诚实守信教案优秀3篇

在教学工作者实际的教学活动中，编写教案是必不可少的，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。来参考自己需要的教案吧！这里宣传员为大家分享了3篇诚实守信教案，希望在诚实守信教案的写作这方面对您有一定的启发与帮助。

诚实守信教案 篇一

一、 主题班会内容及过程

1、什么是诚信？

（1）先做现场问卷调查（幻灯片展示问卷内容），请学生诚实回答。

（2）诚信名片：“诚信”即诚实、守信。“诚”就是诚实、真诚，不欺骗别人，为人处世光明磊落。“信”就是守信、讲信用，不论对自己还是对别人，凡是自己承诺的事情，就一定要实现。

2、故事讨论，知道诚信的重要性

（1）观看《手捧空花盆的孩子》动画故事篇，边听边想：为什么端着空空花盆的小男孩被选为王位的继承人？

（2）小组交流。明确：因为熊日的诚实让他能成为王位的继承人，这个故事让我们所有人都明白了诚信是多么重要！

（3）学生讨论，搜集了解的资料来谈诚信的重要性。

3、阅读小品，明白丢失诚信的危害

（幻灯片展示小品）讨论：为什么这个人辗转各处寻找工作，都不能被录用呢？（丢失了诚信）

4、下面欣赏诗歌《追寻诚信 携手诚信》

分男女生朗诵（幻灯片展示诗歌）

5、事例辨析，指导行为

（1）幻灯片出示事例

（2）小组讨论，交流。

（3）明白不诚实和善意的谎言的区别

6、 诚信宣誓

右手握拳，师生共同宣誓（誓词见幻灯片）

二、班会效果及体会

通过这次主题班会，学生不仅检查了自己言行中不诚实的行为，更明白了做一个诚实孩子的重要性，丢失诚信的危害，言必行，行必果。立誓在今后的学习生活中以诚信换取诚信，以诚信收获成功。

诚实守信教案 篇二

一、 学习目标：

知识与能力：

懂得诚实的含义，懂得诚实是做人的基本原则，是最重要的交往品德。

知道拒绝谎言、重视承诺的要求和意义，学会处理诚实与隐私的关系。

了解社会生活中诚实的复杂性。

培养和提高做一个诚实的人、过诚实的生活的能力。

情感、态度与价值观：

认识诚实守信是最重要的交往品德，是做人的基本原则；树立以诚信为荣，以撒谎、失信为耻的意识，形成稳定的诚信道德情感。

二、教学重点：诚信的意义和两方面的基本要求

三、教学难点：如何处理拒绝谎言和保留隐私的关系

四、知识要点：

一）诚实是做人的基本原则

1、 诚实的内涵 2、 诚实的重要性

二）拒谎言，重承诺

1、 谎言的根源及危害

2、承诺的重要性及要求

三）诚实、隐私与“善意的谎言”

1、诚实与隐私

2、诚实与“善意的谎言”

四）坚守诚信的绿洲

1、准确看待社会生活中的不诚信行为

2、坚守诚信美德

五、教学过程：

第一课时

（一）、导入：

引导学生阅读课本P30，社会风景，“日常琐事‘点评’”：

小康家的房子

小蕾借钱

阿白叔的香肠

他们的点评你同意吗？如果事情再往下发展会发生哪些事呢？

（请大家发挥合理想象，想象一下这三个场景接下来会发生什么事。）

思考：这样的结果是怎样造成的？（丧失诚实守信的道德品质）

（二）、诚实是做人的基本原则

1、诚实的内涵：

（1）什么是诚实？（说老实话、办老实事，不弄虚作假，不隐瞒欺骗，不自欺欺人，表里如一。）

对自己：不自欺，内心坦荡荡，不说违心话，不做违心事。

诚实

对他人：诚恳实在，不说假话，不做假事，言行一致，践守诺言

（2）诚实与守信的关系：（诚实是守信的基础，守信则是诚实的外现。诚实守信，不论在哪个年代，哪个国度，都是一种最受重视和最值得珍视的品德，一个抛弃了诚信，靠撒谎和欺骗他人生活的人为社会不齿，也不可能在事业上取得真正的成功。）

（3）忠诚老实的人也有可能犯错误，但同虚伪的人犯错误的性质不同。

（4）商鞅言而有信的故事，这个故事为什么流传至今？

你还知道哪些讲诚信的故事吗？

2、 诚信的重要性：

从这些故事中可以看出，每个人都不愿意与不诚实、爱说谎的人打交道，因为这种人无法给人一种信任感和安全感。诚实守信是交友之道、为人之道。它对于个人、对于企业团体、对于一个国家一个丈夫都是一种重要的品质。

对个人 （得黄金百斤，不如得季布一诺）

对企业团体 （诚实的业务员）

对国家对政府（商鞅言而有信的故事）

（三）、拒谎言，重承诺

1、拒谎言：不撒谎是诚实的必然要求。

为什么有的人要说谎？

怎样看待撒谎？

撒谎会有什么结果？（说谎的危害？）

3、 重承诺：一不应该轻诺，

二应该重诺

4、 说一说重诚信的名言警句：

（四）、诚实、隐私与“善意的谎言”：

做人既需要老实，还需要智慧。

1、 诚实与隐私

课本P30社会风景，“直爽的小菊”，思考：说老实话要有界限吗？为什么？

2、 诚实与“善意的谎言”

（五）、小结

第二课时

（一）、复习导入：

通过上一课的学习，我们知道了什么叫诚信，诚信的重要性，以及怎样才能做到诚信，做到诚实还要正确地对待隐私与“善意的谎言”。

（二）坚守诚信的绿洲

1、正确看待社会生活中的不诚信行为

请学生列举社会不诚信行为，以及不诚信行为带来的后果。

如南京冠生园事件，农民工讨工钱杀人事件等等

小结：社会上总会存在不完美、不理想的状况，这才需要品德高尚的人去推动社会进步。我们就应该从自己做起，以自己的道德行为改善社会。目前我国正在完善法制建设，加强社会道德规范宣传教育，社会主义市场经济秩序逐步完善，社会和个人信用制度逐步健全，全社会正在树立起诚信的道德标尺，诚信的缺失情况将会逐步扭转。

2、坚守诚信美德

（1）阅读与感悟《一诺千金》

哪些语句给你带来最大的感悟？

小结：一个人要想在社会立足，干出一番事业，就必须具有诚实守信的品德。“不信于一时，则不信于一世”，因此我们从现在起就要在学习、工作和生活中，以诚信为本，踏实做人，为学要严，为人要正，做一个德才兼备的人。

可能有人会说：从道理上讲，做老实人是美德，但实际上会吃亏。在现实中的确有这种情况，忠诚老实的人可能一时受挫，有时诚实与说谎就是一对矛盾，就构成了“诚实的两难”。

（2）课本P36：小辩论会“诚实的两难”

论题：诚实的两难

正方：应该对别人展现自己的本来面貌

反方：应该努力给别人留下好印象

通过辩论，进一步明确诚信的意义。

（3）课本P34：“自我检测”

（三）小结

（四）教学反思：在本课教学时关键是引导学生把学到的理论知识落实到日常行动上，尤其是学习生活中做到不抄袭、不作弊等。

诚实守信教案 篇三

【活动主题】

诚实守信言行一致

【活动目的】

1、使学生明礼诚信，做一个诚实守信，言行一致的人。

2、锻炼学生组织活动的筹划能力、展示学生的表演才艺。

【活动准备】

1、学生事先准备好有关诚实守信的相关书面材料

2、班长为本次主题班会的主持人，准备好相关讲稿。

【活动过程】

一、激情导入

男：我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。

女：中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧民族。

男：在我们漫漫的人生路上，什么不可丢弃？

女：在我们遇到艰难困苦时，什么要永留身边？

男：它在我们身边，离我们是那样近；它又离我们越来越远，是那样模糊。

女：它是我们远行路上的灯塔，指引着我们前行的方向。

合：它就是我们人生路上的朋友——诚信！即诚实守信。

男：什么是诚实守信呢？（学生交流：诚实意味着实事求是，表里如一，说实话，做实事，不虚伪，不夸大其辞。诚实的人，不说谎话，不会欺骗自己，同时也不欺骗别人，做事大大方方，不做违背良心的事，实事求是，言行一致，说到做到。）

女：是啊。生活中离开了“诚信”两个字，交友自然不会是个好朋友；经商不会是个好商人，做官也不会是个好官；那么作为一名小学生，如果失去了诚信也不会是个好学生。可见诚信的重要。

合：今天，让我们一起来寻找诚信，感受拥有诚信所带来的幸福！

今天我们全班同学特以“诚实守信，言行一致”为题召开此次主题班会，请同学们各抒己见，畅所欲言。

二、畅所欲言，感悟诚信

1、同学们讲自己所知道的“诚信”故事。

美国总统华盛顿与樱桃树：一天，父亲送给小乔治一把小斧头。小乔治看到花园边上有一棵樱桃树，就举起小斧头把樱桃树砍倒在地上。一会儿，父亲回来了，看到心爱的樱桃树倒在地上，很生气。小乔治这才明白自己闯了祸，可他从来不说谎，就承认了错误。父亲听了小乔治的话，高兴地说："爸爸宁愿损失一千棵樱桃树，也不愿你说一句谎话。爸爸原谅诚实的孩子。

宋庆龄信守诺言：宋庆龄，中华人民共和国名誉主席，被公认为20世纪的伟大女性。有一次她要去看望幼儿园的孩子，幼儿园的小朋 xuanchuanyuan.com 友听了都很高兴，都等着宋奶奶到来。突然，原来晴朗的天空突然刮起了大风，霎时间，飞沙走石，路上的行人都睁不开眼，大家议论，宋奶奶可能不会来。正在这个时候，宋奶奶不顾漫天风沙，满脸笑容地走下汽车，来到孩子们中间，一位老师感动地说：“天气不好，您怎么不改天再来呢！”宋奶奶说：“不，我答应来，就应当遵守诺言。”

女：长久流传的故事富有魅力。

男：今天听了仍让人感慨不已。

女：诚信是中华民族的传统美德。

男：诚信是少年儿童做人的根本。下面我们大家各抒己见，说说自己的看法。

同学们，你想成为一个高尚的人吗？你想赢得别人的尊重吗？那么，请你首先拥有做人的美德——诚信吧！

2、展开交流

（1）学生交流一些关于“诚实”“守信”的名言。（“开火车”的形式，每人发言）

（2）学生列举一些生活实例，印证“诚实”“守信”的重要性。（“开火车”的形式每人发言）

（3）学生结合实际情况谈感想。（如就班里发生的“废纸风波”“作弊事件”，要求当事人从不同的角度谈认识。）（“开火车”的形式，每人发言）

（4）主持人小结：指出“诚实”“守信”对一个人的成长和成功都极其重要，而能够勇敢地正视自己的错误，则是向成功和文明迈出了一大步。

3、老师送给同学们一些诚实守信的名言，请你选取其中一个或者自己课前搜集的最喜欢的一个写在卡纸上，取名为“我的座右铭”。下课后贴在墙上，让我们时刻牢记诚实守信这一美德。

关于诚实守信的名言如下：

一诺千金

一言既出、驷马难追。

言必行，行必果。

以诚取信，以信取胜。

与朋友交，言而有信。

人无信不立，店无信不兴。

做生意三件宝，人好货好信誉好。

三、老师总结：

高尔基曾经说过“让我们做一个大写的人吧，而诚实和守信就好象人字的一撇和一捺，支撑起我们每个人的道德准则”。

同学们，今天你寻找到自己的诚信了吗？你觉得拥有诚信幸福吗？让我们精心呵护我们纯洁的心灵，做一个诚实守信的文明小学生，好吗？

四、德育口号：言必行，行必果，勿忘言行一致！

他山之石，可以攻玉。宣传员为大家整理的3篇诚实守信教案到这里就结束了，希望可以帮助您更好的写作诚实守信教案。