工作一年汇报工作总结【精彩10篇】

0 2024-06-09 00:00 来源:www.xuanchuanyuan.com 手机版

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它能够给人努力工作的动力,不妨坐下来好好写写总结吧。总结一般是怎么写的呢?宣传员分享了10篇工作一年汇报工作总结,希望对于您更好的写作一年工作总结有一定的参考作用。

一年的工作总结 篇一

工作一年汇报工作总结

今天,我从窗户里看到了久违的雪花,飘零的雪花告诉我春季快要来临了,忙碌的一学期也接近了尾声。回顾走过的路,我觉得本学期制定的年级组计划基本上完成了。

好的开始是成功的一半,当学生还未跨进校园大门时,我们一年级的老师开发始了新生入学登记工作,和各位同学开展了零距离地接触,在为期三天的接触活动中,老师和学生活动在一起,消除了学生的陌生感,为学生新的学习生活的开始做了很好地铺垫。而开学初制定的活动计划,也为本学期的工作做好了铺垫,下面就开学制定的计划进行如下的小结。

(一)构建和谐合作的班主任团队。

班主任是一个班级的核心力量,在本学期,我们一年级的所有的班主任老师只要没有外出学习都能够做到准时参加每一次例会,升旗仪式、广播操准时到岗。及时、又快又好地完成学校交给我们的各项任务。各班的副班主任协助好班主任做好班级分饭和管理工作,督促、组织学生参加学校、班级的各项活动。在学期结束阶段,能够协助班主任老师写好素质报告单。特别是在班主任有事请假时候,我们一年级的副班主任老师宋红梅、汪红英、李娟、房晓清、程春华、周春蕾、刘桂林、李艳峰等老师都能及时到位替岗,在迎新年的活动中,我们的`副班主任更适与班主任一起出谋划策,共同努力,非常好地完成迎新年的活动任务。在这里,我想特别感谢的我们的班主任老师,填写文化户口册,办理学籍登记工作,召开一年级家长会,任务都完成得很好。谢芬、王平、丁国应等老师人非常聪明,也非常勤奋,各方面的工作完成的非常出色。肖娟、喻吟、涂旭芳、程汉琼、张娟、刘芳也不甘示弱。总之,一年级的班主任的团队是和谐、合作、团结的团队,我们的努力,构建了一年级一学期没有重大的事件发生,让我们的孩子顺利渡过了从幼儿园到小学生的转型期。

(二)建设各具特色的班级文化。

为了能够帮助学生顺利渡过从幼儿园到小学学习生活的转型期,在开学初,在学校总体班级文化建设的大的框架下,各班开展了各具特色的班级文化建设。为了做好本项工作,在本年级新建的家委会成员的帮助下,与家长共同制定班级文化建设活动方案,筹建班级文化建设创设各具特色的宣传园地、宣传栏、学生作品展示窗等,班级黑板旁都有公示栏,定期向学生公示学校或年级的大型活动。在每个班级的右侧,都有学生展示自己才艺的舞台,语、数二门功课才艺大比拼,个人才艺展示,元旦表演等,极大地激发的学生创作的兴趣。特别是教室后面的活动天地,学生们从家里带来的玩具,既做到了资源共享,又促进了学生之间的交流,培养了学生与人合作交往的能力,有利于良好班集体的形成。进一步推行学生作品上墙或上传,展示学生个性,切实做好班级文化创建工作,营造浓郁的班级个性文化气息,丰富德育的内涵,提高德育的功效。

(三)配合学校大型活动。

1)唱响爱国主义教育的主旋律:开展以“讲文明、树新风”为主题开展系列教育。以“我爱我家”为主题的校园文化巡礼活动。

2)继续抓好民族精神教育,寓教育于丰富多彩的活动之中。增强对祖国、对家乡、对自然、对生活的热爱,陶冶道德情操,让德育教育形式更加多元化。

3)在迎新年的活动中,一年级的谢芬老师演唱的《我只在乎你》得到了全校教师的欢迎,给教师生活增添了无比快乐。

(四)切实落实行规习惯教育,寓规范于细节之中。

1)学校无小事,处处有教育;教师无小节,事事为楷模。在教育教学管理中,把每件简单的事做好就是不简单,把每件平凡的事做好就是不平凡。本学期注重行为规范养成教育,提升学生良好精神面貌。在班级评选的基础上,积极参与感动学校的其它工作,总结学生品德养成工作,增强学生对真善美的感受。

2)关注学生的安全教育,让学生学会珍惜生命,重视自己和他人的安全意识,重视安全也是对社会负责、对家人、对自己负责。

我们将在今后的工作中再接再厉,为创建和谐班级、和谐学校贡献力量。

一年的工作总结 篇二

在这一学期我承担本校三至六年级的体育教学工作。每班学生人数有差异体质也是不均衡。面对现实在教授方面也是有较大阻力。我更是在不断错误中前进着。一学期以来,我再次深刻体验到了一名体育教师的艰辛和快乐。现就本学期我个人个方面的情况作简要的总结:

按照新课程标准教学程序和纲领逐渐健全教学过程,引导他们和我的教学节奏同步进行,并以他们为主体地位,关注个体差异尽量健全教学任务,让学生体会课堂的主人并以师生角色的互换,让他们体会体育课堂不同的教学方式,以不同的情景模式创建多元化的教学方式,从而提升学生主动参积极学习的兴趣。

课余时间经常请教老教师、老前辈们学习他们的学习宝贵经验,虚心接受他们的建议。而后我又通过上网查询学习,加之又对学生心理分析,与班主任们沟通,得到了较大帮助。

通过一年多的基础教学,对每个学生的基础信息掌握的同时。我又改善了以往的教学方式,课余时间主动与他们接触,课前课后和他们做游戏。拉近师生关系,增进情感,进一步加深了我们师生间的友谊。从而大胆的把课堂交给学生,让他们自己成为课堂的真正主人,享受体育课带给他们的快乐。

不错的`教学效果产生了,学生们学习体育、锻炼身体的动机产生了,兴趣高涨了,积极性更高了,课堂氛围也有明显的提升,对我而言整个教学过程也更加得手了,学生在“两课一操”的活动中也表现的更精神、更饱满、从而也节省了很多时间,正好把国家体卫艺的“体育艺术2+1”工作顺利完成,整个学期的工作也轻松了很多,自己感觉也非常充实,回过头一想收获的硕果真的不少,也更加有信心去迎接下学期教学工作,迎接新的挑战!

一年工作总结 篇三

xx年上半年在挑战与忙碌中过去了,安保部在集团安委会和公司领导的直接领导下,以确保公司安全生产、治安保卫工作顺利进行,下面就半年的工作做出总结:

一、上半年共发生轻伤事故2起,重大事故为零,另外,外协单位在搭脚手架临时用工时发生重伤事故1起,经调查分析以上事故有一定客观因素。安全生产形势较去年仍然不容乐观。

我们按照工作计划,结合每月一次公司安全生产联查,认真做好安全生产排查工作,共查处安全隐患74起,查处违纪15人,下达整改通知书19份,整改隐患达到98%(未整改项目因公司资金问题未解决),安全违章罚款1000多元,对查处的隐患,一律限期整改,重大隐患现场监督,做到隐患不排除不撤人。严格执行与外协单位签订安全管理责任承诺书制度,明确责任,上半年共签订承诺书11份,并对施工现场进行现场监督,通过以上治理和安全管理人员的不懈努力,安全工作达到了预期效果。

加强新老员工安全教育工作,严格执行安全三级教育,上半年培训新员工30人,转岗安全教育50人次,安全教育考核405人。考试合格率均100%。我们坚持不定期抽查车间员工的安全操作规程,消除员工麻痹思想。

我公司特种作业人员共80人,已全部办理上岗操作证。余热发电特种作业30人,上岗操作证正在办理中。并对现场危险地带采购警示标牌169块,准备发放到各车间重点部位现场悬挂,逐步提升员工安全意识和自我保护能力。

确保按时发放劳动保护用品,及时佩带,以此保护员工人身安全不受到损害,有效的预防职业病的发生。

内保工作,我们按照保卫管理制度要求,内强素质,外塑形象,强化队伍建设,从提高保卫人员的个人素质和执行力上入手,逐渐改变过去不良形象和工作风气。加大对重点部位的防控力度,坚持每天进行查岗、巡逻监控,发现问题及时解决。严密排查各种出入车辆,防止出厂水泥及公司物资的非法外流。上半年共计破案 3 起,处理内部人员4人,两人解除劳动合同,临时工两人已辞退,为公司挽回经济损失5000多元。

利用监控设施,加大监控的管理力度。做好直装水泥过程控制,堵塞漏洞,解决水泥装卸过程中的混乱现象,进一步树立**集团良好形象。水泥数量纠纷较去年同期降低90%。

二、存在问题和不足

安全生产、保卫工作本身具有长期性、复杂性、艰巨性和反复性的特点。这决定了安保工作不是一劳永逸而是永无止境的。通过一系列宣传教育和扎实工作,安保工作虽然得到了一定程度的提高,但还有很多不足之处。

1、安全教育、现场管理不到位,安全文明生产工作还有待于进一步加强。

安全培训教育工作做的还不到位,不够细致,缺乏针对性,有些职工的安全知识、安全技能仍然很缺乏,安全意识仍很淡薄,侥幸心理、习惯性错误大量存在,员工三违现象仍比较普遍,这都体现出安全教育、安全管理不够完善,今后仍需要利用各种形式有针对性的加以培训教育。

另外,安全工作应该是齐抓共管的,不能靠某一个部门努力就能将此项工作搞好,现在个别岗位领导,大部精力投入到抓产量和质量上,对安全工作有些忽视,所以现场员工作业违章现象时有发生。

3、几年来,尽管全体员工的安全素质有所提高,但仍有个别人违章违纪,冒险蛮干。作业人员,虽进行风险分析,但还不具体、不完善,存在漏项、缺项的现象。作业人员在安全措施的落实和周围环境的检查中不认真,存在大意和侥幸心理。员工“互保、联保”意识差,只是想到自保,但没有更多的站到公司的角度,想到全公司的利益。

4、保卫人员,随着社会的发展,部分警卫人员懒惰思想严重,有待于进一步加强警卫人员的思想教育,使他们真正的能够为企业的发展起到保驾护航的作用。

三、下半年工作打算

1.逐步加强安全责任教育,提升大局意识

进一步加强领导和员工的责任意识,要求他们在工作上多用一点心、绷紧一根弦、多尽一份力,同时注意群策群力,让大家在每项工作中都进行风险分析,在制定预防措施上多想办法、多出点子,让每个员工都认识到“防范事故人人管,人人关心防事故”,为此,预防事故的意识增强了,责任到位了,必然防患于未然。

2.继续开展专业知识教育,提高专业水平

通过对员工进行所处岗位业务和专业知识的学习教育,提高他们的业务技术水平,做到不盲目,逐步减少设备及人身安全事故的'发生。公司要强化或培训员工的专业知识,缺什么补什么,拓宽知识面,苦练内功,自强素质,外塑形象;只有自己的综合素质提高了,责任意识增强了,各项管理才能得心应手。安全生产才能相对稳定,公司事故才能相对减少,得到源头上控制。

3.继续完善安全规章制度,做到有章可循

落实公司领导的要求,结合实际,进一步完善安全生产制度体系。结合制定的各个岗位的安全制度、安全生产奖惩规定,下半年针对各部门的具体工作情况,我们安保部将进一步完善相关的安全规章制度,进一步有效地提高员工的安全生产意识,完善岗位职责及各岗位管理的操作规程,严格按标准执行,使各层管理达到规范要求。

4. 强化公司警卫人员岗位职责教育,更好地树立爱岗敬业的思想,加强责任心。实行走动式管理,深入一线岗位,从每个岗位的细小环节和流程入手,不断改进工作方法。最大限度地监督厂内各物资流通环节,减少物资的流失。

5、深化本部门的考核制度改革,任务、指标、责任细化到人,尽快提高安保人员素质,树立公司利益高于一切的责任感使命感,努力完成全年的安全保卫任务。

6、加大重点部位监控和巡查力度,确保巡查全面彻底,防止不法人员有机可乘,打消违法人员的非分之想。确保公司内部治安秩序稳定,使治安保卫工作不断取得新的业绩。

xx年下半年安全、保卫工作里,我们将在公司所提供的良好环境下,会更加努力工作,加强思想政治及各项知识学习,改正工作中存在的不足,全面提升员工的综合素质。全体员工共同携手,用实际行动为推动公司建设而努力!

工作一年汇报工作总结 篇四

根据政府分工,2021年我主要负责林业生态、扶贫开发工作。一年来,在县委、政府的正确领导和相关部门的大力支持下,我坚持立足岗位,结合工作实际,认真履职,扎实工作,开拓创新,分管工作走在了全区、全市前列。回顾一年来的工作情况,主要有以下几个方面:

一、开拓创新,努力开创工作新局面

为全力推进分管工作,大力践行一线工作法,林业生态及扶贫开发工作取得显著成效。

(一)林业工作扎实推进。今年,围绕各级通道、村屯、养殖园区、农防林,大规模开展春季及秋冬季植树造林,完成人工造林6万亩,实施通道宽林带132公里,重点实施了机场周边、212省道等绿化工程,新增农防林1.3万亩,绿化村屯、园区48个,森林覆盖率达到14.2%,被评为全区重点区域绿化先进单位,村屯绿化工作在全区造林绿化现场会上做了典型发言。多次接待来自__等__市及友__县地林业观摩团来我县考察学习。以__为代表的村屯绿化被评为全市十大绿化优质工程。

(二)扶贫开发取得新突破。大力实施“155”扶贫工程,即,围绕县域经济发展抓扶贫“一条主线”,推行工程扶贫、产业扶贫、精准扶贫、金融扶贫、转移扶贫“五种模式”,抓好扶贫开发与特色产业、农字号龙头企业、新型农业经营主体、十个全覆盖、基层组织建设“五个结合”,构建政府主导、群众主体、全民主推的大扶贫格局。

一是全面推进金融扶贫富民工程。以扶贫专项资金为杠杆,大力推行“两项合作、三个结合”,有效放大涉贫涉农贷款规模和效应。“两项合作”,即整合金融扶贫和小额贷款扶贫项目资金,与农业银行、__银行两家金融机构合作,放大10倍资金,发放“金融扶贫贷款1.3亿元,8000名贫困群众稳定脱贫。“三个结合”,即将金融扶贫与肉羊养殖、村庄整治、新型农业经营主体相结合,让项目资金释放出更多、更大的脱贫效应。

二是全面推进“三到村三到户”扶贫攻坚工程。围绕39个自治区级贫困村,采取定点、定人、定责的办法,实施“一村一策、一户一法”分类扶持,每个村选派1名县级领导、1个包联单位、1支驻村工作队,每户明确1名帮扶人员、1套帮扶方案、1个帮扶项目,有效解决了“扶谁的贫、怎么扶贫”的问题。在扶贫措施上,按照“三到资金强基础,金融资金扶产业”的思路,采取直接补贴和银行合作的办法,利用每年50万元左右的扶贫引领资金,整合“十个全覆盖”项目投入到贫困村,切实改善贫困村组生产生活条件。

三是全面推进项目整合工程。财政资金“补”,县财政每年安排500万元专项资金作为兜底,以奖代补、多干多补,保障扶贫开发项目顺利进行。扶贫项目“捆”,按照“渠道不乱、用途不变、各记其功”的原则,把肉羊养殖、设施农业、科技培训、危房改造、农田建设、通村道路、村屯绿化、卫生文化等项目,整合打包,集中使用,形成“各炒一盘菜、共办一桌席”的机制,带动各类项目资金2.1亿元投入扶贫开发。金融部门“贷”,拓展金融信贷模式,发挥金融资金的倍增效应,协调银行贷款1.3亿元。发动群众“筹”,在不增加贫困群众负担的基础上,引导群众主动参与扶贫开发,能投工的投工,能出资的出资,人均筹集资金近2000元。社会各界“帮”,在县级领导和县直部门帮扶的基础上,由乡镇、村组成立对接组,多方联络外出成功人士,捐资捐款,帮贫济困,筹集帮扶资金近1300万元。同时,积极争取上级扶贫项目,共争取到项目资金3070万元。扶贫工作受到了区市领导的肯定,全区扶贫攻坚工程“三到村三到户”项目推进现场会和全市扶贫攻坚现场观摩会在我县举行。

二、严守党纪,全面加强自身建设

以党的群众路线教育实践活动为契机,自觉加强理论学习,做到学思结合、学用结合,认真学习了__会议精神。严格按照中央八项规定,自觉执行廉洁自律的有关规定,日常生活从简,不铺张浪费,不讲排场摆阔气,时刻自重、自省、自警、自励,自觉抵制不正之风。

尽管工作上取得了一定的成绩,自身素质有了新提高,但是与上级党委的要求相比,与人民群众的要求相比,还存在一定不足和差距,今后我将不断改进提高,把各项工作做得更好,让组织放心,让人民满意。

一年的工作总结 篇五

一、讲道理、明道理。

在日常管理中,我利用小队长管理小队的办法,先培养小队长的管理能力,让小队长明理、并带动整个小队的成员明理。对学生出现的不良行为,我不是简单粗暴的批评,而是采用讲道理,充分了解学生的思想情况后,耐心的教育,在学生明白事理的基础上教育学生主动进取,提高自己控制和管理自己的能力,让学生有充分的说话机会。

二、学习小学生守则和小学生日常行为规范,让学生的行为有规可循。

学生入学的第一课堂就是进行常规教育,首先学习的就是《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,教育学生热爱祖国、热爱人民、遵守法律、法规、校纪、校规、遵守社会公德,积极参加劳动,勤俭朴素,孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。热爱大自然,爱护生活环境。

三、树立榜样

一年级的学生由于年龄较小,具有认识的好奇性和形象性,接受新生事物较快、也特别善于模仿。一些具体、真切的人和事,常会在他们幼小的心灵里留下难以磨灭的印象,所以我常常以“表现好”“要向学习”的语气向学生实施教育,并定期评出“最值得我学习的人”让学生说一说最值得自己学习的事情,鼓励学生学习对方的优点、鼓励学生超过对方的勇气、从而达到培养学生良好行为习惯的目的。。

四、对学生的成长进行暗示、点拨。

学生在日常生活中做错事,我不会不问理由就训责,我会问清事由,在给他讲道理,我让学生知道怎么做事是正确的,让他从中明白道理。

五、本学期开展的活动。

(一)我首先培养孩子们的少队意识。针对一年级学生少队意识薄弱,对红领巾的意义不明确,这一实际,我主要利用少队活动时间给他们讲:

1.红领巾的意义。

2.为什么要加入少年先锋队?

3.怎样才能成为一名光荣的少先队员?

4.请音乐老师给他们教队歌。

通过这四个方面的引导。孩子们增强了少队意识,培养了少队感情,有了要加入少先队员的强烈愿望。每次升国旗的时候,告诉他们这是一件非常庄严的事情。

(二)开展丰富多彩的少队活动,让孩子们校园生活乐趣多。本期我把少队活动、班活动、语文教学、思品教学四者有机结合开展活动。1.趣味游戏,如帖鼻子、丢手绢、猜字迷,开火车组词……2.开展谁的习惯好竞赛活动,每天选出一位标兵。3.积极倡导争做爱劳动、守纪律、关心他人的好孩子。4.班级游园活动中,孩子们更是八仙过海各显神通,纷纷展示了他们的风采:唱歌、跳舞、猜谜、演小品、讲故事……孩子们忘却了疲惫,沉浸在无限的欢乐之中,通过上述活动,孩子们集体意识、纪律意识、友爱情感、有所增强,逐步适应了小学校园生活,初步感知了小学生守则。

六、学生在活动中的表现和收获

学生在活动中表现积极,通过少队工作的实施,一学期孩子们熟悉了小学生守则,也适应了校园生活,也培养了孩子们以后成为少先队员独立的社会责任感意识。

一年的工作总结 篇六

进入公司已有1年4个月了,我很荣幸可以来到安装公司工作。在这一年多时间里,公司领导的宽容、支持和帮助,同事间的友情关怀以及协作互助给了我工作的信心与踏实感。这是我人生中弥足珍贵的经历,给我留下了精彩而美好的回忆。

作为一名应届毕业生,初到公司时,曾担心不知该怎么与人共处,该如何做好工作;但是公司宽松融洽的工作氛围、团结和谐的企业文化,让我很快完成了从学生到职员的转变,不经意间我已经渐渐习惯了这里的工作节奏,工作氛围,熟悉了公司环境,适应了新的工作岗位。我喜欢这里,并且很愿意和公司共同发展,为公司做出自己的最大贡献。

进入公司的前两个月,在领导的带领下,我逐步熟悉公司的各项业务以及自己的工作职责,从而逐步接受了固定资产管理这一块工作内容。在接下来的4个月中,是我这一年中收获最大的一段时间,我跟随高级工程师学习施工排管竣工图的绘制,然而在大学的学习过程中也从未接触过施工图纸的绘制,感到有些陌生,我从读图开始,先易后难,放慢绘图速度,优先追求画图的质量和准确率。在实际的工作过程中,也遇到了各类不同的问题,在前辈的悉心指导下,我才能较快的解决在绘图过程中所遇到的种种困难。但这几个月中,我也发现一些自身的不足之处,比如粗心大意,会遗漏一些容易忽视的细节,在后期校对过程中为自己带来了很多不必要的麻烦。

这是我的第一份正式工作,我学到了很多,感悟了很多,我体会到工作时用心、专心、细心、耐心四者同时具备是多么的重要。同时也看到了刚踏入社会工作的我还存在着许多缺点与不足,如工作主动性发挥的还不够,处理问题的经验方面有待提高,团队协作能力也需要进一步增强,还需要不断继续学习来提高自己的。业务能力。在此,我要特地感谢部门的领导和同事对我的入职指引和帮助,感谢他们对我工作中出现失误的提醒和指正。真心希望领导给我继续锻炼自己,实现理想的机会,以一名正式员工的身份在这里工作。

总结四:

去年二月份我进入cc工程公司热能节能事业部工作,到现在已经一年半了,这段时间里,在领导的指导下、同事的帮助下和我自己不懈的努力下,我从一名学生基本成长为一名合格的设计人员。下面对我这一年来的成长和收获进行一下总结。

去 年一月份我离开北京科技大学,在学校的专业是动力工程及工程热物理,在学校期间也有不少实践经验,但多是冶金行业窑炉和换热器方面。在节能事业部,我主要 从事火炬设备和管道方面的设计工作,所以说从事工作和所学专业并不十分对口。因此,一进入工作状态,我就开始在领导的指导下、同事的帮助下开始学习压力容 器相关的标准,比如容规7.0、GB150和GB151等,并着手画一些化工设备,在实际的设计工作中将标准内容融会贯通。这一阶段,是我工作以来精神上 最痛苦、也是最有收获的一段时间。因为在学校期间,主要是利用逻辑思维学习理论知识,读研期间也是利用所学理论知识进行创新设计并进行验证,而理论一般被 总结

的优美而又简单,一旦理解了理论的精髓,应用、甚至创新在一定程度上也水到渠成,习惯了这种思维方式,一到工作中,没有了这样的理论,有的是零碎的规 定和条条框框,刚开始我很不适应,面对一本本厚厚的标准和标准内一条条的规定,我不知道工作的重点在哪儿。在同事的带领下完成了两套图纸、并经过领导的校 核、审核后,我明白了该如何设计满足设计条件的、并且安全可靠的设备,更知道了遇到问题该翻看那些标准、请教哪些人,也就是说我找到了行之有效的工作方 法,这在我接下来的工作当中发挥了非常重要的作用。

在接下来的几个月,我顺利完成了几套水封罐和分液罐的施工图纸,并有机会到加工厂进行 设备的验收。验收工作对我工作态度的改变也很大,因为刚开始从事设计工作,一般容易将工作重点放在设备的性能设计上,对安全方面考虑的比较少,尤其是对质 量控制方面更是顾虑不及,现场验收则可以让我看到设备一般容易存在什么加工问题,如何控制,最重要的是如何在图纸上体现出我们对质量的要求。

去年下半年,由于室里配管人员短缺,我开始做一些配管方面的工作,如果说设备是化工过程中的点的话,那配管就是化工过程中的线,它将各个点有机地连接起来, 形成化工过程的血脉。配管工作相比较设备设计,内容更为细琐,涵盖面更为广泛,入门可能比较容易,但要全面掌握则需要花很多时间和精力,尤其是需要更多的 现场经验,这对我来说是个挑战,更是个学习的机会,我跟着室里配管经验丰富的老员工从管道、管件、阀门等最基本的管道元件学起,看图纸、读标准,慢慢开始 画配管施工图,到现在基本已能完成一个简单项目的配管工作。配管工作将我的注意力从某个设备转向整个工艺,加深了我对工艺的理解。另外我还学习了管道应力 计算软件CAESARII,能够对系统中的管线进行应力分析。

除了设计工作,平时我还参与一些设备的采购和发货,采购工作需要跟本部门的 工艺和设备人员沟通,又要和下游厂家沟通,这在无形中提升我的沟通能力,而发货工作则需要将货物捋顺、装箱,有序的发给业主,这个活听起来简单,实际中货 物的种类很多,而且经常是分批采购的,还经常有补货现象,想把货轻易的理的明明白白并不简单,这也提高了我的沟通协调能力。

这一年多来的 收获大抵是这些,但是在工作的过程中发现自己的不足还是挺突出的,主要体现在两个方面:(1)现场经验匮乏;虽然自己有意地、尽量多地跟着同事跑现场,但 是由于手头一直有工作,在现场呆的时间还是非常少,这对设计人员来说非常不利,在接下来的时间里,我会努力为自己创造更多的现场学习的机会,从而提高自己 的设计能力;(2)创新意识不够;刚进入工作岗位,精力主要放在了学习新东西上,对所做工作的创新意识不足,接下来的工作中我会一边学习新内容,一边尽量 利用学到的东西有意识地进行创新设计。

入职一年来的成长情况基本如此,这里面有我自己的努力,更有领导的指导关怀和同事的热心帮助,所以在以后的工作中,我会更加不解的努力,为节能事业部的发展添砖加瓦,为十一所的壮大尽一份力!

一年的工作总结 篇七

一、总结

一年级的忙碌、琐碎、疲惫,没有经历过的人是无法体会的。办公室老师曾经感叹,我们是最受“欢迎”的了,因为一天不知道要被孩子叫多少声老师(都是来打报告的)。一天到晚,全校喉咙最哑的恐怕是一年级的老师,因为我们每天除了用非正常音量上课外还要处理着孩子眼里的众多“大事”。

虽然我们累,但是我们很快乐。因为我们的`“家”很温馨。xxx两位时尚的美女老师,业务棒,责任心强,金点子多,工作得心应手,是学科的佼佼者。xx老师虽然身兼数职,但她每项工作都安排的井井有条,特别是班级各项评比一直名列前茅。xxx老师已身怀六甲,仍然坚持耐心的,兢兢业业的工作,给大家树立了良好的榜样。倪明老师大嗓门,心直口快,工作雷厉风行,风风火火,有使不完的劲。她的班级秩序井然,学生一日常规有条不紊。xxx两位年轻老师温文尔雅,虚心好学,勤于钻研,敬业精神有口皆碑。得到家长的认可和任课老师的好评。室长xx老师始终树立服务意识,认真做好上传下达,协调各部门做好学校的各项工作。学期末因急性阑尾炎做手术在家休息还时惦记着学校的各项工作,休息了没几天就坚持来校上班了。

生活在一年级这个团结、和谐、充满活力的家庭中,真是其乐融融!这个集体是我们成长的乐园,是我们发展的沃土。

二、思考与建议(对本学期组室工作的思考与对今后组室工作的建议):

我们八位老师精诚合作,本学期各项工作已顺利完成,希望我们再接再厉,明年各项工作再上一个台阶。

工作一年汇报工作总结 篇八

20__年即将过去,我作为安环部的一名员工,在公司领导的带领下,围绕着管理制度的建立健全,工程项目的申报审批等工作要点,较好地完成了公司所交付的各项工作任务,个人的工作技能也有了明显的提高。

一、20__年主要工作内容如下:

1、理顺安评、环评办事程序,推进安评、环换手续办理进程。

我在安环部主要负责安评、环评手续办理相关工作,由于安环部门成立不久,开发区的相关工作部门也是刚刚成立,很多工作都没人涉及过,所以首先面临的工作是如何理顺工作程序。在公司领导的带领下,我们勤走、多问,通过对政府下发文件及相关部门的办事程序的认真学习,一步一步的摸索出并总结了一套办理相关手续的工作程序,方便了今后的工作、提高了工作质量。目前,安评、环评工作都有了较大的进展。

2、认真学习上级下发文件,协助建立健全公司安全、环保制度。

按相关部门要求,今年公司开始加快了厂区管理制度的建立、健全工作,很多安全、环保相关的规定都是根据领导授意,结合厂区实际情况总结制定的。这些制度的制定不仅满足了上级部门的检查要求,也方便了我们公司的管理。

3、按时完成上级领导布置的检查、整改相关工作。

由于公司的属于新建企业,各职能部门对公司的检查和管理比较严格。在过去的一年里,我在公司领导的指导下完成了上级各部门对企业制度、项目手续等方面的检查工作。对上级部门下达的整改意见,我主动督促整改落实情况,组织人员学习培训,提高员工安全意识,对违反安全规定的人或事给予纠正,通过隐患整改,有效的保障了安全生产工作的顺利进行。

4、组建了公司电脑办公网络,完成电脑维护及电脑制图等工作。

由于个人爱好,我在大学时自学了cad制图软件,参加工作后所从事的工作又一直都和电脑有关,所以慢慢掌握了一定的电脑维护相关知识。2017年由于办公需要,公司先后购进了多台电脑,当时公司中懂电脑的人不多,我利用自己掌握的知识完成了电脑网络的架设和日常维护工作,安环评工作及厂区设计、车间设计工作中用到的cad制图工作大都由我来完成。

5、理顺人事部门工作程序,完成公司人事电子档案的初期建档工作。

20__年,公司人员还不齐整,我兼管理人事部门的工作,为了便于管理,我努力学习相关知识,从网上搜集资料,并找到了一套免费的人事管理软件,建立了人事电子档案,使人事管理程序化、秩序化,基本理顺了人事管理工作程序。

二、存在不足

一年来的工作虽然取得了一定的成绩,但也存在一些不足,主要是思想解放程度还不够,组织、沟通能力上还略有欠缺,和有经验的同事比较还有一定差距,二是涉及工作多样复杂,需要时间学习,三是工作中不够大胆,要在不断的学习过程中改变工作方法,不断创新完善。在今后工作中,我一定认真总结经验,克服不足,努力把工作做得更好。

三、明年工作计划

1、认真学习,努力提高自身素质及工作能力,尽职、尽责、尽快地完成安、环部的本职工作。

2、发扬吃苦耐劳精神。不怕吃苦,主动找事干,做到眼勤、嘴勤、手勤、腿勤,积极适应各种环境,在复杂的工作中磨练意志,增长才干。

3、发扬孜孜不倦的进取精神。加强学习,勇于实践,在学习的同时注意收集各类信息,广泛吸取各种营养;同时,讲究学习方法,端正学习态度,提高学习效率,努力培养自己具有扎实的理_底和踏实的工作作风。力求把工作做得更好,树立良好的形象。

4、当好助手。对各项决策和出现的问题,及时提出合理化建议和解决办法供领导参考,配合部门领导完成公司下达的任务。

总之,一年来,我做了一定的工作,也取得了一些成绩,但离要求有一定的差距,我将不断地总结经验,加强学习,更新观念,提高各方面的工作能力。紧紧围绕公司的中心工作,以对工作、对事业高度负责的态度,脚踏实地,尽职尽责地做好各项工作。

一年的工作总结 篇九

时间过得飞快,一年级下学期在不知不觉中过去了,一个学年也许只是微不足道的一小段。我们知道一年级的学生无论是行为习惯的养成还是学习方法的指导,都具有无足轻重的作用。回首一学期的工作,有成绩亦有不足,是一种说不出的滋味,酸、甜、苦、辣,杂味齐全。在这个学期里我从以下几方面做工作:

一、基本情况

本级共有学生70人,其中男生37人,女生33人。这班学生从整体上来看,他们的性格天真活泼,惹人喜爱。在心理素质方面个个都有自尊、自爱、自立、自强的自制能力。在学习方面学习积极性强,完成作业积极,关心集体,爱护公物,同学之间团结友爱,互相帮助,特别是在学校的关怀下,开展了各种活动,及时给予了鼓励,学生的学习积极越来越高,学习气氛也比平时更浓了。

二、思想教育工作

对于一年级的小学生来说,虽然接受了半年的各科教育,但在组织纪律方面还需要进一步的加强。因此,本人在这学期对他们仍然进行了纪律上的严格要求,并组织学生又重新学习了《小学生守则》、《小学生行为规范》,通过守则学习,学生不但在礼貌方面有了加强,而且本班学生在拾金不昧的思想也大大发扬起来了,班上的“小雷锋”也多了,学习的风气也变得更浓了。

每周组织简短的班会,利用班会来渗透素质教育。对于一年级的小学生来说,虽然接受了半年的各科教育,但在组织纪律方面还需要进一步的加强。因此,我在这学期对他们仍然进行了纪律上的严格要求,组织学生又重新学习了校风、校纪、校规、班风、学风,通过教育,不但学生在礼貌方面有了加强,而且在本班学生在拾金不昧的思想也大大发扬起来了。

三、教育教学工作

本班学生从开学就狠抓了教学质量,精心设计了教学进度计划,制定了一系列的措施,分析了后进生存在的问题和原因,找到了扭转后进生的有效途径。自己认为备好课是上好课的前提,正确地把握课堂教学环节,搞好合作教学是提高教学质量的有效保证。认真批发作业、搞好差辅导是巩固教学成果的必经之路。因此,我在教学中,对于每一个教学环节都不放松,能达到了上级规定要求。

四、时刻关心孩子

爱是无声的语言,是教师沟通学生思想和感情最有效的手段,要想管理好班级,必须关心、了解每一位学生的性格特点。低年级的孩子对老师特别热情,经常会围着老师转,我也会把孩子叫到身边,和他们聊聊天:告诉他们天气渐渐的热了,要注意穿衣服,防止感冒:问问他们这漂亮衣服是谁买的等等:还告诉他们这几天谁都进步了!在这种轻松的聊天氛围下,把握好时机,顺其自然的给孩子们提出一些要求,再鼓励鼓励他们的学习情况,会收到意想不到的效果。

五、及时表扬孩子

对于一年级的孩子来说,表扬的效果是非常好的。平时,我会在跟他们聊天的时候告诉他们:“你又进步了”,“你的字越写越漂亮了”,课堂上经常对他们说:“你真棒”!“你学得真快”!“你说的真好!”……当我和家长交流时,经常听他们说起,孩子们回家说老师又表扬他什么了,又奖励了他几颗小红花,一脸兴奋,然后那几天在学校表现就会特别好。

六、重视培养孩子们的行为习惯

各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础,一年级则是良好习惯养成的最初时期。我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识,使他们做到老师在与不在一个样。如果一个班级形成了良好的班风,学生会在各方面得到提升。对于这一点,我一直在努力中。因为我觉得孩子们要做到这点,真的很难。多数小孩都有这样或那样的问题。我根据一年级孩子的特点,采用各种比赛来巩固学生的良好习惯。用得最多的是学校的特色项目——奖卡,坐姿好的,上课表现积极的,路队走得好的,站的直的,爱劳动的,讲卫生等等我都用奖卡激励学生,效果很好。每周一次统计奖卡数,评出班级前八名,每月一次总评,评出月前八名。我们班的**同学进步是巨大的,一个学期下来,一下子长大了很多,懂事了很多,现在还是老师的好帮手,学习成绩名列前茅。各种比赛和满分的奖状,我都在班级的金牌榜里贴上,让他们成为其他孩子的榜样,以这种方式来促进其他孩子的进步。如根据一年级孩子的特点,采用各种比赛来巩固学生的良好习惯。如:写字比赛、比一比谁的衣服最干净、周一看谁的小手小脸最干净、看看谁的桌子周围最干净等等。

七、培养有管理能力的小干部

班干部是老师的得力助手,选拔一个有能力的班干部至关重要。一年级学生年龄小,能力强的也不多,所以我着重培养了3个班干部:班长、副班长和体育委员。除了班长、副班长和体育委员,我还在每天的值日生中选了一个值日组长,他负责管理当天的卫生打扫以及眼保健操的检查,这样让的同学参与到班级管理,锻炼他们的能力。

八、加强与家长间的交流

良好的学习习惯需要和家庭教育结合起来,我常常会通过短信平台与家长们交流,遇到节假日,我还会发短信祝福他们,跟家长就向朋友一样,做起工作来也方便很多。我们班还有几个孩子的家长都在国外,他们在父的关爱中得到的'较少,对于他们我也经常与其谈心,多送温暖,家长们从打工地打来电话,言语里充满了感激。

九、安全教育工作

大家知道,学校的安全教育工作是重中之重,党中央、国务院已经多次强调各行各业一定要把安全工作放到一切工作的首位来抓。因此,本人在学期中特别重视了对学生的安全教育工作,为了使安全方面不出差错,本人经常利用晨会课,给学生详细地讲述交通安全知识,防火、触电、防溺水、防震等方面的知识。要求学生不到有危险的地方去玩。本学期以来,由于本人重视了对学生的安全知识的教育,本班的安全工作效果明显。

十、卫生工作,疾病防控工作重中之重

今年来的流行感染病可不少,有甲型流感、手足口、性腮腺炎等。我从去年的工作经验中知道,做好班级卫生工作是搞好班级各项工作的前提,如果班级卫生工作搞不好,不但影响学生学习的精神面貌,而且影响着学生的身体健康。如果学生的个人卫生搞不好,就会直接影响自己的审美观。因此,本人在班级卫生方面下了狠心来抓,一是在个人卫生方面要求学生每天饭前便后要洗手,最好做到五步洗手法,衣服要保持干净整洁,在教室卫生方面要求学生坚持做到每天两扫的工作。在环境区域,我班坚持做到了随时有垃圾随进行清理的工作。每天早晨、下午上班时,做到“一看、二摸、三问”。“一看”——孩子们是否到齐,身体、精神、情绪是否正常。“二摸”——衣服是否穿得适当?小手是否冰凉?“三问”——作业做好了没有?身体有没有不舒服?如果发现学生有任何情况赶快向领导报告,并及时联系家长。我特欣慰的是,一年过去了,我们班的学生没有一位和感染病交上“朋友”。

我觉得做好班级卫生工作是搞好班级各项工作的前提,如果班级卫生工作搞不好,不但影响学生学习的精神面貌,而且影响着学生的身体健康。如果学生的个人卫生搞不好,就会直接影响自己的审美观。因此,我在班级卫生方面下了狠心来抓,一是在个人卫生方面要求学生每天必须洗手洗脸,不留指甲,衣服干净。在教室卫生方面坚持做到时时注意卫生的工作。

十一、存在的问题

1、我下了很大的决心,也花费了许多精力,但后进生的进步仍不突出。

2、一部分学生还不能坚持做到老师在和不在时一个样,经常有学生在教室里不知道做什么好,不会主动去学习。

3、班级管理工作有条不紊,还得加一个:“严”字。对学生的热爱不可无,但对学生的严格更不可丢。虽然我意识到这一点上,但我在执行的时候方法不是很恰当,在这一点上,还需要向各位老师请教。

4、班级工作有布置,无落实,使个别学生容易钻空子。一年级下学期班主任工作总结

5、班级的各项常规工作有待进一步加强,比如:卫生、路队、两操等,要天天讲,天天抓,要不厌其烦。

6、要“偏爱'学困生,让他们在爱的环境中成长、学习,培养他们强烈的自信心和自尊心,使他们提高认识、不断上进。

以上仅是我在班级工作中所做的一些尝试和努力,回首这半年的工作,几多感慨,这其中有经验,然而的是教训。如果问我当班主任的感受的话,我会说,是很累,但很充实。是领导、家长及学生的信任使我背负着责任,是强烈的责任心使我激流勇进。我可能不会取得太大的成功,但我会用我的真心、爱心、热心去对待我的每一位学生,永不放弃。

一年工作总结 篇十

身为一名一年级的科学教师,我觉得这份工作承担的巨大的责任,所以自我工作以来我始终勤奋踏实对待我的工作,并不断地学习提升自己各方面的能力跟素养,以争取在孩子面前能够以较好的面貌来教导他们。虽然一年级的学生对科学还并不是太深入的了解。但我依然需要跟他们普及知识开展,响应的教程。现在一学期已经过去,我做出如下总结。

一、政治思想上的进步

我积极参加学校组织的各种培训,参加政治学习并做好笔记提升自己的教学思想觉悟。通过不断地学习,我深知教育好学生对老师的责任,也懂得了教师这个行业对社会起到怎样的作用。老师必须教书育人,言传身教,为人师表,用行为去感染学生,让学生能够自我学习,并积极主动地向老师请教问题。所以我的`思想觉悟跟理论水平,业务能力都需要得到提升,为今后学生的目标做出榜样。

二、教育方面的进步。

我担任一年级的科学教学小学科学是培养孩子以科学素养为宗旨,让他们知道科学是什么,明白科学的意义,也了解现在科学对社会进步起到的贡献。通过培养孩子的科学意识,让他们在早期在思维中有这么一个印象,今后能朝这方面去发展,为社会做出贡献。所以我也不断在课前准备好工作,以更生动更有趣的教学模式,把这些难懂难理解的科学问题简单的告诉他们。

三、继续努力不断提高。

由于一年级的孩子对学习科学的理解还比较薄弱,所以我深知我的教学责任的重担。在今后我会不断努力的学习,以更丰富更简单的方式来教育孩子,让他们明白科学是什么理解科学的意义。学生在打好基础以后,今后的学习将可以稳步提升,有助于今后他们对科学方面的兴趣。

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