文明礼仪的提问

1.关于文明礼仪的问题

1、（ ）是人们在社会交往中由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素的影响而形成，既为人们所认同，又为人们所遵守的。

A、礼仪 B、礼节 C、礼貌 2、礼仪是以建立（ ）为目的的各种符合礼的精神及要求的行为准则和规范的总和。 A、同等关系 B、和谐关系 C、平等关系 3、（ ）是礼仪的基础和出发点。

A、宽容 B、敬人 C、自律 4、国际社会公认的“第一礼仪”是（ ） A、女士优先 B、尊重原则 C、宽容的原则 5、在公共汽车、地铁、火车、飞机上或剧院，宴会等公共场所，朋友或熟人间说话应该（ ）。 A、随心所欲 B、高谈阔论 C、轻声细语、不妨碍别人 6、进入别人房间首先要敲门，得到允许方可进入，敲门一般要敲（ ）。

A、2下 B、3下 C、4下 7、在排队打饭时（ ）。 A、排在熟人的前面 B、请人带打 C、按次序排队 8、男生的头发长度应前发不覆额，侧发不掩耳，后发（ ）。

A、不过肩 B、不过领 C、不超过发际 9、在商场、超市的自选货架上挑选物品时，（ ）。 A、可以打开物品的包装 B、选出的多余物品不需放回原处 C、不小心损坏物品应主动赔偿 10、“站有站相，坐有坐相”说明我们的先人很早就对人的（ ）行为作了要求。

A、礼貌 B、举止 C、卫生 11、下列场合中，适合开玩笑的场合是（ ）。 A、朋友聚会时 B、探望病人时 C、别人学习和工作时 12、在机场、商厦、地铁、学校等公共场所上下楼梯或乘自动扶梯应靠（ ）站立，另侧留出通道供有急事赶路的人快行。

A、左侧 B、右侧 C、中间 13、给老师或长辈递物品时一般应该用（ ）递上。 A、随手 B、单手 C、双手 14、餐桌上你应该坐下坐，把最好的位应让给（ ）。

应等长辈动筷后你才能动筷 A、同辈 B、长辈 C、晚辈 15、老师的批评若与事实有出入时，学生应该怎样做才合乎校园礼仪？（ ） A、学生等老师讲过之后平心静气地加以解释 B、事后寻找适当的场合、时机加以说明 C、在课下散布对老师的不满情绪，发泄无礼的言辞 16、升国旗时应肃立站好，如旁边人与你交谈，你应该（） A、与他交谈 B、及时制止 C、不予理睬 17、在旅游观光时，兴致来了，（ ） A、可以把诗文写在笔记本上 B、可以题诗于公共建筑物上 C、可以用小刀将自己的名字刻在竹木、或树上以作永久留念 18、人的正常走路姿势是（ ） A、身体前俯，后仰或左右晃动 B、身体直立，两眼平视，两腿有节奏向前迈动 C、两个脚尖同时向里侧或外侧呈八字形走动 19、有疑难问题询问别人，别人一时回答不上，应说（ ） A、你慢慢想，我等着你 B、不要紧，这个问题比较难回答，耽搁了你。谢谢！ C、原来你也不会，不要紧，我再请教别人 20、在周一奏国歌，升国旗时，应（） A、肃立、脱帽 B、肃立、脱帽、行注目礼 C、肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼 21、讲孝义是我中华民族的传统美德，我国古代流传有多少孝的故事？ A、10孝 B、12孝 C、24孝 22、网络交流时应注意（ ） A、不要侵害他人隐私B、可以盗用他人的IDC、网络是个虚拟世界，说什么没关系 23、下列属于问候语的是（ ） A、欢迎您！ B、晚上好！ C、对不起！ 24、个人的基本礼仪主要包括仪表、仪容、（ ）、言谈等几个方面。

A、容貌 B、体态 C、仪态 25、社会主义荣辱观是（ ）提出的 A、胡** B、邓** C、江** 26、在学生尊师礼仪中，不正确的是（ ） A、进入教师办公室，须经过允许 B、与老师说话可以东张西望，抓耳挠腮 C、教师进入教室，学生起立问好 27、根据礼仪规范，在握手时，由谁首先伸出手来“发起”握手（ ） A、年幼者 B、晚辈 C、尊者 28、以下做法，符合文明要求的行为是（ ） A、半夜骑摩托车回家，伴着摇滚音乐 B、靠右慢走C、自行车停放在楼道里 29、在教室里可以穿（ ） A、拖鞋 背心 B、短裙 高跟鞋 C、衬衣 学生制服 30、在参加学校重大集会时，来宾到会时要（ ） A、鼓掌 B、围观 C、肃静行注目礼 31、下列受欢迎的坐姿是（ ） A、坐着的时候抖动双腿 B、身体保持端正，两脚平放或双腿微微地分开 C、把腿放在桌椅腿上 32、在校园里，学生仪表仪容要给人的感觉是（ ） A、朴素 整齐 干净 B、漂亮 美观 时髦 C、端庄 大方 美观 33、在教室入座动作要（ ） A、快捷 B、轻稳 C、越慢越好 34、到医院探望病人，与病人交谈时应选择话题（ ） A、轻松 B、严肃 C、说说对病人得这种病的恐惧 35、看完体育比赛后，如果身边有杂物你应（ ） A、带走自己的垃圾或杂物 B、起身就走 C、连邻座的垃圾和杂物一并带走 36、与人握手时，以下正确的做法是（ ） A、目光应注视对方，以表示对对方的尊重 B、目光应转向他处，以表示对对方的尊重 C、目光看哪里都行，只要热情就好 37、登门拜访他人时，以下做法正确的是（ ） A、未经主人邀请和许可，不进入卧室 B、入座之后不能走动 C、主动参观主人家里的摆设，自由进入各个房间 38、骑车进出学校大门时，正确的做法应该是（ ） A.不下车，快速通过 B.不下车，减速骑行 C.下车推行，以示尊重 39、早晨。

2.找文明礼貌的问答题 我想找10题 有关文明礼貌提问的问题 比如 爱问

文明礼貌，需要从生活点滴做起。

现将一些常见的文明礼貌用语集录如下，以期为考生的备考节约宝贵的时间： 一、客套话 1.“费神”“费心” 意思是耗费心神、精神，多用于请托或致谢时。 2.“借光” 用于请别人给自己方便或向人询问时。

3.“久仰” 意思是仰慕已久，用于初次见面时； “久违” 意思是好久不见，用于久别后相见。 4.“留步” 用于主人送客人时，客人请主人不要送出去。

5.“屈就” 用于请求别人担任职务； “屈尊” 意思是降低身份俯就。 6.“赏光” 用于请对方接受自己的邀请； “赏脸” 用于请对方接受自己的要求或赠品。

7.“失敬” 向对方表示歉意，责备自己礼貌不周； “失陪” 表示不能陪伴对方； “失迎” 因没有亲自迎接客人而向对方表示歉意。 8.“笑纳” 用于请人收下礼物。

9.“心领” 用于辞谢别人的馈赠或酒食招待。 10.“幸会” 表示跟对方见面很荣幸。

二.谦辞 1.“敝” 用于称呼跟自己有关的事物。常用的如：“敝人”用于谦称自己；“敝处”用于谦称自己所在的地方；“敝校”用于谦称自己的学校。

2.“薄” 用于称呼和自己有关的事物。常用的如：“薄酒”，意思是味淡的酒，常用于待客时；“薄礼”，意思是不丰厚的礼物，多用来谦称自己送的礼物；“薄面”，为人求情时谦称自己的面子。

3.“刍” 用于称呼自己的见解等。常用的如：“刍议”用于称自己的议论。

4.“过”用于评价别人对自己的行为。常用的如：“过奖”，意思是过分的表扬或夸奖，用于对方赞扬自己时；“过誉”，意思是过分的称赞，用于对方称赞自己时。

5.“家”用于对别人称呼自己辈分高或年纪大的亲属。常用的如：“家慈”“家母”，用于称自己的母亲；“家严”“家父”，用于称自己的父亲；“家兄”，用于称自己的哥哥。

6.“老” 用于称呼和自己有关的事物。常用的如：“老脸”，用于年老的人称自己的面子；“老朽”“老身”，用于年老的人自称。

7.“小” 用于称呼和自己有关的人或事物。常见的如：“小弟”，用于男性朋友或熟人之间称自己；“小儿”，称自己的儿子；“小女”，称自己的女儿；“小店”，称自己的店。

8.“拙” 称呼自己的文章、见解等。常见的如：“拙笔”用于称自己的文字或书画；“拙见”，用于称自己的见解；“拙著”，用于称自己的著作。

9.“献丑” 常用于表演技能或写作的时候，表示自己能力不济却敢于表现。 10.“冒昧” 表示（言行）不顾地位、能力、场合是否适宜。

11.“见笑” 表示（自己的言行）被人笑话。 12.“不敢当” 表示承当不起（对方的招待，夸奖等）。

三、敬辞 1.“拜” 用于人事往来。常用的如：“拜读”，用于表示阅读别人的文章；“拜访”，用于表示访问别人；“拜托”，用于表示托别人办事；“拜望”“拜谒”，用于表示探望别人。

2.“宝” 用于称呼对方的店铺等。常用的如：“宝地”，用于称对方所在的地方；“宝号”，用于称呼对方的店铺或名字。

3.“垂” 用于别人（多是长辈或上级）对自己的行为。常用的如：“垂爱”，用于称对方对自己的爱护（多用于书信）；“垂问”“垂询”，用于表示别人对自己的关心和询问。

4.“大” 用于称呼和对方有关的事物。常用的如：“大驾”，用于称呼对方；“大作”，用于称对方的著作；“大名”，用于称呼对方的盛名。

5.“奉” 用于自己的举动涉及对方时。常用的如：“奉告”，用于表示（把事情）告诉对方；“奉还”，用于表示（把东西）归还对方；“奉陪”，用于表示陪伴对方。

6.“高” 用于称和别人有关的事物。常用的如：“高见”，意思是高明的见解；“高就”，意思是离开原来的职位从事较高的职位；“高龄”，用于称老人的年龄；“高寿”，用于问老人的年纪；“高足”“高徒”，用于称呼别人的弟子和学生。

7.“光” 表示光荣，用于对方来临。 常用的如：“光临”，称宾客到来；“光顾”，称客人到来，商家多用来欢迎顾客。

8.“贵” 用于称和对方有关的事物。常用的如：“贵干”，用于问人要做什么；“贵姓”，用于问人姓氏；“贵子”，用于称别人的儿子（多含祝福的意思）；“贵国”，称对方的国家；“贵校”，用于称对方的学校。

9.“惠” 用于对方对待自己的行动。常用的如：“惠存”，意思是请保存，多用于送别人相片、书籍等纪念品时所提的上款；“惠顾”，指对方到这里来，多用于商店对顾客。

10.“敬” 用于自己的行动涉及别人时，常用的如：“敬告”，用于表示告诉（别人）；“敬贺”，用于表示祝贺；“敬候”，用于表示等待；“敬请”，用于表示请别人做事。 11.“令”用于称对方的亲人或和对方有关系的人。

常用的如：“令爱”，用于称对方的女儿；“令郎”，用于称对方的儿子；“令堂”，用于称对方的母亲；“令尊”，用于称对方的父亲；“令亲”，用于称对方的亲戚。 12.“请” 用于希望对方做某事。

常用的有：“请问”，用于请求对方回答问题；“请坐”，用于请求对方坐下。 。

3.文明礼仪的问题

一、判断题：1、访问某人，应事先选择好时间，不宜选择对方时间较忙或三餐。

（对）2、如果有不速之客到来，客厅房间比较散乱，应马上收拾房间。（错）3、讲演、报告时，只介绍主持人。

（错）4、行拥抱礼时主动者应右臂在上，左臂在下。（对）5、如果你参加一个尚未安排好菜的宴会，就要注意点菜的礼节，点菜时不要选择太贵的菜，同时也不宜点太便宜的菜。

（对）6、主人可以举着筷子和别人说话。（错）7、主人应该从客人左侧上菜，从客人右侧斟酒。

（对）8、西餐吃水果时，有时会送上一小水盂，这是供洗手用的。（对）9、喝咖啡、茶或汤时，要端起杯子找嘴，不要俯身去用嘴迁就杯子。

（对）10、主食进行中，不宜抽烟，如需抽烟，你必须先征得邻座之同意。（对）11、会议主持人在会场上可以与熟人打招呼。

（错）12、大型会议最大特点是主席台与观众席的分设。（对）13、一般情况下，服务距离以0.5米至1.5米之间为宜。

（对）14、展示距离以1至3米为宜。（对）15、乘扶梯时应靠右侧站立。

（对）16、在社交场合，女士伸手后，男士才能伸手。（对）17、我国一般是右为上，左为下。

（对）18、语言是我们所知道的最庞大最广博的艺术。（对）19、讲话时，放低声音比提高嗓门听起来更让人感到舒适。

（对）20、感情的表达公式是：感情的表达=言语（7%）+声音（38%）+表情（55%）。（对）21、吃玉米段较文雅的方式是将玉米横着吃。

（*）22、乘坐出租车时乘客应当坐在后排。（对）23、职位低者应主动向职位高者致意。

（对）24、年幼者应主动向年长者致意。（对）25、集体介绍分单向介绍和多项介绍。

（对）26、使用餐巾时，不可以用餐巾擦试餐具。（对）27、穿黑皮鞋忌穿白色的袜子。

（对）28、一般上下楼梯时，应遵循单行左行的规则。（错）29、男性出席重要场合，腰上不能挂东西。

（对）30、引见时，工作人员要走在客人右前方数步远的位置。（错）31、穿西服套装必须穿皮鞋。

（对）32、穿西服不打领带时衬衣领口扣子应解开。（对）33、必须站立握手，以示对他人的尊重、礼貌。

（对） 34、男士出席正式场合，可以穿尼龙丝袜和白色的袜子。（错）35、双排扣西服应把扣子都扣好。

（对）36、每月的11日为我市“排队日”即“文明行为推动日”。（对）37、每月的30日为我区“环境清洁日”。

（对） . 二、选择题 1、（A ）是人们在社会交往中由于受历史传统，风俗习惯，宗教信仰，时代潮流等因素的影响而形成，既为人们所认同，又为人们所遵守的。 A，礼仪 B，礼节 C，礼貌 2、礼仪是以建立（B ）为目的的各种符合礼的精神及要求的行为准则或规范的总和. A，同等关系 B，和谐关系 C，平等关系 3、国际社会公认的"第一礼俗"是； （A ） A，女士优先 B，尊重原则 C，宽容的原则 4、（C ）是礼仪的基础和出发点； A.宽容 B.敬人 C.自律 5、男士应养成（A ）修面剔须的好习惯； A，每天 B,1—2天 C,2—3天 6、在正式场合，女士不化妆会被认为是不礼貌的，要是活动时间长了，应适当补妆，但在（C ）不能补妆； A，办公室 B，洗手间 C，公共场所 7、在社交场合初次见面或与人交谈时，双方应该注视对方的（B ）才不算失礼； A，双眉到鼻尖的三角区域内 B，上半身 C，颈部 8、在公共场所，女士着装时应注意（C ）不能外露，更不能外穿； A，袜子 B，短裙 C，内衣 9、男士着装，整体不应超过（B ）种颜色； A，两 B，三 C，四 10、一般情况下，男士不宜佩带的饰物是：（C ）. A，戒指 B，项链 C，耳环 11、成年男女在人行道上并行，男子靠马路一侧，并应帮助女子提东西.但不能帮助女子提（C ） A，行李 B，背包 C，坤包 12、在参加各种社交宴请宾客中，要注意从座椅的（ B）侧入座，动作应轻而缓，轻松自然. A，前侧 B，左侧 C，右侧 13、拜访他人应选择（C ），并应提前打招呼. A，清晨 B，用餐时间 C，节假日的下午或平日晚饭后 14、一般性的拜访多以（ B）为最佳交往时间. A,1小时 B，半小时 C,10分钟 15、在机场，商厦，地铁等公共场所乘自动扶梯时应靠（B ）站立，另一侧留出通道供有急事赶路的人快行. A，左侧 B，右侧 C，中间 16、如果主人亲自驾驶汽车，（A ）应为首位 A，副驾驶座 B，后排右侧 C，后排左侧 17、乘坐公共汽车和地铁列车时应排队候车，先下后上，要礼让妇女，小孩，残疾人和（C ）. A，青年人 B，中年人 C，老年人 18、男女结伴参加舞会，在整个舞会期间，两人同跳应以（B ）次为限 A，一次 B，两次 C，三次 19、在舞会中，女士受男士邀请，但又不想跳舞时，正确的做法是（A ）. A，可以婉言拒绝 B，不要拒绝 C，马上接受其他人的邀请 20、电话铃响后，最多不超过（A ）声就应该接听. A，三声 B，四声 C，五声 21、正确握手的时长一般为（ A）. A,3-4秒 B,5-6秒 C,10秒 22、呈递名片中不正确的说法是（A ）. A，只能用右手呈递 B，要将名片正面朝向接受方 C，接受的名片应放到名片夹或上衣口袋中 23、下列一般介绍顺序，（C ）是错误. A，将男性介绍给女性 B，将年轻的介绍给年长的 C，将先到的客人介绍给。

4.关于几个文明礼仪的问题 急~~~~~~

西餐桌上的礼仪是人们长期形成的。

有一些老规矩，例如，胳膊肘在用餐时自始至终不能搁在餐桌上等等，已不再被大家恪守了；但是，有许多“清规戒律”还是被人们所遵行。我们可以列举一些不能违反的禁忌：普通西餐的进莱次序，通常是面包、汤、各类菜式、布丁、咖啡或红茶。

照正式规矩，入席的时候，客人应该由椅的左方就位，离席的时候亦应由椅的左方退出入座后，应该待主人先摊开餐巾以后，才可以把放在桌上的餐巾铺置在自己的膝上。收起的时候也是一样，都要以主人为先，否则便失礼。

铺餐巾，在正式场合是将餐巾叠作两层，放置在大腿上，不能完全摊开，更不能塞入腰衣服里、但一般的常餐便不须这么拘谨了，想要全摊开的话也是无妨的。有时中途因事要暂时离席，切勿将餐巾搁在桌上，因为这是意味你不再吃，侍者便不会再为你上莱了，所以，在离开时须将餐巾放在椅子上才对。

用餐完毕，餐巾大致叠好，也可以不叠好，放在餐桌上，而要乱扔。如果发现水杯或莱肴中有脏物，不要大声嚷嚷，引起同桌的人们注意，而应当悄悄告诉服务员，让他拿走重拿一份来。

换菜盘和餐具也是这样。喝饮料时，先用餐巾擦一下嘴唇，然后再喝杯中的饮料，为的是避兔菜屑弄到脸上或丢进玻璃杯里。

如有纸餐巾最好不用餐巾擦嘴，不要把用过的盘子推到一旁，或者把盘子摞起来。最好不要移动任何盘子的位置。

在桌布上落下面包屑，可以不必理会。如果是不慎落下一点儿饭菜可以在服务员撤走盘子时，用餐巾小心地把它拾到盘子中。

品味西餐文化，建议大家有时间到崇文门马克西姆餐厅看一看，那里按照19世纪末特有的法国浪漫派风格布置的西餐厅，装璜华丽典雅，乐池内小乐队演奏着古典的名曲，服务员是身着燕尾服的小伙子。这是马可西姆餐厅的传统，它让顾客先饱眼福（餐厅布置），再饱耳福（柔和音乐），后饱口福（美味的法国大菜）。

研究西餐的学者们，经过长期的探讨和归纳认为吃西餐最讲究6个“M”。第一个是“Menu”（菜单）当您走进西餐馆，服务员先领您入座，待您坐稳，首先送上来的便是菜单。

菜单被视为餐馆的门面，老板也一向重视，用最好的面料做菜单的封面，有的甚至用软羊皮打上各种美丽的花纹。在这里用菜单称之似有不妥，应称之为“菜谱”。

如何点好菜，我可有个绝招，我无论在国内外西餐馆吃饭，往往点的菜又好吃，又便宜，常常受到同事们称道，我的办法是，打开菜谱，看哪道菜是以饭店名称命名的，我往往取之，我深知，那位厨师也不会拿自己店名开玩笑的，所以他们下功夫做出的菜，肯定会好吃的，请大家一定要点。涉及到点菜，看菜谱不由得使我想起近20年前发生在马克西姆餐厅的一件事，四位年轻的“万元户”农民走进这家豪华的餐厅。

他们有了钱，想品一品法国名菜。餐厅经理和服务员欣喜异常，热情招待他们入座，并礼貌地呈上菜谱，恭敬地请他们点菜。

谁料，其中一位把菜谱推到一边，不屑一顾地说：“点什么菜？你们看着来，什么贵上什么，我们有的是钱！”四位农民花了近2000元，美美吃了顿法国名菜，但也不时出了“洋相”，刀叉不知如何使，餐巾最后当了手绢用……后来法方总经理同我谈起此事，很有感触：“从这四位年轻人身上，看到中国农民确实富了，令人振奋。但是中国朋友吃西餐不看菜单，使我们很难理解。

在法国，就是戴高乐、德斯坦总统吃西餐也得看菜单点菜的。这里不涉及有钱没钱的问题，因为看菜单、点菜已成了吃西餐的一个必不可少的程序，是种生活方式。”

第二个是“Music”（音乐）豪华高级的西餐厅，要有乐队，演奏一些柔和的乐曲，一般的小西餐厅也播放一些美妙的乐曲。但，这里最讲究的是乐声的“可闻度”，即声音要达到“似听到又听不到的程度”，就是说，要集中精力和友人谈话就听不到，要想休息放松一下就听得到，这个火候要掌握好。

第三个是“Mood”（气氛）西餐讲究环境雅致，气氛和谐。一定要有音乐相伴，有洁白的桌布，有鲜花摆放，所有餐具一定洁净。

如遇晚餐，要灯光暗淡，桌上要有红色蜡烛，营造一种浪漫、迷人、淡雅的气氛。第四个是“Meeting”（会面）也就是说和谁一起吃西餐，这要有选择的，一定要是亲朋好友，趣味相投的人。

吃西餐主要为联络感情，很少在西餐桌上谈生意。所以西餐厅内，少有面红耳赤的场面出现。

第五个是“Manner”（礼俗）也称之为“吃相”和“吃态”，总之要遵循西方习俗，勿有唐突之举，特别在手拿刀叉时，若手舞足蹈，就会“失态”。使用刀叉，应是右手持刀，左手拿叉，将食物切成小块，然后用刀叉送入口内。

一般来讲，欧洲人使用刀叉时不换手，一直用左手持叉将食物送入口内。美国人则是切好后，把刀放下，右手持叉将食物送入口中。

但无论何时，刀是绝不能送物入口的。西餐宴会，主人都会安排男女相邻而坐，讲究“女士优先”的西方绅士，都会表现出对女士的殷勤。

第六个是“Meal”（食品）我的一位美国美食家朋友曾这样说：“日本人用眼睛吃饭，料理的形式很美，吃我们的西餐，是用鼻子的，所以我们鼻子很大；只有你们伟大的中国人才懂得用舌头吃饭。”我们。

5.关于小学生文明礼仪的问题有哪些

1、什么是礼仪？

答：礼仪指的是人们在社会交往中，由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素的影响而形成的，既为人们所认同，又为人们所遵守，以建立和谐关系为目的的各种行为准则规范的总和。

2、礼仪的基本原则有哪些？

答：人们在社会交往中运用礼仪应遵循以下原则：宽容原则、敬人原则、自律原则、遵守原则、适度原则、真诚原则、从俗原则、平等原则等。

3、常用的礼貌用语有哪些？

答：常用的礼貌用语包括：请、对不起、谢谢、您好等。

4、办公礼仪有哪些？

答：（1）注重礼貌，相互尊重；（2）保持整洁，有条不紊；（3）爱护公物，公私分明；（4）言行检点，遵守纪律。

5、、上岗礼仪有哪些？

答：（1）遵纪守规，注重形象；（2）爱岗敬业，无私奉献；（3）不断学习，精益求精。

6、日常涉外交往的礼节有哪些？

答：遵守时间，不得失约；谦恭礼让，女士优先；尊重隐私，选择话题；谈吐文雅，举止得体；讲究卫生，注意仪表。

6.关于文明的问题

1、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

2、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

4、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。5、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。

6、学校是学习之所，文明是成功之本。7、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！7、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。

8、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！9、让我们的素质及文明展现在一言一行中！10、向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。11、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

12、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！13、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。14、以滥用水为耻，以节约水为荣。

15、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。16、讲究社会公德，爱护公共环境。

17、珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。18、告别陋习，健康文明。

19、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。20、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、21、“今天，你微笑了吗？你问候了吗？你礼让了吗？你帮助别人了吗？”1、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

2、好少年=文明+价值+爱心+力量4、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。5、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

9、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。11、文明是快乐的源泉。

12、让我们的心灵像花一样美丽。15、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。

16、学校是学习之所，文明是成功之本。17、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！18、让我们告别不文明的行为。

21、文明是彼此沟通的桥梁。23、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！25、天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！26、绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧！27、让我们的素质及文明展现在一言一行中！28、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。

29、星空为我们贡献灿烂，天空为我们贡献蔚蓝，森林为我们贡献绿色，鲜花为我们贡献绚丽，大自然为我们贡献了自己，而我们该为大自然贡献点什么呢？30、向老师说声"好"，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声"好"。33、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

34、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！35、给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航！37、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。41、对不文明的行为说："NO！" 别让坚强的生命，成为足下阴魂。

草坪 以滥用水为耻，以节约水为荣。 水资源 道路的拐弯处，人生的转折点。

放飞你的青春，奔洒你的热情。珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣。

绿色的生命需要我们的共同呵护。健康的体魄，来自运动。

1、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。2、除陋习，讲文明，树新风。

3、讲究社会公德，爱护公共环境。4、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。

5、讲文明，信科学，防非典，同行动。6、珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。

7、万众一心抗非典，众志成城保畅通。8、科学、健康、环保、文明。

9、革除陋习，战胜非典。10、告别陋习，健康文明。

11、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。12、大搞爱国卫生运动，铲除病菌滋生土壤。

13、告别陋习崇尚文明，向不良卫生习惯宣战。14、克服不良习惯，养成文明行为。

15、学道德建设纲要，扬文明行为新风。1、请勿乱倒垃圾污水2、不准打架骂人斗欧3、人人有礼貌，个个爱学校4、好好学习，天天向上7、请自觉遵守纪律8、请保持室内卫生10、请勿乱扔果皮纸屑11、请讲普通话14、上下楼梯靠右行勿喧哗16、讲文明 讲礼貌17、请保持安静18、讲文明讲卫生人人有责19、请爱护公共卫生20、爱护花木 美化校园21、请勿乱涂乱写22爱护花草树木23请讲礼貌用语24请勿随地吐痰25、博览群书 提高素质26不在走廊乱跑乱跳27请节约用水29自觉遵守课堂常规31请使用文明礼貌用语32保持室内清洁卫生34您好对不起谢谢再见35自行车停放处38人人要学法知法守法护法39心灵美 语言美 行为美 环境美40请勿吸烟41男厕所42女厕所43爱护公共财物44请不要把杂物丢进便槽46生活简朴 不挑吃穿47保护花木 人人有责48保护环境卫生 人人有责49自觉养成卫生习惯50请保持室内外环境整洁51 有道德有理想有文化有纪律52爱护花木请勿攀折53人人讲卫生 个个爱清洁54人人动手搞好卫生55饭前便后要洗手57普及文明用语 提倡礼貌待人60讲究卫生保持清洁61、团结进取争创名校62讲卫生光荣 不讲卫生可耻63学校是我家 清洁靠。