为了确保事情或工作能无误进行,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。写方案需要注意哪些格式呢?以下是宣传员给大家分享的5篇春节营销方案,希望能够让您对于国产成人一区二区三区果冻传媒的写作有一定的思路。
春节营销方案 篇一
市场营销计划更注重产品与市场的关系,是指导和协调市场营销努力的主要工具、房地产公司要想提高市场营销效能,必须学会如何制订和执行正确的市场营销计划。
1.房地产营销计划的内容
在房地产市场营销中,制订出一份优秀的营销计划十分重要。一般来说,市场营销计划包括:
1.计划概要:对拟议的计划给予扼要的综述,以便管理部分快速浏览。
2.市场营销现状:提供有关市场,产品、竞争、配销渠道和宏观环境等方面的背景资料。
3.机会与问题分析:综合主要的机会与挑战、优劣势、以及计划必须涉及的产品所面临的问题。
4.目标:确定计划在销售量、市场占有率和盈利等领域所完成的目标。
5.市场营销策略:提供用于完成计划目标的主要市场营销方法。
6.行动方案:本方案回答将要做什么?谁去做?什么时候做?费用多少?
7.预计盈亏报表:综述计划预计的开支。
8.控制:讲述计划将如何监控。
一、计划概要
计划书一开头便应对本计划的主要目标和建议作一扼要的概述,计划概要可让高级主管很快掌握计划的核心内容,内容目录应附在计划概要之后。
二、市场营销现状
计划的这个部分负责提供与市场、产品、竞争、配销和宏观环境有关的背景资料。
1.市场情势
应提供关于所服务的市场的资料,市场的规模与增长取决于过去几年的总额,并按市场细分与地区细分来分别列出,而且还应列出有关顾客需求、观念和购买行为的趋势。
2.产品情势
应列出过去几年来产品线中各主要产品的销售量、价格、差益额和纯利润等的资料。
3.竞争情势
主要应辨明主要的竞争者并就他们的规模、目标、市场占有率、产品质量、市场营销策略以及任何有助于了解其意图和行为的其他特征等方面加以阐述。
4.宏观环境情势
应阐明影响房地产未来的重要的宏观…宣传员 xuanchuanyuan.com…环境趋势,即人口的、经济的、技术的、政治法律的、社会文化的趋向。
三、机会与问题分析
应以描述市场营销现状资料为基础,找出主要的机会与挑战、优势与劣势和整个营销期间内公司在此方案中面临的问题等。
1.机会与挑战分析
经理应找出公司所面临的主要机会与挑战指的是外部可能左右企业未来的因素。写出这些因素是为了要建议一些可采取的行动,应把机会和挑战分出轻重急缓,以便使其中之重要者能受到特别的关注。
2.优势与劣势分析
应找出公司的优劣势,与机会和挑战相反,优势和劣势是内在因素,前者为外在因素,公司的优势是指公司可以成功利用的某些策略,公司的劣势则是公司要改正的东西。
3.问题分析
在这里,公司用机会与挑战和优势与劣势分析的研究结果来确定在计划中必须强调的主要问题。对这些问题的决策将会导致随后的目标,策略与战术的确立。
四、目标
此时,公司已知道了问题所在,并要作为与目标有关的基本决策,这些目标将指导随后的策略与行动方案的拟定。
有两类目标-----财务目标和市场营销目标需要确立。
1.财务目标
每个公司都会追求一定的财务目标,企业所有者将寻求一个稳定的长期投资的'盖率,并想知道当年可取得的利润。
2.市场营销目标
财务目标必须要转化为市场营销目标。例如,如果公司想得180万元利润,且其目标利润率为销售额的10%,那么,必须确定一个销售收益为1800万元的目标,如果公司确定每单元售价20万元,则其必须售出90套房屋。
目标的确立应符合一定的标准:
各个目标应以明确且可测度的形式来陈述,并有一定的完成期限。
各个目标应保持内在的一致性。
如果可能的话,目标应分层次地加以说明,应说明较低的目标是如何从较高的目标中引申出来。
五、市场营销策略
应在此列出主要的市场营销策略纲要,或者称之为”精心策划的行动”。在制定营销策略时往往会面对多种可能的选择,每一目标可用若干种方法来实现。例如,增加10%的销售收益的目标可以通过提高全部的房屋平均售价来取得,也可以通过增大房屋销售量来实现。同样,这些目标的每一目标同样也可用多种方法取得。如促进房屋销售可通过扩大市场提高市场占有率来获得。对这些目标进行深入探讨后,便可找出房屋营销的主要策略。
策略陈述书可以如下所示:
目标市场:高收入家庭,特别注重于男性消费者及各公司,注重于外企。
产品定位:质量高档的外销房。有商用、住家两种。
价格:价格稍高于竞争厂家。
配销渠道:主要通过各大著名房地产代理公司代理销售。
服务:提供全面的物业管理。
广告:针对市场定位策略的定位的目标市场,开展一个新的广告活动,着重宣传高价位、高舒适的特点,广告预算增加30%。
研究与开发:增加25%的费用以根据顾客预购情况作及时的调整。使顾客能够得到最大的满足。
市场营销研究:增加10%的费用来提高对消费者选择过程的了解,并监视竞争者的举动。
六、行动方案
策略陈述书阐述的是用以达到企业目标的主要市场营销推动力。而现在市场营销策略的每一要素都应经过深思熟虑来作回答:将做什么?什么时候去做?谁去做?将花费多少?等等具体行动。
七、预计盈亏报表
行动方案可使经理能编制一个支持该方案的预算,此预算基本上为一项预计盈亏报表。主管部门将审查这个预算并加以批准或修改。
八、控制
计划的最后一部分为控制,用来控制整个计划的进程。通常,目标和预算都是按月或季来制定的。这样公司就能检查各期间的成果并发现未能达到目标的部门。
有些计划的控制部分还包括意外应急计划,简明扼要地列出可能发生的某些不利的情况时公司应采取的步骤。
8.2市场营销计划的执行
营销执行是将营销计划转化为行动的过程,并保证这项任务之完成,以实现计划的既定目标。
策略所论及的是营销活动是”什么”和”为什么”的问题,而执行则论及到”谁”去执行,在”什么地点”、”什么时间”和”怎么样”去执行等问题。策略与执行密切相关,策略指导着执行,如给营销方案分配一些基金,指导房屋销售人员改变推销重点,重印价格表等。另外,执行也是一种策略反馈,即预计在执行某一策略过程中会产生的因难将影响策略的选择。
春节营销方案 篇二
时间:4月28日——5月3日(x店)
活动内容:
1、广告语:“游王府,吃川菜,送清爽”。
4月28日——5月3日黄金周期间,凡持当日游览xx花园门票的宾客来店用餐,每桌可获赠清凉甜爽水果一份(或酸梅汁一杯)。
2、触摸“五一”幸运摸奖活动
4月29日—— 5月1日放假期间,在xx店用餐者以桌为单位,均可凭结账单参加抽奖活动,凡抽出写有“五一”字样的客人将获得xx花园门票一张;凡抽出写有“五一x店”字样的客人将可获得三轮车什刹海胡同游览券一张。
3、“xx饭店蔬香樟茶鸭特价卖”
4月28日——5月3日活动期间,xx店每日限20只xx饭店蔬香樟茶鸭特价销售,原价96元/每只,特价60元/每只。活动期间还有两款特价菜以供宾客选择:上汤扒双鲍118元/份(原价198元)、葱烧赤参 48元/份(原价88元)。
另外,为回报消费者,4月28日— 5月3日活动期间,xx店特推出“精品川菜、百姓价格”的三款套餐:亲子三人套餐188元、快乐六人套餐588元、全家福套餐(10人量)880元。
4、订“益智斋”餐厅送花园游
4月29日——5月3日活动期间,凡在“益智斋”用餐的宾客可免费游览xx花园。让宾客充分体会到“x里的川菜,川菜中的经典”意境。
五一的餐饮节日商机是很明显的,有很多的婚宴、寿宴、家庭宴请等都会选择在这一时间段举办:
一是处在小长假期间,亲朋好友难得聚会;
二是正处于春暖话开时节,踏春、旅游需求旺盛,旅游的流动消费也会给餐饮市场带来不小的空间!而做好具体的市场环境分析也是极为重要的:
自我分析
就是对本身出品部门的状况做出客观的评估。每个餐饮营销者都可以想出很多富有创一流的促销主义,但是谁也不能忽视:在特定的经营时期内,在特定的烹调水平上,在特定的餐厅环境中,在有限的资源利用上,管理者能够做什么?这就需要经营者想一想:促销的目的是什么?你的'烹调水平能够做什么?你的餐厅环境可以做什么?你有多少钱可以用?
客源分析
五一餐饮促销的客源是谁这很重要,因此管理者要彻底分析客源市场状况,才能进行有效的。分析客源要考虑如下问题:谁是顾客?顾客需要满足的是什么?顾客尚未满足的是什么?
关于调查报告 篇三
为了同学们健康的睡眠时间,因此我做了一些有关睡眠时间的调查报告。
5月2日,我做了有关同学睡眠时间的调查,为了深刻了解,我调查了全班男·女生各15名,并作了如下问题设计:1。你大约每天睡几个小时?2。你何时起床、睡觉?由于这个问题回答广泛,我又将其缩成几个固定和大约的`时间。为了让数据更有代表性,我又分成周一至周四和周末两大板块,以便更明了清楚的了解作息时间。
调查结果令我很是惊讶。望着那一行行触目惊心的文字,我哑口无言。周一至周四,我们家作并不是很多,睡眠达到10小时以上的应该是多数。但现在却寥寥无几,别说是10以上了,连10小时的都是屈指可数。男生睡10小时的只有46。7%,连一半都不到,女生也只有53。3%,而9小时的都占了大半,我调查了原因,大多数是娱乐过度,整天玩耍。而起床时间5:30—6:20的占了80%,睡觉在8:30—9:30得更是多数。
显而易见,结果并不如人意。我们现在六年级即将毕业,依旧不存紧张的气氛,整天沉迷于电脑,要说学习也就算了,可各各都只知道游戏。为此我想向同学提一些建议,现在要将精力放上学习,没有良好的睡眠说学习更是无稽之谈,希望你们多多学习。另外,老师也只会为我们好,不会害我们,不要厌倦学习生活。在此,我也给家长提些建议,望你们在学习方面多给予孩子帮助,让他们合理安排时间!
盼我们共同进步!
幼儿园调查报告 篇四
自信心作为一种重要的社会性心理品质,是幼儿良好的心理素质和健康个性的重要组成部分,是对幼儿的身体健康和谐发展具有促进作用。我国颁布的《幼儿工作规程》,明确地把培养幼儿自信心作为重要目标,为此我针对幼儿自信心发展的状况进行调查与研究。通过对许多幼儿的观察与了解,发现绝大多数孩子或多或少都存在着自信心不足的问题。以下是我这次调查的一些情况。
一、调查的一些基本情况
调查时间:20xx年8月10日到20xx年9月10日
调查地点:艺术幼儿园
调查内容:幼儿自信心不足的种种表现和原因
调查形式:采访胡园长,部分幼儿老师座谈会,走访家长,听课和幼儿一起游戏等。
二、幼儿自信心不足的种种表现和原因
通过对许多幼儿的观察与了解,发现绝大多数孩子或多或少都存在着自信心不足,问题和形成的原因具体表现为以下几个方面。
(一)幼儿自信心不足的种种表现
依恋父母,用较长的时间才能适应新的环境,惧怕陌生人。上课时不敢或很少发言,不敢在集体面前讲话,回答问题时手足无措,声音轻。不敢主动要求参加集体活动或其他小朋友的游戏;对自己的活动结果或过程缺乏自信心,经常要求成人的肯定,“老师我做得对吗?”“老师是不是这样?”对自己的能力缺乏信心,害怕与别人相比,特别是被别人笑话。;不敢主动地与小朋友交往,常常畏缩,退避,独处或独自游戏。缺乏主见,总是跟在能力强的小朋友后面,听从他人的安排;遇到问题,常常害怕、退缩、回避,容易放弃,而不能努力解决。害怕尝试新事物、新活动,在活动时总是选择那些比较容易的活动,而逃避那些可能有一定难度的或有挑战性的新活动。
(二)幼儿自信心不足的原因
导致幼儿自信心不足的原因有很多,我通过访谈调查,发现成人过度的包办代替、过多的接受外界否定评价、教育方法的不当,是造成幼儿自信不足的主要因素。
1、过度的照顾
幼儿期,是孩子们学习各种技能,培养发展能力的重要阶段,外界各种大量的信息无时无刻地刺激着幼儿生理,
心理上的机能,不断促进其功能的运转。而现在的幼儿绝大多数是独生子女,不少家长溺爱、娇惯孩子,事事包办代替,。
有的怕孩子做事太慢,或反而给自己惹麻烦,大包大揽;有的过分偏重智育,忽视孩子能力的培养;有的怕孩子被同伴欺负,不让他出去与别的孩子一起玩,忽视孩子与同伴交往的正常需求,导致孩子对新环境感到陌生、不安和无助。许多老师也有同样的行为,认为孩子是弱小的,需要我们的帮助,因此在教学中尽自己所能为幼儿做各种事情,解决各种问题,这种过度的照顾、过分的保护,实际上剥夺了幼儿锻炼的机会,使他们不仅缺乏必要的生活自理能力、游戏能力、而且缺乏活动能力、解决问题的能力,不会与人交往、缺乏独立性、依赖他人,一遇到困难就不知所措、畏缩退避,而这更易遭受挫折、失败,而形成自卑。
2、过多的否定。
幼儿的自我评价往往缺乏独立性,他们更容易轻信和接纳成人的评价,而不少成人不注意自己的评价对孩子发展的影响,
经常随意批评、否定孩子,甚至指责、训斥孩子。由于受不正确的儿童观和教育观的影响,成人习惯地认为我们给予孩子的都是合理的、
正确的,而孩子应该是无条件地接交我们的给予。于是要求孩子事事听从自己的安排,“这个不行”“那个不能动,你会弄环的。”“你不会你还小呢。”用这种毫不遮掩的态度来怀疑孩子的能力,使他们形成对自己错误的认识。过高地要求也会影响孩子自信心的形成,很多父母由于自己的志愿未能实现或是社会潮流的影响,不考虑孩子的实际情况,对他们提出过高的要求,而孩子由于年龄特征和各方面能力所限,常常难以达到成人的高要求,为此受到批评、否定甚至训斥,这种经常性的挫折感和消极否定,会使幼儿产生已不如人的感觉,得不到自信心形成所必需的成功体验,反而使他们经历失败走向自卑。
3、要求太严格
很多老师由于受教育观、自身教育能力等因素的影响,在设计教育活动时,不考虑不同发展水平幼儿的需要,对全体幼儿提出一个共同的目标,这就使许多能力弱的幼儿经常不能达到设定的目标,缺乏成功体验而经常体味挫折感,另外有不少成人习惯性对孩子进行横向比较,以其他孩子的优点与自己孩子的缺点相比,如“瞧亮亮画得多好,看看你画些什么呀!”“人家有八颗五角星,你才三颗,真让我失望!”“看小朋友都去玩了,你也去呀,这孩子什么都不会。”这种比较会使幼儿认为自己很多笨,很差,怀疑自我的价值,这会严重影响他们积极的自我形象和自信心的形成。
三、如何增强幼儿自信心的一些建议
自信心是一个人对自我的充分认识,它与幼儿自我意识的发展,尤其是幼儿自我评价水平密切相关,自我评价是自信心形成的关键。所以,我认为应该从以下几个方面入手来增强幼儿的自信心。
(一)给幼儿以鼓励和肯定。
要培养孩子的自信心,就要善于鼓励幼儿,“数子十过,不如奖子一长。”心理学研究表明,
人在激励的条件下,其自身潜力的发挥是平时的2至3倍。教育艺术的本质不在于传授,而在于唤醒与激励。因此,对于幼儿的任何进步都要给予热烈的赞扬。正确的表扬可以帮助幼儿树立自信心,减少心理紧张。其做法是对事不对人,要对活动过程中孩子所作的努力进行评价,让幼儿明白真正值得表扬的是什么;而不是简单地给孩子贴上“好孩子”标签。例如:“当孩子主动地向老师或客人问好时,正确的表扬应该是:“你真有礼貌!”而不是“你真是个好孩子!”其次,表扬要诚心诚意,不要参杂批评的成份,如“今天画得不错,可你不如豆豆画得好。”老师的本意是鼓励孩子进步,可孩子却觉得老师在批评他。使自信心受到害伤而放弃努力。结果只能是事与愿违。成人要善于发现孩子身上闪光点,特别是要给予发展慢的孩子以关怀和鼓励,让孩子懂得人人都有长处。让孩子从成人的赏识,夸奖中体验到成功的喜悦,他就会觉得“我能行”“我一定能干好”
(二)给孩子创设成功的机会。
自信心实际上是对自己的一种认识,幼儿时期正是各种能力发展的关键时期,想让幼儿从自身获得信心,感受到自己实力,成人就必须给幼儿以充分的信任,帮助幼儿通过亲身实践经历产生对自己能力的正确认识与评价。如:对身体素质差的孩子,成人要多鼓励帮助,陪伴孩子参加各种体育锻炼;对自理能力差的孩子要多给机会练习;对手工、绘画、舞蹈技能差的孩子要耐心指点。使孩子逐渐树立对自己的正确评价。在日常生活中,成人要有意识地让孩子做一些易完成的事,使孩子有机会获得成功的机会,成功后再增加难度。当孩子取得成绩时,应及时表扬,充分肯定进步。即使孩子失败了,也要帮助他们分析原因;让他再试一试,使他们知道通过努力能获得成功,感受到自己的价值,从而产生积极愉快的情绪体验。在培养孩子能力时,成人不能包办代替,使孩子失去锻炼和获得成功的机会。同时也不能操之过急而责备孩子,否则对孩子树立自信心不利。
(三)调整对孩子的期望值。
现代情绪理论认为:在一般情况下,一个人的自信心与他的成功率成正比,成功越多,期望值越高,自信心越强,反之失败越多,期望值越低,自信心越弱。儿童的阅历和能力是有限的,在许多事情上容易面临困难与挫折,因此,成人一定要了解儿童的身心发展特点,切不可拔苗助长。我们提倡的教育方法是重视孩子发展区的需要,提出的要求应是循序渐进的,成人对孩子的期望值要与孩子的身心发展及所处的客观条件相适应,必须是孩子经过努力就能达到的。如发现这一期望值不适合孩子的实际发展状况时,应及时调整,避免孩子经常处于踮着脚尖还够不到苹果的处境。因为多次的失败会降低对自己能力的评价,丧失信心。
(四)增强幼儿的耐挫力。
在生活中,任何人都不可能十全十美,一帆风顺,怎样评价自己,怎样对待失败,不同态度会导致不同的结果。因此,在教育过程中要正确分析孩子的情况,尤其是当孩子遇到困难与挫折时,应珍视孩子的努力,帮助孩子正确对待不足和失败,要让幼儿明白,做任何事都不是一帆风顺的,只要努力,就一定能战胜困难,只有不断战胜困难的人,才能进步。如有的孩子遇到失败只会伤心难过,这时成人要主动接近他,帮助他分析失败的原因,鼓励他通过其他
补偿方式来弥补弱点以获得自信。有的孩子智力发展一般,但社会性发展较好,能关心集体,热爱劳动,成人要帮助他们发扬长处获得自信。成人还要教育孩子看到自己和他人各有长处,当自己获得成功时要关心帮助弱者,当自己失败时也不自卑。成人要经常展示孩子的强项,使孩子获得自信。
四、调查后的一点体会
通过本次调查,我自己也受到了很多教育,我认为自信心真的是一种动力,可以推动孩子在成功的道路上勇往直前;自信心是一洲新绿,散发着勃勃生机;自信心是一面风帆,鼓动理想之舟抵达胜利的彼岸。如果家长和教师能用发展的眼光来看待孩子,用因材施教的科学方法教育孩子,从小为其播下自信的种子,那么将有助于孩子形成良好的个性品质,并能为他们今后适应社会生活,在事业上不断开拓进取,获得成功打下良好的基础。
幼儿园调查报告 篇五
一、调查目的与方法
在《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》中,国家对幼儿园的卫生保健工作提出了一系列要求和规定。为客观了解我市幼儿园卫生保健工作的现状,分析和研究当前幼儿园卫生保健工作与《规程》、《条例》的差距,从而为改进幼儿园卫生保健工作,确保卫生保健工作质量,真正促进幼儿身心和谐发展提供现实依据,我们对本市21个区、县(市)各种类型幼儿园的卫生保健工作现状进行了抽样调查。
调查内容包括:幼儿园健康检查制度;幼儿园卫生保健设施设各及环境卫生;幼儿健康状况(生活卫生习惯、体格、健康发展记录与分析评价);幼儿园保育员、医务人员素质等情况。根据以上内容,我们设计了5张调查表,用随机抽样法,向全市各类型园发出调查表200份,收回调查表97份,其中,公办园17所,机关和系统园23所,厂矿园35所,农村园22所。此外,我们还查阅了幼儿园有关资料。查阅的资料由被查园提供,内容有:卫生保健工作计划;幼儿每周食谱;幼儿一日生活作息制度。
二、调查情况分析
1.幼儿园卫生保健制度基本健全,但卫生保健工作的随意性、盲目性仍未完全克服调查结果表明,幼儿园各项健康检查制度(幼儿入园前体检、幼儿每年体检、半年测幼儿身高、季度量体重和测幼儿视力、工作人员上岗前体检和每年体检、幼儿晨检和全日观察)基本健全并执行较好。这说明,各类幼儿园对这些工作是认真负责和高度重视的。但也还有一些不容忽视的问题。如:有73.2%的幼儿园尚未执行“季度测幼儿视力”这一制度,其余7项健康检查制度平均有3.7%的幼儿园是“有时执行”,有15.8%的幼儿是“未执行”。又如:没有建立和执行饮食用具、玩教具、沙池消毒制度的幼儿园分别为12.4% 22.7%, 87.6%。由此可见,少数幼儿园的卫生保健工作,还带有一定的随意性和盲目性,这是需要扭转的。
2.幼儿园卫生保健设施设备基本齐备,但尚不完善多数幼儿园的卫生保健设施设备比较完善,要做好卫生保健工作,基本条件是具备的。但也还有少数园的卫生保健设施设备不符合要求,如,51.5%的园没有防蚊用品,24.7%的园没有防署设施,85.6%的园没有取暖设备,61.9%的园没有隔离室(床)。
3.幼儿园清洁卫生工作出色,但环境“达标”令人担忧调查结果表明,坚持每周大扫除、每日小扫除、每日定时开门窗流通空气的幼儿园,分别占98%, 100%, 91%;由于各园都长期坚持认真做好幼儿园的清洁卫生工作,因而不少园都被评为市、区、县(市)的“精神文明”单位。根据国家有关规定,城市幼儿园的环境卫生应达到“人均用地面积13澎,’.“人均建筑面积8.8扩”、“绿化面积应不少于2.Z”,但从本次调查情况看,这三项指标的“达标”率的确很低,只分别为35.%,19.7%、11.5%。处于这样一种环境、卫生水平可想而知,幼儿的活动空间多么狭窄,多么拥挤,幼儿的绿化天地多么有限。面对如此现状,怎不令人担忧呢?
4.重视幼儿的身体健康,但在实践上缺乏全面性、一贯性幼儿卫生保健工作的最终目的是养成幼儿良好的生活卫生习J质和健康的行为,使幼儿成为身心健康的人。从调查结果看,80%以上的幼儿园非常重视幼儿“饭前便后洗手”、“每周剪指甲”等良好卫生习惯的培养,但“饭前、运动后洗脸”、“饭后漱口”等良好卫生习惯的培养则较差,重视培养的幼儿园分别为66%23%。
按《规程》要求,幼儿每日户外体育活动时间不得少于1小时。达到此要求的幼儿园占60.8%,未达要求的占39.2%-调查结果还表明,“三浴锻炼”仍是一个薄弱环节,开展了这一特殊锻炼的幼儿园仅占42.3%。而且其中有些幼儿园的“冷水浴”、‘旧光浴”、“空气浴”还缺乏科学性,没有发挥应有的锻炼价值。
5.幼儿一日生活作息制度趋于合理,但仍有不妥之处调查结果表明,各幼儿园的“幼儿一日生活作息制度”在时间连续性上,内容整体性、综合性上,活动的动静交替上,内容整体性、综合性上,活动的动静交替上,作了较为合理的安排,但还存在一些问题:
①户外活动时间未完全保证,达到“不少于2小时”(全日制园)的幼儿园仅占12.3%,另有21.1%的幼儿园未安排此活动,情况就更难估计。
②游戏活动每日达到2小时以上的幼儿园只占54.4%。这反映出,游戏成为幼儿基本活动的新的教育思想还没有真正付诸实践。
③生活活动的安排问题明显,表现在早餐与中餐间隔时间偏短,达到不少于3.5小时的幼儿园仅占33.3%,中餐与晚餐间隔时间偏长,超过5小时的幼儿园占42.4%。
6.幼儿园医务人员素质较好,但保育员、保健员配备不齐,素质也有待提高调查表明,至今城镇还缺保育员、保健员的幼儿园分别占29.8%, 31.2%、,农村园几乎没有或很少配备保育员。现有保育员和保健员多数学历“达标”,但受过职业培训和保健培训的分别只占74.6%和48.8%0这说明,解决好保育员、医务人员的编制,加强此类人员的业务培训仍是今后应努力的方面。
三、建议本调查告诉我们
我市幼儿园卫生保健工作亦喜亦忧。为了扬长避短,改变不良状况,以缩短与《规程》、《条例》的差距,现提出以下措施和建议:
(1)学习·理解掷程》、《条例》,确立“保教结合”产保教并重”的观念,树立卫生保健工作的目标意识,提高各园切实做好幼儿生理卫生和心理卫生保健工作的自觉性和积极性。
(2)进一步修订和完善幼儿园各项卫生保健制度,增强幼儿园卫生保健工作的规范性、科学性和实效性。
(3)积极筹措和适当增加办园经费,不断改善和充实幼儿园卫生保健设施设各,为幼儿创造良好的健康的生活环境。
(4)积极开展幼儿健康教育,加强幼儿体格锻炼,重视培养幼儿的健康行为,提高幼儿的健康水平。
(s)尽快落实保育员、医务人员的配备及培训工作,不断提高幼儿园保教人员素质。
汉屈群策,策屈群力。宣传员为大家整理的5篇春节营销方案到这里就结束了,希望可以帮助您更好的写作国产成人一区二区三区果冻传媒。