小轰动
吴荣顺
8岁的女儿的科学老师带了一只小兔子进教室。
立刻造成了小轰动。
他们给它取名为可可。
可爱的小家伙很快的赢取了孩子的欢心。
用心的老师还把孩子们组织起来轮流喂食。
于是孩子们开始思考了。
兔子吃什么呀?
兔子不可以吃什么呀?
为什么兔子还有点儿爪呢?
这是活泼教学。
培养学生的观察与思考力的目的达到了。
这兔子还是用心的老师借来的呢?
用心的老师最美。
要让孩子们的课室活起来,用点儿心思造成的轰动是值得的。
吴荣顺
8岁的女儿的科学老师带了一只小兔子进教室。
立刻造成了小轰动。
他们给它取名为可可。
可爱的小家伙很快的赢取了孩子的欢心。
用心的老师还把孩子们组织起来轮流喂食。
于是孩子们开始思考了。
兔子吃什么呀?
兔子不可以吃什么呀?
为什么兔子还有点儿爪呢?
这是活泼教学。
培养学生的观察与思考力的目的达到了。
这兔子还是用心的老师借来的呢?
用心的老师最美。
要让孩子们的课室活起来,用点儿心思造成的轰动是值得的。