游览礼仪的

1.文明礼仪常识（要图片）

礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。

对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。

礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。

在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在"敬人、自律、适度、真诚"的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。

礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则；二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非；三是适度的原则，适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。 一、个人礼仪 （一）仪表 仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。

一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系 1、卫生：清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。

因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。不要在人前"打扫个人卫生"。

比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。

2、服饰：服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。

服装不但要与自己的具体条件相适应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求，即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。 （二）言谈 言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。

1、礼貌：态度要诚恳、亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳；尊重他人。 2、用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。

如日常使用的"请"、"谢谢"、"对不起"，第二人称中的"您"字等。初次见面为"久仰"；很久不见为"久违"；请人批评为"指教'；麻烦别人称"打扰"；求给方便为"借光"；托人办事为"拜托"等等。

要努力养成使用敬语的习惯。现在，我国提倡的礼貌用语是十个字："您好"、"请"、"谢谢"、"对不起"、"再见"。

这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。 （三）仪态举止 1、谈话姿势：谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。

所以，交谈时，首先双方要互相正视、互相倾听，不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则，会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。

2、站姿：站立是人最基本的姿势，是一种静态的美。站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。

双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前，更不要下意识地做些小动作，那样不但显得拘谨，给人缺乏自信之感，而且也有失仪态的庄重。

3、坐姿：坐，也是一种静态造型。端庄优美的坐，会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。

正确的坐姿应该：腰背挺直，肩放松。女性应两膝并拢；男性膝部可分开一些，但不要过大，一般不超过肩宽。

双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重，不可猛起猛坐，弄得桌椅乱响，造成尴尬气氛。

不论何种坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的"坐如钟"。若坚持这一点，那么不管怎样变换身体的姿态，都会优美、自然。

4、走姿：行走是人生活中的主要动作，走姿是一种动态的美。"行如风"就是用风行水上来形容轻快自然的步态。

正确的走姿是：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂。 二、见面礼仪 1、握手礼：握手是一种沟通思想、交流感情、增进友谊的重要方式。

与他人握手时，目光注视对方，微笑致意，不可心不在焉、左顾右盼，不可戴帽子和手套与人握手。在正常情况下，握手的时间不宜超过3秒，必须站立握手，以示对他人的尊重、礼貌。

握手也讲究一定的顺序：一般讲究"尊者决定"，即待女士、长辈、已婚者、职位高者伸出手来之后，男士、晚辈、未婚者、职位低者方可伸出手去呼应。若一个人要与许多人握手，那么有礼貌的顺序是：先长辈后晚辈，先主人后客人，先上级后下。

2.旅游礼仪的介绍

旅游礼仪：是指旅游行业中人与人之间相互联系的一种表现形式，是旅游工作者在长期的工作实践中和社会生活实践中形成的，是旅游行业内人们交流、交往时所共同遵循的行为规范和准则。旅游礼仪是衡量一个旅游工作者的素质、教养、道德水准高低的尺子，也是衡量一个国家旅游者精神文明素质的重要标志。旅游礼仪是在我国礼仪的基础上，通过旅游工作和生活中的实践，结合我国行、游、住、食、购、娱旅游六大要素的实际，经过认真总结而成，是我国礼仪的重要组成部分。（《旅游礼仪》，丁再献、丁蕾著，中国旅游出版社，2008年版）

3.文明礼仪的宣传挂图

[产品名称]文明礼仪宣传挂图宣传图片

[作者] 图片编辑部

[出版日期] 2012-10

[出版社] 国家行政学院出版社

[开本] 四开

[页码] 12幅

[其他介绍] 四开12幅

定 价：168.00元

内容简介

我国是一个有着数千年文明历史的国家，是以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。讲文明、懂礼仪是中华民族的传统美德。

文明礼仪，不仅是个人素质、素养的体现，也是个人道德和社会公德体现，更是展示一个城市，一个国家民族文化、民族精神的重要途径。

只有人人意识到这种使命，我们的文明礼仪推广和普及工作，才会更加容易，我们的精神文明建设就会和物质文明建设一样，取得飞速发展。

文明礼仪宣传挂图以各种温馨宣传提示大家，注重文明礼仪，相互理解关爱，提高全民文明礼仪素质，构建社会和谐大家庭！

八礼

仪表之礼：面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。

餐饮之礼：讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。

言谈之礼：用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。

待人之礼：尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。

行走之礼：遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。

观赏之礼：遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。

游览之礼：善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。

仪式之礼：按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。

四仪

7岁：入学仪式，让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范。

10岁：成长仪式，让小学三到四年级的学生学会感恩、懂得分享，理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩。

14岁：青春仪式，要让中学生学会交往沟通，控制情绪、包容他人，迈好青春第一步。

18岁：成人仪式，让年满18周岁的学生懂得成人之责，做守法公民，担社会责任，不断完善自我，立志成才报国。

4.游览之礼手抄报怎么做

资料

我们都游览过很多地方：公园、科技馆、展览馆、美术馆、博物馆等等。广泛的游览不仅丰富了我们的生活，还使我们增强了体质，陶冶了情操，增长了知识，开阔了眼界，学到了很多书本上没有的知识，带给我们许多快乐。

可是，在游览的时候，不文明礼貌的行为举止时常出现，让人感觉极不和谐。如有些人到了某处风景区，一时兴奋，就会在墙上乱涂乱画，更有甚者，在墙上写下或刻下：某某某哪年哪月到此一游！墙上、地上、柱子上、树上睁大眼睛看看，比比皆是。还有人习惯在公共场所随意大声喧哗，大声接听电话，严重干扰了他人，非常令人讨厌。还有人随地吐痰和乱扔果皮杂物，污染了环境，给别人带来了麻烦和不便。

有一次，我和妈妈到中山陵玩，爬呀，爬呀，终于爬到了山顶。只见，树木、石头和墙壁上都有乱画和某某某到此一游的现象，还有些游客乱扔垃圾，严重破坏了景区的正常秩序和美观，有损中山陵作为南京标志性建筑的名声和地位。

所以，让我们行动起来，爱护环境，遵守游览之礼做一名文明的游客和市民，以崭新的面貌迎接青奥的到来。

5.旅游礼仪的介绍

旅游礼仪：是指旅游行业中人与人之间相互联系的一种表现形式，是旅游工作者在长期的工作实践中和社会生活实践中形成的，是旅游行业内人们交流、交往时所共同遵循的行为规范和准则。旅游礼仪是衡量一个旅游工作者的素质、教养、道德水准高低的尺子，也是衡量一个国家旅游者精神文明素质的重要标志。旅游礼仪是在我国礼仪的基础上，通过旅游工作和生活中的实践，结合我国行、游、住、食、购、娱旅游六大要素的实际，经过认真总结而成，是我国礼仪的重要组成部分。（《旅游礼仪》，丁再献、丁蕾著，中国旅游出版社，2008年版）

6.文明礼仪的宣传挂图

[产品名称]文明礼仪宣传挂图宣传图片

[作者] 图片编辑部

[出版日期] 2012-10

[出版社] 国家行政学院出版社

[开本] 四开

[页码] 12幅

[其他介绍] 四开12幅

定 价：168.00元

内容简介

我国是一个有着数千年文明历史的国家，是以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。讲文明、懂礼仪是中华民族的传统美德。

文明礼仪，不仅是个人素质、素养的体现，也是个人道德和社会公德体现，更是展示一个城市，一个国家民族文化、民族精神的重要途径。

只有人人意识到这种使命，我们的文明礼仪推广和普及工作，才会更加容易，我们的精神文明建设就会和物质文明建设一样，取得飞速发展。

文明礼仪宣传挂图以各种温馨宣传提示大家，注重文明礼仪，相互理解关爱，提高全民文明礼仪素质，构建社会和谐大家庭！

八礼

仪表之礼：面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。

餐饮之礼：讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。

言谈之礼：用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。

待人之礼：尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。

行走之礼：遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。

观赏之礼：遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。

游览之礼：善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。

仪式之礼：按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。

四仪

7岁：入学仪式，让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范。

10岁：成长仪式，让小学三到四年级的学生学会感恩、懂得分享，理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩。

14岁：青春仪式，要让中学生学会交往沟通，控制情绪、包容他人，迈好青春第一步。

18岁：成人仪式，让年满18周岁的学生懂得成人之责，做守法公民，担社会责任，不断完善自我，立志成才报国。

7.带客游览礼仪有哪些

带客游览礼仪有： （一） 出发前，导游应在客人用餐时向客人表示问候，并了解客人身体情况，重申出发时间、乘车或集合地点，提醒客人带好必备用品，如手提包、摄像机、照相机及贵重物品、身份证明等。

（二） 出发乘车时，导游应站在车门口照顾好客人上车，待客人落座后要清点人数，示意司机开车。 车行驶后，导游要向客人问好，报告天气情况和简短新闻，重申当天活动日程和旅游须知等。

（三） 去景点途中，导游要向客人介绍本地基本概况并回答客人问题，简要介绍即将参观的项目情况，还可根据客人特点、兴趣、要求，穿插介绍一些历史典故、风土人情、社会风貌等，以增加游客的兴致。 若路途较远，可教客人唱山歌，与客人一同做游戏，以驱散旅途的疲惫。

（四） 到达景点前，要向客人宣布集合时间、停车位置等。游览过程中，要认真组织好客人活动，做到服务热情、主动、周到。

讲解时要运用不同导游手法和艺术，通过穿插历史典故、传说等形式增加客人兴趣。 讲解内容要准确，数字、事实无误，条理清楚，语言生动。

到具体景点应提醒客人照相，给客人留出摄影时间。途中要提醒客人注意人身安全，看管好所带财物，防止发生丢失、被盗现象。

对于行路困难的地方，要陪伴照顾好年老体弱者，以防发生意外。客人提出需要帮助时，应尽自己最大的努力使客人满意。

（五） 游览结束后，应清点客人人数，组织客人上车，一旦发现客人丢失，要按导游路线返回寻找。 （六） 全天活动结束后，在返回酒店的途中，导游要向客人宣布第二天的活动安排、出发时间、地点等。

抵达酒店后，导游要主动征求领队意见，对白天遇到的问题，要与领队和客人共同协商解决。

8.求中国礼仪大全,一定要全哟

一、个人礼仪 إ （ 一 ） 仪表 إ 仪表是指人的容貌， 是一个人精神面貌的外观体现。

一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持 端庄、大方的仪表有着密切的关系 1 、卫生：清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要 求。不管长相多好，服饰多华贵，若 满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。

因 此，每个人都应该养成良好的卫生习惯 做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常 洗头又洗澡， 讲究梳理勤更衣。 不要在人前 “ 打扫个人卫生 ” 。

比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。与 人谈话时应保持一定距离，声音不要 太大，不要对人口沫四溅。

إ2 、服饰：服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。具体说来，它既要自然 得体， 协调大方， 又要遵守某种约定俗成的规范或原则。

服装不但要与自己的具体条件相适 应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求，即着装打扮要优先考虑时间、地点和 目的三大要素，并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。 إ （ 二 ） 言谈 إ 言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。

إ 1 、礼貌：态度要诚恳、亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳；尊重他人。 إ 2 、用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。

如日常使用的 “ 请 ” 、“ 谢谢 ” 、“ 对不起 ” ，第二人称 中的 “ 您 ” 字等。 初次见面为 “ 久仰 ” ； 很久不见为 “ 久违 ” ； 请人批评为 “ 指教 ” ； 麻烦别人称 “ 打扰 ” ； 求给方便为 “ 借光 ” ；托人办事为 " 拜托 " 等等。

要努力养成使用敬语的习惯。现在，我国提倡 的礼貌用语是十个字： “ 您好 ” 、“ 请 ” 、“ 谢谢 ” 、“ 对不起 ” 、“ 再见 ” 。

这十个字体现了说话文明 的基本的语言形式。 إ （ 三 ） 仪态举止 إ 1 、谈话姿势：谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。

所以，交谈时，首 先双方要互相正视、互相倾听，不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则，会 给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。

إ2 、站姿：站立是人最基本的姿势，是一种静态的美。站立时，身体应与地面垂直，重心 放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。

双臂自然下垂或在体前交叉，眼 睛平视，面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式场合不宜将手插在裤袋里 或交叉在胸前， 更不要下意识地做些小动作， 那样不但显得拘谨， 给人缺乏自信之感， 而且 也有失仪态的庄重。

إ 3 、坐姿：坐，也是一种静态造型。端庄优美的坐，会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。

正确的坐姿应该： 腰背挺直， 肩放松。 女性应两膝并拢； 男性膝部可分开一些， 但不要过大， 一般不超过肩宽。

双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合，入座时要轻柔和缓，起 座要端庄稳重，不可猛起猛坐，弄得桌椅乱响，造成尴尬气氛。

不论何种坐姿，上身都要保 持端正， 如古人所言的 “ 坐如钟 ” 。 若坚持这一点， 那么不管怎样变换身体的姿态， 都会优美、自然。

إ 4 、走姿：行走是人生活中的主要动作，走姿是一种动态的美。 “ 行如风 ” 就是用风行水上来 形容轻快自然的步态。

正确的走姿是：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带 微笑，自然摆臂。 إ 三、公共礼仪 إ （ 一 ） 特定公共场所礼仪 إ 1 、影剧院：观众应尽早入座。

如果自己的座位在中间，应当有礼貌地向已就座 者示意 ， 请其让自己通过。 通过让座者时要与之正面相对 ， 切勿让自己的臀部正对着人家的脸 ， 这是很失礼的。

应注意衣着整洁 ， 即使天气炎热 ， 袒胸露腹也是不雅观的。在影剧院万不可大 呼小叫 ， 笑语喧哗 ， 也不可把影院当成小吃店大吃大喝。

演出结束后观众应有秩序地离开 ， 不 要推搡。 إ2 、图书馆、阅览室：图书馆、阅览室是公共的学习场所。

إ（1） 要 注意整洁，遵守规则。不能穿汗衫和拖鞋入内。

就座时，不要为别人预占位置。查阅 目录卡片时，不可把卡片翻乱或撕坏，或用笔在卡片上涂抹划线。

إ （2） 要保持安静和卫生。走动时脚步要轻，不要高声谈话，不要吃有声或带有果壳的食物。

إ（3） 图 书馆、阅览室的图书桌椅板凳等都属于公共财产，应该注意爱护，不要随意刻画，破 坏。 إ （ 二 ） 乘车礼仪 إ 1 、骑自行车：要严格遵守交通规则。

不闯红灯，骑车时不撑雨伞，不互相追逐或曲折竞驶， 不骑车带人。遇到老弱病残者动作迟缓，要给予谅解，主动礼让。

إ2 、乘火车、轮船：在候车室、候船室里，要保持安静，不要大声喊叫。上车、登船时要 依次排队，不要乱挤乱撞。

在车厢、轮船里，不要随地吐痰，不要乱丢纸屑果皮，也不要让 小孩随地大小便。 إ3 、乘公共汽车：车到站时应依次排队，对妇女、儿童、老年人及病残者要照顾谦让。

上 车后不要抢占座位， 更不要把物品放到座位上替别人占座。 遇到老弱病残孕及怀抱婴儿的乘 客应主动让座。

إ （ 三 ） 旅游观光礼仪 إ 1 、游览观光：凡旅游观光者应爱护旅游观光地区的公共财物。对公共建筑、设施和文物古 迹，甚至花草树木，都不能随意破坏；不能在柱、墙。