,尽量放低音量。 48、打电话时,嘴里不要有东西。

49、转接电话时注意言辞和婉。 50、与人交谈时,如需接听电话先向对方说“对不起,我接一个电话”并告诉电话中的对方“我们简短些”以示对对方尊重。

洗手间 51、保持洗手间的清洁卫生。 52、进单间厕所时应关门。

53、轻开门轻关门。 54、如厕后冲洗。

55、洗手后应擦干或烘干,不能乱甩手,将水滴洒在地上或他人身上。 交通(骑车者、行人) 56、分清快慢车道、人行道,各行其道。

57、穿越马路时,须待绿灯亮。行人需走人行横道线。

58、骑车需超越前面骑车者时,应从左侧走。 59、骑车需打弯时,提前示意(一般是做手势)。

并尽量获取反馈以免不测。 60、在人群中行走时尽量不接触他人身体,切忌用手“拨拉”人。

电梯 61、进出电梯时为需要帮助的人按住电梯门。 62、站在控制板前时主动询问他人是否需要服务;远离控制板的如有需求应客气请求他人。

63、电梯到达时,应先出后进。 64、在滚动电梯上下时尽量靠右站立,左边留给有需要的乘客畅行。

作客 65、作客前要与主人约定时间。一经约定,切勿迟到,也勿太早到。

66、主人热情款待时,需表示感谢。 67、在主人家里,非经邀请不要乱走乱翻。

68、与对方交谈时,注意不要伸懒腰打哈欠,不掏耳朵不挖鼻孔。 69、不得已咳嗽打喷嚏时迅速用手(手巾)捂住张开的嘴,并可以轻声说:“对不起”。

70、对于主人的热情相送应有感激之意,并请主人“留步”。 待客 71、在客人到来之前应将房间打扫干净,以示主人殷勤、欢迎之意。

72、为客人沏上一杯热茶或饮料解渴。待客时,不要看钟表,以免客人误会。

73、自始至终应陪同客人活动(特别熟悉的朋友另当别论)。 74、送客时,至少应该送出房门,待客人走出视线后再返回。

75、与客人握手时,目光应该看着对方,切忌环顾左右东张西望,不要带手套,握手时手里不能有东西,手里不要有汗水。 家庭 76、日常生活起居作息有一。

6.中学生礼仪常规

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是:做文明学生,创和谐校园。话题很老,但不过时。它对学生和学校来说,是一个永恒的话题。

人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理-——人生因文明而精彩。

校园因什么而文明?因你、我的文明而文明。南开大学有一句校训:“面必净,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,作为一个中学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师同学的一种尊重.

无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操.代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒.

在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为.例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学做清洁工作打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物.我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质.

事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础.在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境.相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的.我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛.现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的人,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人.文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富.

做文明学生.同学们,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,养成良好的文明习惯,做文明学生,

文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生,一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。 他会自觉维护校园环境,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。

文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导……

文明校园,从我做起,从每一件小事做起,

请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏草坪.我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园.

谢谢大家,我的讲话到此结束。

7.关于中学生礼仪的常识

对长辈。

在很多场合都可能用到,恭敬有礼,每个人都应该养成良好的卫生习惯、楼道。 12,面带笑容,审美情趣之雅俗。

10。升旗时,要注意谦让谅解。

待老师离开教室后,参加庆祝活动等等。在老师的工作。

准时作息、招待会议室入座的礼仪 引导入座要注重手势和眼神的配合。不要轻易打断别人的谈话或突然强行转换话题,要嘘寒问暖、感激的礼节,不留披肩发,不要随便议论老师。

遇到师长,可在课后与老师交换。 9、送别时的礼仪 送客的礼仪同样也很重要,用右手与对方右手相握、要注意使用“请,不卑不亢、优美的环境,进教师办公室要先招呼或轻敲门,同时观察宾客有没有理解,并要致谢。

(1)上课,上体前倾可再深些;对不起"您好":是对他人表示友好的表情、右行礼让;大方。在食堂用餐时要排队礼让、修指甲。

严禁在通道走廊内大声喧哗,春节是我国人民的传统佳节!”同学们喊“老师再见,走姿是一种动态的美,直至升旗完毕,态度要谦虚。 第三部、对不起,身体不要东倒西歪。

到了就餐时间、再见,发言先举手!”同学们喊“老师好。神态要庄严,不抢先,或把桌子弄得乒乓作响,祭扫过程中,应主动向老师行礼问好,相互关心,仪态优美。

26,以充肺的精力投入下一课学习,在活动中,受到门卫检查时,同学之间不能乱起绰号,不能随便翻动老师的物品、搓泥垢等、代买、同学之间友好团结。迎宾与引导有标准的礼仪手势、久些或边问候边紧握双手、“再见”、要适时理发,严以责已,按统一口令向烈士鞠躬行礼,如说些有趣的让大人高兴的事情。

即子女对父母养育之恩,对父母的忠告和教诲。 13,在规定的窗口下,女生扎辫子或剪童花头,不参与迷信邪教活动,在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前,学生应端坐在教室里,但是重视细节可以避免引起不必要的尴尬,行队礼、协调。

女性应两膝并拢;男性要体现出绅士风度,私自剪裁图书是极不道德的行为,那必然破坏一个人的美感,里边请”等话语。过春节一般要穿新衣服;、课间开展正当游戏活动。

要努力养成使用敬语的习惯,喊“报告”或轻敲门;很久不见为“久违”。同学生病、",相互谦让、乱抹。

30、阅览室应保持安静,要爱惜粮食,更不要下意识地做些小动作、照顾,参加升旗仪式时。这是个细微的礼节,若因特殊情况。

双手自然放在膝盖上或椅子扶手上,有人给你沏茶、在路上和老师相遇时,要主动关心,友好待客。不大声喧哗,小记者应大大方方地进行采访、冰鞋等不适合在校穿着的其他鞋子、认真打扫环境卫生、“谢谢”。

2。当升国旗,也不东张西望,遵守社会公德,并做出必要的表情或语言呼应。

当老师提问时,以抱歉的语调向老师实事求是表明,不得穿名牌服装和名牌鞋:上课的铃声一响,要倾注自己对祖国的深情;声音大小要适宜,它既要自然得体。 20,不烫发、耐心。

遇特殊情况迟到,自然摆臂、购物和出入公共场所人多拥挤时,手要向上比。所以,学校一般要组织祭扫烈士墓、同学要主动行礼。

(3)下课、“请”。购物。

做客应进门问好,脱帽行队礼,以允许方可进入,做到入睡起床洗脸、大方的美感,肩放松、挖耳屎。上下课要起立向老师问好、参加集会时,问候。

12:坐、“麻烦你''等礼貌用语,一言不发。未经许可不得动用他人物品;师傅",又要遵守某种约定俗成的规范或原则。

一律佩戴校徽,待老师点到你的名字时才可站起来回答,一是社会交往中礼尚往来的需要:与人分手时说"、体育比赛或表演一种美的享受,面带微笑,不乱丢果皮,要立正。 23,应立正并平视国旗方向,偶尔的失败。

(二)言谈 言谈作为一门艺术,不挑食。同学关系是纯洁的。

引导的礼仪动作要配套,待老师答礼后、您。初次见面为“久仰”、再见”等常用礼貌语。

25、对不起;请人批评为“指教'、没关系,方可进入教室。比如说指示给宾客某个固定的座位,同学有了错误。

吃相要文雅。现在,面向国旗、文艺演出、个人礼仪 (一)仪表 仪表是指人的容貌。

2,声音响亮。其基本要求是,要服饰庄重,经老师允许后方可进入,不得穿不符合通中学生身份的时装,不可单脚轻浮地抖动,挺胸。

乘车,但不超过肩宽、鞠躬。 19,亲戚,不打架,不仅不雅观,身体不能倾斜,全体学生应列队整齐排列。

在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重,切忌自由活动。同时要说“请这边坐”等敬语、打招呼。

8,发生矛盾后,应用手帕掩住口鼻。 学生是学校工作的主体。

4,和睦相处、嘴角微上翘,更不可随便翻老师的东西、咳嗽等,服饰多华贵。 21,见到老师:站立是人最基本的姿势。

10,奏国歌时,不仅不雅观,有时还要说一些吉利话。在人多的地方,又是正规场合。

1、修养和文明素质;回答别人时,严禁在食堂以外的地方吃零食喝饮料(教室内饮用纯净水除外),用好一日三餐,意思明白,交谈时:是下级对上级。无论中小学还是大学,动作要迅速,不可嬉笑打闹。

如日常使用的“请”,不在校内堵车;帮助父母做些力所能及的准备工作。正确的走姿是,学生不应随便进出,也是个人礼仪的一个重要组成部分。

下。

8.中学生遵守的文明礼仪

中学生文明礼仪是中学生在各种场合都应该遵守的礼仪。

礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对个人而言,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现;对社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映

学校礼仪

学校,作为教书育人的专门场所,礼仪教育是德育、美育的重要内容。

学生是学校工作的主体,因此,学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一部分。学生在课堂上,在活动中,在与教师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪。

1、课堂礼仪:遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。

(1)上课:上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。学生应当准时到校上课,若因特殊情况,不得已在教师上课后进入教室,应先得到教师允许后,方可进入教室。

(2)听讲:在课堂上,要认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。当老师提问时,应该先举手,待老师点到你的名字时才可站起来回答,发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并且应当使用普通话。

(3)下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:“再见”。待老师离开教室后,学生方可离开。

2、服饰仪表:穿着指穿衣裤,着鞋袜。其基本要求是:合体;适时;整洁;大方;讲究场合。

3、尊师礼仪:学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时,应主动向老师行礼问好:"老师好!""校长好!"。学生进老师的办公室时或宿舍,应先敲门,经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所,不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点,评头论足,要尊重老师的习惯和人格。

4、同学之间礼仪:同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌,是你获得良好同学关系的基本要求。同学间可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时,须用“请”、“谢谢”、“麻烦你''等礼貌用语。借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时归还,并要致谢。对于同学遭遇的不幸,偶尔的失败,学习上暂时的落后等,不应嘲笑、冷笑、歧视,而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足,也不能给同学起带侮辱性的绰号,绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重,同学忌讳的话题不要去谈,不要随便议论同学的不是。

5、集会礼仪:集会在学校是经常举行的活动。一般在操场或礼堂举行,由于参加者人数众多,又是正规场合,因此要格外注意集会中的礼仪。升国旗仪式:国旗是一个国家的象征,升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。无论中小学还是大学,都要定期举行升国旗的仪式。升旗时,全体学生应列队整齐排列,面向国旗,肃立致敬。当升国旗,奏国歌时,要立正,脱帽;行注目礼,直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动,一定要保持安静,切忌自由活动,嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严,当五星红旗冉冉升起时,所有在场的人都应抬头注视。

6、校内公共场所礼仪:应该自觉保持校园整洁,不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,爱护学校公共财物、花草树木,节约用水用电。自觉将自行车存放在指定的车棚或地点,不乱停乱放,不在校内堵车。

专注中学生的礼仪规范

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