总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们一起认真地写一份总结吧。怎样写总结才更能起到其作用呢?总结应该怎么写呢?以下是宣传员给大家分享的7篇小学家委会工作总结,希望能够让您对于小学家委会工作总结的写作有一定的思路。
小学家委会工作总结 篇一
家庭是幼儿成长的第一环境,因此,家庭教育显得尤为重要。《新纲要》指出:“幼儿园应与家庭、社区密切配合,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创设良好的条件。”家庭是幼儿园重要的合作伙伴,家园共育已成为广大幼教工作者和家长的共识。为充分发挥家庭教育的作用,及时改进与完善我班各项工作,协调家庭教育与幼儿园教育的和谐发展,促使家园双方密切联系,形成合力,为孩子今后发展奠定坚实基础,我们班还成立了班级家委会。
班级家委会主要是由我、刘老师、万沁宇妈妈、皮浩洋妈妈及肖心瀚妈妈等成员组成。委员们能够认真学习了家委会的义务和权利,根据班上的工作计划提出各种有利可行的意见,把班上的事当自己的事认真对待,为班上的开展的各项工作献计献策。不管班上搞什么活动还是要配合老师交什么,家委会的成员都能积极主动的配合,在班上起带头作用。在大家都共同努力下,把每一个活动都开展的有声有色,虽说我们孩子年龄偏小但也取得了不错的成绩,看到孩子有进步大家都很高兴。
总的来讲,我们的各项工作都已按计划完成,这是我们第一次成立班级家委会,没有什么经验,经过这次我们也找到了下学期我们要努力的方向。
1.结合《幼儿园教育指导纲要》学习,使“合作意识”深入人心。进一步确立为孩子服务、为家长服务的新观念,在家园交流中,把握好教师与家长互为支持者、合作者的角色关系。
2.组织家长工作经验交流或家长工作案例研讨会,通过交流、研讨、共同分享家长工作的好经验、好方法,感受做好家长工作的乐趣和成效,不断提高家长工作的水平。
1.举办多形式有针对性的家教讲座:有园主持的,也有班级主持的;有专家主讲,也有家长主讲;有较大规模的讲座,也有较小范围的沙龙研讨。
2.做好家访工作。
3.组织并改进家长开放日活动,把“家长开放日”作为家园共育好时机,让家长了解孩子在幼儿园的生活学习,调动家长把所观、所思、所想反馈出来,互相交流,共同研究家园如何进行教育。使开放活动更深入,更有价值。
4. 丰富《家长园地》的形式、内容,一方面向家长宣传科学育而知识,另一方面注重与家长互动,增强针对性和时效性。
为了孩子的成长与进步,为了幼儿园的可持续发展,让我们继续努力,携手共进!
分享阅读是一种在国外普遍采用的早期阅读开展方式,其价值在于以轻松愉快的方式培养儿童语言发展的伴随阅读阶段,利用心理学家和教育学家为之精心设计的阅读材料和方法,在家庭或幼儿园实施的阅读教育活动,他是在轻松、愉快的亲密气氛中成年人和儿童并非以学习为目的,共同阅读一本书的类似游戏的活动。
4、5岁的孩子,总喜欢缠着大人给他们讲故事。无论是奶奶口中的牛郎织女,还是童话大王里的舒克与贝塔,都会引起孩子极大的兴趣。所以,我们将在轻松、愉快的亲密气氛中和幼儿共同阅读一本书,逐步提高儿童对阅读活动的参与水平,使其在整个阅读中发挥越来越大的作用,并最终过渡到儿童自己独立阅读。
由于分享阅读的故事语言优美自然,词汇丰富,最重要的是每个词语,每个句子都经过了认知心理学家的反复推敲,充分考虑了儿童的可理解性、熟悉性和生动性,完全符合儿童言语能力和理解能力。儿童听这些故事时,会觉得生动有趣;儿童尝试模仿和自己阅读时,会觉得简单而易操作,因此,我们在活动中将利用一些游戏活动,使幼儿在阅读中得到快乐。
心理学研究表明,儿童对颜色的敏感度,是最早发育的后天能力之一。如果一件物体先以鲜艳的色彩和较大的面积闯入儿童的视野之中,他就会对这个事物发生明显而持久的兴趣。因此,图文并茂的图书才是儿童喜闻乐见的书籍。
在分享阅读中,我们将强调在正式阅读之前,要恰当地引导孩子观察插图。这除了可以引发孩子的好奇心,更专心地投入以后的阅读活动之外,还能够锻炼他们利用已有资源,获取有用信息的能力。
在阅读之前,教师可以根据儿童对图画内容的观察,鼓励孩子进行想象,猜测故事可能讲述什么,把它们串联成一个比较完整的故事。而教师在孩子身边仔细倾听,既可以是他的听众,也可以是他的指导。前一个角色可以起到鼓励他大胆想象的作用,使儿童愿意尽情展示自己的想象力,充分自由发挥
;作为后一个角色职能,教师可以适时地对孩子的叙述加以指导,在孩子不知道说什么的时候,引导孩子观察图画,示范如何对图画进行观察和描述,提高孩子的观察能力和表达能力;在孩子不能自圆其说的时候,帮助孩子把故事补充完满,让孩子体验到事件的内在逻辑性,分辨前因后果,提高他们的思维能力。
分享阅读是一种不以教育为明显目的,却能够对儿童的发展带来长期巨大影响的理想早期教育手段。儿童在分享阅读过程中,感受到的是爱,而不是被逼迫、被评价的厌倦和压力;儿童在分享阅读中养成的阅读习惯,将会使他们收益终生。
小学家委会工作总结 篇二
通过加强家委会自身建设,积极发挥家长委员会沟通、服务、监督、参与、管理的作用,开展丰富多样的课外活动,使家庭教育、学校教育和社会教育紧密配合,为705班的孩子们美好的明天献计献策。
1、转变家长家教观念,提高家长指导能力,倡导合理、多层、多元、多样、多角度、全方位的家庭教育指导模式。
2、培养孩子理解老师、理解父母,了解社会。
3、 发挥家委会的指导、管理、互动作用,构建和谐家庭和社会。
1、设立家长委员会,主要管理人员三名,辅助教育人员5名,每学期期初进行家委会换届改选。
2、家长委员会每学年结合学校工作的实际,不定期召开家委会议,配合老师一起参与到学校工作中去。
3、负责班级阳光基金管理,每学期期末进行账目公开。
1、通过爱心基金、班会、社会实践活动等平台及时反馈家庭教育的信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,以及孩子在成长过程中遇到的困扰等,协调并参与班级管理。
2、开展家长志愿者活动。构建一支具有先进理念的家长志愿者 队伍;同时根据各自特长,拓展班级教育领域,开阔学生视野。
3、借助班级qq群以及家校通平台,及时与家长交流、沟通,为培育孩子创造良好的教育环境。
4、发挥每一个家长的资源、特长及组织能力,配合班主任老师组织同学们喜闻乐见的班组活动,提高同学们社会知识水平及社会活动能力。
1、召开家委会会议,进行工作分工;讨论并制定工作计划。
2、根据学校家委会的要求,组织同学们成立班级爱心基金。
3、部分家委会成员参加学校家委会组织的工作及家长志愿者活动。
4、在家长的大力支持下,配合班主任老师组织同学们开展海水养殖科普社会实践活动。
5、按照学校家委会的安排,组织部分家长参与学校“课堂教学开放日”活动。
6、组织部分家长参加区妇联组织的家庭教育讲座,提高家庭教育水平,提高家长家校沟通互动的水平。
705班家委会
二〇xx年六月
小学家委会工作总结 篇三
为充分发挥家长在学校教育中的作用,促进学生健康成长和发展,沟通协调学校、老师、家长、学生四方利益,发挥桥梁作用,我班经选举成立了家长委员会,并开展了系列活动,现将活动开展情况汇报如下:
我班有一群有爱心、热心、奉献精神,创新意识的好家长,共同推动了家委会各项活动的顺利开展。家委会由5名家长组成,设主任1名,副主任1名,成员3名,设有宣传组、财务组、组织组、后勤组、安全组等小组,负责活动的具体实施,分工明确,责任到位。
家委会制定了详细的管理制度,对成员的产生、日常的管理、活动的开展进行了规定。
(一)开展以增进孩子的团队意识、荣誉感,集体感为内容的亲子活动。去年11月,家委会组织开展了一次“健康快乐一起来”迎新年亲子活动。活动设立了体育、健身、游戏、竞技等活动,增强孩子的算术能力,平衡能力,协调能力,心里素质,展示能力。活动部分项目以小组为单位,增强了孩子的团队意识、荣誉感,集体感。
(二)开展培养孩子科技爱好,增强学习兴趣的参观科
技展活动。去年,我班家委会组织全班同学参观了在什邡中学设置的流动科技馆。参观中,同学们对展出的各类科技展示产生了浓厚的兴趣,仔细的观看,踊跃的参与,不断的尝试,积极提问。参观后,同学们还纷纷写了观后感和心得体会,树立了远大的抱负和志向。
(三)开展培养孩子团结友爱互帮互助关爱同学的慰问活动。去年,我班一位同学受伤住院,在老师和家委会的倡议下,同学们纷纷手工制作慰问卡片送到医院,鼓励受伤的同学勇敢面对,坚持治疗,祝愿他早日康复,回到班级大家庭,共同学习,共同进步。活动增进孩子之间的友谊,同时也感受到大家庭的温暖。
(四)开展培养孩子热爱劳动、热爱自然、爱护环境、崇尚绿色环保的植树活动。今年植树节,家委会组织全班同学前往湔氐镇开展植树活动。每一棵树苗,都由同学自己挖土、自己栽种,并且亲自写上寄语,亲自挂在树梢。让同学们感受到了劳动的光荣,绿色的珍贵。
(五)开展培养孩子勇气、胆量、语言能力、沟通能力的生活体验活动。5月,家委会尝试性组织了部分同学们开展了一次“卖报纸”活动。每个同学在没有父母帮忙,完全自立的情况下,通过自己的方式售卖5份报纸。活动既锻炼了孩子的语言能力、表达能力、交际能力,增强了孩子的信心和胆量,也让孩子们感受到了生活的艰辛和不易。
(六)开展培养孩子语言能力、沟通能力、数字运算能
力的商业体验活动。6月家委会尝试性组织了部分同学在竹溪广场开展了一次“爱心义卖”活动。每位同学拿出部分自己的玩具、书籍,集中设点售卖,所得款项用于公益性支出。活动增强了孩子的数字运算能力,让孩子对货币的使用有了一定的认识。
(七) 开展培训孩子树立关爱、敬老、奉献意识的爱心活动。8月,在部分家长的倡议下,家委会在利民路社区试点开展了为8户贫困老人送清凉活动。每位同学拿出各自的压岁钱、零花钱,集中购买电风扇后送到老人家里,为老人带去清凉和喜悦。活动让孩子体会到了关爱为他人和自己带来的舒心和愉悦。
二、下一步将要开展的活动。
(一)拓展训练(20xx年10月)
在个人自愿的基础上,与专业团队合作,组织前往训练基地开展一次拓展训练,综合锻炼身体体能、协调能力和团队协作能力。
(二)超市购物(20xx年xx月)
家长列出购买物品清单,准备好相应的货币,小朋友按照清单内容前往超市独立购买全部物品。锻炼孩子的认知能力、货币使用能力、沟通能力。
(三)敬老院献爱心(20xx年4月)
组织同学们前往敬老院,为老人们打扫卫生、整理内务、个人护理。让孩子树立尊老爱老、帮助他人的意识。
(四)参观军营(20xx年5月)
组织同学们参观部队营区,参观内务、器材装备。让孩子了解军事设施的相关情况,了解军队作风纪律,内务整理,培养孩子勤劳、整洁的良好习惯。
(五)开展“家长日”活动。组织家长参加班级随堂听课、学生评比、经验交流活动,邀请家长为班级的发展建言献策。对如何处理孩子的叛逆,如何养成孩子勤俭节约的好习惯,如何培养孩子看书兴趣,如何提高孩子学习自觉性和能力纷纷建议,交流经验。
(一)家委会各项活动的开展,是学校的高度重视和老师不辞幸劳的支持和鼓励的结果,也离不开家长的辛勤付出和孩子们的积极参与。
(二)活动的开展增进了家长对学校工作的了解,也增进了与老师的沟通协调,对加强班级管理,促进孩子健康成长起到了积极的促进作用。
(三)活动让孩子之间加深了友谊,集体荣誉感更强,好学拼搏、积极进取的劲头更足,丰富了课外知识,增长了经验。
(四)活动让家长之间加强了沟通,增强了协作,联络了感情。也让家长在教育孩子的观念上有了改变,将孩子完全推给学校的少了,关心重视家庭教育的多了;简单粗暴的打骂少了,讲究教育方法的多了;单纯关心孩子知识的家长少了,重视培养孩子全面发展的家长多了。
小学家委会工作总结 篇四
时光总是这样的匆忙,一晃已经迎来了一年级下学期就结束了。作为第一届家委会成员,经过上学期的锻炼,家委会的5名成员,在班主任杨老师的鼓励下,在家长们的理解支持下,我们投入了极大的热情参与到班级工作中来。我们的宗旨就是:为孩子服务,为家长服务,一切为了孩子。尽管这学期比上学期更加忙碌,但是孩子们的健康成长,让我们幸福着,老师的协助和家长们的配合下,下学期些工作,现总结如下:
一、恪守职责,主动配合老师工作
1、本届家委会配合学校的工作在新浪网站开通了班级博客,并对博客进行了装饰和美化。家委会和老师的通知都在博客上公布,班级博客的建设发挥联系功能,促进家校互动,提供了教育孩子的交流平台。
2、xx妈妈按学校的统一部署,续一周早起,提前1个小时到校,到学校检查食堂的卫生情况和食品是否新鲜安全,让同学们吃到放心的午餐。
3、家委会积级参预配合学校组织的活动。家委会成员们协助老师护送孩子们去三环路外的石室中学春游参观青羊区小学的美术作品展,每位家委会成员带队一组同学,维持秩序,进行讲解绘画、美术和装饰的讲解,并拍照摄像,已刻录了光盘,供大家分享同学们的快乐。
英国的霍利威尔小学的英语老师来学校交流,xx的爸爸作为家长代表与其它年级的家长代表与外国朋友进行了友好的沟通和交流,参观了英国老师的公开课,对教学活动进行交流和沟通。
xx的妈妈住院了,爷爷也住院,没有人照顾他,家委会和杨老师沟通,后xx的爸爸、xx妈妈,xx妈妈代表全体同学,去医院看望他们,送给全体同学签名的祝福贺卡,让同学们建立互帮互助的良好品德。
xx的爸爸多次被临时通知去学校缴纳相关的费用,比如统一购买的小状元的暑期作业等等,还到印刷公司去结班级用的印刷品的账。
二、配合老师做好班级活动,扩大班级的影响力
今年是一年一次的一年级一班的早晨升旗活动表演,家委会与老师沟通后,xxx妈妈和xxx妈妈多次到校协助老师帮助同学们排练节目,最终的表演获得学校好评和在场的同学共鸣。
三、组织活动,促进家长之间的沟通和交流
以aa制的形式组织自助烧烤以及组织参观活动,放暑假后又集体去参观了薰衣草节,看到同学们一起玩泥巴,一起烤肉、一起在帐篷里玩,一起表演节目,一个个城市里孤独的孩子有了正真的玩伴,我们的辛苦都是值得的。同时家长之间也交流了育儿经验。
虽然我们的工作大致实施的还不错,但我们也看到了以后工作中需要进一步加强和改进的地方,下学期我们的工作准备开展如下:
1、加强班级博客交流和讨论。
2、逐步确立老师家长交流制度,qq群中各位老师每周一天固定的交流时间。
3、下学期再组织一次校外活动,争取任课老师都参加,促进家长和老师间的的交流。
总之,第一届家委会在学校、老师及全体同学的支持下,做了一些份内工作。这一年接下学年的家委会工作虽然已经结束,为了孩子们的健康成长,我们还需要不懈努力。每一份努力、每一滴汗水、每一个笑容,都为班级插上一片片洁白的羽毛,变成一对强而有力的翅膀,托起我们的梦想,在更广阔的天空翱翔。
小学家委会工作总结 篇五
本班家长委员会自20xx年9月1日成立以来,在各位家长的大力支持下,在幼儿园、家长、老师的积极配合下,以家长委员会章程为导向,以培养孩子的健康人格和学习能力为宗旨,结合本班实际,本学期我们群策群力,开展了较为丰富的高质量、高品位的活动,取得了较好的成绩。现在我代表家委会将本学期班级开展的活动总结如下,以期总结经验,发扬成绩,规划未来。望予审查。
(一)精彩活动 浪漫回忆
六一文艺表演,绝对珍藏版。每年的六一都有丰富多彩的活动。在落实得过程中,作了大量的筹备组织收集工作。并获得了幼儿园领导和家长的大力支持。最后的表演那天,我们独特队形队列、靓丽的服装,优美的动作。赢得了大家的好评。
(二)互帮互助 浑然一家
1.每次活动都受到家长的大力支持,默契互助,让人感动。
2.家庭之间幼儿之间的互助,其乐融融。
问题:在这次六一文艺表演有一个问题我并没有处理好,有一个叫游子佳的小朋友,开始排练前,我怕家长不理解,就和万冲老师商量,让小朋友自愿报名,这个小朋友开始爸爸不同意,可就在演出前几天,妈妈带着小孩子来说想参加,我们答应让她来试试,重新编排过队形来跳,可由于时间原因,孩子跟不上,最后也还是没能参加表演。我想如果在排练初期就和家长沟通,也许就不会出现后面的情况。
1.扩大参与面。
2.进一步加强家委会组织建设,制度建设,分工合作,规范管理。
3.进一步推进主题策划活动,让孩子们在活动中健康成长。
小学家委会工作总结 篇六
教育是一项系统工程,需要学校、家庭和社会多方面相互协调、整合,才能发挥最佳的教育效果。朱高小学继续把家委会建设作为学校工作中的重要环节,充分发挥家长委员会在学校教育教学各方面的作用,拓展家委会功能,顺应时代的发展潮流,符合学校发展的需要。
一、积极参与学校工作
年初,学校在制定工作计划的时候,就让家委会直接参与学校工作计划、工作目标的制定管理,而不是消极地将工作计划的结果如何告诉给家委会。
根据家委会“三级”结构,相应的学校、年级、班级在制定工作计划与目标时,也征求家委会的意见,使其对学校的各项工作首先有全面的了解。对家委会来说,不仅仅是学校工作的评价者,也是工作计划、目标的实施者,最大限度的加强了他们的工作责任感,极大的调动了他们的工作积极性。家委会严格遵守驻校办公制度,校级家委会委员每周轮流利用一个上午时间驻校办公,接听家长热线,接待家长的来访,参与学校日常管理,通过观摩课间活动、巡视校园环境、深入课堂听课、体验学生午餐、开展师生交流、征集家长建议等环节,充分行驶家委会的职责,发挥家委会的作用。
由家委会发起组织的“家长义工制度”,本着自愿与量力的原则,组织广大家长积极参与学校教育、教学活动。每天上学、放学时间,有家长义工维持入学与放学秩序;端午节、中秋节、重阳节等民族节日,家长义工教学生裹粽子、做月饼与重阳糕;国庆歌会,懂得声乐的家长主动协助班主任老师对学生进行演唱指导排练;社区服务活动,家长和学校师生一起参与文明礼仪宣传、社区卫生清洁、车站交通秩序维护。家委会工作深入人心,既让家长感觉贴心,也让学校师生满意。
二、协助学校开展工作
学校家长学校由德育部门与家长委员会负责制订日常教育内容,实施教学管理,对学员的学习情况及时进行反馈评价。在办学中,家委会委员积极主动承担了授课任务,同时聘请具有一定家教水平的家长,在家长学校中授课。因为授课者本身就是家长,所讲的内容、形式等都更贴近生活、贴近家长,更具有说服力,效果也就更明显。家委会除了在家长学校授课之外,还在家长中开展经验交流活动。家委会成员之间、成员与家长之间,经常交流家庭教育过程中的方式方法,在宽松、愉悦的氛围中共同收获家庭教育的成果。
家委会以年级为单位,组织家长与班主任老师、任课教师和校领导面对面的交流,就学生中存在的一些共性问题共同商讨解决的办法,并通过家长问卷、座谈会等形式收集家长对学校教育、管理等方面的意见和建议,一一落实,由于沟通及时,协商具体,使得学校工作中发现的问题得到了及时有效的控制。每年末,家长委员会在全面了解学校的工作情况后,就学校的教育质量、教育成效等方面进行全方位的评议,客观真实的反映学校的办学水平。每学期末,家长委员会组织家长采用问卷、座谈等形式民主评议教师,对教师各方面工作作出客观的评价。
事实证明,通过家委会对教师的综合评价,更利于教师发扬优点、改正缺点,更利于调动教师的工作积极性,还能协调学校、教师与家长之间、与学生之间的关系。学校也会根据家长委员会提供的满意程度的反馈情况,改进管理的方式方法,加强师资队伍建设,提高教师的师德修养和业务能力。
在家委会的监督下,学校认真推行党务、校务、政务公开制度,涉及师生家长切身利益、涉及学校改革发展大局的重要事项通过校务会、教代会、家委会集体讨论决定,做到制度健全、运转规范。本着民主治校、开门办学的原则,通过家长问卷、座谈会等形式收集家长对学校教育、管理等方面的意见和建议。
江桥小学家委会通过自身建设,积极发挥沟通、服务、监督、参与、管理的作用,兼顾学生、家长、学校三者利益,共同营造良好的育人环境,使家庭教育与学校教育、社会教育紧密配合,形成合力。
小学家委会工作总结 篇七
在这学期我们二二班家委会成员们齐心协力,群策群力,各尽所能,圆满完成了家委会本学期的各项工作。为更好配合学校校委会和学校家委会及各位老师更好的开展下一步工作,现将本学期的我们班的家委会工作作如下总结:
一、家委会的重组
本学期由于家委会工作内容增加、大家工作繁忙等原因,在原有的家委会成员基础上对家委会进行了重组。成立了有八人组成的新家委会,并召集会议,安排了本期班级工作规划,明确了各自工作职责,对本班家长采取分包管理,建立班级核心微信群、快乐家园班级群和各自分包的家长群,对家长进行阶梯式管理,并公布家委会成员分工及联系方式,确保家委会工作有章可循,有序开展。
二、家委会继续维护好家校互动平台
目前,班级核心群由家委会全体成员和2位老师组成,主要用于家委会工作安排和开展班级活动商讨,本学年我们利用班级核心群多次成功召开网上会议,确保了家委会工作的顺利开展。快乐家园班级微信群,是学生家长之间,家长和老师之间互动联系的平台。分包家长群的建立,是我们更能准确无误的把学校和班级的各种信息及时传达到各个家长,各位家长对班级及学校的建议意见,及时整理收集上报。
目前我们有102位家长(有的同学爸爸妈妈都加入了)活跃在二 二班快乐家园微信群里,并且班主任和数学老师也都已加入了这个群,还有美术、体育老师也加入积极互动,每天都有信息发布,家委会成员和两位老师担任管理员,负责日常维护。
通过微信群,家长们及时了解学校的各种信息,相互交流育儿经验,记录生活点滴,咨询孩子在校学习情况,老师也可了解学生的在家表现,与家长们交流心声。另外一个很大的优点,就是可以实现资源共享。两位老师经常在群内发孩子在学校的活动生活学习情况,让家长充分了解孩子在校的表现。特别是两位老师的特色教育理念和独到的教学方式和方法,都在里面得到了体现,家校互动便捷及时,充分发挥了多角色全方位家校互动的平台作用。
三、本学期家委会主要开展了一下工作
(一)关注相约八点
有张栋绮妈妈时刻关注学校家委会成员联盟群,每天准时转载相约八点的内容,和别班优秀家长的育儿经验和教育感悟。每天坚持从未间断,及时给家长们送上一份营养大餐。在这里为我们班这位坚持付出的妈妈点赞!我们班的全体家长都应该感谢她。
(二)积极推动家长助教活动
以班主任老师外出北京半月学习深造为契机,组织家长助教活动。助教内容含盖安全、卫生、生活、学习等方方面面。让家长参与进来更体会了老师的艰辛和不易,增进了老师和家长的理解和支持。加强了老师和家长之间、家长与家长之间的联系,努力营造一个家校共同关心孩子成长的良好氛围。从而带动了我们五小家长助教的高潮。
(三)创建班级微信公众号
通过创建栾川实验五小书声琅琅班微信公众号,给孩子们提供了创作平台,同时也记录了孩子们的成长足迹。发布班级学生创作和家长感悟,展示学生、家长风采及班级风貌。每周一期每次遇到学校有活动随时增加内容发表。这也是我们班的特色所在。这一学期注重的是仿写,《我的文学故事》发表了近百首孩子们仿写的童诗。还有《我的阅读故事》、《这样的我》、《别样的你》等系列专题写作及每次学校活动的随机专题写作等。
(四)亲近母语、阅读经典
紧跟学校步伐,积极参与书香校园、书香家庭建设。通过师生同读,亲子共读,激发学生阅读兴趣,引导学生走进书中,感悟语言与生活,让阅读成为伴随学生终生学习的生活习惯。 通过活动,引导家长和学生养成"爱读书、会读书、读好书"的好习惯,实现从"阅读"到"乐读". 在学校领导和我们杨老师的努力下,我们有幸成为《我的母语课》实践班级,这是全省只有两个学校每个学校只有一个班能成为实践班,得到《我的母语课》书籍捐赠,我们班得到了这个殊荣。本学期口号是:让灵魂和身体都行走在路上。抓阅读,提升内在素养。在亲子阅读方面主要通过《我的母语课》《全阅读》《日有所诵》来做。周二、周四下午,不能布置语文家庭作业,周二,周四的作业就是《我的母语课》亲子阅读。时间不能少于1个小时,要求家长协助,每天写反馈,几点到几点,陪着孩子读,谁陪着,要检查。每周孩子们都要写一篇《我的阅读日记》,从而提高了孩子们的阅读兴趣和写作水平。期末家委会组织家长进行测评。
(五)积极参与学校的各种活动
积极组织家长参与学校的各项活动,譬如:读书节、艺术节、跳蚤市场、十佳少年评选及各项社团活动。使家长和孩通过活动展示自我、提高自信、身心得到提升和成长。
通过以上几个方面的工作将一个个原本陌生的家庭融合在了一起,家长、孩子和老师彼此之间也增进了了解和沟通。通过家委会的精心组织,使本学期的各项活动都进行得有条不紊,调动了家长投入班集体活动的热情。
四、需要改进的地方和存在的问题
(一)、提高效率,提前计划,加大宣传,做到让每位学生家长都参与进来。不单充分调动各家委会成员的积极性,还要提高家长的主动性,为班级建设出谋划策。
(二)、更多地加强家长间的沟通交流,更加充分地了解各个家庭的情况等,尽量将各家庭的资源优势发挥出来,更好地开展家委会各项工作与活动。也真诚的希望各位家长献计献策、集思广益,共同把新学期的活动搞好。
下学年,我们家委会将继续组织开展多项丰富的活动,协助班级做好日常工作,全力搭建沟通、互动的桥梁和平台,准确传递孩子和家长们的心声,及时宣传学校的理念和动向,充分调动家长自身资源,辅助班务发展,陪伴我们的孩子们在快乐中健康成长!
熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟。以上这7篇小学家委会工作总结是来自于宣传员的小学家委会工作总结的相关范文,希望能有给予您一定的启发。