校园礼仪简笔画(校园礼仪插画)

1. 校园礼仪插画

《礼仪修养读本》正是着眼于全面提高青少年的礼仪修养水平，以文明礼仪、礼节知识为重点内容，从礼仪的基本原则、生活礼仪、学校礼仪和职场礼仪四个方面介绍了青少年在生活、学习和将来在工作中所需要的礼仪知识。

《礼仪修养读本》的编写有以下几个特点：

一是内容精练。

《礼仪修养读本》没有面面俱到地对礼仪知识进行介绍，而是根据青年学生的特点和生活环境，提炼了最基本最实用的知识和观念进行了介绍。

二是实用性强。

《礼仪修养读本》引用了大量的礼仪及公共关系案例和具体操作范例，学生即学即用，对现实生活具有指导作用。

三是可读性强。

《礼仪修养读本》语言简明生动，栏目形式多样，插图形象活泼，易于学生理解和掌握。

2. 校园礼仪板报

自觉遵纪又守法, 不要违规又违纪。 知晓荣辱会做事, 争做文明小卫士。 课前准备歌 上课铃声响 赶快进课堂 书和文具盒 摆在桌子上 起立要站直 坐下不乱晃

3. 校园礼仪简笔画绘本

一、内容：

一、全园做元宵：特色体验式的元宵做法，元宵的做法，以及制作过程的体验。

二、包元宵的全校集会：在朗读的前奏曲中体现出农历新年的气氛，主题内容为传统文化介绍。经过全校孩子的包元宵过程，孩子们在理解传统文化的同时，感受元宵节的乐趣。

三、元宵节活动里简笔画中的文化元素：以“元宵节”为主题让孩子们进行集体简笔画和涂色，融入传统文化元素，把元宵节的美好气氛带到园内。

四、让孩子们安静观看“元宵节”小电影：把“元宵节”小电影放到投影仪上，让孩子们在熟悉的环境中躺椅上学习元宵的故事，安静的完成任务。

五、民俗表演：让孩子们穿上传统民族服饰，学习民间歌谣，跳苗族舞蹈，并进行集体表演，传统文化艺术融入到日常活动当中，引导孩子树立礼仪意识，进一步弘扬传统风俗。

二、宣传：

利用宣传互动设计以及宣传活动的形式给孩子们的活动介绍和介绍传统文化的故事，让孩子们在活动中体会传统文化的内涵，了解元宵节的精彩。

4. 校园礼仪画简单又漂亮

第一部分：安全重要性追求时髦，崇尚流行也许是一种时尚。但是一旦流行成为社会的主流，那种存在于人们心中原本美好的东西，便会成为过眼烟云，变的黯然失色。然而，“安全”却时时刻刻、事事处处遍布于人们生产、生活的每一个角落，在我们的生活中无处不在、无时不有。人们外出时要注意交通安全;生活中要注意卫生防病安全;生产中要注意生命和财产的安全等等……，所以，“安全”是一个永不过时的话题。

在我们的现实生活中，无数的事实告诉我们，凡是无视安全的行为必将付出惨痛的代价。如：甘肃3.5、宝鸡3.23人身伤亡事故，向我们警示,违规操作，习惯性违章、经验主义和麻痹思想是生产事故的大敌，惨痛的教训告诉我们任何无视规章制度的行为都会留下一部不堪回首的血泪史。事实证明只有将安全工作放在各项工作的首位，才能保证经济效益的提高和社会环境的稳定。

“安全工作”是一项长期的工作，来不得半点马虎和松懈，更不能摆架势，走过场，虚张声势。我们应该把安全预防工作落到实处，形成制度化，做到人人监督，各负其责，广泛掀起违章可耻、守纪光荣的良好氛围，真正做到领导在与不在一个样，检查不检查一个样，一切从实际工作出发，把安全工作渗透到每个角落。当和平与发展成为时代的主题时，安全则变得更为重要，和平安宁的生活需要安全、经济的腾飞需要安全、时代的发展更需安全。所以，我们将一如既往的将安全工作进行到底，真正做遵规守纪的模范，勇于向各种危害安全的行为作斗争，确实做到“时时处处想安全、人人事事讲安全”。让安全的警钟时常激荡在我们耳畔，让我们共同努力，一起拥有美好的明天。

你听，责任重于泰山的谆谆教诲声犹震耳;你看，从工地到机关，所有的人员正在自己的岗位上以认真负责的态度，扎扎实实地工作着。我们坚信有上级的正确领导，有我们的职工队伍在安全方面多年积累的宝贵经验，更有一支团结拼搏，敢打硬仗的职工队伍，我们中铁七局电务公司一定会继续创安全生产新的局面!

安全是火，点燃我们的生命之灯!

安全是灯，照亮我们的生命之路!

安全是路，引导着生命走向新的辉煌

第二部分：怎么做：同学们清除陋习需要我们要从小事做起，从身边做起。讲文明语言，做文明学生，平时不讲粗话、脏话；遵守校规校纪，不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾；仪表整洁大方，在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服；尊敬师长，见了老师主动问好；团结同学，互帮互助；爱护花草树木、公共设施，不在桌椅上乱涂乱画；不进网吧，提倡文明上网，科学上网；不看不健康的书籍和录像；生活俭朴，不比吃穿，不浪费粮食。在家尊敬长辈，孝敬父母，体谅父母工作辛苦，生活节俭。社会的全面进步不仅体现在物质的充足、技术的先进上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促进全社会成员健康人格的构建，需要重建礼仪，让人们心灵相通，友好相处，在和谐的社会生活中获得精神上的愉悦、心灵上的满足。这就需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪基础上，重建新的、体现时代要求的文明礼仪，让中国在成为经济强国的同时，也成为新世纪的“礼仪之邦”！同学们，让我们全校上下,携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落，为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧！

5. 校园礼仪插画图片

将卡纸横过来对折，建议用彩色的，好看。开口朝右，像书那样在封面上写好心意卡的标题或主题里面可以画点相关的插图，一定要写一些相关的小作文，老师最喜欢这样了，在运用美术字等手法美化一下，因为这一面是重点哦在最后一面单面上写一些结束语、宣传语，画几幅插图搞定了，别忘了在心意卡上写上你的姓名哦。

6. 校园礼仪图

1、 进校礼仪：

　　⑴值勤岗三步曲——立正、敬礼、问候。

　　①立正姿势先站好，两眼平视正前方。

　　②七年级行队礼，八年级行鞠躬礼;行队礼时，态度严肃又庄重，右手五指要靠拢，从体侧经前胸，动作不慌也不忙，手掌小臂成直线，举在额上一拳高，手臂不要遮住脸，手心侧向左前方。

　　③问候老师时声音要响亮。

　　⑵进校生要求——要穿校服佩戴校徽来校;到校门口时，自觉下车;整理好衣服进校(不得散开衣服或穿奇装怪服进校)。

　　2、 课堂礼仪：

　　预备铃做好准备工作，老师进课堂宣布上课后，全班学生起立、敬礼，齐声道“老师好”;学生迟到进教室，要先喊“报告”，经老师同意后，再进入教室;学生有急事需出教室的，要先举手，起立报告老师，经老师同意后再出教室;下课时，起立和老师互道再见。

　　3、课间礼仪：

　　课间休息，不大声喧哗，不追跑打闹，进行有益于身心健康的活动。

　　4、尊师礼仪：

　　学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时，应先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。

　　5、同学间礼仪：

　　同学间可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在需要同学帮助时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。

6、 集会礼仪：

　　学校集合，学生分班整队入场，按时到达指定地点，做到“快、静、齐”，会议中要坐端正静听。

　　⑴升国旗、奏国歌时，全体同学肃立、脱帽、行注目礼、队礼。

　　⑵开学、表彰大会或举行其他庆典仪式和活动时，准时整队入、退场。保持会场肃静，不随意说笑走动，不做与大会无关的事。

　　⑶上台发言、领奖、表演时，走路稳重，从指定的台口上台，站在台上双手自然下垂，站姿端正。接受奖品、奖状用双手接，行鞠躬礼，然后转过身来，面向台下，将奖状高举过头向大家示意后，双手拿好贴放胸前。下台时脚步稳重，从指定台口退下，台下的同学要遵守会场秩序，注意听讲，适时报以掌声，不交头接耳、随意谈笑，不起哄、喊叫。

　　7、校内公共场所礼仪：

　　自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。

　　8、个人礼仪

　　1、言谈礼貌：交谈时掌握说话分寸，使用礼貌用语“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”等。

　　2、仪态举止：

　　(1)谈话姿势：交谈时，双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望。

　　(2)站姿：站立时做到头正，面容平和自然，双肩放松，躯干挺直，双臂自然下垂于身体两侧，双腿立直。

　　⑶坐姿：入座做到轻而稳，双肩平正放松，上体自然挺直，双膝自然并拢;离座时，要自然稳当，右脚向后收半步，而后站起。

　　⑷走姿：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂。

　　3、卫生习惯：讲究梳理勤更衣。

　　9、社交礼仪

　　1、餐桌礼仪：用餐时做到餐前洗手;餐时待主人示意后开始，夹菜文明，细嚼慢咽，不挑食，动作文雅，不发出不必要的响声;餐末，正确使用餐巾或餐纸擦嘴;退席时对他人说一声“请慢吃”;爱惜粮食，不乱倒剩饭。

　　2、递物与接物：递物与接物时须用双手，表示对对方的尊重。

　　3、在公共场所遇到师长、邻居长辈或其他相识的人主动招呼，邻里之间讲究礼节，相互关照，邻居有困难时，能主动帮助

7. 校园礼仪插画图片大全

推荐三本最经典的儿童读物：

1.双螺旋童书：弟子规童话绘本系列（共12册）

作者：朱春梅，海蓝 著

豆瓣评分：9.9

推荐理由：

☆国内原创《弟子规》童话绘本，中华国学院推荐读物

☆宝宝好习惯养成书，用童话给孩子讲规矩，3~6岁孩子行为发展关键期常备读物

☆北京师范大学教授王泉根，中华国学院院长王铁，中国人民大学艺术学院教授洪涛，知名儿童文学作家、儿童教育专家苏梅，北京市教育科学研究院早起教育研究所研究员廖丽英倾情推荐

☆贴近孩子心理，小故事，大道理，将好品质根植心灵。

☆3-6岁儿童国学启蒙、礼仪规矩启蒙书，用有趣好玩儿的童话故事教会孩子《弟子规》中生涩的礼仪规矩。

☆幼儿园一线优秀教师撰写，用童话讲解《弟子规》，孩子更爱学、更易懂。

2.小读客·五年级神探小布朗第一辑（乔布斯、比尔·盖茨、马斯克等美国近50年来所有“聪明脑袋”的思考模式启蒙书。）（套装共10册）

作者：沈晶莹，杨筱艳 译

豆瓣评分：9.9

推荐理由：

◆风靡美国30年的小学生版福尔摩斯。快来和小布朗比试一下，谁能更快破解谜题。

◆1986年就已进入美国中小学课堂的“思考力”神书。——“我四年级时候的老师，Parker女士，每天给我们读书。她读小布朗谜题的那几次，我永远也忘不了。”

◆世界儿童文学史上的不朽传奇经典

◆风靡美国半个多世纪的经典，已被翻译成12种语言

◆乔布斯、比尔`盖茨、马斯克、扎克伯格……美国近50年来所有“聪明脑袋”的思考模式启蒙书

◆美国4~13岁孩子必读图书前100名

◆太平洋西北图书馆协会“青少年精选图书奖”

◆世界推理文学界殿堂级大奖“爱伦坡”奖，特别授予“青少年推理奖”

◆HBO电视台改编为电视剧，引发小布朗狂潮，因此推出了长达60分钟的特别版

◆环球报业集团改编为漫画，并整整2年连载

◆每本10个有趣的小谜题，全方位涵盖语言、数学、物理、历史、地理、生物、天文、人文等等等等各种好玩的小知识

◆趣味知识与孩子们喜爱的侦探形式相结合，不知不觉爱上阅读，爱上思考

3.《猫头鹰探长①火焰岛的继承者》

作者：伊雁声 著

豆瓣评分：9.8

推荐理由：

著名科普作家方舟子担任科学顾问，科学知识内容准确。

科学+童话的完美结合。让读者在充满惊险、悬念的童话故事中了解科学知识。利于开阔视野，提高科学素养。

故事情节扣人心弦，设计的角色个性鲜明，栩栩如生。

文笔优美，读起来朗朗上口，特别适合中小学生朗读。

精美设计，大字号排版。图文并茂， 有多幅精美手绘插图，更附有长卷地图，增添阅读乐趣。