党性教育结业总结【通用12篇】

我们要以此次党性教育学习为契机，在今后的工作和生活中，要把开展先进性理论学习作为一项政治要求，以下是宣传员给大家分享的12篇党性教育结业总结，希望能够让您对于党性教育小结的写作有一定的思路。

党性教育活动工作总结_开展党性锻炼教育活动工作总结 篇一

，现任，自x年x月始挂职任。不辞辛劳，加班加点的做好各项工作，确保了工作的进行。

思想政治上善于理论联系实际，能够站在讲大局的高度，服从安排，团结同志，深入群众，把负责的工作开展得有声有色。在做好本职工作的同时，该同志还多次协助、对全体干部进行政治理论学习，促进了思想政治素质的提高。

工作能力上该同志勤于学习、善于总结，把握住工作重点，掌握工作的方式、方法，表现出良好的个人素质、较强学习能力和较高的组织协调能力。

党性观念教育活动总结 篇二

今年5月至9月，按照市纪委、市委组织部、市委宣传部《关于在全市党员干部中开展“讲党性、重品行、作表率”主题教育活动的通知》、区纪委、区委组织部、区委宣传部《关于在全区党员干部中开展“讲党性、重品行、作表率”主题教育活动的实施意见》的要求，我委在全体党员干部中组织开展了“讲党性、重品行、作表率”主题教育活动。活动中，我们坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕我区改革发展稳定的大局，把活动的出发点、落脚点放在推进本部门、本行业工作上。经过学习、对照、整改、巩固等阶段，主题活动取得了初步成效，党员干部的党性修养得到了进一步的提高，品行素质得到了进一步的提升，党员的表率作用也得到了进一步的显现。

一、统一认识，明确目标要求

活动开展之前，党工委组织党政两套班子领导对上级相关文件进行了专题学习，首先在领导层面统一了思想认识。活动开展之初，经济党工委下发了开展主题教育的专门文件，召开了动员大会，统一了全体党员和机关公务员的思想认识。同时党工委也明确提出了目标要求：通过开展主题教育活动，进一步加强各级领导班子的思想建设和作风建设，教育和督促全体党员干部始终保持政治上的坚定性，带头实践社会主义核心价值体系，认真执行党章和各项党纪规定，进一步激发党员干部抗震救灾、众志成城、共克时艰的精神，坚持为民、务实、清廉，带头讲党性、重品行、作表率，为嘉定经济社会又好又快发展提供有力保证。由于我们统一了认识，明确了目标要求，确保了主题教育活动的组织实施到位。

二、明确责任，务求取得实效

这次主题教育活动由党工委统一领导，各级党组织高度重视，把主要教育活动作为加强党的建设的一项重要工作任务来抓。纪检、组织、宣传等部门紧密配合，明确分工，加强沟通。党工委要求开展主题活动要与我委自己开展的“强作风、促廉洁、提效能”主题教育活动有机结合起来，活动开展之初每个科室都要有相应的工作计划，活动开展中每个科室都要组织形式多样的学习，活动结束后每个人员、科室、事业单位都要形成书面整改方案，着力建立党员干部教育的长效机制。每一阶段我们都对主题教育活动的进展情况进行及时总结，结合新的实际情况深化完善相关措施，进一步巩固扩大转变工作作风，加强机关行政效能建设的成果，谋求推行首问责任制、限时办结制、服务承诺制、一次性告知制、责任追究制等五项工作制度。通过任务的分解、责任的落实，主题教育活动取得了实效。

三、加强学习，提高整体素质

党的xx大提出要按照建设学习型政党的要求，自觉开展深入学习科学发展观活动，提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力。学习既是加强党的建设的需要，也是提高个人素质的需要，更是一个开展好主题教育活动的有力抓手。党工委组织党员干部认真学习相关文件和资料汇编，学习中央领导关于抗震救灾重要，学习抗震救灾英模事迹，组织观看《红岩魂》等录像报告。学习中既坚持学习内容的全面性，又从工作的实际出发，紧密联系思想、工作和作风实际，深入理解“讲党性、重品行、作表率”的时代意义和实践要求，教育和引导党员干部坚定理想信念，加强党性锻炼，经受住改革开放和发展社会市场经济的考验。坚持在实践中学习、在实践中探索、在实践中提高，做到勤于学习、善于学习，着眼于实际工作中的重点、难点和热点问题，以学习提高整体素质，以提高整体素质来扎实推进主题教育活动。

四、认真分析，找准突出问题

大家都充分认清本次主题教育活动的针对性和实效性，紧紧围绕本部门和本职工作的实际，着力解决党员干部在思想观念、工作作风、素质能力等方面的突出问题，认真查找自身存在的不足，在主题教育活动中切实做到“五查五看”：查思想，看是不是因循守旧、不思进取；查学习，看是不是浅尝辄止、不求甚解；查工作，看是不敷衍塞责、应付了事；查纪律，看是不是有令不行、有禁不止；查服务，是不是生冷硬推、低效低质。敢于拿起批评与自我批评的武器，深挖思想根源，勇于自我剖析，通过民主生活会、交心谈心等多种形式，从团结互信、帮助同志提高的愿望出发真诚地提出意见、指出问题，不遮遮掩掩、模棱两可；对别人给自己指出的意见和问题，能认真梳理和对照，虚心接受，深刻反思，准确把握关键，切实找准突出问题。

五、对照提高，解决突出问题

活动中我们加强了正反两方面的典型宣传，大力弘扬勤政廉政的先进典型和抗震救灾精神，充分发挥好先进典型的示范引领作用，进一步树立党组织和党员干部的良好形象。继续组织开展警示教育，组织党员干部观看警示教育片(参观反腐倡廉教育基地，因奥运期间不对外开放，计划延迟)，巩牢思想上的防火墙。针对查找到的问题和不足，大家都能认真分析和梳理，提出了相应的整改措施，坚持做到边学边改，边查边改，边整边改。凡是对基层和群众反映强烈的问题，能做到的，立即去做；需要逐步解决的，积极创造条件抓紧去做；需要有关方面协商解决的，主动协商全力整改。每个科室和个人都能对症下药，采取相应的整改措施，切实解决工作中存在的突出问题。通过对照检查，大大提高了党员干部走近基层、服务群众思想意识。

六、巩固成果，增强党员意识

我们还通过加强制度建设来巩固和扩大教育成果，从规范机关行为、优化办事流程、提高机关行政效能入手，进一步建立健全了各项工作制度。我们深刻认识到：要始终保持奋发有为的精神状态，满怀对事业的激情和执着，用心想事，用心谋事，用心干事。要敢于打破传统，勇于创新，有敢抓敢管、敢于负责的勇气，直面矛盾和困难，不回避、不害怕，认清自身肩负的重要责任，工作上高起点定位、高标准要求、高质量落实。工作中出现问题不推诿，少讲客观原因，认真分析，找准症结，加以改进，在实践中提高；要有虚怀若谷、不骄不躁的胸怀，敞开言路，认真听取有利于工作的不同意见，有成绩时不骄傲，有困难时不急躁，一步一个脚印，扎扎实实推进工作有序开展。特别是要增强党员意识，坚持围绕中心、服务大局，坚持走进基层、服务企业，坚持心系群众、服务人民，充分发挥党员在服务基层和联系群众工作中的表率作用。

在整个主题教育活动中，我们紧紧围绕“讲党性，做坚定信念的模范；重品行，树立道德高尚的风范；作表率，做推进工作的典范”为目标。以加强学习、查找问题、认真整改、完善制度为基本方法，以弘扬新风正气带动党风政风，切实解决了全体党员干部在思想观念、工作作风、素质能力等方面存在的一些突出问题。经过近五个月的“讲党性、重品行、作表率”主题教育活动，经委系统的工作作风呈现新的气象，行政效能建设焕发新的面貌，各项工作的开展取得了新的成果，在进一步转变思想观念、工作作风和工作方法上取得显著成效，全体党员干部努力成为“让党放心、让群众满意”的表率作用得到了明显提高。

党性教育心得体会 篇三

加强党性修养和思想作风建设，既是党的建设的永恒主题，也是每一位共产党员面临的终身任务。因此，加强党性修养和思想作风建设的新时期，我们党必须有意识的每个党员，不断和终身提高自己的质量，提高他们的思想风格，加强党性修养，做一个好工作的实施工作。

第一，加强党性修养，把党性教育作为终身必修的课程，培养共产党员的先进性。共产党员党性修养是一个自我教育、自我训练、自我改造的过程。这是一个动态的、长期的、持续的发展过程。所谓“活到老，学到老，学到老”。党性体现在每个党员的思想观念、具体行动等方面。党员在这些方面的表现，直接反映了党员的党性。只有共产党员的自我修养才能达到党性修养的目的，才能始终走在时代的前列，承担起人民赋予的历史责任和时代赋予的历史责任。因此，坚持党性原则，加强党性修养，加强理论学习，不断提高思想境界，不断维护共产党员的先进性和政治素质，已成为每个党员生活的永恒主题。

第二，新时期要自觉加强党性修养，提高自身素质，做好工作。近年来，随着国际金融危机的蔓延和各种自然灾害的频繁发生，作为一名共产党员，他面临着多重考验，肩负着更多的责任。我们要坚定应对时代挑战，加强党性修养，通过自身修养提高素质，使共产主义理想、道德情操、党性原则和全心全意为人民服务的宗旨成为自己的自觉行动。

理论既是行动的指导，又是党性修养的理论指导。只有掌握正确的理论，才能前进；只有以正确的理论为指导，才能有正确的政治方向。因此，培养党性，首先要学习马克思主义和邓小平理论，实践“三个代表”重要思想，提高理论素质，用科学理论武装思想，指导工作。特别要注意理论与实践相结合，解决实际问题。加强共产党员的理想信念，是共产党员党性修养的重要内容之一。共产主义理想是符合社会发展客观规律的最科学、最合理、最美丽的理想，是我们克服困难和障碍的精神支柱和力量源泉。为共产主义奋斗终身，不仅是我们入党时响亮的誓言，而且是我们神圣的使命。在新形势下，作为一名党员，我们应该消除所有的怀疑和干扰共产主义，坚定我们对共产主义的信念，坚定建设有中国特色社会主义信念，努力为实现社会主义初级阶段的计划，团结起来维护我们的理想和信仰做我们的工作，团结我们的理想和为人民服务的态度，和说真话做实际的工作。为了实践自己的理想信念，努力提高为人民服务的能力，努力提高政治素质、业务水平和工作能力，逐步成为自己工作的骨干和能手。

党性教育活动工作总结_开展党性锻炼教育活动工作总结 篇四

自三月份以来，我部开展了保持共产党员先进性教育活动以来，我按规定认真学习了有关文件，参加了相关活动和小组讨论，我围绕“三个代表”思想和对郑培民以及抗击非典一线优秀共产党员先进事迹的学习，使我更加坚定了理想信念。明确了宗旨观念，提高了组织纪律性，加强了对思想作风和工作作风的认识。

社会主义和共产主义的理想信念，是共产党人最崇高的追求和强大的精神支柱，也是我们党的政治优势。有了这样的理想信念，就有了立身之本，就能够自觉地、满腔热情地为党的事业而奋斗。共产党员坚定理想信念，一定要把党的最高纲领与实现党在现阶段的任务统一起来，既要胸怀实现共产主义的崇高理想，矢志不移，更要坚定走建设有中国特色社会主义道路的信念，贯彻执行党的路线方针政策；政治上坚定敏锐，与党中央保持一致，坚持和维护党对统一战线的领导，脚踏实地地为实现党在社会主义初级阶段的基本纲领而努力奋斗，扎扎实实地做好当前的每一项工作。

我们要自觉坚持党的根本宗旨。共产党人保持先进性，体现在同群众的关系上，就是要用先进思想和模范行为代表、维护和实现人民群众的利益，引导、团结和带动广大群众为实现党的任务而共同奋斗。要心系人民，关心群众，体察群众情绪，真正做到群众的利益高于一切，群众的疾苦急于一切，群众的呼声先于一切，为群众多办实事、多办好事，扎扎实实地帮助群众克服困难。党的利益、国家利益、集体利益高于个人利益。

党的组织纪律，即维护党的团结统一的原则与规范，是处理党组织之间和党组织与党员之间关系的纪律。组织纪律的核心是党的民主集中制原则，我们要牢记党员意识，加强党性修养；遵守党的政治纪律、组织纪律、保密纪律；遵守部、中心、车队的各项规章制度，自我约束、廉洁自律。

思想作风，是指人们在观察和分析问题的过程中所表现出来的基本态度和方法。当今中国共产党人的思想作风，应当体现马克思主义的世界观和方法论，即站在党性和党的政策的立场上，运用辨证唯物主义和历史唯物主义的观点去观察和分析问题。一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，用唯物的、辨证的、历史的和发展变化的的观点观察分析问题，具体情况具体分析；开动脑筋，解放思想，不唯书，不唯上，勇于探索，坚持真理，纠正错误。坚持“两个务必”甘于清苦、乐于奉献；树立团结意识、整体意识和协作意识，在工作中互相理解、互相配合、互相支持；用于开展批评和自我批评，同不良风气做斗争。

工作作风是人们在实际工作中形成的作风，是世界观和方法论的外在表现。共产党人的工作作风，是其思想修养、思想水平、工作态度、上下关系、党群关系、处事方法、组织能力等在实际工作中的综合反映。爱岗敬业，钻研业务；求真务实，调查研究；锐意进取，开拓创新；尽职尽责，完成工作。当前应着重强调勤奋务实、廉洁高效的工作作风。

这次党员保持先进性教育活动是一次十分必要的教育活动，对我的触动很大。我静下心来好好反思了一下自己的思想、自己的行为、自己的工作。回头看看自己这几年走过的路，做过的事，也是感慨万千，思绪千万。

一、我所存在的主要问题，处理问题不果断，有时工作不细致。

对照党员群众及领导对我所提的宝贵意见，我进行了深刻的反思，发现自己在许多方面的确还存不足，做得还不够，还不好，还需要大大地加以改进、提高。

1、学习上还不够抓紧，特别是系统的理论学习还不够注重。

在工作中，对社会主义初级阶段理论、市场经济理论、“三个代表”重要思想的学习没的提到应有的高度。特别是理论的学习还不够系统，学习还浮在表面，还没有达到应有的深度。

2、工作不够大胆，不够自信，处理问题不够果断。

虽然工作取得了一定的成绩，但是，在对外开拓上还存在着差距，心中是想大干一番，但现实是不客气的，至今还没能让走出去。工作中，主动性还不够，害怕自己放手去做出现重大失误，而自己又承担不起责任。有时感觉手脚都好，就是无法施展拳脚。这虽与工作性质、环境有一定关系，但一个很大的因素是自己不够自信，不敢于冲破，工作上有所松懈等等。有时我也还太优柔寡断。

3、协调能力不强，与部分群众沟通少，有时工作不细致。

这一点与我的性格有很大关系，我是一个不善交际的人，也没有往这方面做过努力。而现代的社会，除了需要真才实学外，还需要学会与人沟通，努力推销自我。在平时工作中，我只管工作，而不管与人交流，不生动活泼，特别是与领导及部分同志的沟通少了，与社会的溶合度也不够，认为只要工作做好，就万事大吉了，这样造成有时工作不细致，这是不应该的。作为一名党员，工作业务重要，协调处理关系也同样重要，这一点是我在这次保持共产党员先进性教育活动中无论如何要尽力提高的。

二、从心灵深处挖出自己问题的根源。

经过分析以上缺点，在深入解剖自我之后，我认识到了问题的严重性。按照具体情况具体分析的方法进行剖析，这其实是对自己要求不严格的结果。从而导致了自己这一年来进步不快，没有发展。若长期如此，对自己不加以严格约束，不采取取长补短的措施的话，前景不堪设想。

应该说，我是满腔热情地投入工作的，也一直对工作是负责的，但我总感到自己有些放松。特别是没有能好好反思自己，及时调整好心态，对外界的因素也看得太重，从而造成了上进心、进取心比先前减弱。以前我对自己缺点的认识是不够到位，知道缺点，也总给自己找借口摆脱，甚至拒绝承认，不加悔改。这对自己的进步是毫无好处的，也是会严重损害自己的发展与成长。

归到根本，这其实是人生观、世界观模糊的问题，对许多事物存在模糊认识，对社会的发展没有十分准确的认识，对客观存在没有正确的分析的结果，这也是放松自己的学习的后果。不从自己的主观意识、自身存在的问题出发，来认识自我，来改造自我，而强调客观世界对自己的影响，强调其不可改变性，存在一种畏惧心理，存在无力回天的意识，从而在生活生产过程中产生一种消极的心态。由于对自己压力不够，从而产生动力不足，进取心不强，改造自己的力度不够。

人生目标不明确，更不够远大，没有与国家的快速发展、社会的不断进步相结合。具体的学习计划也不清晰，没有从自己的整体素质发展上考虑，没有从工作的整体发展去考虑。平时对自己的剖析不够，对事物认识不够深刻，没有挖到心灵深处，只是很肤浅地忧郁与后悔。这也说明了我在价值观方面，也存在一定的问题，还有遇事有抓大不抓小的心理。

同时，我也还存在一种浮躁心理、急躁心态、急于求成的思想，毅力不够，具体行动不足。

三、整改措施和今后努力方向

人无完人，金无足赤，这是一个不争的事实，但人确实是可以改得更好的。剔除短处，吸人长处，不断完善自我，每个人都是可以做得更好的。毛主席说过，人是要有点精神的。在今后的工作中，我要拿出十二万分的精神，去开创新的局面。

首先，要加强学习，特别是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的学习，积极投身到保持共产党员先进性教育活动中来，进一步改造自己的人生观、世界观、价值观，树立远大目标，坚定社会主义信念，努力学习现代科学文化，提高自身素质，紧密联系群众，调整心态，制订可行计划，努力工作，不断提高工作水平，提高为人民服务水平，充分展示自己的能力和水平。

其次，严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上，努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题，工作中、生活中有不如意之处，多从自己身上找原因。克服松懈心理，树立生活、工作目标，化劣势、失败为前进的动力，保持旺盛的战斗力，永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。

再次，学习、提高协调能力，改变不良心理，溶入社会，多与群众沟通，改变工作方法，创造良好的工作环境，为更好地为人民服务打下坚实的基础。

我认为作为一名共产党员必须要坚定共产主义信念，按照提出的坚定信念，牢记宗旨，与时俱进，敬业争先，团结民主，严守纪律。这个标准既具有共产党员先进性的一般要求，也具有统一战线的自身特点，在每条标准下又有具体的要求，是共产党员先进性的共性与个性的统一。保持党员先进性必须努力做到“五个坚持”，即坚持自觉性、坚持长久性、坚持实践性、坚持全面性、坚持科学性，从方法论的角度为我们保持党员先进性指明了方向。

坚持走中国特色社会主义道路，坚决贯彻执行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验，与党中央保持高度一致。

党性教育结业总结 篇五

通过对《学习实践党章 争做优秀共产党员》、《新行为、新准则》《守好党内规矩 做政治的明白人》的学习，感受到了共产党是对国家、对社稷、对历史负责任、敢担当，是一个与时俱进、永保先进性的大党！共产党领导下的政府是真抓实干、务实创新、一切为了人民一切服务人民的政府！感受到了习对党、对国家、对人民的无限热爱！每一篇文章都是发自肺腑、赤胆忠心的深情呼唤，每一个共产党人，每一个中国人，都深切感受到了祖国的需要，党的需要，人民的需要，需要我们站在历史的新高度、新起点，认识自己的思想、检视自己的行为，为此，更要学习掌握全新的思维架构、全新的工作方法，懂政策、守规矩，指导我们的工作、生活、人生。

在烈士纪念碑前上党课，当老师说：是什么力量，让他们抛头颅、洒热血，不畏强暴、视死如归？我深切的感受了，是生存的需要，人民，我们的民族要生存。

如何生存？是什么样的力量可以代领千千万万中国人，实现能生存，有活路的目标。多少先辈前仆后继的努力，拼搏，终于有这样一个组织，这样一个政党，把千千万万人民的内心需求，内心向往凝聚在一起，共同实践让人民有活路，民族有活路，国家有活路，人民生活有希望，民族有前途，国家要要强大的目标。

就是这样的目标成了每一个中国人的坚定信念，强大的勇气，可以抛头颅洒热血！为了中华民族，为了中国人民，为了自己和子子孙孙，有一个生命有保证，生活有保障的和平、安定的美好理想。我们的共产党人牺牲生命，撒尽最后一滴血！给了我们现在的一切！

参观《陆房烈士博物馆》，在无名烈士广场前听党课，全身心已经穿越了77年，来到了那个硝烟弥漫、生死存亡、血雨腥风的岁月，日本人活剥中国人！炸飞中国人！刺刀乱砍中国人！

中国人在饱受摧残，在日本侵略者灭绝人性的屠刀下，能够活了下来，能够像人一样站了起来！能够有尊严！还能够平安的去日本购物！是什么神力？是什么救世主？都不是，是这个伟大的、正确的、坚定的中国共产党！把鬼门关的千千万万中国人拉了回来！

是什么给了共产党人如此智慧！力量！是那颗和老百姓血肉相连的心啊！共产党人就是老百姓，老百姓愿意牺牲自己的一切，掩护自己的共产党人！

宁可把自己的孩子捂死，也不愿意让孩子的哭声带给战士、群众危险！宁可自己牺牲，也要把粮食送给战士。老一辈用生命书写的教科书，一字字的思想准则，行为标准，灵魂导向，那是用一滴滴的鲜血、一个个头颅写出来的啊！

参观《毛公山红色文化博物馆》：虽然只是匆匆看过主席的一些简要介绍和照片，依旧深切感受，崇敬毛泽东主席的伟大！是

主席将黑暗、水深火热的旧中国解救出来，带领全国人民进行了艰苦卓绝、可歌可泣的新中国建设，取得了举世瞩目的伟大成就，参加革命以来，自己家人有 14人为革命牺牲，多次被党内的左、右派排挤、打击，不管遭受何种的波折，都不能影响主席的“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的气魄！“俱往矣，数风流人物，还看今朝”的豪迈！在毛泽东主席的正确带领下中国革命最终取得了伟大胜利，中国人民从此站立起来了。

当我在空无一人的博览室，看到一个细窄的条几上，放置着主席老人家的60厘米左右高的铜像，看到很多铜液的在衣袖、衣领部分溢了出来，我的眼睛湿润了。不知道，是铜像的陈旧？还是看到主席一生后的感怀。泪水止不住了，伟大的主席，让我深深的向您鞠个躬，有幸给您鞠个躬，是我今生最大荣幸！

革命历史的回顾感，无不被感动、感染、震撼！生命对于每一个人只有一次，有的人生虽然短暂，却永远的留在了人间，他们为了人民，为了民族，为了祖国，虽然是短短的人生，却永远活在了几代，几十代乃至几百代人的心中！青山埋忠骨，万世祭英雄！

从孔子文化里，感受到了中华民族的浩然正气，千古流传，从屈原、辛弃疾、岳飞、范仲淹、林则徐、吉鸿昌～～这是融入到中国人血液里的文化、做人做事的精神、深入骨髓的灵魂，正是这生生不息、艰苦拼搏、义无反顾、勇往直前的民族气节，中华精神，追求和平、幸福的美好理想。一代又一代共产党人，努力进取，扎根人民，才有了今天的繁荣昌盛。正如，张继和书记说的中国共产党牺牲了三千万烈士打的江山，让我们来坐江山。 如何坐？如何坐实？坐好？为了国家发展、民族利益、百姓生活，更为了我们在任一方，有机会，有舞台，让我们展示自己的聪明才智，就像张书记一样，让自己的聪明才智充分展示，更好的服务好自己的村民；

实践自己的智慧才华，我们带着父母，家族和我们后天学习的一切智慧才华，让它们有用武之地，所谓“用了才有用，不用就无用”;更是让我们实现我们的人生价值，人生短短几十年，也就3万多天，我现在也已经浪费了16400多天了，还有13500多天，或许，万一有个意外，还到不了13500天，在有限的时间了，如何度过？我深切的感到，做点有价值的事，做点造福百姓，更造福我们子孙，所谓福泽子孙，就是做对事，做好事。

非常感谢这次学习，让我学习担当，认清责任，进一步坚定革命信念、抒发革命情怀、实践人生价值、夯实理想信念的机会。感谢组织给了我一个平台，工作中，我具体负责我市的公共文化服务建设、党委理论中心组和理论大众化普及、桃都志愿者、鲜花送文明工作，我将带着对前辈的无限尊敬、对党的无限忠诚、对国家和人民的无限热爱，带着感情、带着热情，发挥好自己的聪明才智、实现自己的让人生价值。

在从事志愿者服务和做志愿者的几年里，我也被我们身边的几万名无私、大爱、奉献、热情的广大桃都志愿者感动着、激励着，这些志愿者和我们一样都有工作、有家庭，他们常年坚持给孤寡老人送温暖(水饺、理发、卫生、心理疏导)，义务支教6年，为疾病孩子义卖捐款、爱心超市(楚书记)，为残疾人提供帮扶爱心温暖(胡玉庆)创建文明城市义工，传播书香，文化下乡(文化志愿者)。。。还有更多的爱心单位、企业、慈善家，他们中很多人，每一个周末，每一个节假日都在奉献爱中度过，用自己时间、钱物，温暖着我们的社会。同时，志愿者也在志愿付出的事业中，收获着人生的幸福和满足。

(一) 我知道，我不是因为偶然才来到这个世界的，我是主动想来的，我是为了继续前生伟大、美好、无私的梦想而来的，我是为了通过各种苦乐顺逆的体验来历练自己而来的，并由此完善、成长和提升。 我是因为爱这个世界才来的。所以，我将用全然的爱来接受这个世界，并用全然的爱让世界更加美丽。 我深深地知道，物质不能让世界美丽，唯有美德、智慧与爱才能；物质不能拯救人类，唯有美德、智慧与爱才能。 我要让世界因我而美丽！

(二)我要对自己的生命负责。我知道，决定我生命的主因是我自己。没有命运，只有选择，选择我的念头、语言和行为；没有命运，只有创造，创造生命的喜悦、美好和神奇！命运是一个个选择连接起来的轨迹，命运是不断创造累积起来的总和。 我活在这个世界，就是为了改变这个世界。我知道，爱是一切创造的源泉。我要用全身心的爱来对待今天——每一个人，每一件事，每一株小草，每一粒石子„„ 我要用全身心的爱来迎接美好的明天！

目前，我们的志愿者遍布肥城各个角落，这股强大的正能量正吸引着越来越多人成为志愿者，从事这份大爱无边的崇高事业。在这里，我诚挚的邀请敬爱的老师，亲爱的同学们，多多关心肥城市的志愿者工作，多多加入到桃都志愿者中来，欢迎亲爱的老师，亲爱的同学们都来做一个美丽的桃都志愿者！

党性观念教育活动总结 篇六

我县学校保持共产党员先进性教育活动在县委的正确领导和县委“先教”活动督导组的精心指导下，在全县教育系统广大党员的共同努力下，全县学校93个党支部(总支)高度重视，精心组织，联系实际，创新载体，统筹安排，注重实效，历时4个多月时间，经县委学校“先教”活动督查组检查验收，全部达到良好及以上标准，圆满完成了学校“先教”活动的各项目标任务。

一、高度重视，精心组织，圆满完成集中学习任务

自7月中旬我县全面启动开展第二批先进性教育活动以来，全县各中小学校93个党组织、1926名党员，遵循“求深入、求广泛、求实效，关键在于让人民满意”的原则，立足于“做名师、创名校、争一流”的学校教育奋斗目标，以“三先一创”主题实践活动为载体，紧紧围绕“做自我教育的先进者”这一重点，充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用，收到了良好成效。

(一)充分准备，进入状态早。为使学校先进性教育活动在开展过程中进一步增强针对性、可行性和实效性， 6月中旬，教育局召开了学校开展先进性教育活动筹备工作座谈会，组织人员深入营山中学、营山二中、云凤实验学校、金华希望小学等学校，发放问卷调查300多份，全面摸清了我县各级各类学校党建工作现状，并就学校如何开展先进性教育活动向县委“先教”办提出了初步思路和工作重点，创造性地提出了以开展“三先一创”主题实践活动为载体，深入开展学校先进性性教育活动的实施意见。这一创新载体得到了省市领导的充分肯定，《四川日报》、《南充日报》先后对我县教育系统开展“三先一创”主题实践活动的先进经验进行了宣传报道。

(二)大力宣传，进入角色快。

各中小学校全面召开学校开展先进性教育活动动员大会，迅速把学校广大党员的思想，统一到了中央和省、市、县委的要求上来。教育局和各中小学校坚持抓舆论宣传，抓组织发动，采取编辑“先教”简报、依托营山教育网开辟学校先进性教育活动网页、设立专栏、张贴标语和电视报道等形式，努力营造了浓厚的学习教育氛围。

(三)精心组织，学习氛围浓。8月下旬，县教育局组织城区学校300多名党员，集中听取了琵琶小学校长汪世祥、东升小学吴邛兰、四喜小学冯宇春的先进事迹报告。各中小学校紧紧围绕“做自我教育的先进者”这一重点，坚持高标准，严要求，精心组织，周密安排，切实做到了认识到位、发动到位、参与到位、学习到位，确保了学习培训落到实处。各校党支部均按要求完成了集中学习任务，党员参学率达98%以上。特别是增产小学、希望小学等学校党支部，组织党员在集中学习期间坚持了天天撰写心得体会。大多数支部书记的学习笔记都超过了8000字。其中，营山中学党总支部书记李忠耀的学习笔记超过3万字，双溪小学党支部书记莫国全手写党课讲稿达40多页。龙伏小学党支部书记司培乔忙学不忙孝，即使父亲病危、去世也坚持组织学习。双流镇中何玉联老师的妻子在南充突遇车祸，为不耽误学习时间，他将妻子送往医院治疗，并请人照顾，自己仍然及时赶回学校，坚持参加学习教育活动；消水小学巴岩村小学52岁的肖桂芳老师家离学校有20多里的山路和水路，但她仍然每天顶烈日，迎风雨，坚持参加教育活动。《南充日报》、《南充晚报》、县委“先教”简报等先后对增产小学、消水小学等学校集中学习的先进经验和司培乔、王三龄、刘万才等先进典型进行了宣传报道。

(四)率先垂范，领导带头好。

全县学校党组织负责人和党员领导干部无一例外地以普通党员身份参加了所在支部的学习，并带头撰写读书笔记和心得体会。对于支部组织的党内活动，均带头积极响应，踊跃参与。如消水片区教育督导员王志高同志，不但自己带头参加支部活动，而且还认真做好片区学校“先教”牵头工作，将工作的每个环节、每一个步骤都进行了全面的统筹安排。营山中学党总支为了挽救身患白血病的20xx级24班学生陈美铨，学校领导班子成员带头捐款达800元，在他们的带动下，该校师生纷纷奉献爱心，共捐款达3.5万元。

(五)讨论深入，“两个成果”好。各校组织党员结合自身工作、学习实际，按照“三个代表”重要思想和党章要求，深入开展了新时期党员保持先进性大讨论，形成了体现时代精神、反映学校不同岗位、不同职业、不同身份党员保持先进性的具体要求和不合格党员的具体表现的“两个具体”成果。特别是新店中学拟定的合格党员教师岗位要求“四字经”40句，提炼精辟，富有特色，在全县学校进行了推广；城关中学形成了以“十好”为主要内容的共产党员先进性具体标准和“十个方面”不合格党员的具体表现；绿水中学把该校党员“合格”、“不合格”标准印成名片，随时带在党员身上，对照自查，接受群众监督。

二、态度认真，程序严格，分析评议活动扎实深入

在分析评议阶段中，全县学校党组织紧紧围绕“找准抓住突出问题，争创人民满意教育”的总体要求，以“三先一创”主题实践活动为载体，突出“做为人师表的先锋者”这一重点，以第一阶段形成的 “两个具体”成果为尺子，立标杆，照镜子。通过“群众提、组织点、自己找、大家议、互相帮”和“群众评党员、支部评党员、党员自我评”等多种方式，全县学校在“千人评教” 活动中发放问卷调查表达20余万份，开展交心谈心活动上万人次，收集整理学校党组织和领导班子各类意见和建议2400多条，收集党员个人各类意见和建议8760余条，为学校在“先教”活动中组织党员认真撰写党性分析、坚持边查边改和第三阶段的整改提高进一步明确了努力方向。

(一)广泛征求意见，努力追求一个“广”字。全县各校党组织通过召开座谈会等方式，通过设立意见箱、电子信箱、专线电话，组织师生员工评、学生和家长评、社会各界代表评，广泛开展了“零距离沟通，全方位评议”的“千人评教” 活动。全县学校围绕如何“做为人师表的先锋者”，通过“五查五看”，收集学校党组织和领导班子各类意见和建议2400多条，收集党员个人各类意见和建议8760余条，充分体现一个“广”字，找准了存在的突出问题和不足，收到了很好效果。如营山中学、营山二中、双河中学、老林中学、星火中学等学校在征求意见活动中，仅发放的问卷调查表就达几千份；普岭小学在“千人评教”活动中从群众、教师、家长等8类征求意见；华英实验学校对问卷调查表进行了修订完善，通过开展学月问卷调查，全面了解学生最喜欢的教师、最不喜欢的教师、最感兴趣的学科、最不感兴趣的学科等方面，广泛征求了学生对学校及教师和各类意见。

(二)开展谈心活动，始终贯穿一个“诚”字。各校组织党员按照“五侧重四必谈”要求，坚持说真话，讲实话，与人为善，坦诚相见，重点就如何全面落实科学的教育发展观、增强学校工作执行力、切实加强民主治校、进一步为学校师生、人民群众服好务，全面提高教育质量等方面，深入开展交心谈心活动，认真查找党支部、领导班子、党员干部个人存在的缺点和不足，互相提醒，互相帮助，累计开展交心谈心活动达11800余次。其中龙伏小学在交心谈心活动中，谈心人和被谈对象写谈心记录达174页；明德小学党员教师写谈心记录达128页。新店小学党支部书记侯宇祥找党员教师、普通教师、学生及家长谈心50多次，通过交心谈心积极给予贫困教师熊建新经济资助，帮助谋划脱贫策略。

(三)撰写党性分析，重点突出一个“严”字。各校党组织在广泛征求意见和交心谈心的基础上，严格坚持“三审制”，组织每个党员都撰写了不少于1500字的党性分析材料，有的党员甚至达到了3000至5000字。同时，精心组织召开专题组织生活会、领导班子民主生活会，引导全体党员紧扣在为人师表方面存在的突出问题和不足深入解剖自己，每位党员原因分析透彻深刻，交流评议范围广泛，修改完善挖掘深入，努力方向明确具体，切实保证了党性分析的质量。双河中学每位党员的党性分析经支部审核后，全部重新进行了撰写；星火中学、新店中学、大庙小学等学校对学校支部总结材料和每位党员的党性分析在校内进行了全面公示。

(四)开展实践活动，切实强调一个“效”字。全县各校以“保持先进性、奉献在岗位”和“三先一创”主题实践活动为载体，深入开展了“三评”、“两帮”、“一承诺一示范”活动。据统计，全县学校在分校评议阶段中结合“千人评教”活动评选表彰人民满意教师820余人，党员教师结对帮扶年轻教师1230人、贫困学生4503人、贫困农户820户。其中，营山二中积极发动师生捐款，建立贫困学生奖励基金，形成长效机制，每年用6万元对贫困学生进行奖励和救助。茶盘小学对学校徐正波、蒋小强等15名贫困学生上学的所有应交费用进行了全部减免。消水小学结对帮扶计划周详。琵琶小学在党员“两帮”活动中，每人通过指导帮扶农户养猪、养兔、办果园、帮助子女完成义务教育、帮助外出打工，将自己家中的土地无偿让给帮扶对象等措施，收到良好实效。校长汪世祥为帮扶对象蒋桂珍做心脏手术借支现金20xx元。太蓬小学每个党员帮扶一个困难家庭，结对助教，帮助1名年轻教师；教导主任张春帮扶国林村1社农民李大成，优化种植，今年杂交水稻亩产800多斤，增收1300多元。希望小学党支部书记、校长李仁强同志为学校孤儿张娜娜定期捐赠钱物，并组织班子成员带领其到县城北门桥一带擦皮鞋，鼓励参加社会实践，积极探索谋生路子。丰产小学退休老党员唐福生组织老党员为困难学生唐友清等4名贫困学生捐款400元，并对16名无监护人的留守儿童进行了结对帮扶。木桥小学、七涧小学发动党员为遭受火灾的农户进行多次捐款捐物，并进行结对帮扶，对受灾家庭学生全部实施了免费教育。孔雀小学对每户贫困家庭的帮扶资金达到了250至500元，同时还免费为贫困农户提供了优质蔬菜种子和农药。

三、注重实效，针对性强，整改措施切实可行

在集中整改活动中，全县各中小学校紧扣“关键在解决存在的突出问题”和“做教育改革的先导者”的整改提高要求，落实整改措施累计1640余条，整改落实问题和建议2310条。全县学校师生开展爱心捐款活动150余次，累计捐集资金32.5万元，开展心理辅导、家访助学、社区爱心服务、“三先一创”整改提高“八个一”等实践活动5.3万余人次，在西月湖公园、所在社区和学校内义务种植花木18700余棵。

(一)明确目标，整改方案制定好

一是整改重点突出。各校紧紧围绕分析评议阶段查找出的、群众反映强烈的突出问题，按照问题的轻重缓急和整改条件是否具备等因素，切实从教育创新、教学管理、队伍建设、教育投入、行风建设等方面入手，把握整改关键，认真明确远、中、近期整改事项，使整改目标明确、有的放矢。

二是整改思路清晰。坚持立足实际、着眼长远、务求实效的原则，针对已定的整改事项，从整改目的、措施、效果等方面全面思考、认真探索，形成了目标明确、措施有力、效果明显且针对性强、易于操作的整改方案，确保了学校各项整改活动扎实有序开展。

三是整改措施过硬。按照“关键在取得实效”的要求，立足学校教育工作实际，各校充分发挥党组织的教育管理职能，就已定整改事项从制度建立、责任明确、措施落实等方面着手，制定出切实可行、易于操作的整改措施，力求通过有效措施，实现整改目标，真正使学校先进性教育活动成为群众满意工程。

四是整改责任落实。为了确保学校整改提高阶段工作不松劲头、不走过场，各校党支部(总支)根据整改方案，进一步明确了整改责任领导、责任人和整改要求、整改时限，促使问题落实到岗、责任到人，确保了整改有序进行。

(二)全程监管，整改督办力度强

各中小学校采取“包项整改、挂牌整改、督办整改、群众监督整改”四项措施，确保了各项突出问题得以切实解决。

一是包项整改。在搞好普遍整改的基础上，各中小学校的领导班子成员至少确定了2个重点整改事项，每名党员至少确定了1个重点整改事项，明确承诺整改事项和责任，以看得见、摸得着的整改成果，让群众切实感受到学校先进性教育活动带来的变化。

二是挂牌整改。对群众反映的热点、难点、重点问题，各中小学校党支部(总支)及时向社会公示了整改计划、整改措施、整改时间，建立整改“台帐”，实行了挂牌整改。对挂牌整改的项目，实行一一对应挂牌责任制，采取对口帮扶、联系结对等形式，加强情况通报和检查督促，建立整改“销号”制度，保证了整改工作落实到位。

三是公开整改。各校将领导班子、学校党党支部(总支)和党员个人的整改方案和进展情况，采取一定的方式在校内外进行了公示，充分听取群众意见，不断充实整改内容，主动接受了群众监督。

四是督办整改。各校成立了学校先进性教育整改提高领导小组，并下设办公室，坚持一级抓一级，一项一项地督办，一件一件地落实，有力的保证了各项整改措施落到实处，不走过场。

(三)创新举措，整改活动载体新

一是从教育创新入手强力整改，努力解决学校人文发展意识不浓的问题。全县各校着力于进一步加快学校改革发展，积极整改提高，收到了良好实效。如营山三中以做大做强学校职业教育为目标，充分挖掘学校现有教育资源潜力，确定了“全力以赴办职高，集中优势办普高，千方百计办电大”的办学思路，以市场为导向，新开了数控模具、服装设计等专业，并与香港企业签订职业技术人才联合培养就业合同。金华希望小学以打造学校优秀的团队精神、团队品质为重点，在学校开展了学生为班级和教师命名活动，学校征集评出了鸿雅班、博学班等班集体，同时建立了学校教师、学生、家长、社区参与学校教学活动的“四位一体”联动机制。城守一小以创建省级示范学校、信息技术示范学校为目标，以站在现代学校教育改革发展最前沿的眼光，创新学校德育教育手段，在全县率先开办了“红领巾”电视台，同时在学校教师中启动开展了全员电子备课活动。明德小学积极加强家校联系，建立了优秀学生家长评选表彰制度。

二是从教学管理入手强力整改，努力解决学校教学质量不优的问题。全县学校牢固树立教学质量是学校发展的生命意识，坚持从老百姓最关注的问题改起，从加强教学管理，硬化管理举措上做起，进一步优化了学校教学管理的各个环节。营山中学充分利用每天下午6：20至7：10分的空余时间，在学校开办了“培优班”、“补差班”，组织党员教师每人联系几名学生，进行了义务补课，同时在教学月考中，严格坚持2天之内阅卷总结制度，提高教学过程管理和信息反馈的实效性，对学科考试成绩下滑辐度较大的教师实行教研组、分管学校业务领导、学校校长“三级”戒免谈话制度，进一步增强了学校教师提高教学质量的责任感和紧迫感。骆市中学等学校发动党员教师带头做好转差工作，每位教师负责落实了3至5名差生的“双补”工作。三兴小学在加强学校教学管理中落实了教研活动“六重”、课堂教学“九戒”制度。

三是从队伍建设入手强力整改，努力解决教师队伍活力不强的问题。教育要发展，队伍是关键。在整改提高活动中，各校紧紧围绕“做教育改革的先导者”这一重点，着力从队伍管理机制、队伍教育培训、人才培养使用等方面努力，进一步优化队伍管理，各校教师队伍活力得到进一步增强。各中小学校严格按照县委、县府要求，全面完成了学校人事制度改革工作，全县5160名教职工从国家用人转换为了单位用人，真正实现了身份转变。华英实验学校以打造“服务型”教职工队伍为重点，以“学生高兴不高兴、喜欢不喜欢、满意不满意”为重要标准，要求教师身体力行从自己做起，从身边做起，从全力为学生学习、生活服好务去努力，全面加强教师职业道德教育，进一步增强了学校教职工服务意识。增产小学、丰产小学等学校以“学英模见行动”为主题，组织师生听取了英雄罗庆伟勇斗歹徒的先进事迹报告；同时以培养提高教师业务水平为重点，开展了教师全员竞教大练兵活动。福源小学开展了“四个十不准、一个十带头”活动，增强了教师工作、学习积极性。回龙中心小学以构建学习型教师“八个一”为重点，大力实施了创“名优”工程。双林小学、灵鹫中学、四喜小学、凉风小学等学校在全体教师中深入开展“八个一”活动，并将党员教师“八个一”在校内公开展评，起到了良好的示范作用。茶盘小学狠抓校本培训，组织全校教师积极学习电脑操作技术，全面提高了教师的现代教育技术水平。济川二小龙晨云老师，利用双休日对学校老化的用电线路进行了全部更换，没有要学校丝毫报酬。渌井小学教师蒋先，长期住在村小学校，从事教学工作，为稳住学校生源，个人捐资捐物达1000多元。六合小学10月份退休的老教师刘承德同志，面对学校教师严重缺编的现实问题，毅然决定不要学校任何补助，坚持站好了最后一班岗。龙伏小徐发明老师积极探索农村学校实验教学创新方法，总结出了实验引导探索教学法、问题模式教学法等教学经验。

四是从增加投入入手强力整改，努力解决学校办学条件不好的问题。各校针对意见、建议中关于办学条件改善的问题，坚持多渠道筹措资金，努力为学校发展办实事，做好事，收到明显成效。营山三中在增加学校办学投入上狠下功夫，积极争取省上职教发展资金50万元，又通过计委争取资金20万元，还打算争取国债资金1000万元，为切实改善学校办学条件、做大做强学校提供资金保障。小桥中学针对学生提出的用水难问题，投入资金对学生公寓的水管进行了立即改造。老林中学发动教职工筹资买回电脑7台，更新了办公设施。城守一小积极与县林业局联系，由县林业局出资为学校添植了2万余元的花木。小桥小学、带河二小、铁顶小学等学校通过与镇(乡)、村联动，改造了部分村小的危房，解决了长期得不到落实的问题。茶盘小学针对学校存在的安全隐患，对学校的楼道、栏杆、地板进行了重点整改。六合小学在整改提高活动中坚持上下联动整改，积极主动与县营万公路指挥部和乡上党委、政府联系，对学校操场因修油路出现滑坡的隐患进行了排危整改。

五是从行风建设入手强力整改，努力解决教育服务水平不高的问题。全县各校在学校师生和人民群众关心的热点、难点、焦点问题上狠下功夫，全力在工作作风、校园安全、学校收费、遗留问题上深入整改，进一步提高了学校的教育服务水平。各校党组织充分学校党员、普通教师、学生广泛开展了献爱心活动，累计捐集资金32.5万元，先后对营山中学陈镁全、普岭小学王三岭、回龙中学何明等28位身患重病的学校师生和上千名贫困学生进行了重点资助。营山中学、小桥中学、星火中学等学校进一步完善了学校门卫、学生公寓、膳食中心、教师值日管理制度，整改了存在了突出问题。县城学校积极发动党员在西月湖开展实践活动，种植树木330棵。县教师进修学校坚持工作重心下移，坚持“送教下乡”，组织县城学校9名骨干教师，到玲珑、老林、消水、双流等片区学校献课，同时，建立“营山师训网”，开通了“网上课堂”，多渠道地对一线学校教师广泛开展了新课程通识性培训和学科培训活动。华英实验学校严格实施了学校教职工“八个绝不”教育行风承诺制度，该校新教师李佳俊将学生家长强行送给的现金100元及时上交学校，转为学生下期学费，受到了学生家长的高度赞扬，为学校教育赢得了良好声誉。城南一小进一步完善了财务管理制度，100元以上购物严格坚持了2人以上签字制度。西桥小学坚持制度和教育并重的原则，大力加强教师师德师风建设，学校校风有了明显好转，该校党员教师在“先教”活动中主动归还了学校欠款3万多元。

四、提高素质，促进工作，教育活动取得明显成效

实践证明，全县学校通过先进性教育活动，确确实实提高了学校党员队伍的素质，增强了党组织的战斗力、号召力和凝聚力，有力地促进了学校教育事业的健康发展。

(一)学校党员的思想认识和学习实践三个代表重要思想的自觉性明显提高。

通过教育活动，各中小学校党员加深了对“三个代表”重要思想和教育科学发展观精神实质的理解，理论水平明显提高，更加充分地认识到开展保持共产党员先进性教育活动是“党要管党、从严治党”的需要，是巩固党的执政基础，提高党的执政能力的需要。通过学习，广大党员进一步明确了新时期学校党员如何紧密结合教育教学实际，在工作、学习、生活中体现先进性，发扬先进性，保持先进性。学校每一位党员的责任感和荣辱感明显增强，党员先进性在学校管理工作的各个方面表现更加突出。

(二)学校党组织的战斗力、号召力和凝聚力显著增强。

通过先进性教育活动，各校进一步健全了党的组织机构，理顺了党员关系，学校党支部(总支)的领导核心作用得到进一步发挥，各中小学校党组织负责同志的组织协调能力明显提高。由于党的自身建设得到加强，党的凝聚力得到了提高，加之整个先进性教育活动自始至终都有学校师生和广大群众参与，学校师生和人民群众对学校党员队伍有了更深入的了解，对构建和谐校园更加充满信心。

(三)干群关系、家校关系、师生关系更加密切。

在整个学校先进性教育活动中，各校领导班子成员与普通党员一起以相同身份参加学习，大家相互征求意见、相互谈心、相互开展批评与自我批评，实现了心灵与心灵的有效沟通，增进了感情，化解了矛盾，促进了团结。各校党组织进一步强化了群众观念，在边学边改中，切实解决了群众急盼和关注的问题。通过“千人评教”、“党员示范岗”和“三先一创”等主题实践活动，广大党员的教育行风意识和教育服务意识大大增强，工作作风明显改善。许多学校党组织都结合局党委的要求和自己的实际，调整了学校工作思路，并主动征求各级党政、学校师生、社会各界意见，深入一线，调查研究，从实际需要出发，改进自己的工作。学校领导班子与教职工之间的沟通渠道进一步畅通，信息反馈更为及时，进一步密切了关系，加深了感情。

(四)工作面貌焕然一新，各项工作得到促进。

通过先进性教育活动，许多学校以学习促工作，以工作促学习，结合自身实际，查找存在的问题，改进自己的工作，取得了明显的成效。各校广大党员的精神面貌有了较大改观，工作热情有了很大提高，不少学校党员教师在工作中理解学校困难的多了，维护集体利益的多了，提出合理建议的多了，勇挑重担的多了，埋头工作的多了，关爱学生的多了……各校师德建设、学生管理进一步加强，教育乱收费现象进一步遏制，校风、班风、教风进一步优化，教育形象进一步改善，教学质量进一步提高，社会各界和广大人民群众对教育的满意度进一步提升。

五、冷静分析，正视不足，巩固深化学校“先教”活动成果。

回顾学校集中开展先进性教育活动的各个阶段，我们确实取得了阶段性成果。这与县委“先教”领导小组的正确领导分不开，与各中小学校党组织的高度重视分不开，与学校全体党员的积极参与分不开，与学校师生、社会各界的大力支持分不开。但是，冷静分析，在学校先进性教育活动中，部分学校的工作也还存在一些不足，需要在以后的工作中进一步努力，将学校先进性教育活动向纵深推进。

(一)勇于剖析，正视学校“先教”活动存在的主要不足。

一是组织领导有待进一步加强。在学校开展先进性教育活动中，个别学校领导班子客观存在思想重视不够的情况，认为这是一项务虚编资料的工作，没有很好地坚持理论联系实际，将先进性教育活动与自身学校的各项管理工作有机结合；没有将学校“先教”活动列入学校重要议事日程加以落实；没有整体“一盘棋”地全面安排落实学校各个阶段“先教”工作，对“先教”的统筹安排意识不强，客观存在前松后紧、应付检查补资料的现象。特别是在第三阶段中表现尤其突出，学校“先教”活动的针对性、系统性和实效性被打折扣。

二是突出问题有待进一步深挖。部分学校在分析评议阶段中对学校存在的突出问题挖掘不够，党员个人在撰写党性分析时客观存在回避矛盾现象，不关痛痒的话说得多，如思想解放不够、政治觉悟不高、坚持学习不够、事务工作太多等等，对学校内部管理和党员队伍自身真正存在“一针见血”触及实质的问题、师生反应强烈的问题、群众意见较大的问题没有找出来。

三是整改提高有待进一步落实。部分学校对学校师生和人民群众普遍关注的热点、难点、焦点问题在整改提高上下的功夫不够深，整改措施有待进一步细化，整改责任有待进一步明确，实施步骤有待进一步具体，上下联动整改有待进一步加强。有的学校只整改了短期能够迅速整改落实的小问题，而对学校需要整改而又一时不能整改的突出问题缺乏中长期规划。学校师生和人民群众对个别学校整改的满意度不太高。

四是主题实践活动成果有待进一步深化。部分学校对开展“三先一创”的主题实践活动的意义认识模糊，没有将“三先一创”主题实践活动与加强学校教师队伍建设、加强学校管理、促进学校改革发展有机结合，学校开展“三先一创”主题实践活动气氛不浓，没有将这一活动的各个环节不折不扣落到实处。

(二)巩固深化，建立健全学校党建工作长效机制。

一是进一步加强学校党建工作领导。从工作来看，这次学校保持共产党员先进性集中学习教育活动已经结束，但是我们的党员队伍要保持先进性性，这是一项长期而艰巨的任务。因此，要进一步加强学校党建工作领导，以全面提高教育质量，真正创办人民满意教育为根本出发点和归宿，积极把学校领导班子和党员教师队伍建设好、培养好、发展好，把学校师生和人民群众的利益落实好、维护好、发展好。

二是进一步抓好学校思想政治工作。进一步建立健全学校党员教育、制度、监督的长效机制，切实创新思想政治工作方式，要由说教、训诫、灌输向交流、讨论、自我教育转变。在思想政治工作的内容上应尽可能地反映时代的精神，体现不同层次的要求，在方法上要运用现代科技成果，运用教育学、心理学、伦理学、行为学、管理学等学科知识和原理指导思想政治工作。在手段上与政策、制度、法律、管理、监督等手段相互配合，取长补短，增强整体效力。

三是进一步建立学校突出问题排查整改工作机制。进一步深入排查学校在改革发展中存在的突出矛盾和问题，继续落实好人力、物力和财力，努力解决好学校师生和人民群众普遍关注的办学条件、教学质量、福利待遇等热点、难点、焦点问题。要切实从制度建设、队伍管理、财务收支、绩效考核等方面，进一步深化学校内部管理改革，创新工作机制，不断增强学校办学活力。

四是进一步巩固深化学校主题实践活动成果。切实将“三先一创”主题实践活动作为加强学校常规管理、促进学校改革发展的重要举措，以创建“五个好”的基层学校党组织、争当“五个表率”的学校领导干部、争做“五个模范”的党员教师为重点，充分发挥基层学校党组织服务学校师生、凝聚学校人心、推进教育发展的领导核心作用，将 “三先一创”主题实践活动和“三满意”活动有机结合，作为学校推进学习型组织建设，打造学习型学校的主要活动载体，进一步创新形式，活化载体，切实建立起学校广大党员“奉献在岗位，永葆先进性”的长效机制，不断增强学校教师队伍整体活力。努力引导学校领导班子队伍由经验型向专家型、研究型、长者型、智者型、决策型转变，促进学校全体教师由“教书匠”向专业型、学者型、研究型转变，全面实现学校教师队伍素质的大幅提高和整体优化。

党性教育活动工作总结_开展党性锻炼教育活动工作总结 篇七

x同学，今年14岁，是xx县学区xx中学(57)班的学生。他在学校团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物；在学习上认真刻苦，各科成绩优异。

主要事迹：

一、品学兼优，同学的榜样

x同学在家孝顺父母，在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手、同学学习的榜样。在同学眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，长期以来，他作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。她处处以身作则，为同学树立了榜样。上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定，他敢于上前指正。

有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻调解，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正，正是他这种做法影响了所有的同学，才使我们这个班集体充满了朝气，充满了活力，班风正，学风浓。

二、团结同学，乐于助人

他具有很强的集体荣誉感。他觉得，个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步，还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。

为了帮助学困生解答疑难，他总是百问不厌、耐心细致地讲解。在他的热忱帮助下，班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。

党性教育活动工作总结_开展党性锻炼教育活动工作总结 篇八

我校历来重视图书室建设， 把它作为提高学生综合素质和学校办学品位的重 要载体。学生的图书借阅量逐年攀升，图书室的育人效应日益彰显。现将我校图 书是室建设、管理工作作如下简要总结。

一、学校领导重视，管理措施规范

一所学校，它的真正魅力应该来自于对人类优秀文化的追求，让所有师生在 这个不懈的追求过程中提高精神修养、规范文明礼仪、习得技能、技巧，成为一 个有博爱之心、博学之力、个性健全、主动发展的人。要实现这个追求， “读好 书、好读书”是一条切实、有效的途径。为此，学校领导层非常重视图书室的建 设、管理工作，每学期的学校工作计划中明确提出对图书室管理、运行的要求。 对图书工作有计划、有总结，对建设、管理目标逐条细化，对图书室工作进行商 讨、检查。

为了进一步推动课外阅读的开展，教导处向各年级公布推荐书目，明 确阅读量和阅读要求，并开展各类评比和各类读书征文、展示活动等。为了实现 精细化管理，我们将各班借阅情况统计后，以此作为考核学期学生综合素质的一 个依据，此举确保了图书的周转效率，营造了良好的读书氛围。我们的目的就是 既要管好图书，又要用好图书。作为图书管理员，我们重视培训，经常参加相关 培训、考察，提高规范化、科学化管理的意识和技能，为图书馆日常工作的开展 提供有力的保障。

二、积极开展读书活动

1、明确读书宗旨，落实管理措施 我们的宗旨是以书育人， 为学生的全面素质发展和教师的专业成长提供全开 架借书服务。我们利用早晨、中午时间，保证学生每天借阅时间不少于 1 小时， 对教师能全天出借。同时，我们要求教师在晨读、午间管理时间组织学生阅读， 各教师应根据教材内容向学生推荐有关书籍。学校领导经常巡查，并在升旗仪式 和有关会议上进行总结、反馈。全体语文教师能以加强课外阅读指导为己任，积 极组织学生作学习摘记，撰写读后感等。为了营造浓厚的读书氛围，我们还明确 要求各班建立班级图书角， 书源主要由语文教师到图书馆挑选部分图书和学生自 带图书组成，由班级图书管理员负责出借工作。

2、为老师读书创造良好的条件 对教师的图书管理工作是采用教师借书在图书室， 由图书管理员负责出借时 登记，回收时检查和注销等工作。每年暑假，我们要求每位教师读一本专著，撰 写一篇读书体会，完成一篇论文。平时，每位教师每月撰写两篇教育随笔。通过 写作来提高全体教师阅读的积极性。由于书源充足，各课题组都能利用相关著作 的学习来指导课题研究工作，图书馆已成为教师专业成长的重要支撑点。

3、更新导读方法，激发阅读兴趣 学生一旦对阅读产生了兴趣，在阅读过程中就会处于高度自觉状态，会以惊 人的毅力去学习。 因此， 我们要求教师通过更新导读方法来诱发学生阅读的兴趣。

(1)设疑诱读法。 限于学生的个人爱好等因素，对于有些书籍他们不一定会主动阅读。这时教 师可以结合书籍内容提出问题，吸引学生进行阅读。这一方法适用于故事性较强 的作品，教师可以简要地介绍故事的结果，设置悬念，引起学生迫切阅读的好奇 心。

(2)竞赛促读法。 由导读工作领导小组组织系列知识竞赛、 “同读一文征文比赛”等，引导学 生积累知识，提高学生的审美阅读能力。比如百科知识竞赛，告知学生出题范围 在哪类书籍中， 给学生一些复习、 准备的时间。 对于比赛优胜者给以表扬、 奖励。 让更多的学生受到鼓舞，从而培养良好的阅读习惯。

(3)追溯扩展法 这一方法主要针对知识性的作品。例如：在学生具备了“指南针、火药、造 纸、印刷术是我国古代的四大发明”这一知识点时，教师可以提炼出一个话题： 你们还知道有哪些发明，分别是谁发明的？学生带着问题，到课外去搜集资料， 从而使他们了解到：贝尔怎样发明了电话，张衡怎样发明了地动仪，爱迪生怎样 发明了电灯……应有尽有，通过些次交流与挑战，学生利用图书搜集资料的能力 越来越强了。

(4)美文诵读法 为了引导学生多读好书，会读好书，我们进行了图书漂流活动。引导学生品 赏优美的诗歌、散文、小说等佳作，从中获得美的发现和感悟，提高学生的人文素养，激发学生课外阅读的积极性，提升他们的阅读品位。

(5)学科推荐法 课内与课外相结合是提高学生阅读能力和实践能力的重要途径。 我们的语文 教师能够根据课文的内容特点推荐学生借阅有关图书。

4、以任务驱动调动学生阅读积极性

(1)精心组织“读书节”活动 对于“读书节”活动，我们事先能进行周密的部署，学校制订总计划，各年 段制订分计划。各年段分段读相关要求的书籍，如“童话、勤学故事、孝敬故事、 爱国故事”等，展示活动有讲故事比赛、读后感比赛、百科知识竞赛、诗歌朗诵 比赛等。读书活动有序展开为学生自主阅读、年段推荐阅读和提高展示阅读的网 络结构。

(2 )搭建学生知识积累、展示的平台 在课外阅读的同时，我们十分重视知识的积累工作。我们要求各班组织学生 做好每周一次的读书笔记，或摘录好词好句，写心得、评论。教师做好批阅、推 荐工作，及时将有关文章向校广播站、班级宣传栏、黑板报推荐展示。每年我们刊物的征订能保证人均一份以上， 这也证明了我校推进课外阅读工作是受到广大 家长、 学生的欢迎的， 是卓有成效的。

通过这些刊物， 既拓展了学生的阅读视野， 同时也让学生有了更多展示自己阅读成果的机会，学生习作屡屡见诸相关报刊。 各类读书活动生动地推进着课外阅读活动的深入开展。 近年来， 学校还邀请了著名儿童文学作家来校做讲座， 指导学生读书的方法， 激发他们读书的兴趣。书籍是人类进步的阶梯”，作为新课程实验的示范学校， 我们会继续细化操作，落实过程管理，积极发挥图书馆在我校争创“省级名校” 中的作用，让我们全体师生在书香校园中不断地追求卓越，塑造“求真、求善、 求美”的人格力量！

党性教育活动工作总结_开展党性锻炼教育活动工作总结 篇九

为深入贯彻落实党的xx大和xx届中央纪委第二次全会精神，根据提出的要求，按照市纪委、市委组织部、市委宣传部和市科教党委的统一部署，我所从5月14日起至8月10日用三个月的时间，在全所党员干部中开展了“讲党性、重品行、作表率”为主题，进一步促进党员干部思想作风建设的教育活动。此次集中主题教育活动，尽管时间紧、任务重、活动多，但从整个活动的筹划组织方面来看，党员领导干部按照要求，自觉接受党性教育和政治理论教育，思想政治素质、工作作风等有了进一步的提升，主题教育实践活动取得了阶段性的成效。主要有以下四个特点：

一、 精心安排，加强组织领导。

1、计划组织周密。结合我所工作实际，五月初，材料所制定了开展“讲党性、重品行、作表率”活动实施方案；建立了由蔡安定同志任组长的领导小组，设立了工作小组抓具体实施。对开展这项活动的指导思想、目标任务、方法步骤等做了明确的要求，对各阶段活动的时间、内容、任务和活动方式等做了具体安排。根据我所党员干部分布情况，主题教育活动划分为三个小组，指定了召集人负责工作落实。在主题教育活动中，各活动小组召集人、各支部书记认真负责、履行职责，克服工作忙、时间紧、环节多等因素，以高度的责任感和工作激情，按照工作布臵节点抓实、抓细，保证了主题教育活动顺利开展。

2、深入思想发动。五月十四日，召开党员干部大会，专门对该项活动进行部署，及时传达了有关文件和会议精神，明确了活动实施方案。所长蔡安定对开展主题教育活动进行了思想动员并作了如何实践讲党性重品行作表率的党课报告。要求全体党员干部从严律己，不断增强“讲党性、重品行、作表率”的自觉性和责任感，在材料所以发展为目标的各项工作中自觉践行讲党性重品行作表率的具体要求。

3、及时跟踪指导。主题教育活动工作小组根据党委要求提出阶段性计划，跟踪了解各活动组和各支部落实情况并具体指导，及时布臵并汇总各支部困难职工情况，提出帮困措施。作好各阶段小结，使得主题教育活动有条不紊的有效的进行。

4、坚持统筹兼顾。各活动小组和各支部正确处理开展活动与做好日常工作的关系，把开展好活动作为推进各项工作创新发展的动力，合理安排，扎实工作，真正做到两不误、两促进。特别要提出的是徐斌、王滨、胡军三位支部书记在整个主题教育活动中，本身业务工作很重，又恰逢子女高考，但他们正确处理好工作与家庭的关系，不忘肩上的重任，以身作则，统筹协调，合理安排，把握好活动进度和节奏，有计划、有步骤地开展活动。带头学习，带头为群众办实事，带头查找、整改问题，发挥了共产党员的先锋模范作用。

二、 紧扣主题，学教内容丰富

在活动推进过程中，为进一步深化学习效果，先后开展了一系列丰富多彩的学习和实践活动。

1、开展专题讨论，相互启发和交流学习体会。在自学的基础上，各活动小组分别安排两个半天开展了专题讨论，参加学习的党员干部都能围绕“讲党性、重品行、作表率”教育活动的要求，紧密联系个人思想实际和材料所的工作谈学习体会，三个活动小组在广泛讨论的基础上结合材料所的特点提出了“讲党性、重品行、作表率”的具体标准。

2、学习抗震救灾中涌现出的英雄人物事迹。组织党员干部、党员代表认真收看了上海卫生系统抗震救灾事迹报告会录像，上海医疗救援队和防疫队在灾区不畏艰险、不惧牺牲，全力以赴抢救伤员性命，投入灾区防疫工作真实、感人的故事撼动了在场所有人的心。

3、看廉政录像。组织全体党员听取了中央党校党建部教授张荣臣作的《讲党性、重品行、作表率——全面加强党风廉政建设》辅导报告和反映科技系统近几年反腐倡廉案例的警示片《蜕变》，对广大党员干部秉公用权，筑牢思想道德和党纪国法两道防线有很深的教育。

4、参观。结合纪念中国共产党建党87周年，各支部组织党员、干部参观党的教育基地、改革开放30周年成果展览，形式多样地进行党的优良传统教育。如科利公司、模具部党支部组织全体党员参观老一代革命家陈云故居；减振动力支部组织党员参观李白烈士故居；粉未陶瓷支部组织了党员参观中共一大会址和世博展示厅；期刊党支部组织党员参观了淞沪抗战纪念馆、检测中心党支部组织党员参观了四川汶川地震“抗震救灾”图片展；机关党支部组织全体党员观看抗震救灾事迹报告会录像等。通过活动，增进了对党的历史的深入了解，加深了每个党员的使命感和责任心。

三、联系实际，帮困解难

主题教育活动中有一项要求是党员干部走近基层，走向社会，帮困解难。我们做了一下工作：

1、为困难职工排忧解难。各支部结合庆祝建党87周年，汇同部门行政、工会对困难职工认真开展调查摸排工作。所部对各支部上报情况进行了分析研究，对因大病、重病致困的职工制定了新的帮困措施，并由党委书记、所长蔡安定、党委副书记、副所长张文琴带队走访了困难职工，送上了帮扶款，送上党的温暖，帮助他们解决部分实际困难。

2、所村结对，为困难村尽一些力。在与崇明县陈家镇协隆村帮扶协议签订一周年之际，由党委书记、所长蔡安定带队，所党、政、工一行6人对崇明县陈家镇协隆村进行了工作访问，与崇明县陈家镇及协隆村党政领导一起，围绕经济薄弱村的党组织建设、村级经济、村容村貌、村民生活等内容，进行了深入的研讨和交流。蔡安定书记代表全所广大党员干部和职工向协隆村送上了帮扶金，同时走访了村里因病致困、致贫的党员和村民，并送上了慰问款。

3、抗震捐款、率先垂范。汶川特大地震牵动了全国人民的心情，广大党员干部员工踊跃参加捐助活动，另外，全所党员干部还以交纳特殊党费的方式进一步支援灾区建设，全所155位党员以“特殊党费”的形式捐款5.7868万元，以实际行动讲党性、重品行、作表率。

三、 对照剖析，谋求发展

在主题教育活动中，广大党员干部主动把主题教育活动与贯彻党的xx大精神结合起来；与领导班子建设、党员干部教育结合起来；与所的发展战略，坚持自主创新，坚持精品战略，夯实巩固我所的产业基础，实现又好又快的发展结合起来。

各支部(联合支部以部门为单位)于20xx年7月15日至8月15日以座谈、走访等形式，结合对照检查分析在党性、品行、作风等方面存在的突出问题，查找教育、制度、管理、监督等方面存在的漏洞和薄弱环节，广泛听取职工群众对本部门、所领导班子的意见。群众对所、部门的领导干部的党性、品行、作风都给予充分肯定，同时也对所和部门的工作提出了一些建议。

各支部召开专题组织生活会，对照党章和其他党内法规等各项规定要求，进行民主评议，分析原因，制订了部门整改措施。

所领导班子将在四季度举行“学习和实践科学发展观”民主生活会，结合群众的意见，进行学习、对照和整改。本次“讲党性、重品行、作表率”按照上级党委的要求，在全体党员干部的共同努力下，取得了以下效果：

第一、党员干部通过学习教育活动，在牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观，以身作则、率先垂范，始终体现先进性和示范性，培养和保持健康的生活情趣和高尚的精神追求，清正廉洁，严以律己，保持良好的党员干部形象方面的认识深度有进一步的提高。

第二、党员干部通过学习教育活动，在扩大视野，以科学发展观指导实践，结合所和部门工作实际学习，自觉把自己所从事的工作、所承担的责任放到所的发展大局中去把握、去思考、去衡量。做到一心一意谋发展，集中精力抓工作的能力方面有进一步的提高。

第三、党员干部通过学习教育活动，在密切联系群众，倾听群众呼声，关心群众生活，了解掌握群众最关心最关注的热点，化解为改进所和部门工作的动力方面有进一步的提高。

现在，集中活动虽暂告结束，但“讲党性、重品行、作表率”是一项长期的要求，需要坚持不懈。最近党委会决定，在今年九、十月份完成支部换届工作，希望大家认真对待，进一步深化学习xx大精神，完善党员干部思想作风长效机制建设，通过党员干部的带头示范作用，凝聚职工群众，将主题教育活动落实到各项工作当中去，实现我们所的新一轮发展。

党性锻炼小结1100字 篇十

巍巍井冈山，悠悠革命情。

丰碑无语，行胜于言。

历史是一座丰碑。走进井冈山革命烈士陵园纪念堂吊唁大厅，首先映入眼帘的是四周墙上密密麻麻嵌刻着的在井冈山斗争时期壮烈牺牲的烈士英名录和正中那块庄严肃穆的无名烈士碑。大家重温了入党誓词，再次感受到对心灵的强烈冲击力，更加坚定了跟中国共产党走的理想信念，更加坚定了认真负责做好本职工作的责任和信心。

站在大井朱毛旧居前，仿佛看到了老一辈无产阶级革命家在这狭小、简陋的小屋里运筹帷幄，写下了一篇又一篇决定中国革命方向、指导中国革命的光辉著作，培育了永放光芒的“井冈山精神”，谱写了可歌可泣的伟大的历史篇章。到底是什么，比只有一次的生命还重要？答案是唯一的，那就是对党坚定的理想信念。

建立革命根据地，离开艰苦奋斗精神是无法实现的。毛泽东、朱德等党和红军领导人身先士卒、以身作则，带领井冈山军民自己动手挑粮、种菜、编草鞋、挖草药、熬硝盐、办军械厂，克服各种困难艰险，打破重重包围封锁，巩固和扩大了井冈山革命根据地。当时条件的艰苦程度真是难以想象，吃的是难以下咽的野菜根、红米饭，而这些东西在当时已是上等的饭菜了。站在这块红色的土地上，我们深深体会到革命胜利成果来之不易，是许多革命前辈用生命和鲜血换来的，我们应倍加珍惜。

秉承井冈山精神，发扬井冈山精神。

重温井冈山精神的内涵：坚定不移的革命信念，坚持党的绝对领导，密切联系人民群众、依靠群众的思想作风，一切从实际出发的实事求是精神和艰苦奋斗的作风，是我们党在艰难困苦时期取得胜利的法宝，在全面建设中国特色社会主义的今天，井冈山精神依然是我们的指导思想和前进的动力。

井冈山斗争充分体现了解放思想的实质，如果思想不解放，决策不坚决，举措不创新，秋收起义的农军如果在当时的中共中央坚持城市暴，动要“成为自发的农民暴，动的中心及指导者”的“左”倾盲动主义的干扰下去攻打长沙的话，那么革命的火种将很快被反动派扑灭，也就谈不到红军的建立、革命的延续，更没有新中国的建立了。

联系我们现在深入开展学习实践科学发展观活动，就更加深刻理解了科学发展观的第一要义是发展，而解放思想是科学发展的前提，是推动科学发展的现实要求。今天我们继承和发扬井冈山精神，必须与实际工作相结合，在工作中秉承井冈山精神，培养自身战略思维和驾驭全局的能力。

大家都认为，开展此次活动很有意义，很成功。可以用“源、缘、圆”三个字来概括。第一个“源”，是源头的源。大家来到井冈山，缅怀革命先烈，探寻革命之源、思想之源、精神之源，心灵受到了洗礼，思想有了升华，激发了做好工作的源动力。

党性教育心得体会 第十一篇

2019年6月19日——6月23日学校组织初三，高三的党员进行了“不忘初心牢记使命”党性教育培训班课程。在这几天的学习中，我学到很多。从学习《学习党的历史，坚定马克思主义信仰》党课到寻访上海中共一大、二大会址，从瞻仰嘉兴南湖红船到参观南京大屠杀纪念馆、雨花台英雄纪念馆，实地体验了“红船精神”穿越时空的恒久价值和强大的生命力的光辉历程。5天的紧张学习，我们热情饱满、斗志昂扬，党性得到了锤炼、心灵得到了洗礼。通过这几天的学习，我增强了作为共产党人的自豪感、荣誉感。也深感作为共产党员责任重大，具有奉献精神、担当精神。平时工作中加班加点的时候就觉得苦、觉得累，发牢骚，但和早期共产党创始人无比恶劣的政治环境、自然环境比起来，这又算得了什么，真是不应该。召开中共一大，从上海转移到南湖，历经千辛万苦。革命烈士倒下了一批又一批，但共产主义信念永不倒，激励了广大劳动人民为取得人民当家作主的权利而前赴后继。

通过这几天的学习，聆听了讲解员解读，实地参观了一大红船会址、南湖革命纪念馆、中共一大会址纪念馆、南京大屠杀纪念馆、雨花台英雄纪念馆等地，重温党的历史，重温入党誓词，了解共产党早期创始人的革命故事，进一步熟悉中国共产党的发展历程，深刻体会毛泽东思想、习近平新时代中国特色社会主义思想根源，深切感受现在美好生活来之不易。洗礼灵魂，振奋人心，缅怀先烈，铭记历史。不忘党员初心，牢记党的使命，弘扬红船精神。

中共沂南县委党校袁桂海演讲，我深深的意识到我们今天幸福生活的来之不易，习近平总书记说过：“历史是的教科书、历史是的老师、历史是的清醒剂，中国革命历史对共产党人来说是的营养剂。”回顾党的历史，回顾我们走过的路，我们更加坚定马克思主义信仰，因为这是自始至终贯穿于90多年党史的一种强大的力量。

6月21日，我们“不忘初心，牢记使命”党性教育培训班学员怀着十分崇敬的心情，集体瞻仰了中共一大、中共二大会址，回顾建党光辉历史，感悟光荣使命。随后，我们来到了嘉兴南湖，瞻仰革命圣地，重温入党誓词，学习红船精神，回顾建党历史。6月23日，我们“不忘初心牢记使命”党性教育培训班学员赴南京大屠杀纪念馆和雨花台烈士陵园，缅怀革命先烈，接受革命洗礼，加深爱国情怀，坚定理想信念。

党性教育活动工作总结_开展党性锻炼教育活动工作总结 第十二篇

过去的一年里，本人政治立场坚定、思想作风正派，热爱党、热爱集体，在院党支部的领导下，在同全院同事的帮助下，与大家共同学习、共同促进、克己奉公、认真履行职责，爱岗敬业、乐于奉献、勇于创业，积极参加各项活动，全身心投入到医疗卫生事业实践中。结合“双建”工程管理体系宣贯活动和“比学赶帮超”活动，对照党章和“五高”党员标准，通过群众提、组织点、自己找、互相帮的方式，认真剖析一年来的工作，找出了自己在党性方面存在的问题，并深刻剖析思想根源，制定了有针对性的整改措施，现汇报如下。

一、 强化学习力度，不断提高自身素质

一年来，我能够按照一名共产党员的标准严格规范自己的行为，积极参加党组织的各项会议和党课培训活动，能够认真写好读书笔记，和学习的心得体会。高质量的完成自学任务，不断提高了自己的党性原则和政治觉悟，能够结合工作和生活的实际情况落实党员的标准要求，真正将学习和工作紧密的结合在一起，实现了学有所用的基本要求。除此之外，我还坚持自学，反复学习了各项文件、资料及自身业务知识，使自己的政治理论水平和业务能力不断提高。

二、履行党员义务，践行党员神圣职责

我坚持全面系统的按照党章的基本要求来规范自己的言行，在工作中能够做到一切从大局出发，不记个人得失，紧密联系群众，充分发挥党员的先锋模范作用。能够牢记党员的义务，在工作中积极贯彻和落实“五高”党员基本要求，在维护国家利益、人民群众利益等方面能够站在一个党员的位置上实践自己入党的誓言，履行党员的基本义务。

三、增强业务能力，发挥党员带头作用

在工作中，我始终坚持服从领导安排，坚持患者第一，从不挑肥捡瘦，不拈轻怕重，不论白天黑夜，刮风下雨，只要领导安排，只要患者需要，我都义不容辞地认真的去做好。为了保证各项工作任务的完成，我坚持学习业务知识，认真练习业务技能，在实践中不断总结经验，并始终以优秀党员的标准严格要求自己在工作中起到带头作用。一年来，我的业务能力和水平不断提高，得到了同事和患者的好评。

四、不断查找不足，及时整改促进提高

1、存在的问题和不足

一是在保持和发挥先进模范作用不够，对时时处处保持模范 带头作用这根"弦"绷得不够紧。有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。

二是在工作作风上有时还比较松懈、不够严谨。由于在娘家是长女，婆家是还是长媳，老人身体不好，孩子又小，丈夫还长期在油田外部项目工作，因此，照顾双方老人和孩子的重担都在自己身上，从而使自己会因各种困难疏忽或松懈于工作。

三是在学习方面对很多新事物、新知识学习掌握得不够好， 在运用理论指导实践促进工作上还有差距，放松了自我学习的强度，忽视了知识能力的培养再造。

四是工作作风还不够扎实。有时，对领导安排的工作，存在畏难情绪和急躁思想，精神状态不能很好的适应工作开展要求，不能以平和的心态做好工作，还需要进一步增强事业心和责任感。工作中创新意识不强。用创造性的思维方式去做创造性的工作不够，工作中，只是平平淡淡，按部就班，超前意识不强。

2、存在以上问题的原因

一是对自身所定的标准不高，认为工作只要做好就行，没有养成好的学习习惯和高标准的要求，只满足完成本职工作。

二是工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

3、下步整改措施

一是加强学习提高素质。要认真学习党的xx大精神和"两个务必"等中央精神，要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，特别是"三个代表"的重要思想，和“油田双建工程管理体系”、“比学赶帮超”文件等，并联系实际努力改造世界观，不断提高理论水平，进一步坚定共产主义信念。要学以致用，理论联系实际，解决在实际工作中碰到的新情况、新问题。要努力学习业务知识、法律法规，拓展知识面，在工作中，更好地发挥作用。要学习党的政策、法律、法规、科学文化和业务知识，提高学习的自觉性，不断拓宽知识面，提高业务能力，在不断更新知识和快速发展的实践面前甘当"小学生"，在知识的海洋中汲取营养，努力适应新的形势，新的变化，与时俱进，开拓创新。树立正确的人生观和世界观，学习用政治的方法思考问题看待问题，不断提高自己的政治素养。

二是提高标准严以律己。高标准、严要求，严格遵守党的各项规章制度，积极参加单位组织的各项活动，时刻用党员的标准严格要求自己，认真发挥党员的模范带头作用。克服自满思想，扎实工作，以强烈的自觉意识和责任意识从现在做起，从一切能够做的事情做起，把群众和患者满意不满意，赞成不赞成作为工作的出发点和落脚点，把少说空话，多办实事，在群众中树立良好的党员形象，在患者中树立优秀的医务工作者的形象。牢固树立一盘旗的思想，以大局为重，团结协作，勇于进取。

三是不断学习业务知识，把学习当成自己的终身事业。从理论上充实自己，武装自己，使之更好的用于实践中去。在学习中提高，在提高中学习。充分发挥自己的主观能动性和创造性，为医疗事业贡献自己的力量。

四是转变作风，积极工作。要以“五高”党员标准和“比学赶帮超”等主题活动为载体，努力当好先进生产力发展要求的代表。要脚踏实地地做好本职工作，在工作中，考虑问题三思而后行。要树立高度的责任和敬业精神，尽心尽力把工作做好。一切都要以党、人民群众和患者利益为出发点，不能急功近利，更不能计较个人得失；要克服自己生活中遇到的困难，把工作和生活尽可能调整好，不相互影响。然后解决问题，

以上是我的自我剖析，希望得到领导和同志们的批评和指正。

旧书不厌百回读，熟读精思子自知。宣传员为大家整理的12篇党性教育结业总结到这里就结束了，希望可以帮助您更好的写作党性教育小结。