家庭教育，从小事抓起

 ——小洞不补大洞难堵

作为一名面试主考官，有了几次评委的经历，收货挺多，感觉到了小事的严重。我平时的处事原则就是态度决定高度，细节决定成败，我只是强调平时的细节一定要抓住，几次的经历，让我感觉应该写一写自己的看法，不敢苟同，还请各位老师给予指点。

家长的至理名言

我们常听到老人说这样一句话：别对孩子太严厉了，先成人后成才。这句话对不对呢？面对市场人才的竞争，没有才能，怎能在社会上立足？我们还常听到家长这样说：孩子基础差，不用管他，等到了一定的年龄，该会的知识，他都会了。有的还举了自己孩子的例子：看看我家孩子，一年级的时候一些题不会，到了二年级都会了，所以说，等他长大了，小时候的知识不教也会了。还有的家长满以为自己会的多，用自己的观点指点孩子，如：昨晚散步，听到一位妈妈教育自己幼儿园的女儿：我刚才给说了吗？树上有十只鸟，用枪打死一只，就一只也没有了呀！我正好路过，感觉妈妈的教育太片面，笑着脱口而出：“你真是一个好妈妈，我想对您说，答案不止一种，不该用大人的思维限制孩子的思维，可以让孩子说说自己的看法。”正当我对自己的唐突而后悔，担心这位妈妈不愿意时，这位妈妈挺友好的对我笑了笑：“谢谢。”散步继续进行，我的思维没有停止，试想，如果我们的孩子从小让家长告诉答案，那雪化了，孩子还会回答出：雪化了是整个春天吗？时代在进步，家长们也应该学习了。

成人中的小错误

也许有人还会继续自己的看法，这是小事，不用那么看重吧。请你们继续听我说。记的一次家访，一个孩子基础较差，上了四年级拼音还不会读，家长挺纳闷，李老师，你说上了四年级了，拼音那么简单，也不重要了，他怎么还不会拼音呀？我感觉挺可笑，到了四年级了，拼音还不会，还不重要吗？说明他在一年级没有抓好基础呀，现在已经影响到了四年级的学习，还不重要吗？努力请从今日起！

也许家长听了我的话，还会坚持认为，长大了拼音不重要，还有多少地方能用到拼音呢。再听我的另一个真实经历。一次面试，一名考生试讲一年级的一课时，板书生字“掉”，为了让学生记住，考生加了拼音（diao）但在加调号时加的三声，还板书了“湖”，考生又加了三声，试讲完毕，为了确认该考生是否紧张所致，考官让考生书写拼音“野牛”，考生把“牛”的声调写成了一声。再看考生的备课纸，“掉”和“湖”的声调都是三声。我们三个考官合议这名考生的整体情况，都感到无语。今年的面试又遇一奇葩，一名考生在试讲，导入新课时说到：我们在生活中能听到很多声音，比如家禽中的“汪汪”是什么？试讲完毕，考官想确认一下考生是因为紧张导致的错误，追问了一句：汪汪是家禽吗？考生反问一句：难道不是家禽吗？考官无语了。记的领导告诉我们：作为一名考官，一定要严格把关，如果不想让鱼目混杂的人混进来，就请你严格把关，如果你不想让你的儿女，你的孙子、孙女遇到不合格的老师，就请你负起责任来。否则，以后大街上都是拥有教师资格证的人。话简单，但道理深刻。事不大，但影响深远。

亲爱的家长们，我们的家庭教育还是那么不值一提吗？你还会说：老师，孩子交给你了，我没时间管吗？家长们，一些小事，影响孩子的一生，等孩子长大了，吃亏了，再去改正，是不是就晚了呀？孩子的损失太大了。如果不想让孩子长大后悔，就请你们和孩子一起学习，及时纠正孩子小时候的错误吧。社会需要的是有真才实学的人，而不是“四体不勤，五谷不分”的小皇帝，小公主。如果面对自己的孩子，你感到了无能为力，请你尽力去学习吧！

文/李秀真