《日攘一鸡》阅读答案（优秀7篇）

月攘(rǎng)一鸡，节选自《孟子·滕文公下》——今有人日攘其邻之鸡者。或告之曰：“是非君子之道。”曰：“请损之，月攘一鸡，以待来年然后已。这里的7篇《日攘一鸡》阅读答案是宣传员小编为您分享的月攘一鸡阅读答案的相关范文，欢迎查看参考。

鸡年说鸡阅读答案 篇一

鸡年说鸡阅读答案

各位知道《鸡年说鸡》这篇阅读课文吗？以下是它的阅读原文及答案，一起来看看吧。

鸡年说鸡阅读答案

原文

是农历的乙酉年即鸡年，掐指一算，生肖动物排行榜里，鸡，竟是十二属相中唯一的鸟类。多数人熟悉的鸡乃是家鸡，人类畜养的家鸡曾达200种之多，现在多已失传或绝种，目前还有70多个品种，全球人类饲养的鸡的总数在100亿只以上，只要是有人的地方，就会有鸡。

人类养鸡的最早有史记录是公元前80（旧石器时代）的越南，然后，中国、印度、埃及、古希腊、古罗马……相继出现鸡的驯养。在我国，长江流域的屈家岭人类遗址（新石器时代）中，曾发掘有陶鸡，说明早在公元前，家鸡就已普及于华夏了。家鸡的祖先是美丽的野鸡——雉类，具体说，是一类叫原鸡的鸡形目、雉科动物。原鸡，包括红原鸡、灰原鸡、绿原鸡和锡兰原鸡，这些雉类可能都与现代家禽——鸡的起源有渊源。翻开《国家重点保护野生动物名录》，分布在我国南方热带丛林的、现生的红原鸡，还属于国家二级保护动物呢。

中国历史上曾把鸡抬得很高，我们的祖先很早就把鸡视为世俗的太阳鸟，对鸡崇敬有加，称鸡为“德禽”。《尔雅翼》中说，鸡有五德：“首戴冠者，文也；足博距者，武也；敌前敢斗者，勇也；得食相告者，仁也；鸣不失时者，信也。”关于鸡的“五德”有诗赞曰：“意在五更初，幽幽潜五德；瞻顾候明时，东方有精色”。

鸡叫三遍，太阳出来，鸡的司晨报晓，被看成黎明即起的'吉兆。鸡便成了划分阴阳两界、送走黑暗，迎接光明的“阳鸟”、“天鸡”，吉祥的化身，鸡者，吉也！司晨报晓有天鸡，以鸡煞鬼，除秽驱邪，也是鸡在民俗中的重要角色。在没有钟表的时代，雄鸡打鸣是人类的主要计时工具之一，特别是在先秦，人们有鸡鸣即起的习惯。各国的疆界、隘口也是闻鸡开关，这才有孟尝君计过秦关的趣事。秦昭王曾礼聘齐国贵族孟尝君为相，后听谗言欲杀之，孟尝君闻讯而逃，至函谷关。因时辰尚早，鸡鸣才能开关，孟尝君一行只好等待天亮。在秦王追兵将至之时，一位素无名声的下士自称会学鸡叫，以骗开城门，孟尝君大喜，命其一试，果然一鸣惊人，余音袅袅。几声之后，远近村落的公鸡纷纷响应，连关吏养的鸡也昂首啼叫起来，关吏揉着惺忪睡眼打开关隘之门，孟尝君一伙便因此趁“鸡”而逃。

可能有人会觉得古人把鸡描述得太神奇了，可能吗？不过，还真有过一次亲历：大前年，我去重庆讲课，与绿色志愿者协会的吴登明等路途歇息，见鸡群中的鸡，难辨公母，老吴随便说了一句“母”，话音未落，那小公鸡便蹬上母鸡后背，显示出其公鸡的雄姿，令在场的每个人大笑不已，更是感叹不已。

近来，我发现古代诗文中，鸡常成为文人们描述的对象，丰富了文化韵味。从《诗经》中的“风雨潇潇，鸡鸣胶胶”，到“鸡声茅店月，人迹板桥霜” “犬吠鸡鸣几处，条桑种杏何人”……直至毛泽东的“一唱雄鸡天下白”。至于“鸡犬不宁”、“鸡犬升天”、“鸡零狗碎”，皆有其典。

（选自《网络文摘》有改动 作者：蔷薇）

12、本文中介绍了鸡在古时有哪些作用？（3分）

13、中国历史上曾把鸡称为“德禽”，《尔雅翼》中说，鸡有五德，请你结合所述五德，用一句话来解释“德禽”的含义。（3分）

14、古代诗文中，鸡常成为文人们描述的对象，请你写出另外两句含有“鸡”或其他动物名称的诗句。（4分）

15、班级开展以“鸡”为题的成语接龙活动，要求每人说出一句含有“鸡”的成语，并用它说一句话。轮到你时，前面的同学把上文中出现的成语都说出来了，那么请你另外再说一个并用它说一句话。（3分）

16、文中叙述“我”的一次亲身经历，你对此有怎样的看法？（3分）

答案：

12、司晨报晓 在民俗中的重要角色 成为文人们描述的对象，有丰富文化韵味（3分，1个方面1分。不用原文回答意思对也可。）

13、鸡是文武兼备，勇敢仁义又可信赖的动物。（3分，意思对即可。）

14、参考答案：

“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时” “故人具鸡黍，邀我至田家”；

“三更灯火五更鸡，正是少年读书时”  “莫嫌农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”

“ 半壁见海日，空中闻天鸡” “休将白发唱黄鸡” 动物诗略。

（4分，每句2分。有错不得分，不写含有“鸡”的诗句，无误也可。）

15、鸡飞蛋打；杀鸡取卵；鸡毛蒜皮；鹤立鸡群。说话略。（共3分，成语1分，说句子2分。只要是成语，说话无语病，意思对即可。）

16、不设统一答案。如，我认为这样写目的是用以证明鸡的反应灵验，鸣不失时，天明就报晓。或这样写只是增加文章的情趣，只是巧合而已，从在场人的笑就可以说明。（3分。见解明确，理由充分有说服力，语言通顺得3分；见解明确，有一定说服力，语言通顺得2分；能结合材料表明观点得1分；只要作答，一般不判0分。）

《一双手》阅读答案 篇二

和素常采访一样，我们见面时，先礼节性地握手。两只手握到一起的瞬间，我惊讶了：我握的是手吗？那简直是半截老松木！

我本能地想抽回手来，可是没得逞。那只大手似一条厚棉被，把我的手紧紧地裹住了。

我低下头去察看。翻过来看手心，调过去看手背，整个手呈木色，手的纹路又深又粗，染着黑土色。很明显，为了这次见面、握手，他事先用肥皂把这双手认真地洗过了。

掌面鼓皮样硬，老萤布满每个角落，特别粗大。一只手指似三节老甘蔗。

左手大拇指没有指甲，长过指甲的地方刻着四条裂纹，形成上下两个“人”字形，又黑又深。手指各个关节都缠着线，线染成了泥色。

“指关节缠线做什么？”我问。

“治手裂。”张迎善说。

“手裂贴胶布涂手油多好。”

“栽树是手活，穴里的草根根、石块块得用手拣出来。要保证苗苗不窝根，苗根得用手送进土里。栽一根苗，手得往土里插三四次。胶布、手油不顶用。”

“你一天能栽多少树？”

“1000多棵。”

一天栽1000多棵树！他的手一天得往土里插三四千次！10天、20天？……这双手亏得是肉长的，若是铁铸的，怕也是磨光、磨透了。

“你等等。”我边说边去里屋取来一圈米尺。我丈量土地似的量起他的手来：长24厘米，宽10厘米，厚2.5厘米，这真是我今生今世见到的天下第一号大手。

量完，我用自己的手在他的手掌上哗哗搓了几个来回。我的手火燎燎地痛，看看，红了，他的手仍呈木色。

林业局工会一位负责同志向我介绍说：“这双手已经栽树26万多棵。仅1981年至1985年就造林33垧，改造迹地林和次生林44.5垧，这双手生产木材1300立方米，枝丫3500层积立方米。这双手让这位32岁的年轻林业工人，成为伊春林区最年轻的`育林功臣，荣获全国”五一”劳动奖章。这双手栽的树使小兴安岭上的西北岔河水，第一次变清了。这是一双创建绿色宝库的手。”

看着这双手，听到了嘎嘎的树倒声……我仿佛看到了一山山的翠绿的森林……我隐约悟到：美，是以丑为代价的。

阅读题：

1、文章第1、2段中的“那简直是半截老松木”、“那只大手似一条厚棉被，把我的手紧紧地裹住了”，概括地交代了林业工人张迎善的手____________的特点。

2、为突出张迎善的手的特点，作者对他手的_________、_________、_________、_________等进行了具体的描写，并交代了他的手的长度、宽度及厚度。

3、作者详写了张迎善的一双手，其用意是什么？

4、作者写张迎善的一双手重在写出__“林业局工会”的“一位负责同志向我介绍”这双手时，重在写出_。

5、结合本文内容，说说最后一段中“美”和“丑”各指的是什么。

《攘鸡》文言文阅读并附答案解析 篇三

《攘鸡》文言文阅读并附答案解析

原文

今有人日攘其邻之鸡者，或告之曰：“是非君子之道。”曰：“请损之，月攘一鸡，以待来年然后已。如知其非义，斯速已矣，何待来年。

注释

“攘：偷、盗。

损：减少。

斯“这、这样。

阅读题

【小题1】解释划线的词。（4分）

月攘一鸡或告之曰是非君子之道斯速已矣

【小题2】把下句翻译成现代汉语。（2分）

如知其非义，斯速已矣，何待来年。

【小题3】这个故事说明了一个什么道理？（2分）

答案

【小题1】每月有的人这停止。

【小题1】如果知道这样做不合道义，就要迅速停止为什么要等到明年呢？

【小题1】对于错误，要下决心立即改正，决不能借故拖延，更不能明知故犯。

解析【小题1】试题分析：“月”名词作状语，每月；或，不特指代词，这里代人；是，近指示代词，这。

【小题1】试题分析：翻译文句注意关键词和重点句式，这里应注意“非义”“斯”等词语的理解。“何待”可看作宾语前置，调整为“待何”。

【小题1】试题分析：“小错不补，大错吃苦”，对于错误，要下决心立即改正，决不能借故拖延，更不能明知故犯。

阅读理解答题技巧 篇四

一、题型：段意、主要内容的归纳

1.记叙文：回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事

格式：(时间+地点)+人+事。

2.说明文：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么，

格式：说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)

3.议论文：回答清楚议论的问题是什么，作者的观点怎样，

格式：用什么论证方法证明了(论证了)+论点

二、选择或概括文章的中心

例如：谈谈你的收获；告诉我们什么道理；你有什么启发

有些文章可以直接在文中找到中心句。

写人的，主要是赞美主人公的某些优秀品质；

写景主要赞美景的美丽可爱。

写物比较复杂一点，单纯写物，就是表达对物的喜欢；

借物喻人和借物喻理的文章，在此类文章的结尾部分，仔细地揣摩，看它那些带有议论性的话，如果有写人的成分，那就是借物喻人；如果有说理的意思，那么一定就是借物喻理。

《日攘一鸡》阅读答案 篇五

《日攘一鸡》阅读答案

戴盈之曰：什一，去关市之征，今兹未能。请轻之。以待来年然后已，何如？

孟子曰：今有人日攘其邻之鸡者，或告之曰：‘是非君子之道。’曰：‘请损之，月攘一鸡，以待来年然后已。’如知其非义，斯速已矣，何待来年？

【注解】①攘：这里是偷窃的。意思。②什一：指税率而言，即十抽一。③去关市之征：取消关卡和市场的赋税。④今兹：今年。⑤请损之：那就减少一些吧，这句话是偷鸡者说的。

5．在文中找出与请损之中损一词含义相近的词语

6．翻译句子：

是非君子之道：

7．孟子列举偷鸡者的故事用意在于：

8．结合课文和本文的学习，谈谈孟子是个怎样的人？

答案：

5． 轻

6．这不是君子的行为。

7．以偷鸡者明明知错，借故拖延，不肯马上改正为喻，劝戴盈之知错就该，不要拖延。

8．善辩；正直；关心国家大事等。

《攘鸡》阅读训练题 篇六

《攘鸡》阅读训练题

攘鸡（8分）

今有人日攘邻之鸡者。或告之曰：“是非君子之道。”曰：“请损之，月攘一鸡，以待来年，而后已。”

如知其非义，斯速已矣，何待来年？

25．解释下列语句中加点的字。（4分）

(1) 今有人日攘邻之鸡者________ (2) 或告之曰___________

(3)请损之________   (4) 而后已 __________

26．用现代汉语翻译下面的。句子。（2分）

是非君子之道。

27．读完这个故事，你悟出了什么道理？（2分）

____

参考答案：

（三）攘鸡（8分）

25.（1）每天 （2）有的人 (3) 指偷鸡的次数 (4)停止 （4分）

26.这不是君子的行为。（2分）

27.知道错了的东西，要及时改正，决不能借故拖延，明知故犯。（2分）

《鸡生金蛋》阅读答案 篇七

《鸡生金蛋》阅读答案

有人养的母鸡，据说十分神奇；

每天生个金蛋，已经生满一篮。

有人起初喜欢，后来就觉不满；

一天只生一个，感到很不耐烦。

他想鸡的肚子，一定装满金子；

要是把它剖开，一次就发大财；

他就把鸡杀死，立刻后悔不止；

里面啥也没有，只有一些鸡屎。

（1）读这则寓言诗，我想到的成语是。

A、守株待兔

B、朝三暮四

C、杀鸡取卵

D、画蛇添足

（2）养鸡人为什么会把鸡杀死？杀死后，他得到了什么？

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（3）如果你是养鸡人，你会怎么做？

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参考答案：

（1）C

（2）养鸡人贪得无厌，希望得到更多金蛋，想一次就发大财。结果什么也没得到，只得到一些鸡屎。

（3）善待母鸡，把已有的金蛋拿去投资，发展事业，这样才能发家致富。

阅读是学习，摘抄是整理，写作时创造。上面这7篇《日攘一鸡》阅读答案就是宣传员为您整理的月攘一鸡阅读答案范文模板，希望可以给予您一定的参考价值。