2023年开学初工作方案【通用5篇】

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2023年开学初工作方案 篇一

为稳步做好教学准备工作，加强返校复学前后教学管理，切实落实“停课不停学”线上教学与开学后线下教学的有机衔接，妥善处理好网络教学与常态教学的关系，现制定春季开学工作方案如下：

一、总体目标

针对疫情发展不确定性导致的延期开学，做好20xx年春季学期教学进度调整，明确教学目标和教学任务，确保每一位学生都能跟上进度，维护学校正常教学秩序。

二、组织领导

在学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组领导下，成立教学运行工作小组，全面指导20xx年春季学期学校教学工作有序开展。

组长：

副组长：

成员：

三、开学后疫情防控措施

（一）进校前体温检测，发现学生体温异常的

1、学生每天上下午进校前测量体温，到达校门处，分成两列队伍，每位学生排队前后间隔1米，在保安室门口接受体温检测。

2、体温正常的学生迅速按照指定路线有序地进入学校和相应的教室。按照错时上学原则，各班学生进校园时间和检测体温时间安排如下：

五、六年级：

上午7：30—7：50

下午1：30-1：50

三、四年级：

上午7：50—8：10

下午1：50-2：10

各班学生进教室路线：

东楼梯：六（1）、五（1）

西楼梯：三（1）、四（1）

为确保校门口不拥挤，学生进校时间严格按上述要求通知家长和学生，不得提前到校门口聚集。体温检测时接送的家长不围观，待学生进校后方可离开。

3、参与体温监测的人员由保安、带班领导、导护师等组成，这些人员先做好自我防护消毒，戴好口罩，按学生预定进校时间提前到达学校门口位置，做好学生检测准备。

4、在校门口测试体温时，如果发现学生体温超过37.3℃的，若有家长接送的，立即告知家长，询问有关情况并登记后，交由家长带回家进一步处置。

若无家长接送，体温监测人员立即把学生引导到隔离室，等待进一步检测，并及时向班主任和当天值班校领导报告。班主任立即通知学生家长，由家长来校做好交接手续并及时带学生就医。

5、与发热迹象学生接触的人员立即进行消毒，隔离室也进行消毒。

（二）课堂上发现学生发热等相关疑似症状的

01、当节课课任教师立即对其进行体温检测，发现异常立即通知班主任，并安抚全班同学，不得惊慌流动。

02、值日行政老师带领学生到学校设置的隔离室等待进一步观察确认。班主任通知家长在校门外等待。

03、本班学生在课任教师的带领下，前往操场空旷地，逐一进行体温检测，确认体温正常后将学生带到留转室继续上课。随后，保洁人员进入原班级对教室进行全面清洁消毒。

（三）课间活动发现学生出现咳嗽等疑似症状的

01、每日上下午上课前，安保室负责对所有教室门把手、走廊地面、卫生间等重点部位进行擦拭或喷洒消毒，补充卫生间洗手液、肥皂等。

02、课间休息，由学校广播通知各个班级错时上卫生间（课堂上因需要上卫生间的须经当节课任教师批准），并制定特定路线，分批分开（保持1米间距）按规定路线到卫生间。方便后要用洗手液按照“七步洗手法”清洗手部，再按规定路线有序返回教室。中途不得随意停留、打闹、聚集。

03、大课间活动时，班主任打开教室所有门窗进行通风，让学生保持间距到指定区域开展活动，具体按照早操区域，开展适度体育锻炼。

04、课间活动过程中，发现个别学生精神萎靡，并伴有咳嗽等疑似症状，随班教师应将该同学迅速带到隔离室，并将情况报告到当日值班校领导。

（四）错时放学，发现学生出现呕吐等疑似症状的

1、放学时，为避免学生和家长大面积群体接触，学校分时间段、分年级、分班级实行错峰放学。

三、四年级放学时间：

上午11：00

下午4：50

五、六年级放学时间：

上午11：10

下午5：00

2、各班级按照学校规定时间放学出校门，学生排队出校门，每生间隔1米。班主任及科任教师严格按照学校安排，严控时间点，通知家长接送。学生必须立即回家，禁止学生在校门口游逛，不得进入超市等人员密集场所。

3、在放学过程中，如果发现学生出现呕吐，体温测量异常，随班教师应立即报告当日值班校领导及校医。

4、校医身穿隔离服、佩戴口罩，携带测量设备快速到达该生所处位置，把学生带进隔离室，对学生症状进行再次核实，核实后体温异常的，立即告知家长进一步带回家处置。

（五）疫情发生后，启动应急处置流程

01、报告

一旦发现疑似病人，班主任或科任教师应立即向安全员和校长报告情况，待核实情况后，由领导小组组长启动应急处置流程，综合协调、疫情监测、救治处置、对外联络、消毒防疫、宣传教育各组当班教职工按照职责分工开展工作。

02、隔离

班主任迅速将患病学生带到隔离室观察，稳定学生情绪后，对疫情学生进行初步救治。患病学生所在班级其他学生停止校内常态活动，转移到备用教室，消毒防疫组对该班教室进行消毒。

03、送医

立即通知学生家长，由家长来校做好交接手续并及时带学生就医。

04、排查

排查发热学生的活动轨迹、上学所乘交通工具、入校晨检或就餐过程周围人员，确定密切接触者；同时对患病学生所在班级老师及其他同学进行体温测量、记录。

05、上报

如学生被确诊为疑似病例或确诊病例，及时将感染情况和排查情况上报校疫情防控领导小组，由领导小组第一时间上报区教育局和疾控中心；并将密切接触者排查情况通报相关师生家长。

06、消毒

立即对隔离室、疫情学生活动区域进行应急消毒处理。

07、评估

综合上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间、班级或年级范围，并将意见报告学校疫情防控领导小组，由领导小组最终决策。

08、善后

加强校园舆情管理，引导全校师生不单独接受采访或对外谈论，不拍摄和发布相关视频，不主观臆测、夸大其词，不以个人名义向外提供信息，以上级部门正式发布的信息为准。

班主任要积极做好患病学生的家访工作，每天知道患病学生的身体状况，做好跟踪观察和心理疏导工作；对所在班级其他学生也要做好跟踪，提高日常体温监测频次。

四、教学工作

(一)制订教学进程调整方案

1、开学时间安排：

新学期学生返校时间以学校正式通知为准，所有学生不得提前返校。开学以后，学生返校后按照课程表恢复常态教学方式，图书室暂不开放，在各班教室内开展课外阅读教学。

2、调整教学进度：

因疫情防控造成延期开学，教学计划中既定课程任课教师、学时、课程内容、考核评价方式等原则上不变，教学进度根据需要届时再做调整。

(二)做好新学期教学街接准备

为确保开学后教学有效进行，制订好春季开学教学计划，组织全体老师做好线上教学和返校开学的教学衔接工作。

1、认真做好备课工作

所有教师应按学校教学管理制度要求，制订教学计划、认真编写教案、制作课件、批改作业等常规备课工作，为线上线下教学无缝对接做好充分准备。

2、上好开学教学第一课

结合新冠肺炎疫情防控，上好开学第一课，对学生进行生命教育。

3、做好期初诊断测试

各班各学科根据线上教学进度制定检测试题，对学生进行期初诊断测试，并组织召开期初测试质量分析会，明确学生的知识起点及存在的问题，设计补充性的练习题。

4、认真做好假期作业反馈与评价

评选出优秀作业上墙，表扬自觉认真完成的学生，继续培养提前预习和自主学习的良好习惯。

5、做好集体备课的安排

结合学生的知识起点，针对线上教学的`不足之处，进行有的放矢的集体备课，切实解决“时间短、任务重”的现实问题。

6、做好学生关怀引导

开学后摸清学生学习状况，及时了解、发现和解决师生在教学和学习中的问题，引导学生制定合理的学习计划，提升自主学习能力，养成科学的学习方法，并切实做好疫情防控工作。

7、加强教学管理督查

本学期面临各个年段过关，六年级毕业考，为了保证教学质量，开学初对各班各学科教学常规进行一次全面摸查，促进教学秩序正常化。

（三）开启帮扶计划

线上学习的局限性造成一部分学生跟不上学习进度，各班各学科要列出暂时学习落后的学生名单，制定帮扶计划，帮助学生树立信心，以积极阳光的心态破解学习的问题。具体如下：

01、开学初，由曾雪丽老师开设“我阳光，我自信”学生心理疏导讲座，开设心灵沟通热线。对学生线上学习的困惑，疫情宅家的烦恼等进行心灵沟通和疏导，了解其心声和需求。指导学生通过写日记，面对面交流等方式消除困惑。

02、科学评估线上教学，合理调整教学计划，精准进行教学衔接。各学科教师可以一边上新课，一边复习，把学生学习上存在的问题整理出来，以便对症下药，稳步推进复教复学。

03、密切家校联系，请家长配合，开启培优辅差的帮扶模式。特别是个别后进生，要求家长每天督促孩子，按时保质保量完成老师布置的作业。

（四）重点保障毕业班教学，积极有效备考

期初，各校要召开六年级毕业生动员会和毕业班教师动员会，做好学生的思想动员。积极为六年级复习备考出力，及时收集和整理好来自各方面的复习备考信息，明确备考要求，制定学习目标，指导六年级复习课的安排和衔接。

（五）发挥家校合作的优势，做好开学准备

返校复课在即，学校教师应该主动和家长们保持有效联系，让家长要充分了解学校的教育要求，发挥学校集体教育和家庭个体学习的各自优势，以保证孩子学习好习惯的持续养成。开学后，家长要和学生继续注意往返学校途中的个人防护，路途较近的优先选择步行、骑车，路程较远的建议自驾。同时，家长要提前完善或更新自己的联系方式，打听好接送地点和时间，积极配合学校做好错峰接送孩子；家长们要和孩子们一起罗列返校清单，包括作业清单、学习用品清单、学习目标清单和问题障碍清单等，共同做好返校学习需要的各种细节准备，为可能出现的各种情况做好计划和方案。

2023年开学初工作方案 篇二

一、秋季学期具体要求及安排

(一)20xx年秋季开学时间：x月x日周x

(二)开学前准备

1、请根据班主任下发的“xx中小学幼儿园学生健康卡”文档，进行打印，并按照表格的内容，每日真实填写新冠肺炎防控学生健康卡，并按要求签名（未签名视为无效）。

2、x月x日打印居民健康卡，持绿码入园（绿码要求：姓名、x月x日的日期）

3、请提前将幼儿的床上用品、书包、1个水壶做好标签姓名，并进行清洗消毒。

4、新生家长：请提前与幼儿进行良好的情感沟通，提前教幼儿了解幼儿园的生活，正确培养幼儿的安全感。

5、新生家长：提前做好入园体检（xx区妇幼做体检）、预防接种查验证明（持预防接种本到社区开预防接种查验证明）

（三)秋季学期入园、离园要求(本学期幼儿园消防侧门不开放，请家长走进小区其它门口，文明安全出入）。

错峰入园，减少聚集，幼儿园将继续安排大中小班分三个时间段入园离园。

1、入园时间大班(7：45-8：00)

中班(8：00-8：15)

小班(8：15-8：30)

2、入园流程

第一步：家长送幼儿到幼儿园大门口（待幼儿晨检无异常后方可离开），并将准备物品（床上用品、健康卡、健康绿码，新生：入园体检本、预防接种查验证明）交至指定位置，由班级老师统一带回班级。

第二步：晨检，晨检异常幼儿，禁止入园。根据保健医生的建议，到相关部门进行检查后，持有复课证明，方可入园。

第三步：班级老师接待幼儿，送至班级教室。

3、离园安排

为了能够安全有序的组织幼儿园离园，请家长根据时间截点在指定位置（本班班牌）旁有序等待并根据广播所报班级，有序的排队，接幼儿离园。如超过了规定时间接孩子，请家长根据园内广播要求，耐心等待。

大班(17：00-17：10)

中班(17：10-17：20)

小班(17：20-17：50)

二、严格做好疫情防控

坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，持续巩固防控工作成效。特制定幼儿园突发情况应急处置流程：

立即报告-有效隔离-定点送医-科学处置-及时上报-全面消毒-停课评估-舆情处置-善后处理特殊时期，以上规定如给您带来不便，敬请理解。同时为了孩子的安全，也请您给予全力支持和配合，共同筑牢身体健康和生命安全防线。

三、根据上级部门要求，如还有需家长配合的`工作，园内将第一时间告知家长，望家长支持并全力配合

再次感谢家长们一直以来对幼儿园工作的理解与配合，同时也谢谢家长们认真的查阅此信。在新的学期，我们精博幼儿园将继续为了我们共同教育的孩子而努力。

谁无疾风劲雨时，守得云开见月明！愿我们全体家长与教职工一起携手共进，用我们的爱与责任共同呵护好我们的希望。

2023年开学初工作方案 篇三

根据教字〔20xx〕号文件要求，为确保我校20xx年春季学期顺利开学，特制定本工作方案。

一、开学时间

全体学生20xx年xx月xx日报到注册，全体师生xx月xx日正式上课。

二、主要工作

（一）开学前要求落实的工作

1、成立开学工作领导小组

组长：

副组长：

组员：以及各处室行政领导。

工作要求：学校党政班子领导在开学前研究布置相关工作，认真落实上级有关20xx年春季学期开学工作的文件精神，以分管领导牵头、责任处室组织落实的方式确保开学各项工作责任分解、任务落实和督促检查，各系列分管领导务必于xx月xx日（正月初八）前召开分管处室主任工作联系会，并于xx月xx日（正月初九）上午9点的新年行政会上汇报完成情况。

2、校党政办主要工作职责（责任人：）：

①在开学前重点关注其返校时间和身体状况，并将汇总情况报告至此项工作的负责人。

②牵头制定《xx市高级中学20xx年春季学期开学工作方案》，并在开学前通过学校公众号、“行政群”、“教师群”的方式让全体教职工知晓。

③牵头制定《xx市高级中学20xx年春季学期开学工作应急预案》，并在开学前通过学校公众号、“教师群”、“家校群”等途径让全体师生、家长熟读知悉。

④牵头撰写《致全体教职工关于20xx年春季学期开学工作的一封信》，并在开学前后通过学校公众号、“校讯通”的形式让全体教职工知晓。

3、教务室主要工作职责（责任人：）：

①统筹并监督各年级组作好教师安排及课程表的制定。

②新学期校历表、作息时间表的制作和发放。

③新学期教材教辅的。准备和发放。

④组织各年级做好学生假期作业检查工作。

4、德育室主要工作职责（责任人：）：

①及早确定新学期各年级各班的班主任的任命和安排。

②做好新学期学生宿舍的分配。

③做好开学前校园卫生保洁工作。

④制定《开学安全应急预案》、《致家长朋友们的一封安全监管信》、《20xx年春季学期学生入学须知》（含学生报到上课时间、返校安全、疫情防控、禁手机、禁快递相关要求、携带假期作业、开学报到流程等）。

⑤牵头并组织学校的安全保卫人员切实做好师生返校期间的门禁管理工作。

5、体卫艺室主要工作职责（责任人：）：

提前做好学校的所有公共场所卫生消杀工作，对校园重点区域（教室、寝室、食堂等）进行消毒杀菌，确保校园干净、卫生、整洁。

6、总务室主要工作职责（责任人：）：

①做好学校的教室、宿舍、食堂环境设施及师生用品的安全检查，结合上学期德育处、各年级组等联合进行的安全检查的反馈表进行设施修缮和隐患排除。

②采购必要的防疫物资，如：体温计、消毒液、口罩等，做好防疫物资保障工作。

③根据各处室上报的新学期《物品采购表》并结合学校和办公的实际需要，采购必需的处室及教师办公用品。

7、财务室主要工作职责（责任人：）

起草新学期《收缴学费流程》，并联合德育室通过“班主任群”、专题会议等方式让班主任知晓关于新学期学生学费收缴的相关办法。

8、各年级组（责任人：各年级主任）：

①确保本年级教师按时返岗，及时到位。

②尽快制定出台本年级课程表。

③整理打扫年级组办公室，组织教师打扫年级科组办公室。

④配合德育室转发学生入学须知、致学生家长安全监管的一封信等。

⑤高一年级组务必在开学前做好选科走班分班工作。

⑥配合教务室做好学生寒假作业的检查。

（二）开学后要求落实的工作

1、各处室主任在开学后（截止于xx月xx日）将新学期处室工作计划交党政办汇总，由党政办汇总制作《xx市高级中学20xx年春季学期工作计划》。

2、各处室按提交的新学期处室工作计划开展工作，每两周向党政办汇总阶段工作计划。

2023年开学初工作方案 篇四

为贯彻落实上级疫情防控工作部署，确保春季学期开学疫情防控工作万无一失，维护好师生生命安全和身体健康，统筹推进20xx年春季学期开学常态化疫情防控和学校各项工作，根据县疫情工作领导小组办公室关于加强今冬明春校园疫情防控工作的通知相关文件要求，结合学校实际，制定本方案。

一、工作目标

严格按照疫情防控相关工作要求，坚持人物同防、多病共防、系统联动、群防群控，落实防控措施，精准防控。坚持“错时、错峰”返校原则，认真做好学生返校准备和保障工作，有序组织师生平安返校，坚决防止疫情在校园蔓延，确保春季学期学校平稳有序运行。

二、成立组织，制定工作预案

学校成立疫情防控工作领导小组，制定相关疫情防控应急预案，落实防疫措施，确保疫情防控工作顺利开展。

组长：

副组长：

成员：

三、开学组织工作

（一）开学前准备工作

1、科学制定方案。

在上级部门指导下，结合学校实际精心谋划疫情防控和开学各项工作，精准到人、精准到事，细化到岗位、细化到环节，制定条理清晰、环环相扣的开学工作方案和应急处置预案，落实各环节疫情防控责任人，确保方案可操作、可落实。

2、加强宣传教育。

学校通过致学生家长的一封信、微信公众号等形式，对师生、家长进行疫情防控知识宣传教育和心理健康教育，指导师生作息规律、健康饮食、适度运动，提高自身免疫力，勤洗手，不扎堆，房间常通风，外出时佩戴口罩，加强自我保护，科学防控疫情。加强学生和家长心理安抚及法制宣传教育，教育家长正确对待学生异常，不得隐瞒学生健康状况、旅居史和接触史。

3、加强健康监测。

学校要全面摸清、持续监测教职员工及学生的假期行踪和身体健康状况，并建立健康监测台账，监测结果作为师生开学返校依据。师生返校时，须提供前14天的健康监测证明。所有外出或外地的教职员工和学生，返回居住地后应当居家隔离14天，健康者方可入校，不允许带病或未解除医学观察人员上班、上学。

4、做好物资储备。

学校结合班级数量、规模，师生人数，消毒面积，测温、消毒次数等综合因素，科学测算消耗量，按两周储备口罩（每人每天2只）、消毒液、体温计、测温仪等防疫物资设备。设置充足的洗手水龙头，配备足够的洗手液。提前为建档立卡、低保家庭和因重大事故近期享受临时救助的困难家庭子女提供必要的口罩等防护物资。

5、强化专业培训。

学校对从事疫情防控工作人员和其他相关人员，开展业务知识与技能培训。

6、设置隔离场所。

要按照规范要求设置相对独立的隔离区，且标识明显，发现师生健康情况异常，及时进行隔离观察，立即报告，妥善予以处置。要建立健全隔离、转送工作流程，保证在每例隔离留观者离开后对原隔离场所进行全面彻底的终末消毒，避免交叉感染。

7、整治校园环境。

大力开展校园爱国卫生运动，切实加大校园环境卫生整治力度，提前开展校园大扫除、大清洁和大消杀，彻底消除卫生死角，楼梯扶手、门把手等重点部位必须严格按要求消毒到位。要特别做好办公室、教室、厕所等重点场所的安全监管和消毒防护。要按要求全面做好垃圾分类管理工作，及时、妥善清运各类垃圾。

8、做好家校共育。

学校组织班主任及任课教师利用微信、QQ、电话短信等方式指导家长配合学校，加强学生在家学习和生活的辅导与管理，及时了解学生的学习、生活状况，做好学生的思想教育和心理健康指导。

9、加强制度建设。

建立健全各项管理制度和预案，要细化到每个人员、每个环节、每个流程，确保具体化、可操作、可落实。

10、提前安排教学工作。

提前谋划教学工作，立足学校实际，提前安排教职工分工，做好班级管理。严格按照国家课程标准，提前安排好课表和时间表。

（二）开学当日工作

1、做好开学有序报到。

扎实安排好开学第一天，严把学校入口关。学校组织实施好错峰、错时进校，减少家长等待、制止家长逗留。开学后，不召开师生大会，减少人员聚集。引导师生尽量不乘坐公共交通工具，建议步行或由家长接送。如必须乘坐公共交通工具，须全程戴口罩，途中尽量避免用手触摸车上物品。错锋上学、放学安排：2月24日正式开学，一、三、五年级学校南门进出，四、五、六年级从学校东门进出。放学时间：一、二年级提前30分钟，三、四年级提前10分钟，五、六年级准时放学。

2、做好师生健康检测。

把好师生健康第一关，要严格执行师生进校前体温检测、手部消毒、口罩佩戴等措施，不允许未佩戴口罩人员进入校门，不允许带病或未解除医学观察人员返校返岗。此外，有下列情况者暂不适宜返校：凡出现发热、咳嗽、呕吐、乏力、咽痛、腹泻等身体症状体征者，应待症状体征消失（发热患者必须退烧后48小时、呕吐腹泻患者症状消失后72小时），身体痊愈后方可返校（排除感染引起的咳嗽等症状的，如过敏、哮喘等，需有二级及以上医院提供医学证明）。学校应做好师生缺勤、早退、请假记录，如发现可疑症状者要及时报告、隔离、送医、消毒，同时配合当地医疗机构做好密切接触者管理工作。

3、做好开学宣传教育。

上好开学健康教育第一课，要以当前疫情防控为重点，发挥课堂主渠道作用，将开学第一课确定为健康和安全教育课，强调手卫生，对学生进行健康知识和传染病预防知识教育。利用微信群、班级群、校园电子屏、校园广播站、校园文化宣传栏、黑板报等，广泛宣传疫情防控相关知识。

（三）开学后工作

1、加强门卫管理。学校实行封闭式管理，校门口增加防控人员，按疫情防控要求设计登记册，设置检查通道，进校人员逐一核查登记、测试体温。学生进校后，一般不得离开校园，如需离开须向班主任报备，凭请假条出入，并测试体温。安保人员须佩戴口罩，发现入校人员异常情况应及时登记报告。对出入学校的车辆做好检查、登记和消毒等防疫工作。

2、落实检测制度。学校落实每日晨检、午检制度，学生在进校前进行体温检测筛查，无异常后方可进入学校。早晨第一节课前，班主任对学生健康状况进行询问与观察。询问和观察要点为：是否有新冠肺炎相关症状，如发热、咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰等。发现可疑症状者，在体温测试确定后，应立即引导至校内隔离观察室，并通知其家长，联系定点医院发热门诊，早就诊治疗。

3、做好去向追踪。班主任负责每日两查和去向追踪，追踪缺课缺勤原因，并做好记录。学校每日登记缺勤教职工，追踪缺勤原因，并做好记录。学校疫情报告人每天核实学生和教职员工因病缺课缺勤信息，做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。若当日无人因病缺课缺勤，需进行零报告。

4、严管重点区域。要在卫健部门指导下，按照防控措施要求，加强对学校出入通道、办公室、卫生保健室、教室、实验室、图书室等重点区域的管理、消毒和洗手消毒液配备，确保防控措施落实到位。

5、严格隔离观察师生管理。加强对隔离观察工作的管理，规范开展隔离观察对象的'信息登记、核对与交接，测量体温、询问健康状况和观察症状体征等，并做好记录，掌握隔离观察对象的健康状况，提供必要的生活保障，按时做好解除隔离观察工作。对居家隔离观察的重点人员，要组织落实专人每日询问和掌握健康状况，做好记录和信息统计汇总。

6、制定心理疏导方案。将疫情防控心理疏导纳入学校总体疫情防控工作部署，制定应急心理疏导方案，动态了解与监测返校学生受疫情影响状况及心理状态，分层分类应对。充实专兼职心理辅导人员，进行必要的培训指导，科学有效开展工作。

7、完善应急处置。要加强教职员工培训，如发现有疑似新型冠状病毒肺炎早期症状（如发热、乏力、干咳等）或其他异常情况的，要立即启动应急预案，并向县防控办和教体局报告，做到早发现、早隔离、早报告、早诊断、早治疗。对不按照要求进行报告、隔离的教职员工和学生，进行批评教育，责令其限期改正。对发生新型冠状病毒肺炎确诊病例和疑似病例瞒报、缓报、谎报的，疏于管理或玩忽职守造成严重后果的，按规定追究有关领导和责任人责任。

8、加强值班值守。学校要加强值班值守，夯实责任，任务到人，严格落实“日报告、零报告”制度，确保各项工作落实落地落细。学校领导班子要坚守岗位、靠前指挥，做到守土有责、守土担责、守土尽责。

9、加强卫生保洁。常态化开展校园环境卫生保洁工作，定期对学校所有场所、设施、设备等进行清洁和消毒，彻底消除卫生死角。坚持每周一定期校园大消杀和每天教室、消毒通风，教育学生勤洗手、勤通风、吃熟食，加强春季流行病防控宣传。

10、严控聚集活动。疫情未解除之前，学校不举办开学典礼、课间操、升旗、比赛等大型聚集性活动，严格压缩各类会议规模、数量和频次，不组织聚集性教学和教研活动，倡导网络教研，可通过电话、视频、微信等方式开展校本和校际间教研活动。一律不开展校际间师生聚集活动。坚持以一个班及以下为单位开展教育教学活动。持续深入开展健康教育、营养教育和安全教育。倡导和鼓励教职员工、学生适量开展体育锻炼和户外运动。全体教职员工、学生在校园内应佩戴口罩。

（四）全面做好安全保障工作

1、修订完善各类安全制度，落实安全管理责任。要结合实际及时修订和完善各类安全管理制度、责任及预案，及时签订各类人员安全责任书，确保开学后第一时间签订。

2、切实加强师生安全教育。各年级组、各班要在开学第一周对学生进行疫情防控、法制、交通等安全专题教育，扎实上好开学安全教育第一课。

3、认真抓好安全常规管理工作。包括门禁管理、消防安全管理及一日两检、隐患排查整改、学生去向追踪、特异体质学生建档等常规工作落实。要提前对校舍、围墙、厕所、部室及设施设备进行全面检查，发现隐患和问题及时整改。

2023年开学初工作方案 篇五

根据《xx省教育厅关于进一步做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知》（豫教办﹝20xx﹞10号）和省政府“xx省新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作”第二场新闻发布会关于xx省内中小学、幼儿园开学时间推迟的决定，在新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间，为科学合理安排学生延期开学期间的学习和生活，满足学生和家长的需求，按照《xx市教育局关于做好延期开学期间学生学习指导和保障工作的`通知》（郑教明电﹝20xx﹞52号）的要求，制定本方案。

一、指导思想

充分重视延期开学期间学生学习指导工作，做到疫情防控期间“停课不停学”，化不利为有利，增强学生自主学习能力，引导学生增强独立思考、自主探究、自我检测能力。

二、目标任务

通过开展多种形式的线上和线下学习活动，对学生进行有效的学习指导，保障学生学业不因疫情受影响。

三、重点工作

（一）学生发展中心定期对学生开展应对疫情的身体健康指导

1.严格执行日报制度，每日主动上报健康情况，保持通讯畅通；

2.养成良好卫生习惯，保持室内消毒、通风，保持个人卫生；

3.养成良好生活习惯，加强体质锻炼，合理安排作息时间；

4.不走亲访友、外出聚会。延期开学期间不离家、不返校。

（二）教师发展中心组织教师通过钉钉平台、微信群等对学生进行线上学习指导，确保教师“停课不停教”，学生“停课不停学”。

1.遵照教育局统一部署，制定网络学习指南。通过钉钉平台为教师、学生、家长提供高效沟通、高效互动的数字化管理平台，实现教师在线直播教学、学生在线学习的功能。指导学生登录“基础教育资源公共服务平台”、校园网学习平台等获取相关学习资源。

2.根据学校教学计划安排，明确学习指导内容。各年级各科教师按照教学计划进行在线教学，采取线上线下相结合的模式指导学生高效完成学习计划。正式开学前，班主任与各任课教师通过班级微信群进行作业布置、检查、反馈和答疑，确保学生的学习效率和质量。

3.充分利用家校合作，保证学习指导效果。引导家长加强对学生在家学习的陪护和监督，各位同学根据班主任要求按时收听或收看老师的网络授课内容，并按照老师的要求进行预习和复习，认真完成在线布置的作业。除了网络授课之外，各学科老师还会通过班主任或学科老师建立的qq群、微信群等途径进行作业布置、检查、反馈和答疑，请各位同学充分利用各种途径和平台提供的学习资源，认真听课，按时完成作业，有疑难问题及时询问老师，保证良好的学习效果。

四、保障措施

（一）健全机构

建立疫情防控和延期开学期间教育教学领导小组。

领导小组负责建立以班主任为组长的教学管理团队、以学科（备课）组长为领导的教学实施和辅导团队，实施导师制下的学生分组管理，建立学生情况日报制度，切实做到疫情防控和教育教学两不误。

（二）完善制度

制定三级学生学习指导方案，从学校、年级、备课组三个层次开展学生学习指导工作。制定学校延期开学期间教育教学工作实施方案和学生学习指导方案，根据学科特点和不同年级的学生特点，制定线上教学计划，安排好课程表，制定好基于疫情防控期间的学生学习、教师教学的评价管理办法，切实保证学习效果和教学效果。

（三）抓好落实

根据防疫形势和延期开学要求，在做好防疫工作的基础上，分别对教师和学生进行“停课不停教”“停课不停学”的指导和要求，并明确教师发展中心、学生发展中心、各年级、各备课组、各班的职责要求。领导小组加强对学生学习指导工作的监督，确保防疫和教学两项工作得到有效落实。

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。宣传员为大家分享的5篇2023年开学初工作方案就到这里了，希望在厦门首例确诊开会未戴口罩致扩散的写作方面给予您相应的帮助。