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2023-05-16 15:21在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写事迹材料吧，事迹材料是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。那么什么样的事迹材料才是规范的呢？下面宣传员为大家整理了5篇职工先进事迹材料，希望可以帮助您更好的写作职工先进个人事迹材料。
职工先进事迹材料 篇一
xx，衙前农村小学一位极普通的农村老师，从教19年，她一直“坚守岗位，用生命唱响教师之魂”。谢老师身患重病，当她第一次做手术后，身体非常羸弱，就坚强的站在讲台上，因为她觉得工作着是美丽的；当她再次手术醒来时，她首先想着的是“我还可以教书。”xx老师“热爱学生，用爱心谱写教师之魂。”从教19年的教书生涯中，她心系学生，爱生如子，细心呵护每个学生的健康成长。三尺讲台虽小，但孩子们成长的空间，却是无穷的大！在一届又一届的学生中，谢老师帮助了无数的。“小峰”，也培养了很多个优秀的班集体。谢老师“播撒阳光，用热血铸就教师之魂”，虽疾病缠身，但她从未放弃过学习，还办起了阳光心理辅导站。
活动一开始，工会主席张菊敏向老师们介绍了衙前农村小学xx老师的感人事迹。接着，为大家播放了谢老师的事迹报道视频。从视频中，老师们对xx老师的事迹有了更进一步的了解。然后播放了xx老师与病魔斗争过程中心系讲台的感人微电影，老师们纷纷被谢老师崇高的师魂所感动，情不自禁流下了眼泪。一个身患脑瘤的老师尚能奋斗在教育一线，心系孩子，情系讲台，用毅力谱写生命的乐章，用生命铸就教师之魂。我们这些身体健康的老师还有什么理由不能全身心的投入教育事业的。
最后，张菊敏老师说：“师爱感召，寻找身边的感动”是区教育局师德教育主题开展的系列学习活动，这只是一次启动仪式，以后将联系更多的实际开展活动，而老师们也将把学习到的正能量用于工作和实践中。
职工先进事迹材料 篇二
20xx年1月7日，我聆听了宏志妈妈xx老师的治学之道。初次见到xx老师，便被她朴实的形象、幽默诙谐的话语和激情吸引住了。心里不仅感叹到：高老师的一个个事例，深深地启发了我，她做人很有原则，我不禁对高老师的为人赞叹不已，肃然起敬。一个平凡的班主任竟然能够做出如此多的不平凡的事。初建宏志班，便让xx担任班主任，对既没成功经验又没失败教训的她来说，惟一“有谱”的是“我有爱”。因为在此前20多年的教育生涯中，她即是在“有了爱就有了一切（冰心）”的实践中走过的。而讲座中最让人心情不能平静的也是宏志妈妈关于“用人格魅力去感染学生”的'部分。听着高老师一件件感人的事例，这也一次次的验证了高老师的信条：“有了爱就有了一切”。
在高老师讲座时，我又发现这位宏志妈妈还是一个能从“小故事”讲出“大道理”的人。把一些笑话、故事高老师将它们恰当的运用到课堂中、运用到教育孩子身上。我们何不妨西施效颦，把平时书中看见、听见的笑话、故事恰当地应用到教学工作中。
xx这位从教30多年的老教师班主任工作经验也是数不胜数，对于我们这些同行来说不亚于一笔巨大的财富。
大家都知道：班主任工作是一门艺术，怎样使班主任工作做得有条不紊、有声有色，真正起到和风细雨，润物细无声的效果。我们每个热爱班主任工作的人都在努力地实践着。我认为，做一个优秀的班主任应进行“四心级”管理：事业心、爱心、耐心和精心，演好三个角色：“严父、慈母、家兄”。
一、事业心是做好班主任工作的基本保证。
“把职业当作事业来干。”人生的真正价值在于对社会的责任和贡献这一科学价值观在日常工作中即表现为自觉地把份内的事情做好。对自己的工作有了爱才能产生工作的动力，才能在工作中倾注满腔热情，发挥积极性和创造性，班主任工作需要花费大量时间和精力，有了爱你才会舍得付出。
班主任的事业心表现在上对学校负责，下对学生负责两方面，某种程度上对应的是“严父”角色。
1、对学校负责即严格要求学生。对建立的各项规章制度，要求学生务必遵守。全面执行学校布置的各项工作，做到迅速及时、准确无误，并能积极带领全班同学，通过各种教育形式，组织各种活动，使学校的各项工作得以很好的贯彻落实。
2、对学生负责即严格要求自己。做到三勤：“嘴勤、腿勤、手勤”，以自己的实际行动为学生树立榜样。做到深入学生，全面了解学生，及时掌握学生的思想动态，通过日常的学习和工作等各项活动，在思想上有针对性地进行引导，帮助他们树立正确的观念，并及时积极地把班级工作的问题向学校反馈，从而达到学校和学生双方满意。
二、爱心是班主任走进学生内心世界的可靠保证。
教育者，爱胜过一切。某种程度上对应的是“慈母”角色。班主任的“母爱”不仅体现在校内及课堂上，更应随时随地播撒进每个学生心田。播撒进学生心田的关爱，学生又怎能忘记呢？全心全意地为学生服务，真心实意地热爱、尊重和关心每一个学生，设身处地地为学生着想。用爱感化学生、教育学生能赢得学生的信任和尊重，就能把班主任工作做好。
三、耐心是后进生转化的前提保证。
我们的学生千差万别，他们有着各自的特点，各自的爱好，这就需要我们班主任有耐心。某种程度上对应的是“家兄”角色。班主任的耐心很大程度上就是要宽容学生的不足，古语说得好"人无完人，金无足赤"。是人总会犯错，总会有不足，就看你看待不足的心情。
所以说对于学生所表现出来的不足应该用宽容的心态去面对，但宽容应有一定的限度，过度了就成了纵容了。
四、精心是做好班主任工作的科学保证。
精心就是用心细密，做事细心，就会认真周密地考虑各种问题，精益求精地把事情做好。工作中有精心就能及时发现出现的问题，防微杜渐，避免事态扩大工作中有精心还能够提高我们的工作效率，避免出差错。
班主任工作有精心体现在日常工作中处处留心，做有心人，细心的注意自己的的学生才能真正地了解他们，从而正确在引导他们。
人际交往的融洽、和谐是以真诚为前提的。让事业心、爱心、耐心和精心始终陪伴着你，“以心换心”，以理解为桥梁，人与人之间便能得到思想感情的沟通。如果把这种感情融入新时期班主任工作中去，师生之间的心理距离拉近了，师生关系融洽和谐，班里民主风气浓厚，班级凝聚力强，形成了积极进取、奋发向上的班风，开展班级工作便会如鱼得水，游刃有余。
感谢xx老师，感谢学校给的这来之不易的学习机会。
职工先进事迹材料 篇三
xx年2月13日，xxxx供电局系统xxxx年度十佳先进（生产）工作者新鲜出炉，xxxx基建部综合主管xxxx名列其中。在此之前，他还刚刚收获到他人生的第一大荣誉——xxxx电网xxxx年“先进工作者”殊荣。载誉归来，他没有一刻停留，又赶赴工地，为工程建设奔波而忙碌……
“不做则已，要做就要做好。能为xxxx电网建设添砖加瓦，尽自己的一点微薄之力，我无怨无悔，这就是我的工作观和人生信条。”这是笔者最近采访xxxx时，从他口中说出点的一段话。话里语间，闪烁着一名基建一线职工的光荣和梦想，彰显了他的人格魅力和高尚情操，仿佛那屹立在黔山铜水之间的铁塔、银线，无言无语，却铿锵坚定！
行走在“路”上
光阴荏苒，岁月蹉跎。1991年9月，xxxx从贵州电力学校发电厂电力系统专业毕业后，来到xxxx供电局线路管理所从事输配电线路维护工作。20xx年-20xx年，他还以半脱产的形式就读于贵州工业大学电气工程及自动化专业，20xx年至今，在xxxx供电局基建部从事电网建设管理，成为一名普通员工。
不知不觉十年光阴转瞬即逝。自走上电力岗位以来，在家人、领导、同事印象里，xxxx怎么也算不上一个健谈之人。但，认识他的人无不感叹于他的勤奋敬业精神，就是这样一个普普通通的人，对电力事业的忠诚有增无减，对自己的工作锦上添花。贵州电网公司继一、二期农网改造后，自xxxx年起，为进一步完善电网结构，提高电能供给能力和服务质量，切实落实国家“西部大开发”的战略部署，促进地方经济发展，改善人民生活生产条件，便大幅度增加电网基建投资，并逐年递增。xxxx一直以深厚、崇高的历史使命感、社会责任感和集体荣誉感，立足本职为电网建设事业埋头苦干，自细微之中积才干，从坚持之中显真情，他用自己的实际行动发扬了一线电力人的风采。
作为一名职工，他干一行、爱一行、专一行、精一行，不论在哪个工作岗位，不论干何种工作，都能够认真负责，很快全身心地投入并精通工作。虽然他的工作跨度大，甚至是跨专业的，但他每到一个岗位，都能很快胜任工作，从不熟悉到熟悉，再由熟悉到优秀，他踏踏实实做人，认认真真干事，不论工作环境有多么艰苦，也不论遇到的困难有多么艰辛，他都能兢兢业业圆满完成领导交办的工作任务。在电网建设过程中，他怀着高度的责任心和大局观，东奔西走，多方协调；早出晚归，多次“蹲点”施工现场，与电建职工同吃同睡，同甘共苦。他用坚韧不拔、不怕困难、迎难而上的一腔热血捍卫忠诚信念，以铁骨柔情默默奉献。
4年来，他与基建部的全体员工，同心协力，兢兢业业，较好地完成了各项工作任务，各级组织对他的工作给予高度和充分肯定。他以平凡的人生，做出了不平凡的业绩，翻开他的履历，影像记忆光彩夺目：xxxx年连续被地局评为基建先进个人、安全生产先进个人，其间xxxx年省工会授予“抗凝冻、保民生”一等功荣；xxxx年被xxxx供电局评为年度“十佳”，获得“南网先进工作者”光荣称号。这一块块奖牌，这一摞摞证书，凝结着他一路走来的辛劳、汗水，见证着他的成长和辉煌。
忘我工作“老黄牛”
xxxx年，在xxxx电网建设史上，注定是大手笔的一年，亦是任务最繁重、最复杂、工程量最大的一年。投资高达16.2亿元，新建项目共227个，需完成变电容量2510.9兆伏安、线路5863千米。为了使工程项目能有序推进，他以如履薄冰的态度管理好每一项电网建设工程。
针对工程庞大、施工艰苦、工期紧张的现实，各项工程开工后，xxxx常常穿梭于各个工地，建设把关、质量检查、进度管控，解决一个个疑难问题；他诚恳沟通，主动协调，消除各种矛盾，努力创建无干扰工地；尽管他自己还不是一名党员，但在实施电网建设先锋工程中，他自觉主动参与其中，带头承诺带头推进实施，完成xxxx年工程结算185个，完成20xx年竣工投运项目结算38个，结算完成率100%，结算批复率97.37%，名列全省第2名。同时，加大工程结算力度，全面清理20xx年及以前投产项目的工程结算，完成20xx年及以前竣工投运电网建设项目竣工结算243个（配网项目按每县各个批次为1个），批复竣工结算金额18.04亿元。
8月7日，作为省重点工程的110千伏孙家坝变2号主变顺利投运。其背后不知凝聚了xxxx多少的辛勤和汗水，个中酸甜苦辣只有他自己知道。工程开工之初，有欣喜，也有挑战。如何定位，如何确保工程质量和进度，这对于进入不惑之年的他来说，的确是一场前所未有的考验。他多次现场踏勘，听取施工方意见，积极向上级领导，经过前期精细筹划和周密部署，工程终于按计划“破土动工”。此时的思南，已步入盛夏，终日太阳高挂、酷热难挡，施工环境十分恶劣。他与同事们干脆卷起铺盖进驻工地，除了吃饭时间，只要没有其他工作，他就往施工现场跑，确保工程从启动、建设、验收、投运每一程序均按计划执行。就是这样，在克服持续夏季酷暑、高温等不利环境因素下，xxxx和他的同事们协同配合，科学规划，注重管理，在最短的时间内，顺利完成审计、开工、建设、安装全部环节，确保了2号主变的按期投运，成为全市xxxx年较早投运的的电网‘亮点’工程。
xxxx对工作极为负责、严格细致。由于工作现场多，分布较广，他每天起早摸黑奔走在施工现场的群山沟壑之间，有时几十公里的山路，一天不知要绕多少个来回，最多有过一天跑了六个工地、两天只休息七个小时的`纪录。他的部门领导杨昌洪说：有xxxx干事，就有一百个的放心，因为他眼里工作就是天，总是默默无闻不显摆。他是工作狂，更像是一头忘我工作的“老黄牛”。
不称职的“男人”
作为基建综合主管的xxxx，xxxx年他担负着全区“一体化”建设、“业主项目部”的组建、基建质量控制WHS标准、施工监理等的繁重任务。不管是烈日当头的酷暑盛夏，不管是寒风刺骨的三九严冬，只要是电网建设一天不收工，只要有电力工程队一直在外施工，夜晚，便会看到他在办公室伏案工作，昼夜灯火通明，加班加点在办公室搞结算、编计划；白天，就会看到他身穿工作服，来往奔忙，忙忙碌碌的身影。
他把每一个工程看成自己的孩子，备加呵护。每个项目从前期准备到开工建设，从过程管理到竣工投运，他付出了巨大的心血，却无暇顾及他的那个小家。但满脸的尘土与疲惫掩盖不住的是眉宇间透出的坚毅与执着，每当他谈起电网建设艰难走过的每一步时，脸上都洋溢着幸福与满足；说及他的家人和孩子，他心里深藏着太多太多的愧疚与亏欠，有道不完的情、数不完苦，觉得自己算得个不称职的“男人”。
一年来，他以办公室、工地为家，从没有过星期天和节假日，每天工作十多个小时以上。他没有因病、因事歇过一天班，请过一天假。今年5月，由于爱人不在身边，他把7岁的儿子带进办公室，跟自己同吃同睡。饿了吃点方便面，困了就倒在沙发上歇一歇。因为他知道，这个时候正是电网建设的关键时期，耽误一天，哪怕是一会儿，也许就会影响一个项目工程的施工进度，就会直接影响全局电网建设。就是这样，他舍小家为大家，在基建工程管理的岗位上尽心尽职地工作。他积极向党员看齐、靠拢，时常以一个党员的标准来要求自己，主动请缨工作任务，自己加压担责，为“先锋工程”的推进注入了新的活力，在机关二支部树立起不是党员胜是党员的楷模形象。
他总把工作摆在首位，积极配合领导推进基建“一体化”建设，完成、完善“业主项目部”的组建，下大力气与项目部、施工单位、监理单位沟通交流，积极推行基建质量控制WHS标准，常常下到基层一线，指导、督促各参建单位按一体化管理制度和按“业主项目部”模式开展基建管理工作。他精心组织，细心安排，严格管理，以极端负责的态度对待工作，按照工程“创优”申报的标准，配合各结算和审计单位完成了竣工项目结算编制和审计工作，获得省公司二等奖；在220kV开天、110kV豹溪、许家坝输变电工程完成“达标投产”自检、复检并取得成功；完成220kV开天输变电工程“创优”申报工作。
如今，xxxx电网建设快速发展，已初步形成500千伏为支撑，220千伏双环网为枢纽，110千伏辐射状的坚强可靠供电格局，xxxx电网辉煌灿烂的发展史上，见证了“好男人”xxxx对电力事业的忠诚。
xxxx扎根电网建设第一线，不论是从事专责岗位工作，还是作为基建部门的一名管理人员，不管有多苦、压力有多大，他始终立足岗位、任劳任怨、敬业执着，默默无闻的奉献，勤勤恳恳的坚守。多年来，他不畏艰苦，足迹踏遍xxxx的山山水水，把人生的支点立于电网建设发展之中，让生命的浪花不断激昂翻腾、奔涌向前，在点亮xxxx城乡万家灯火的同时，也照亮了自己的绚丽人生。
职工先进事迹材料 篇四
我叫齐灵娥，女，出生于1977年，大专文化，现任宜昌市凤舞商贸有限责任公司总经理，夷陵区女性创业协会副会长，夷陵区第四届政协委员。近年来，在夷陵区精神文明建设领导小组的正确领导和关心帮助以及各位员工的通力配合下，我不断加强精神文明建设理论的学习，熟悉精神文明建设的有关工作，并在工作和生活中高标准要求自己，模范遵守各项规章制度，积极履行一名精神文明推动者的职责，在推动夷陵区餐饮精神文明建设中发挥了较大的作用，较好的完成了各项工作任务。
一、以身作则，努力创建文明集体
（一）切实工作，文明从我做起
身为酒店总经理，在工作中，我时刻严格要求自己要做好榜样作用，以身作则，从执行酒店的规章制度到仪容仪表、言行举止、工作态度等方面都率先垂范，做好员工的带头人。谨记“身教重于言教”，少用言语多用行动和自身形象来影响员工、带动员工、引导员工和教育员工。在工作和生活中我正确认识和对待名利、地位和权利，我始终铭记权利就是服务、权利就是奉献的观念，始终坚持严于律己，清正廉洁。工作中将全局利益、整体利益、员工的利益摆在首位，个人的进退得失永远放在次席，发挥骨干作用、表率作用。廉洁自律，做到秉公办事，严格按照酒店的规章制度执行。多年的时光，我坚持在这个普通、忙碌的岗位上默默奉献着，真真切切的付出，不求表扬，这就是我自己认为工作的。业务所在，岗位职责所需。多年以来，我把酒店当作自己的家庭一样经营，励精图治，兢兢业业，一丝不苟的工作，合理制定了员工考核制度和绩效管理制度，与工资奖金挂钩，完善了酒店的体制体系，并与酒店全体员工树立以“用服务擦亮窗口，用行动诠释文明”的口号为中心，紧紧围绕酒店精神文明建设，努力奋进，坚持不懈，终于让酒店在激烈的竞争中稳步前进，连续四年都取得了良好的经济效益和社会效益，职工福利得到大幅度提高，酒店的硬件设施也得到了进一步改进，服务功能不断提高、完善，酒店知名度和美誉度得以持续提升，综合经营环境得到了较大改善。
（二）积极活动，建设文明集体
我力求工作尽善尽美，积极饯行精神文明建设。在党支部的工作取得了一定的成绩，在今年的五四青年节工商联组织的歌唱比赛中，我积极动员，努力排练，并亲自带队上场，取得了三等奖的好成绩；在庆七一活动中，我利用休息时间为酒店员工精心编排节目，取得了一等奖的好成绩，得到了领导的一致好评。为提升员工文明服务的工作积极性，我响应公会在三八节组织酒店员工进行野炊郊外活动。另外，在酒店经营中，为了更好的迎合当今社会客人的口味和心理需求，我自费带领厨师和服务人员去高档次的酒店调研学习，并结合酒店多年经营的特色，虚心听取顾客的意见和建议，不断探索和创新，提升酒店品牌，使得酒店在创下了经济效益历史新高。我坚持“两手抓、两手硬”的原则，完成了酒店配电房的迁移工作和停车场的扩建工作，还重点抓了商会大厦新店的前期工作，为顾客打造文明用餐环境竭尽全力。
二、回报社会，积极开展文明建设
要把精神文明建设落实到实际中去。公司在获得了一定的效益的同时，始终不忘回馈社会：为岩花村的两名贫困学生捐资助学，每年每人捐资20xx元扶助他们完成学业；为分乡联合村捐助办公打印机一台；为岩花村修剪堰塘捐资一万元。我身为政协委员，除了完成本职工作，还走访群众，深入调查，听取人民群众的心声，向上级部门提交了有关《将平云一路东方市场建成标准化市场》和《关于规范食品质量安全检测程序的提议》的提案两篇，社情民意《留守儿童现状与建议》一篇。今年6月，我们酒店荣幸的被区食药安办选为安全文明餐桌示范店。
多年的努力，虽然取得了一些成绩，但与公会所期望的还有很大的差距。今后的工作，我应戒骄戒躁，永葆政协委员的先进性，保持头脑清醒，继续加强专业理论知识以及思想政治学习，提高自我修养与管理水平，争取达到质的飞跃，在全区餐饮行业中积极倡导文明餐饮服务活动，打造文明餐饮企业品牌。
职工先进事迹材料 篇五
xx老师是正阳县傅寨乡章寨小学教师，他热爱党、热爱祖国、热爱人民教育事业。1976年参加工作，从教三十五年来，他全身心投入工作，敬业爱岗，勤奋积极；关心学校的发展建设，积极投身教育教学改革和科研活动；为人师表、师德高尚；热爱学生、教书育人；以校为家，团结协作；严于律己，宽以待人，深受师生爱。
一、注重师德修养、为人师表
xx老师为人正派，待人热诚，生活简朴，办事认真。学生时代所形成的做人准则，一直保持至今。他在传授孩子知识时又自觉地从中华文明、传统美德中汲取人格营养，加强自身修养。他从点点滴滴做起，哪怕是进校门下自行车、不踩草坪、不乱吐痰、扔垃圾、关掉教室和供水房的“长明灯”、“长流水”等，并且看见学生这样也给予教育。平时他对自己经常反省、检点；对集体、对他人、对社会，尽心尽力；对学生，热情关爱，严格要求，如同对子女。储炳超老师一直把学生及其家长视为“衣食父母”，他认为学校、老师都是靠他们而存在和养活，应当认真为他们服务。特别是现在，有的家长在外面打工，家长供养一个孩子上学是多么不容易，不对学生认真负责，于心何忍？良心何在？同时教师肩负着祖国和民族的未来，自身不正，焉能正人。培养出合格的教师，才能培养好未来的优秀公民，才能提高全民族的国民素质。
二、教学认真严谨、循循善诱
xx老师1997年年从中学调至章寨小学工作，一直在教学第一线挑重担，还担任班主任等。20xx年三月的一天，他高给学生上完课，坐在办公桌前面批改作业时突然晕倒在办公室，被120急救车积极送往县急救中心抢救，医院初步诊断为：脑供血不足。医生建议：办理休假，在家多多休息。他说：“学生的课不能落下，我能坚持上课就上课”。他只在家休息两天后就来到学校给学生上课。坚持上课两周后，储炳超老师又一次带病工作积劳成疾，再次病倒了，不得不到驻马店和郑州的大医院做进一步的检查，在郑州大学一附院确诊患有多种慢性疾病，住了将近一个月的院后才出院，在家休息半月后，他又置医嘱和学校领导的劝阻于不顾，再一次出现在讲台上。无论何时何地，储炳超老师始终坚持以“传道、授业、解惑”为自己的天职。正如其诗云：“授业必传道，教书当育人；德才千古重，代代哺忠臣。”他先后教过中学物理、小学数学、科学等课程。强烈的事业心和高度的责任感使他认真地对待每一堂课。尽管他已教了30多年的老教师，他还钻研了电脑课程，在每次上课之前，他都还要查阅有关资料，不断修改教案，补充新的知识信息。他讲的课清楚明白，条理性强，把握重点，板书漂亮。他重视基础知识教育和基本技能训练。注意引导学生进行知识积累和系统化的工作。他教学中能注意温故知新，融会贯通，结合所教授的`内容，联系实际，扩大学生知识面。教学中很注重熟读背诵，同时提高学生普通话水平。
三、真情付出，以爱治班
爱是一个永恒的话题。
“有了爱，就有了一切。”教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的，它要毫无保留地献给所有的学生，这种爱是深沉的，它蕴涵在为所有学生所做的每一件事中；这种爱是神圣的，它能凝成水乳交融的情谊。
在班级管理方面，实施“耐心教育”，坚持对学生“动之以情，晓之以理”。在班主任工作中，他既是严厉的师长，又是慈爱的长者。给学生以空间，让他们有发挥的余地，但当学生出现问题时，绝不姑息，严肃批评，晓之以理，明确是非。他不仅关心同学们的学习，而且关心同学们的身体和生活。他经常走到学生中间，问寒问暖，有同学因病不能来上课，他便主动去家里看望，对家庭有困难的学生，他总是为这些学生送去温暖：如他教的一个班中，有个学生张某父死母嫁，和大伯生活在一起，靠父亲打工的工资生活，了解到这个情况后他迅速组织全班为该生捐一些学习用品。正是这些爱的付出，他赢得了学生的信任与爱戴。他认为爱心的温暖和师生情感交流在学生教育转化过程中，也起着无可替代的作用。“感人心者莫先乎情”，往往老师一句关切的话语，一个亲切手势都会给学生带来无限温暖，点燃他们进取的火花，从而拉近师生间的距离。他们班有一个学生，学习很差，还经常违犯纪律，是个名符其实的双差生，老师多次教育，都收效甚微。一次，这个学生患了重感冒，几天不能到校上课，储老师几次去看他，并为他补课，后后这个学生在储老师的关怀下，成绩渐渐上去了。
学生平时犯错误，储炳超老师不是采用粗暴训斥，而是采用了五字措施。
一“问”，问清事情的起因、真相，再教育，以免错怪学生。
二“缓”，学生的错误，有时令他气愤，如若进行暴风骤雨式的批评，定会伤害学生的自尊，极有可能把学生推到对立面，这时采取“缓一缓”的办法，先使师生双方都冷静下来，再选择适当的方式进行教育。
三“引”，学生范了错误，一味批评、指责，往往事倍功半，他采用耐心的启发、引导，帮助学生从思想深处弄清为何犯错，今后如何改正。
四“选”，选择适当的时机、地点，比如在融洽的气氛中，学生情绪放松时，他再对学生进行批评、教育。
五“激”，抓住有的学生自尊心强的特点，在与学生谈话时，他就采用激将法，激励学生改正自己的错误。在批评教育的同时，他更多的是采用鼓励、表扬法。对那些具有良好思想品德和优秀学习成绩的学生，他都注意时时在班级和个别交谈中进行表扬。对于那些稍有进步的同学，他更是不失时机地给予鼓励。教师切不可有“朽木不可雕”的思想，需要坚持正面教育，用循循善诱的方法，经常性作细致耐心的思想转化工作，最大限度的调动他们的积极性。
四、勇于探索，绩效显著
他热爱本职工作，积极搞好常规教学。认真备课，不打无准备之仗；认真教课，努力开启学生的智力；精心批改，做到及时正确无误；耐心辅导，特别是不厌弃差生，利用休息时间，耐心地给其补课。
他刻苦钻研业务，积极探索教育改革。他树立以学生发展为本的教育理念，在数学课堂教学中让学生参与教学，主动发展，形成学生参与教学模式。在研究性学习的探索中，以“教师研究性地教，学生研究性地学”为理念，结合数学课的特点和实际，形成了一套有效的办法，
他认识到，教学是一项融科学和艺术于一体的富有创造性的工作。要做好这项工作，教师不仅要懂得课堂教学规律，还要掌握一定的教育学、心理学知识。因此他在备课上课之余，广泛涉猎专业书籍和相邻学科的书籍，把读书看报作为生活的重要内容。实践使他深切体会到，厚积才能薄发，深入才能浅出。只有登上绝顶，方能一览众山小；只有技艺高超，方能左右逢源，游刃有余。在参与了大量的教育教学研究活动后，他的教学跃升到新的境界。在他的数学教学课堂上，不乏生动和激情，不乏智慧和深刻，广受学生的好评和欢迎。
几年的艰辛付出，换来了令人欣慰的成绩：他所带的班级在每次测试中都获得优异的成绩，他个人也因教育教学成绩突出，先后获得付寨乡优秀教师。
近观眼前满目春，放眼远处春更浓。储炳超老师老师深知：要想在教育教学方面做出更大的成绩，让学生飞得更高更远，自己还有很长的路要走。但他同时相信：只要扑下身子，一心为了学生，把每一件平凡的事做好，并且不断学习，不断创新，就一定能在平凡的岗位上取得更大的成绩。面对已取得的成绩，他不会停步，他决心把自己的青春和热血无私地奉献给教育事业！
三人行，必有我师焉。上面这5篇职工先进事迹材料就是宣传员为您整理的职工先进个人事迹材料范文模板，希望可以给予您一定的参考价值。
