教师教学的小故事宣传稿优秀3篇

100 2023-10-22 05:45 精优范文

故事不需要有过多的心理活动描写、大段的对话和繁复细腻的景物描写、人物形象的刻画,作者不应该在故事中对人物或事件大加评论。这里宣传员为大家分享了3篇教师教学的小故事演讲稿,希望在教学故事的写作这方面对您有一定的启发与帮助。

教师的教学故事 篇一

教师教学的小故事宣传稿优秀3篇

教师的爱,是圣洁的无私的,真正的教师吃纯粹的奉献者,因为我们把自己地青春,智慧,温柔,激情乃至毕生的心血和精力。一切一切和盘托出,不为名利,不及报酬,微笑着送出一代代争芳的桃李,有微笑着迎来一株株待育的幼苗。有人用"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"来描述教师的一生,我认为形象而逼真。我们平凡的一生不会有惊天动地的壮举,却用爱浓缩了生命意义的崇高。

二十多年从教生涯有苦涩,也有甘甜。我用爱心铸成了一座座爱的长城。让我的学生在爱的跑道上飞奔,驶向理想的彼岸。记不清曾经多少次为贫困学生垫付过多少次学费;记不清把多少个学生领到家里为他们义务补课、记不清为贫困生带过多少次午饭,一切切来自于爱我的学生,爱我的事业。当今随着社会的进步,信息的发展,人们都说现在的中学生难教育,的确似的。网吧,游戏厅,台球室等等一些娱乐场所对学生的吸引力很大,一旦学生迷恋上了游戏,学习成绩就会下降。对学习失去信心。20xx年9月我接了三年六班,当时学生平均成绩低得可怜,差生率为58.2%。这些学生不仅学习成绩差,行为习惯,组织纪律性都很差,特别是王佳合大有破罐子破摔的趋势。到游戏厅包宿。

有一天我对王佳和说:"你知道一个人最重要的是什么吗?"他看了看我说:"不知道。"我说:"自尊,自控。"他一派桌自己呼喊着说:"得了得了,什么自尊,自尊有什么用啊,谁都不尊重我,还差我一个人么?"他的话深深刺痛了我,我冷静想一想,是啊。象他这样的差生,哪有一节课不被批评的,天天批,节节批,他的心情能好么?心情不好,表现能好么?我很重视这个问题,我与他谈话,了解家庭背景,学习状况,开始他对我有戒心,不接受。我就一次,两次,三次……不厌其烦的找他谈话,记不得多少次了,终于他信赖我了。

在谈话中我了解到,他是寄住在他阿姨家里,但是这个阿姨也不是他的亲阿姨,他的爸爸妈妈离婚了在他还不及事情的时候,说道这里,他哭了,我的眼泪也留了下来,他抓住了我得手,我们两个人的收握在了一起,很久很久,趁机我和他谈了很久,逆境中如何成长,学会面对困难,学会管理自己,讲了玩游戏的危害。从此,他转变了很多,上课也能听课了,不再故意大声吵闹了。

教育不是一天两天的事情,也不是一次两次就能解决的。每当他犯错误的时候,我就找他,帮助他分析犯错误的原因,提出建议帮助他改正,由于他的转变,同时带动了许多学生,班级的纪律好了许多,学习积极性有了很大的提高。今年的期末成绩是入学以来最好的一次。

学生们很高兴,同时我也感到一份快乐,一丝安慰。不仅如此,在工作中我也经常与同行们交流,探讨如何教育好学生,怎样才能教育好学生,我深信心灵的沟通是教育学生的最佳方法,一位教育家说过:"在孩子的心理最宝贵的就是他的自尊心。"叫适应学会保护学生而不是伤害,只有教育者心系学生的心灵,情牵学生的内心世界,用心与学生交流,持之以恒,才能使教育走向成功。因为我知道教师的爱是伟大的永恒的和其他不朽的主题一样,他存在是这片天地更加有声有色,是这个世界更加圆满充盈着,感染着每一个感受过他的人。引导他们去奉献。去机遇、去爱一切美好的事物,他像一条条长流不息的江河,逝者如丝,而这条爱和跨越时空,横亘千古。正因为我明白这个道理,在工作上我勤勤恳恳,任劳任怨。

无论是在业务上,还是师德方面,都时时处处严格要求自己,我曾经把刚刚在夜晚输完血的孩子放在医院,在早晨七点前出现在孩子们的面前,我默默无闻,在教育事业上没干出轰轰烈烈的事,但我无怨无悔,捧出一颗心来,不带半颗草去。教师从事的职业是太阳底下最神圣的职业,他像虔诚的,在教育的神殿上,用生命燃起了爱之火,芸芸众生,世代繁衍,永远得益于这团不熄的火焰,他跳动着爱,传递着爱,诉说着爱,撒播着爱,是整个世界沐浴在这美好的情感中,他照亮了一代代学生的心灵,也照亮人类社会前进的征程,他最终于无限的宇宙融为一体,成为岁月抹不去的永恒。

我庆幸我是一位人民教师,我自豪我是一名人民教师。我奉献者,我快乐着,我耕耘着,我收获着。

教师的教学故事 篇二

食蝗鼠生活在北美洲索诺兰沙漠中。与许多杂食性鼠类动物不同,食蝗鼠偏爱肉食,而且只捕活物,拒吃腐尸。食蝗鼠的肌肉强健有力适合发动猛攻,长爪子适合按住猎物,而尖利的牙齿则能够把猎物快速撕裂。相较于近身袭击蝗虫和蟋蟀的轻松,食蝗鼠若是与蜈蚣、蝎子等大凶之物狭路相逢时,整场战斗要激烈得多。

剧毒大蜈蚣长着一个假头以迷惑对方,但头上翘起的螯刺就是两个注射毒液的大毒针。面对这让人不寒而栗的“双头怪”,食蝗鼠毫不犹豫地看准时机杀过去,几番利索的腾跃和闪电式攻击之后就可以将大蜈蚣制服。整个过程食蝗鼠不时遭到螯刺袭击而尖叫连连,打斗场面惊心动魄。

食蝗鼠大战黑蝎子时的场面同样异常精彩。黑蝎子号称世界上毒性最强的毒蝎之一,但食蝗鼠自有应对之策,只见它一个漂亮的腾挪跳到黑蝎子尾部毒刺的正后方,这里是黑蝎子的进攻盲区,然后对黑蝎子的尾部一阵猛烈地撕咬,很快就能将对方的利器撕碎。失去“法宝”的黑蝎子瞬间陷入了被动的局面,食蝗鼠则越战越勇,以迅雷之势准确打击黑蝎子的头部并将其头部咬下,然后就可以把猎物拖回洞穴喂养小鼠了。

就这样,靠着这种无畏的战斗精神,小小的食蝗鼠在漆黑之夜大秀擒拿神技并主演了一部又一部惊险类的动作短片,遂跻身于索诺兰沙漠明星勇士之列。

狭路相逢勇者胜,在恶劣的环境里,有足够的勇气才能生存。

教师的教学故事 篇三

在实验室上复分解反应发生的条件这一节课时,我安排了一个不能发生复分解反应www.xuanchuanyuan.com的学生实验,就是NaOH溶液和BaCl2溶液反应。学生做完该实验后,我提问一个同学:“NaOH溶液和BaCl2溶液反应的现象是什么?”该学生轻声说:“没有明显现象。”为了令学生们都能听到,我故意说:“请这位同学大声点回答问题!”该学生大声重复了一次后,我接着说:“这个实验是没有明显现象,该学生描述现象非常正确,为什么……”我话还没有讲完,就被几个学生打断了:“老师,该实验有白色沉淀产生呀!”“奇怪,还是几个成绩不错的学生这么说,可能是没听课弄错了反应药品。”我心里这么想,于是对他们说:“请拿出你们的反应药品来给老师看看。”拿来一看,没有错啊,再看了一下他们的实验现象,确实是产生了白色沉淀。于是我叫这几个学生再做一次该实验,并叫其他学生一起观察,结果还是产生了白色沉淀。“为什么呀,是不是实验员配错药品了。”我心里想,“但该实验员很谨慎的呀,应该不会搞错呀!”

“怎样跟学生解释呢?如果没其他原因那就只好说实验员配错药品了,但这样说会贬低我们教师的形象啊!”我心里一下着急起来,想到药品问题我又看了看这几位学生桌面上的药品,发现他们的药品还没有盖上瓶塞,为了暂时转移学生的注意力,于是对学生说:“我们用完的药品是不要立即盖上瓶塞呀?”学生们都答:“是。”“那么看下你们的桌面上的药品有没有盖瓶塞?”我接着说。我再看了下那几个学生,他们还没有把那几瓶药品盖上瓶塞,于是我走到这几位学生面前说:“你们的化学药品还没盖上瓶塞呢,刚才没留心听老师讲课吗?”“这几瓶药品没瓶塞呀!”这几位学生一起回答说。

“噢,原来是NaOH溶液变质,导致和BaCl2溶液反应产生了白色沉淀!”我恍然大悟,于是引导学生们说:“空气中有没有CO2呀,CO2和NaOH溶液接触会不会发生反应?”大多数学生说:“CO2能和NaOH溶液反应生成碳酸钠和水。”我接着启示他们:“这几位同学的NaOH溶液因为没有盖上瓶塞,直接跟空气接触,是不是发生变质了呢?”学生们开始思考、讨论,有点开始说,“是呀,原来是这样!”“是碳酸钠和BaCl2溶液反应产生白色沉淀。”我跟着提问学生:“为什么这几位同学的NaOH溶液”能和BaCl2溶液反应呀?”很多学生都能说出:“是NaOH溶液变质后产生的碳酸钠,令BaCl2溶液产生白色沉淀。”我顺便加强一下实验规范:“如果做实验时不注意,没有及时盖上瓶塞,就可能导致药品的变质,所以取完药品后要及时盖上瓶塞。”跟着再提问学生:“怎样用实验检验或证明这几位同学的NaOH溶液已经变质呢,老师等下把这几位同学的NaOH溶液分到每个小组进行检验。”学生的激情一下就上来,个个都想尽快检验出来,于是很快得出了三种证明NaOH溶液变质的方法来。

这节课对我来说真的很险,本来要出问题的课,却获得了意想不到的收获。

聪明在于勤奋,天才在于积累。上面的3篇教师教学的小故事演讲稿是由宣传员精心整理的教学故事范文范本,感谢您的阅读与参考。

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